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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版2024九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷296考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是()A.用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB.用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O=H2CO3C.用電解水的方法測(cè)定水的組成2H2O=2H2↑+O2↑D.工業(yè)用赤鐵礦煉鐵CO+Fe2O3=Fe+CO22、我們居住的地球,改叫“水球”更加準(zhǔn)確一些,這是因?yàn)榈厍虻谋砻婕srm{dfrac{3}{4}}被水覆蓋,下列過程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是rm{(}rm{)}A.水蒸氣凝結(jié)成水B.食鹽溶于水得到鹽水C.水通電變成氫氣和氧氣D.用分子膜淡化海水3、“”和“”代表兩種不同的分子;它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是()
A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.該反應(yīng)的生成物是有兩種物質(zhì)組成的混合物D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成4、下列屬于化學(xué)變化的是()A.研碎膽礬B.銅表面產(chǎn)生銅綠C.冰雪融化D.菠蘿榨汁5、下列說法錯(cuò)誤的是()A.有沉淀產(chǎn)生的一定是化學(xué)變化B.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念C.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化6、有一首贊美某種氣體的詩,其中的幾句是“她營(yíng)造了云霧繚繞的人間仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的逼人暑氣:她奮不顧身撲向熊熊燃燒的烈火:她帶給富饒的大地勃勃生機(jī)”,下列有關(guān)對(duì)所贊美氣體的性質(zhì)或用途描述不正確的是()A.該氣體能用于人工降雨B.該氣體能幫助人呼吸C.該氣體能使塑料大棚內(nèi)的蔬菜增產(chǎn)D.該氣體能使澄清的石灰水變渾濁7、(2009?南匯區(qū)二模)從以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是。
①向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀,說明該溶液是硫酸溶液.
②向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍(lán)色;說明該溶液呈堿性.
③銅絲浸入硝酸汞溶液中;表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),說明銅比汞活潑.
④在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明該固體是碳酸鹽()A.①②B.②③C.③④D.①④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.
(1)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬____(填“金屬”或“非金屬”).
(2)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為____.
(3)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是____(填元素名稱).
(4)僅由l、6、7、8號(hào)元素中的三種組成的一種含有兩個(gè)根(原子團(tuán))的化合物化學(xué)式是____.
(5)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不同。
(6)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期;通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律;
如:____(填字母序號(hào))
A.從左到右;各元素原子的電子層數(shù)相同。
B.從左到右;各元素原子的原子序數(shù)依次增加。
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同.9、結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn);回答下列問題:
(1)檢查裝置的氣密性時(shí);如果裝置的氣密性很好,在導(dǎo)管移出水面之前松開手,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
____
(2)固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí);為什么試管口要略向下傾斜?
____
(3)加熱試管時(shí)應(yīng)注意什么?
____
(4)停止加熱時(shí)為什么要先把導(dǎo)管移出水面?
____
(5)如果某同學(xué)制取的氧氣不夠純;你認(rèn)為可能有什么原因?
____.10、一密閉容器中;有甲;乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表。
。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20631關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是:____
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲;丙的質(zhì)量比為1:9
C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10:9D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為____g.11、從分子、原子的角度來說,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律是因?yàn)開___的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后不變;水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是____之間的距離發(fā)生了變化.12、化學(xué)就在我們身邊;我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①聚乙烯②明礬③紫卷心菜汁的酒精溶液④硝酸鉀⑤乙醇⑥碳酸鈣.請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可作為火鍋燃料的是;
(2)可作食品包裝材料的是;
(3)可用于凈化水質(zhì)的是;
(4)用于測(cè)試食醋和廚房洗滌劑酸堿性的是;
(5)可用來治療胃酸過多的是.13、(1)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)用濃度為0.365%的稀鹽酸來標(biāo)定它.實(shí)驗(yàn)測(cè)得,標(biāo)定該氫氧化鈉溶液20.00mL,需要濃度為0.365%的稀鹽酸5.00mL.求:該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假設(shè)本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.0g?mL-1;且每滴液體的體積近似為0.05mL)
(2)在盛有20mL該氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞,再向瓶?jī)?nèi)緩緩倒入10mL0.365%的稀鹽酸,錐形瓶?jī)?nèi)充分混合后溶液呈____色.若取該混合液3mL于一支試管中,再向其中滴入2滴該氫氧化鈉溶液,試通過計(jì)算說明此時(shí)試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色.14、牡丹花開時(shí)滿城飄香,從分子角度解釋,是因?yàn)開___;.可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是____;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)開___.15、元素符號(hào);化學(xué)式等是化學(xué)用語.以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素____;(2)質(zhì)子數(shù)最少的原子是____
(3)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒____;(4)調(diào)味品食鹽的陽離子____;
(5)鐵銹的主要成分____;(6)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬____
(7)2個(gè)氫氣分子____.16、溶液的酸堿度測(cè)定:溶液的酸堿度可以用____來測(cè)定,用____表示,當(dāng)pH=0時(shí)溶液呈____性.測(cè)定溶液pH需要用到的儀器主要有____,如果測(cè)定前用水潤(rùn)濕試紙,溶液的pH變化是____.
使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是____溶液,使無色酚酞變紅的溶液一定是____溶液,碳酸鉀和碳酸鈉從物質(zhì)類別上說屬于____,但它們的溶液呈____性,能使無色酚酞試液變____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅____.18、在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、胃酸過多的病人在空腹時(shí)最好多吃一些柑橘____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、任何固體物質(zhì)溶于水,都能使溶液的溫度升高_(dá)___.21、酶對(duì)于人體有重要作用,故也是一種營(yíng)養(yǎng)素.____.22、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的,最好也不少于.____.23、空氣的成分是不會(huì)改變的____.評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共14分)24、綠礬rm{(FeSO_{4}?7H_{2}O)}用途廣泛;可用作凈水劑,醫(yī)學(xué)上可用作補(bǔ)血?jiǎng)?,還可用于制顏料。
rm{(1)}綠礬是一種絮凝劑;利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的______,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
rm{(2)}缺鐵會(huì)引起貧血,鐵是一種人體必需的______rm{(}填“常量元素”或“微量元素”rm{)}
rm{(3)隆露}本草綱目rm{隆路}中記載;綠礬“煅過變赤,則為絳礬”。絳礬是古代壁畫;彩塑中使用的一種紅色顏料。
某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣;進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】
rm{壟脵}綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
rm{壟脷}在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中;如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。
rm{壟脹}無水硫酸銅遇水變藍(lán)。
rm{壟脺}硫有兩種常見的氧化物;部分性質(zhì)如下表:
。硫的氧化物熔點(diǎn)沸點(diǎn)水溶性能否使高錳酸鉀溶液褪色rm{SO_{2}}rm{-75.5隆忙}rm{-10隆忙}易溶于水能rm{SO_{3}}rm{16.8隆忙}rm{44.8隆忙}易溶于水不能【提出問題】
rm{隆露}本草綱目rm{隆路}中記載綠礬“煅過變赤”;經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體,說明綠礬高溫。
分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是______;那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢?
【進(jìn)行猜想】猜想rm{1}rm{H_{2}O}和______;
猜想rm{2}rm{H_{2}O}和rm{SO_{3}}
猜想rm{3}rm{H_{2}O}rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}
甲同學(xué)認(rèn)為無需通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想rm{2}錯(cuò)誤;理由是______。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物:
需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過______rm{(}填字母,且每套裝置限用一次rm{)}
【分析現(xiàn)象】
進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察到rm{A}中試管內(nèi)溶液______,rm{B}中rm{U}形管內(nèi)固體______,rm{D}中rm{U}形管內(nèi)出現(xiàn)無。
色晶體,說明猜想rm{3}正確。
【得出結(jié)論】
綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為______。
【拓展延伸】
生產(chǎn)硫酸最古老的方法是使綠礬高溫分解,將生成的rm{SO_{3}}和rm{H_{2}O}同時(shí)冷凝并發(fā)生反應(yīng)rm{SO_{3}+H_{2}O簍TH_{2}SO_{4}}所以古代稱硫酸為“綠礬油”。假定rm{SO_{3}}和rm{H_{2}O}全部冷凝并充分反應(yīng),rm{SO_{2}}全部逸出,則通過這個(gè)方法得到的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}25、某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了本書“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)后,對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。【實(shí)驗(yàn)回顧】圖rm{1}是課本上實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。rm{(1)}寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________________。rm{(2)}寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象_____________________________________________________。【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于rm{7%}時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大?!緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】Ⅰrm{.}根據(jù)鐵在空氣中生銹要消耗氧氣和水蒸氣的原理設(shè)計(jì)如圖rm{2}實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。Ⅱrm{.}測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積集氣瓶rm{(}扣除內(nèi)容物rm{)}和導(dǎo)管的容積燒杯中剩余水的體積燒杯中剩余水的體積體積rm{/mL}rm{80.0}rm{126.0}rm{54.5}【交流表達(dá)】rm{(3)}根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____________rm{(}計(jì)算結(jié)果精確到rm{0.1%)}rm{(4)}改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是:_____________________________________________rm{(}寫一條rm{)}評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共16分)26、某學(xué)生設(shè)計(jì)如右圖所示的實(shí)驗(yàn)來證明二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解反應(yīng)起催化作用.
(1)單獨(dú)加熱A處氯酸鉀;直到氯酸鉀固體熔化后才有少量氧氣放出.
(2)停止加熱A處氯酸鉀后;將試管迅速豎直,使B處的二氧化錳滑到試管底部與A處的氯酸鉀接觸,則有大量氧氣放出.
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:二氧化錳能加快氯酸鉀分解反應(yīng)的速率;因此二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑.
①你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否嚴(yán)密?______.
②為了使結(jié)論科學(xué);嚴(yán)密;還需做的實(shí)驗(yàn)是:______.
③一般檢驗(yàn)是否有氧氣放出可以用______;另外還可以用______方法來比較生成氧氣速率的大?。?/p>
27、如圖所示:已知A是一種常見的金屬單質(zhì);B是一種紫色固體單質(zhì).C是一種紅色固體氧化物,D是一種黑色固體氧化物,E;F各表示一種化合物:A、C、D、E、F幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素.請(qǐng)根據(jù)圖示變化回答下列問題:
(1)寫出D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式:______;______.
(2)在如圖所示的變化中;屬于化合反應(yīng)的是______(填反應(yīng)序號(hào),下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是______;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______2Fe+3CO2參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】A;由題意可知;反應(yīng)物為稀鹽酸和氧化鐵,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng),可知生成物為氯化鐵和水;題目中生成物氯化鐵的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤;
B、用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O=H2CO3應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確;
C;化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件;
D;用氫氧化鈉制碳酸鈉;反應(yīng)物有氫氧化鈉,生成物有碳酸鈉,題目中反應(yīng)物與生成物顛倒.
【解答】A、用稀鹽酸除鐵銹:由題意可知,反應(yīng)物和生成物,故化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;故A錯(cuò)誤;
B、用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O=H2CO3;應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確,故B正確;
C、用電解水的方法測(cè)定水的組成,化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的為2H2O2H2↑+O2↑;故C錯(cuò)誤;
D、用氫氧化鈉制碳酸鈉,反應(yīng)物有氫氧化鈉和二氧化碳,生成物有碳酸鈉和水,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故D錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了根據(jù)客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律;書寫化學(xué)方程式,不能隨意捏造;掌握配平化學(xué)方程式的步驟;方法、技巧;
掌握二氧化碳、酸、堿的化學(xué)性質(zhì)2、C【分析】解:分子本身發(fā)生變化時(shí)一定發(fā)生了化學(xué)變化;本題就是判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的。
A;水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變;水分子沒有改變,故A錯(cuò)。
B;食鹽溶于水得到鹽水屬于物理變化;混合后得到鹽水的過程中水分子沒有改變,故B錯(cuò)。
C;水通電變成氫氣和氧氣的過程中;水分子發(fā)生了改變,生成了氫氣分子和氧氣分子,故C正確。
D;用分子膜淡化海水的過程中水分子沒有改變;只是除雜質(zhì)的過程,屬于物理變化,故D錯(cuò)。
故選:rm{C}
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】rm{C}3、B【分析】【分析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出:
從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中,3個(gè)分子全部參加反應(yīng),1個(gè)分子反應(yīng);反應(yīng)生成的2個(gè)分子構(gòu)成相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)且是化合物,據(jù)此分析判斷即可.【解析】【解答】解:由反應(yīng)前后的模擬模型圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:
A、由上圖可知,參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比為3:1;故A錯(cuò)誤.
B;由反應(yīng)的模擬模型圖可得知;該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),是化合反應(yīng),故B正確.
C;由生成物的微觀構(gòu)成可知;生成物是由同種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故C不正確;
D;由生成物的微觀構(gòu)成可知;每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤;
故選B.4、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.【解析】【解答】解:A;研碎膽礬只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B;銅表面產(chǎn)生銅綠是銅與二氧化碳、氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了銅綠;屬于化學(xué)變化,故B正確;
C;冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D;菠蘿榨汁只是將其汁液提取出來;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.5、A【分析】【分析】化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng),本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化過程中伴隨著物理變化,據(jù)此分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;有沉淀產(chǎn)生的不一定化學(xué)變化;如氫氧化鈣的水溶液升溫后有沉淀生成,該變化屬于物理變化;故選項(xiàng)是否錯(cuò)誤;
B;化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng);故化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念,故選項(xiàng)是否正確;
C;物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化;物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì),故選項(xiàng)是否正確;
D;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物理變化;故選項(xiàng)是否正確;
故選A.6、B【分析】【分析】二氧化碳的一些性質(zhì)使石灰水變渾濁可用于二氧化碳的檢驗(yàn),干冰氣化吸熱可用于熱工降雨,適量二氧化碳有利于植物光合作,醫(yī)學(xué)中用少量二氧化碳刺激呼吸等.是關(guān)于二氧化碳的基本知識(shí),應(yīng)該牢記.【解析】【解答】解:二氧化碳的性質(zhì)可以使澄清石灰水變渾濁;固態(tài)的二氧化碳(干冰)可以用來人工降雨還有就是二氧化碳是植物生長(zhǎng)所必需的(光合作用).人吸氧吐出二氧化碳,少量的二氧化碳可以刺激呼吸,但過量二氧化碳能使人窒息死亡.
故選B.7、B【分析】
①向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀,說明該溶液是硫酸溶液.由于加入氯化鋇,產(chǎn)生沉淀可以是與氯離子有關(guān),即沉淀為氯化銀,也可能是與鋇離子有關(guān),即沉淀為碳酸鋇;硫酸鋇或者是亞硫酸鋇,故無法下結(jié)論.錯(cuò)誤.
②向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍(lán)色;說明該溶液呈堿性.滴加紫色石蕊試液,石蕊變藍(lán)色,說明該溶液顯堿性,但是顯堿性未必就是堿.正確.
③銅絲浸入硝酸汞溶液中;表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),說明銅比汞活潑.銅絲與硝酸汞反應(yīng),證明銅比汞活潑.正確.
④在某固體中滴加稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生,說明該固體是碳酸鹽.滴加稀鹽酸,生成氣體無法確定,可以是二氧化碳,也可能是二氧化硫,甚至可以是氫氣,所以對(duì)固體無法下結(jié)論就一定是碳酸鹽.錯(cuò)誤.
故從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是②③.
故選B.
【解析】【答案】題目給出了四個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì);在解答時(shí)可以找明顯正確或者明顯錯(cuò)誤的,之后用排除法來解題,沒有必要逐一驗(yàn)證.如①中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,有可能沉淀是氯化銀;碳酸鋇、硫酸鋇,甚至還可以是亞硫酸鋇,所以對(duì)該溶液無法下結(jié)論.所以①錯(cuò)誤,答案中含有①的都排除.就是選項(xiàng)B②③;C③④.BC都含有③,所以③一定正確,只需要看②和④到底哪一個(gè)正確即可.
二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)元素周期表的元素的名稱判斷;
(2)根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即可解答本題;
(3)根據(jù)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行解答本題;
(4)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析;
(5)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;進(jìn)行解答;
(6)總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法:元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律.【解析】【解答】解:(1)由元素周期表的信息可知;相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素是鈉,屬金屬元素;故填:金屬;
(2)根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),第120號(hào)元素的核電荷數(shù)為120;故答案為:120;
(3)根據(jù)元素周期律:同一縱行;原子最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,由此可得:與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氮元素;故答案為:氮;
(4)由氮元素、氫元素和氧元素可以組成含有銨根和硝酸根的化合物,硝酸銨,故填:NH4NO3;
(5)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;故填:A.
(6)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律:從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加;故填:A、B.9、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答;
(2)試管口向下傾斜是為了防止冷凝水倒流入熱的試管底部;引起試管炸裂;
(3)根據(jù)給試管中的固體藥品加熱時(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
(5)制的氧氣不純,可能的原因有:①排水法收集時(shí),未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集;②用向上排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部等.【解析】【解答】解:
(1)檢查裝置的氣密性時(shí);用手握住試管,溫度升高,氣體從管口冒出,當(dāng)松開手時(shí)溫度下降,氣壓減小,水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管,形成一段水柱;
(2)試管若向上傾斜;藥品中的潮氣會(huì)形成水蒸氣,在試管口冷凝倒流,引起熱的試管炸裂;
(3)加熱試管時(shí)應(yīng)先給試管預(yù)熱;防止受熱不均引起試管炸裂;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)如果先停止加熱;試管內(nèi)氣壓減小,水會(huì)倒吸入試管中,引起試管炸裂;
(5)某同學(xué)制得的氧氣不純;原因一:排水法收集時(shí),未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集.剛開始排出的是試管中的空氣,此時(shí)收集氧氣不純,因此要待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集;原因二:用向上排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部.導(dǎo)管一定要伸到集氣瓶底部,以便把空氣排盡,收集到純凈的氧氣.
故答案為:
(1)導(dǎo)管中會(huì)有一段水柱產(chǎn)生;
(2)防止藥品中有潮氣;加熱時(shí)形成的冷凝水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;
(3)加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱;讓試管均勻受熱,然后集中在藥品部位加熱;
(4)防止水倒吸引起試管炸裂;
(5)沒等裝置中的空氣排凈便開始收集氧氣10、略
【分析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物的質(zhì)量是減少的;生成物的質(zhì)量是增加的.由表格的信息可知,乙由1g變?yōu)?0g,質(zhì)量增加19g,所以乙為生成物;丙由42g變?yōu)?g,質(zhì)量減少36g,所以丙為反應(yīng)物;丁由10g變?yōu)?1g,質(zhì)量增加21g,所以丁為生成物,推知方程式為甲+丙=乙+丁;根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可知甲的質(zhì)量變化量為=21g+19g-36g=4g,故甲的質(zhì)量應(yīng)該減少4g,甲反應(yīng)后的質(zhì)量為0;參加反應(yīng)的甲;丙的質(zhì)量比為1:9;乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比為19:21;該反應(yīng)兩種反應(yīng)物兩種生成物,不是化合反應(yīng).
故答案為:B;0.
【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物的質(zhì)量是減少的;生成物的質(zhì)量是增加的,再由表格的信息就判斷出甲;乙、丙、丁哪一個(gè)為反應(yīng)物哪一個(gè)為生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷解答.
11、略
【分析】
化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:在化學(xué)變化中;分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子.在重新組合的過程中,原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化.
水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變.
故答案為:原子;分子.
【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析解答;
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷即可.
12、略
【分析】
(1)可作為火鍋燃料的是酒精;故填:⑤;
(2)可作食品包裝材料的是聚乙烯;故填:①;
(3)常用作凈水劑的是明礬;故填②;
(4)用于測(cè)試廚房洗滌劑酸堿性的是紫卷心菜汁的酒精溶液;故填:③;
(5)可用作治療胃酸過多的藥物是碳酸鈣;故填:⑥.
故答案為:⑤①②③⑥
【解析】【答案】據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和組成分析:①聚乙烯是塑料的主要成分;②明礬的水溶液有吸附性③紫卷心菜汁的酒精溶液遇酸堿顯示不同的顏色,④硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,⑤乙醇可作燃料及釀酒,⑥碳酸鈣和酸反應(yīng)釋放二氧化碳?xì)怏w.
13、無【分析】【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式結(jié)合氯化氫的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量;進(jìn)一步計(jì)算該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)根據(jù)(1)信息可知“標(biāo)定該氫氧化鈉溶液20.00mL,需要濃度為0.365%的稀鹽酸5.00mL.”進(jìn)行分析;【解析】【解答】解:(1)稀鹽酸的質(zhì)量為5.00mL×1.0g?mL-1=5.00g,氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20.00mL×1.0g?mL-1=20.00g;
設(shè)該氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為x
NaOH+HCl═NaCl+H2O;
4036.5
x5.00g×0.365%
x=0.02g
該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=0.1%
答:該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%
(2)可知“標(biāo)定該氫氧化鈉溶液20.00mL,需要濃度為0.365%的稀鹽酸5.00mL.”所以再向瓶?jī)?nèi)緩緩倒入10mL0.365%的稀鹽酸,鹽酸過量,溶液顯酸性,酚酞為無色,當(dāng)取3mL混合液時(shí),其中剩余的氯化氫的質(zhì)量為5g×0.365%×=設(shè)2滴氫氧化鈉溶液能中和的氯化氫質(zhì)量為y;
NaOH+HCl═NaCl+H2O;
4036.5
0.05g×2×0.1%y
y=9.125×10-5g<1.825×10-3g
所以鹽酸有剩余,溶液為無色.14、略
【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.
根據(jù)可燃物燃燒的條件分析,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn);煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快,是因?yàn)槊悍叟c氧氣的接觸面積更大.【解析】【解答】解:牡丹花開時(shí)滿城飄香;是因?yàn)槟档せɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到牡丹花花香.
燃物燃燒的條件是:除需要氧氣外;還要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快,是因?yàn)槊悍叟c氧氣的接觸面積更大.
故答案為:分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);煤粉與氧氣有更大的接觸面.15、略
【分析】【分析】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
(2)質(zhì)子數(shù)最少的原子是氫原子;
(3)氧氣分子能保持氧氣化學(xué)性質(zhì);
(4)調(diào)味品食鹽的陽離子是鈉離子;
(5)鐵銹的主要成分是氧化鐵;
(6)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞;
(7)1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成.【解析】【解答】解:(1)鋁元素的元素符號(hào)是Al;
(2)氫原子可以表示為H;
(3)氧氣分子的化學(xué)式是O2;
(4)鈉離子可以表示為Na+;
(5)氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3;
(6)汞的化學(xué)式是Hg;
(7)2個(gè)氫分子可以表示為2H2.
故填:Al;H;O2;Na+;Fe2O3;Hg;2H2.16、略
【分析】
溶液的酸堿度一般用pH表示;當(dāng)溶液的pH=0時(shí)溶液呈酸性,常用的測(cè)定方法是使用pH試紙,測(cè)量時(shí)用玻璃棒蘸取被測(cè)液滴到pH試紙上將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較所得的數(shù)值就是溶液的pH.若測(cè)定前用水潤(rùn)濕試紙,會(huì)稀釋被測(cè)液,使酸性溶液的pH偏大,堿性溶液的pH偏小.
使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性溶液;使無色酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液,碳酸鉀和碳酸鈉從物質(zhì)類別上說雖然屬于鹽,但它們的溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅.
故答案為:pH試紙;pH,酸,玻璃棒,酸偏大堿偏?。嵝裕瑝A性,鹽,堿,紅.
【解析】【答案】①溶液的酸堿度用pH表示;常用的測(cè)定方法是使用pH試紙,pH<7時(shí),溶液顯酸性.
②若測(cè)定前用水潤(rùn)濕試紙;會(huì)稀釋被測(cè)液,使溶液的酸性或堿性減弱.
③酸溶液一定能使紫色石蕊溶液變紅;但能使石蕊溶液變紅的溶液不一定是酸溶液,只能說一定是酸性溶液.因?yàn)樗嵋欢@酸性,但顯酸性的溶液不一定是酸溶液,堿溶液一定顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液.例如純堿碳酸鈉屬于鹽,但它的水溶液顯堿性.
三、判斷題(共7題,共14分)17、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應(yīng)原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點(diǎn)分析即可.【解析】【解答】解:二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;酸可以使紫色石蕊試液變紅;
紫色石蕊遇酸或堿會(huì)變色;遇酸顯紅色,遇堿顯藍(lán)色,故二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅說法正確.
故答案為:√18、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團(tuán)進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:離子是帶電的原子或原子團(tuán);所以在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定不相等.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】胃酸過多就是胃內(nèi)酸性較強(qiáng),應(yīng)降低其酸性,可用堿性物質(zhì)中和以降低其酸性,不可食用酸性物質(zhì).【解析】【解答】解:胃酸過多的人不宜使用酸性物質(zhì),柑橘顯酸性.故填:×.20、×【分析】【分析】物質(zhì)溶于水時(shí),有的因溶解放出大量熱而使溶液溫度升高,有的則溶解吸收大量的熱而使溶液溫度降低,也有的無明顯吸、放熱現(xiàn)象,溶液溫度也無明顯改變.【解析】【解答】解:氫氧化鈉固體溶于水中;放出大量的熱,使溶液溫度升高;氯化鈉溶于水中,無明顯的吸放熱現(xiàn)象,溶液溫度基本不變;硝酸銨溶于水中,吸收熱量,使溶液溫度降低.
故答案為:×21、×【分析】【分析】根據(jù)酶對(duì)于人體有重要作用,是一種重要的催化劑進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:酶對(duì)于人體有重要作用;是一種重要的催化劑,而不是營(yíng)養(yǎng)素,故錯(cuò)誤.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)酒精太少,則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多,易引起爆炸;燈內(nèi)酒精量過多,易造成燈內(nèi)酒精被引燃,可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸,故給酒精燈添加酒精時(shí),最好不要超過酒精燈容積的,最好也不少于.
故答案為:√.23、×【分析】【分析】空氣是多組分的混合氣體,除氧、氮及稀有氣體組分之外,還有二氧化碳和水蒸氣等;空氣的成分一般說來是比較固定的,特殊情況下,空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化.【解析】【解答】解:空氣的成分一般說來是比較固定的;這對(duì)于人類和其他動(dòng)植物的生存是非常重要的.然而,特殊情況下,空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化.這些變化有人為的,也有天然的.自近代以來,隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展和燃料用量的激增,從世界范圍看,排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分,并使空氣受到污染.排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化碳;二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等,這些氣體主要來自礦物燃料(煤和石油)的燃燒和工廠排放的廢氣.
故答案為:×四、探究題(共2題,共14分)24、吸附;微量元素;氧化鐵;SO2;若綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物是H2O和SO3;則該反應(yīng)中鐵元。
素的化合價(jià)由+2價(jià)升高到+3價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒有元素化合價(jià)降低;BDAC;高錳酸鉀溶液褪色;由白色變成藍(lán)色;2FeSO4?7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑;29.5%【分析】解:rm{(1)}綠礬是一種絮凝劑;利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
故填:吸附。
rm{(2)}缺鐵會(huì)引起貧血;鐵是一種人體必需的微量元素。
故填:微量元素。
rm{(3)}【提出問題】
rm{隆露}本草綱目rm{隆路}中記載綠礬“煅過變赤”;經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體,說明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是氧化鐵。
故填:氧化鐵。
【進(jìn)行猜想】
猜想rm{1}rm{H_{2}O}和rm{SO_{2}}
猜想rm{2}rm{H_{2}O}和rm{SO_{3}}
猜想rm{3}rm{H_{2}O}rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}
甲同學(xué)認(rèn)為無需通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想rm{2}錯(cuò)誤,理由是:若綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物是rm{H_{2}O}和rm{SO_{3}}則該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由rm{+2}價(jià)升高到rm{+3}價(jià);只有元素化合價(jià)升高,沒有元素化合價(jià)降低。
故填:rm{SO_{2}}若綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物是rm{H_{2}O}和rm{SO_{3}}則該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由rm{+2}價(jià)升高到rm{+3}價(jià);只有元素化合價(jià)升高,沒有元素化合價(jià)降低。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物:需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過rm{B(}檢驗(yàn)是否生成水rm{)}rm{D(}檢驗(yàn)是否生成三氧化硫rm{)}rm{A(}檢驗(yàn)是否生成二氧化硫rm{)}rm{C(}吸收二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境rm{)}
故填:rm{BDAC}
【分析現(xiàn)象】
進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察到rm{A}中試管內(nèi)溶液高錳酸鉀溶液褪色,說明生成了二氧化硫,rm{B}中rm{U}形管內(nèi)固體由白色變成藍(lán)色,說明生成了水,rm{D}中rm{U}形管內(nèi)出現(xiàn)無色晶體,說明生成了三氧化硫,說明猜想rm{3}正確。
故填:高錳酸鉀溶液褪色;由白色變成藍(lán)色。
【得出結(jié)論】
由以上分析可知,綠礬高溫分解生成氧化鐵、二氧化硫、三氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}
故填:rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}
【拓展延伸】
由rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}可知,反應(yīng)生成三氧化硫和水的質(zhì)量比為:rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}
設(shè)rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}質(zhì)量的三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸質(zhì)量為rm{80}
rm{252}
rm{80g}rm{x}
rm{SO_{3}+H_{2}O簍TH_{2}SO_{4}}rm{80}
rm{dfrac{80}{80g}=dfrac{98}{x}}
rm{98}
則通過這個(gè)方法得到的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{98g}{80g+252g}隆脕100%=29.5%}
故填:rm{80g}
鐵是一種人體必需的微量元素;
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;即反應(yīng)前后元素種類;原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變;
白色固體無水硫酸銅能和水反應(yīng)生成藍(lán)色固體五水硫酸銅。
計(jì)算所得硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),可以選擇三氧化硫質(zhì)量是rm{x}也可以選擇其它質(zhì)量,只要方便計(jì)算即可。rm{dfrac{80}{80g}=dfrac
{98}{x}}【解析】吸附;微量元素;氧化鐵;rm{SO_{2}}若綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物是rm{H_{2}O}和rm{SO_{3}}則該反應(yīng)中鐵元。
素的化合價(jià)由rm{+2}價(jià)升高到rm{+3}價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒有元素化合價(jià)降低;rm{BDAC}高錳酸鉀溶液褪色;由白色變成藍(lán)色;rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}rm{2FeSO_{4}?7H_{2}Odfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
-}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+14H_{2}O隆眉}rm{29.5%}25、(1)(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,打開彈簧夾,燒杯中水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶水面以上體積的五分之一(3)20.2%(4)①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確【分析】【分析】本題考查的是氧氣的含量的測(cè)定以及實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn),完成此題可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,請(qǐng)注意題目中要求寫符號(hào)表達(dá)式。根據(jù)已有的空氣中氧氣含量的測(cè)定原理進(jìn)行分析解答,磷燃燒生成五氧化二磷;氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,故會(huì)產(chǎn)生水倒吸的
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