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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。2、下面各句中的“而”表轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)是()A.溯迎而上B.而旗尾略不沾濕3、“窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日?!睘槭裁凑f“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”?下列理解正確的一項(xiàng)是()A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以“簡直像一個(gè)節(jié)日”。B.孩子在節(jié)日里總是快樂的,小姑娘在那一天特別高興,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)的生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活,母親也對(duì)生活充滿了希望,所以說“簡直像個(gè)節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的生命力,今天它終于開花了,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。4、下面句中加點(diǎn)詞語的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.你先別問,到時(shí)候自然就明白。B.人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。C.在半心亭,看著滿山的紅葉,自然而然地想到了杜牧的詩句“霜葉紅于二月花。D.這件事我已無能為力,只好聽其自然了5、下列不是對(duì)偶關(guān)系的一組詞是()。A.桃紅——柳綠B.緩緩上升——慢慢下降C.輕而清——重而濁D.三頭六臂——各顯神通6、《普羅米修斯》屬于()A.中國古代神話B.古希臘神話7、下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.舉世聞名(全)B.一年一度(度過)C.不可計(jì)數(shù)(計(jì)算)D.精疲力竭(盡)8、下列句子中,沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是()。A.只要水輕微地流動(dòng)一下,它們就搖動(dòng)起來,好像活的一樣。B.樹上的果子亮得像黃金,花朵開得像燃燒著的火,枝干和葉子在不停地?fù)u動(dòng)。C.她的皮膚光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣。D.她的眼睛是蔚藍(lán)色的,像最深的湖水。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、比一比;組詞。

經(jīng)____徑____;

孤____弧____;

伴____拌____;10、選字組詞。

福幅。

幸____11、多音字組詞。

綠lǜ____lù____

長zhǎng____cháng____12、照樣子寫出下面句子的歇后語。

例:棒打鴨子——刮刮(呱呱)叫。

丟了西瓜撿芝麻——____

千里送鵝毛——____

猴子撈月亮——____13、寫反義詞。

遵從—____同意—____

完整—____給予—____14、我是拼音小能手。____________撫摸角膜精致15、形近字組詞。

衷____桶____偏____侵____

哀____涌____編____浸____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。17、根據(jù)拼音判斷詞語正誤。

xiǎnwéirénzhī鮮為人知18、讀古詩《獨(dú)坐敬亭山》判斷對(duì)錯(cuò)。

“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。19、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

作者游覽金華雙龍洞時(shí),由外洞直接進(jìn)了內(nèi)洞。20、判斷句子的正誤。

“明艷”的近義詞是“鮮艷”。21、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

內(nèi)洞的特點(diǎn)是大而黑。22、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。

人類從蚊子身上得到啟示,最終解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。23、判斷:“這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的?!边@個(gè)句子是比喻句。評(píng)卷人得分四、問答題(共4題,共12分)24、讀課文《一塊特別的石頭》,你知道什么是隕石嗎?25、讀課文《地圖上的發(fā)現(xiàn)》,說說魏格納是怎樣提出“大陸漂移說”的?26、閱讀古詩文;回答問題。

云淡風(fēng)輕近午天;傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

這首詩描繪了詩人怎樣的心情?從那句詩可以看出來?27、讀課文《濫竽充數(shù)》,說說南郭先生是怎樣“濫竽充數(shù)”的?評(píng)卷人得分五、默寫(共3題,共21分)28、默寫《楓橋夜泊》

____,____。____,____。29、默寫《池上》。

____,____。____,____。30、默寫詩句:

江雪。

千山____,____蹤____。

____蓑笠____,____。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共6分)31、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺,句子缺主語“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。2、B【解析】溯迎而上:逆流而上,逆著水流的方向行進(jìn)。而表遞進(jìn)。而旗尾略不沾濕:但是旗尾卻一點(diǎn)都沒有沾濕。而表轉(zhuǎn)折。3、C【分析】本題考查了對(duì)課文句子理解。【解析】句子出自課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》,聯(lián)系課文內(nèi)容理解,從“小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子?!笨芍?,小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活。母親也對(duì)生活充滿了希望,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。故選C。4、B【分析】本題結(jié)合語境理解詞語的意思。【解析】A選項(xiàng),結(jié)合語境可知,自然:表示理所當(dāng)然。B選項(xiàng),結(jié)合語境可知,自然:自然界。C選項(xiàng),結(jié)合語境可知,自然:表示理所當(dāng)然。D選項(xiàng),結(jié)合語境可知,自然:任憑人或事物自然發(fā)展變化,不去干涉。根據(jù)詞語的意思,可知B項(xiàng)的意思不一樣。故答案為:B。5、D【分析】本題考查的是考查的是對(duì)詞語的理解和辨析。對(duì)偶,在不同的領(lǐng)域有著不同的詮釋。在詞語中,它是一種修辭方法,用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對(duì)的一對(duì)語句表達(dá)相反或相關(guān)的意思?!窘馕觥緼項(xiàng)桃對(duì)柳,紅對(duì)綠。B項(xiàng)緩緩對(duì)慢慢,上升對(duì)下降。C項(xiàng)輕對(duì)重,清對(duì)濁。D項(xiàng)“三頭六臂”釋義:三個(gè)腦袋,六條胳臂,原為佛家語,指佛的法相,后比喻神奇的本領(lǐng)?!案黠@神通”比喻在各自工作中顯身手。“三頭六臂”是含有數(shù)字的詞語,“各顯神通”沒有數(shù)字,兩個(gè)詞語結(jié)構(gòu)不同,不能形成對(duì)偶關(guān)系。6、B【分析】這道題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)積累的能力?!窘馕觥繌摹捌樟_米修斯”的這個(gè)題目和文章內(nèi)容可知,《普羅米修斯》屬于古希臘神話。7、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)生字在詞語的意思的理解?!窘馕觥颗e世聞名:全世界都知道。形容非常著名?!芭e”的意思是全。一年一度:意思是每年一次?!岸取钡囊馑际谴巍2豢捎?jì)數(shù):形容數(shù)量很多。“計(jì)”的意思是計(jì)算。精疲力竭:精神非常疲勞,沒有一點(diǎn)力氣。“竭”的意思是盡。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于修辭手法的辨析。完成時(shí)要注意分析所給句子的特點(diǎn),結(jié)合平時(shí)對(duì)于修辭手法的學(xué)習(xí)與理解選擇?!窘馕觥緼.不是比喻句,沒有本體與喻體。B、C、D是比喻句。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)9、經(jīng)歷捷徑孤獨(dú)弧形伙伴拌菜【分析】【分析】辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別;組詞時(shí)可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。

【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字的方法很多,其中一種是:利用形聲字的特點(diǎn),進(jìn)行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個(gè)各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時(shí),只要抓住形旁加以分析,運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行識(shí)記,那么,無論是字義還是字形,學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握,并能舉一反三,觸類旁通,從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。10、福【分析】【分析】①福:一切順利;幸運(yùn),與“禍”相對(duì)。部首:礻,組詞:幸福。②幅:量詞,用于布帛;圖畫等。部首:巾,組詞:一幅。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。11、綠色綠林長大長短【分析】【分析】綠色;是自然界中常見的顏色,是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠,和在光譜中介青與黃之間的那種顏色。綠林,綠,此處讀lù,不讀lǜ。又如:綠營;鴨綠江。長大,長大成人,年滿18周歲的人,即可稱之為長大。長短,長度,尺寸。

【點(diǎn)評(píng)】多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。12、因小失大禮輕情誼重白忙一場【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)歇后語的掌握。丟了西瓜撿芝麻,因小失大:抓住了小的,卻把大的給丟了;重視了次要的,卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大,得不償失。千里送鵝毛,禮輕情誼重:千里之外趕來送上鵝毛作為禮物,禮物雖輕,但表達(dá)的情意卻很深重。釋義:比喻禮物雖輕而情意深厚。猴子撈月亮;白忙一場:不切實(shí)際。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)應(yīng)注意歇后語的積累,理解歇后語的本意,很容易找到答案。13、違抗反對(duì)殘缺索取【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語意思的理解。遵從:指遵照并依從。同意:同心,一心。完整:指使完整。給予:贈(zèng)予。

【點(diǎn)評(píng)】掌握詞語的意思,正確書寫漢字很快就能找到答案了。14、fǔmōjiǎomójīngzhì【分析】【分析】撫摸:用手輕輕摩擦。角膜:是指因角膜外傷;細(xì)菌及病毒侵入角膜引起的炎癥。精致:精巧細(xì)致;細(xì)密。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。15、衷心水桶偏離侵略哀求涌出編織浸濕【分析】【分析】衷zhōng內(nèi)心:衷心。哀āi悲痛:悲哀。哀求。桶tǒng盛水或其他東西的器具,深度較大,用金屬、木材或塑料等制成:水桶。涌yǒng水由下向上冒出來:涌流。洶涌。像水涌出:涌現(xiàn)。編biān用細(xì)條或帶形的東西交叉組織起來:編結(jié)。編織。偏piān歪;不在中間:偏離。侵qīn(敵人)進(jìn)入境內(nèi),(外來的或有害的事物)進(jìn)入內(nèi)部:侵害,侵略。浸jìn泡,使?jié)B透:浸泡。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字形的掌握,區(qū)分好偏旁,才能組好詞。三、判斷題(共8題,共16分)16、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。17、A【分析】【分析】鮮為人知:很少有人知道。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是對(duì)拼音的理解和掌握,要特別注意,“鮮”為三拼音節(jié),“知”為整體認(rèn)讀音節(jié),在書寫時(shí)要特別注意,不要寫錯(cuò)。18、A【分析】【分析】正確?!跋嗫磧刹粎挕敝小皡挕钡囊馑际恰皾M足”。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩中重點(diǎn)詞語的理解能力,體會(huì)作者的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。19、B【分析】【分析】錯(cuò)誤。此題主要考查學(xué)生對(duì)作者游覽金華雙龍洞路線的把握;依據(jù)課文內(nèi)容可知作者游覽金華雙龍洞的順序是:路上;洞口、外洞、空隙、內(nèi)洞。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)作者游覽金華雙龍洞路線的把握,鍛煉了學(xué)生的分析能力。20、A【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握能力;“明艷”的近義詞是“鮮艷”。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。21、B【分析】【分析】錯(cuò)誤。此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握;內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑,大,奇,重點(diǎn)寫了奇。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握,鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。22、B【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度;依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷,人類是通過研究蜻蜓,發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的秘密,才成功地解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而發(fā)生破碎的現(xiàn)象。所以句子“人類從蚊子身上得到啟示,最終解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象?!卞e(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。23、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。四、問答題(共4題,共12分)24、隕石是大的流星在經(jīng)過地球大氣層時(shí),沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。【分析】【分析】隕石是大的流星在經(jīng)過地球大氣層時(shí);沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。25、經(jīng)過仔細(xì)觀察,他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),世界各大洲的邊緣,雖然像鋸齒一樣參差不齊,卻恰好可以拼接在一起?!痉治觥俊痉治觥课焊窦{經(jīng)過仔細(xì)觀察;他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),世界各大洲的邊緣,雖然像鋸齒一樣參差不齊,卻恰好可以拼接在一起。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。26、這首詩描繪了詩人春日郊游愉快的心情,從“時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年”可以看出來?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩描繪了詩人春日郊游愉快的心情;從“時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年”可以看出來。

【點(diǎn)評(píng)】著首詩的詩題意思是作者在春天郊游時(shí)偶然寫成的。所以描繪了世人春日郊游的愉快心情。27、每逢吹竽,南郭先生總是鼓著腮幫,捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)?!痉治觥俊痉治觥棵糠甏刁?/p>

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