2025年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷595考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、日常生活中部分常見物質(zhì)的pH如圖所示。據(jù)圖判斷;下列說(shuō)法正確的是()

A.橙汁、酸奶都呈酸性B.pH小于7的雨水都屬于酸雨C.肥皂的堿性比氨水的強(qiáng)D.檸檬酸不能使紫色石蕊試液變紅2、(2015?寧波)如圖為甲生成乙和丙的反應(yīng)示意圖;其中丙是呼吸作用產(chǎn)物之一,則()

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲是有機(jī)物C.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為34gD.乙由一種元素組成3、(2015?臺(tái)州)下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是()A.水這種物質(zhì)B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子D.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成4、俗話說(shuō)“真金不怕火煉”,指的是()A.金的硬度大B.金在常溫下與氧氣反應(yīng),高溫不反應(yīng)C.金的熔點(diǎn)高,可以用火燒D.金的性質(zhì)不活潑,在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)5、下列各組中溶液,不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是()A.HCl、CuSO4、KCl、Ma2SO4B.Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4C.K2CO3、NaOH、HCl、BaCl2D.HCl、NaOH、CaCl2、KNO36、如圖;燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,可看到瓶塞跳起,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。

A.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功B.瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少C.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少D.瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低7、原始的生命起源于()A.原始的大氣層B.原始的河流C.原始的海洋D.原始的高山8、下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是()。選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間有空隙BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多DNaOH溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH﹣A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、溶液的酸堿性常用____檢測(cè),溶液酸堿度的取值范圍為____,當(dāng)pH=1時(shí),溶液呈____性。10、寫出石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。11、大多數(shù)金屬顏色為____色或____色,銅呈____色,金呈____色。除汞外,所有金屬在室溫下都是____體,汞在常溫下是____體。大多數(shù)非金屬元素所組成的單質(zhì)是氣體,唯一在常溫下呈液體的非金屬單質(zhì)是____。12、(2015?麗水)壓強(qiáng)計(jì)的結(jié)構(gòu)如圖所示,在“用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管左管液面比右管液面____。在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是____。

13、汽油的熱值為4.6×107J/kg,它的物理含義是完全燃燒____的汽油放出的熱量為4.6×107J。14、端午節(jié)媽媽在廚房蒸粽子,小明在客廳里就聞到了粽子的香味,這是____現(xiàn)象,蒸粽子是通過(guò)____方式增大粽子內(nèi)能的.媽媽蒸粽子用了0.2m3的煤氣,完全燃燒這些煤氣放出的熱量是____J.(q煤氣=3.9×107J/m3)15、材料一:釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土;其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰.可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有氮?dú)?;氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等.

材料二:釣魚島附近海域是我國(guó)東海漁場(chǎng);蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品,這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷;鈣、鐵、鋅、碘等元素.

根據(jù)上述材料;請(qǐng)回答:

(1)寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式____;

(2)目前,可燃冰開采技術(shù)還不成熟,如果開采過(guò)程中____大量泄漏于大氣中;將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重;

(3)我國(guó)漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中,能補(bǔ)充人體所需要的____等微量元素(寫一種元素名稱或符號(hào)即可).16、如圖所示,是某品牌胃蛋白酶片說(shuō)明書的部分信息。根據(jù)信息可知,____(選填“能”或“不能”)用蘇打水送服胃蛋白酶片。藥片中的胃蛋白酶最終在____內(nèi)消化分解成____后;才能被人體吸收。

17、物理學(xué)中說(shuō)的做功必備的條件是____和____.如果一個(gè)物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有____.火箭載著神舟系列載人飛船剛剛離開地面升空的過(guò)程中,飛船的動(dòng)能逐漸____,勢(shì)能逐漸____.(填“增大”、“減小”或“不變”)評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共8分)19、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】A;橙汁、酸奶的pH都小于7;顯酸性,故選項(xiàng)正確;

B;pH小于5.6的雨水都屬于酸雨;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;肥皂的pH小于氨水的pH;堿性比氨水弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;檸檬酸的pH小于7;顯酸性,能使石蕊試液變紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),隨著pH的增大堿性增強(qiáng)。石蕊試液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色仍為紫色。2、D【分析】【分析】根據(jù)圖示可以看出,生成的乙中只含有一種原子,丙是呼吸作用的產(chǎn)物,故丙可能是水,乙中含有兩個(gè)氧原子,構(gòu)成的是氧分子,故乙是氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),確定甲的化學(xué)式,繼而確定其物質(zhì)類別,據(jù)此解答。

【解答】丙是呼吸作用的產(chǎn)物,故丙是水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的乙中含有兩個(gè)氧原子,是氧氣,故甲的化學(xué)式為H2O2;

A;該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);錯(cuò)誤;

B;甲不是含有碳元素的物質(zhì);不屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤;

C;相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g;錯(cuò)誤;

D;乙是由氧元素一種元素組成的;正確。

故答案為:D3、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】解:A、化學(xué)符號(hào)“H2O”表示水這種物質(zhì);故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B;水是由水分子構(gòu)成的;水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C;分子是由原子構(gòu)成的;一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,不含氫分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D;元素只講種類、不講個(gè)數(shù);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為:A4、D【分析】【解答】金的化學(xué)性質(zhì)在自然條件下非常穩(wěn)定;在自然界中多以單質(zhì)的形式存在,即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)。

【分析】該題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)5、C【分析】【解答】A、可先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液,再將CuSO4溶液滴入剩下的三種試劑中;都沒有明顯的現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;

B;鹽酸和硫酸都能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;現(xiàn)象相同,因此應(yīng)用互滴法無(wú)法鑒別稀鹽酸和稀硫酸,故錯(cuò)誤;

C;采用溶液互滴法;碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,因此既能產(chǎn)生沉淀又能夠產(chǎn)生氣泡的是碳酸鉀,和碳酸鉀產(chǎn)生氣泡的是鹽酸,產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇,剩下的為氫氧化鈉,因此可鑒別出四種物質(zhì),故正確;

D;四種物質(zhì)兩兩混合都沒有明顯的現(xiàn)象;無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;

故選項(xiàng)為:C.

【分析】不用其他試劑,就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái),首先需考慮物質(zhì)的顏色,然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合,根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別,若物質(zhì)都是沒有顏色,則讓溶液之間兩兩混合,根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別.6、C【分析】【解答】解:用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣;瓶?jī)?nèi)氣壓增大,是外界對(duì)瓶?jī)?nèi)空氣做功,瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大;故A正確,C錯(cuò)誤;

當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí);瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功,使氣體自身的內(nèi)能減少轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,溫度降低,受溫度減低的影響,瓶口周圍的氣體液化成小水滴,這些小水滴就是看到的白霧;故AD正確.

故選:C

【分析】這道題目要利用物態(tài)變化和內(nèi)能的改變方法來(lái)解決.看到瓶中出現(xiàn)的白霧是由于物態(tài)變化所致,之所以發(fā)生物態(tài)變化又是因?yàn)樵谄咳龅倪^(guò)程中有能的轉(zhuǎn)化出現(xiàn);對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增大,物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少.7、D【分析】【解答】地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體;地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生。后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨;氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。在原始海洋中,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。故選C。

【分析】本題考查生命起源的化學(xué)進(jìn)化,學(xué)生要掌握生命起源于原始海洋,屬于常考題。8、D【分析】【分析】本題難度不大;掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”;結(jié)合物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ?,?yīng)能產(chǎn)生自由移動(dòng)離子,進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】A;品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快;是因?yàn)闇囟壬?,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;

B、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2;是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?;氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;

C;攪拌能加快蔗糖在水中的溶解;是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谒腥芙馑俾矢?,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;

D、NaOH溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的Na+、OH-;故選項(xiàng)解釋正確。

故選:D二、填空題(共9題,共18分)9、酸堿指示劑0~14酸【分析】【分析】溶液酸堿性的測(cè)定常借助酸堿指示劑來(lái)檢驗(yàn)其酸堿性;利用酸堿性與酸堿度的區(qū)別與聯(lián)系、酸堿性與溶液的pH的關(guān)系,對(duì)此基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行解答。

【解答】酸堿指示劑常用來(lái)測(cè)定溶液的酸堿性;溶液酸堿性強(qiáng)弱即酸堿度則需要使用pH試紙進(jìn)行測(cè)量。

pH的范圍是0~14之間。

①當(dāng)pH=7時(shí);溶液呈中性;②當(dāng)pH<7時(shí),溶液呈酸性;③當(dāng)pH>7時(shí),溶液呈堿性;故當(dāng)pH=1時(shí),溶液呈酸性。

故答案為:酸堿指示劑0~14酸。

10、CO2+Ca(OH)2=CaCO3++H2O【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣進(jìn)行分析。

【解答】氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;11、銀白灰紫紅金黃固液溴【分析】【分析】結(jié)合金屬;非金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行回答。

【解答】金屬都有特殊的光澤。大多數(shù)金屬的顏色為銀白色或灰色;但金(Au)呈金黃色,銅(Cu)為紫紅色。除汞(俗稱水銀)外,所有金屬在室溫下都是固體。

大多數(shù)非金屬?zèng)]有光澤,外表暗淡。在常溫下,大多數(shù)非金屬元素所組成的單質(zhì)是氣體,也有一些是固體,溴(Br2)是唯一的在常溫下呈液體的。

非金屬單質(zhì)。固體非金屬較脆;用錘子敲擊時(shí),它們中的大多數(shù)很容易碎裂甚至變成粉末。

故答案為:銀白;灰;紫紅;金黃;固;液;溴12、低旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向【分析】【分析】壓強(qiáng)計(jì)就是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器;其中是用探頭來(lái)感受壓強(qiáng)的,探究同一深度的壓強(qiáng)相等,需使金屬盒在液體的同一深度,改變橡皮膜的方向,并觀察U形管兩邊液面高度差的變化。

【解答】用手指按橡皮膜;手指加在橡皮膜上的壓強(qiáng)就由封閉在管內(nèi)的氣體根據(jù)帕斯卡定律來(lái)傳遞這個(gè)壓強(qiáng),而使左側(cè)液面降低,右側(cè)液面升高,U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差;

把金屬盒停在液體的某一位置;旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向,發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變,因此可得出:同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。

故答案為:低;旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向13、1㎏【分析】【解答】根據(jù)熱值的定義,1㎏某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值,即可得出結(jié)論。【分析】把抽象的概念放在具體的物質(zhì)上面去理解,是學(xué)習(xí)物理知識(shí)的一種重要方法。本題考查的是燃料的熱值。14、擴(kuò)散熱傳遞7.8×106【分析】【解答】解:

(1)因分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);所以可以聞到廚房彌漫著粽子的香味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;

煤爐燃燒;將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火的內(nèi)能,粽子從火吸收熱量;溫度升高,蒸粽子是通過(guò)熱傳遞方式增加內(nèi)能的;

(2)完全燃燒0.2m3煤氣放出的熱量:

Q=Vq=0.2m3×3.9×107J/m3=7.8×106J.

故答案為:擴(kuò)散;熱傳遞;7.8×106.

【分析】(1)不同物質(zhì)的分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散;說(shuō)明一切物體的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).改變物體內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞;

(2)根據(jù)Q=mq求出煤氣完全燃燒放出的熱量15、O2(或N2)甲烷(或CH4)鐵(Fe)[或鋅(Zn)或碘(I)]【分析】【解答】(1)由同一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),故氮?dú)?、氧氣均為單質(zhì),故填:O2(或N2);

(2)可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn).但它的主要成分甲烷是一種溫室氣體,如果開采不當(dāng),甲烷氣體將大量泄漏于空氣中,其造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重,故填:甲烷(或CH4);

(3)海產(chǎn)品中富含鐵元素;鋅元素和碘元素等;故填:鐵(Fe)[或鋅(Zn)或碘(I)].

【分析】(1)根據(jù)單質(zhì)的概念以及化學(xué)式的寫法來(lái)分析;

(2)根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析.16、不能小腸氨基酸【分析】【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類;蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.其中糖類中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都是大分子的;需經(jīng)過(guò)消化后才能被人體吸收.

【解答】蘇打水是碳酸鈉溶液,顯堿性,不能與胃蛋白酶片一起服用;酶是大分子物質(zhì),必須要經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,胃蛋白酶片被初步消化成氨基酸,然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液中的消化酶的作用下被最終消化成氨基酸.17、作用在物體上的力|物體在力的方向上移動(dòng)一段距離|能|增大|增大【分析】【分析】(1)物理學(xué)中的做功的兩個(gè)必要條件:一是作用在物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論