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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版2024選擇性必修3英語下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、____volunteerserviceatthemuseumcanbettercatertovisitorsinfuturewillbediscussedattheseminar.A.ThatB.WhyC.WhenD.How2、_____Macaohasachievedshows_____"onecountry,twosystems"principleisthebestsolutiontotheMacaoandHongkongquestion,leftbyhistory.A.That;whatB.What;thatC.What;whatD.That;that3、Statistics_______oneofthesubjectsthatIstudy.A.areB.isC.wereD.was4、___theoldman'ssonswantedtoknowwas___thegoldhadbeenhidden.A.That;whatB.What;whereC.What;thatD.Whether;if5、Talkingaboutthefuture,Iprefer________abusinessman________beanofficial.A.being;toB.tobe;toC.tobe;ratherthanD.being;morethan6、Tomsucceeded______amoviestar,thoughhefailed______adoctor’sdegree.A.inbecoming;ingettingB.inbecoming;togetC.tobecome;togetD.tobecome;ingetting評卷人得分二、完成句子(共5題,共10分)7、Mybrother’splayingtheguitarmakesmefailto______________studying.
我哥哥彈吉他使我無法專心學習。8、Shereallytriesto_________herselfbydressingwell.
她確實想通過穿著漂亮盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢。9、他能否準時參加派對得看交通情況。
__________________________________________dependsonthetraffic.10、Heishoping______onhealthygrounds.
他希望以健康理由提前退休。11、I____________toafamousuniversity.
我很想上一所名牌大學。評卷人得分三、短文改錯(共1題,共2分)12、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有5處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。SinceIamakid,I’veconsidereddifferentjobsIwouldliketodo.First,Iwantedtobeafireman,whichuniformlookedsocool.Then,whenIwasintheninegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.WhenIstudiedthechemistryinhighschool,Ireconsideredmygoalbutdecidedtobeadoctor.Thereweretworeasonforthedecision.OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeltmuchbetterafterseeingadoctor.AndtheotherwasthatIwantedhelppeopleinneed.評卷人得分四、根據(jù)所給漢語提示填空(共1題,共7分)13、ItisbelievedthatChinesecalligraphy________________(追溯到)atleasttheHanDynasty(202BCE-220CE).(根據(jù)漢語提示完成句子)評卷人得分五、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題,共8分)14、Whisky__________(含有)alargepercentage(百分比)ofalcohol.(根據(jù)漢語提示填空)15、Ourcountry___________(組成)offifty-sixpeoples.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分六、用單詞的適當形式完成(共1題,共2分)16、Firmsthatfail__________(take)advantageofthenewtechnologywillgooutofbusiness.(所給詞的適當形式填空)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【詳解】
考查名詞性從句。句意:博物館的志愿者在未來如何更好地服務游客,是需要我們在接下來的會議中討論的。分析句子可知,設空出是一個主語從句,根據(jù)句意,應當為方式“如何”,表示如何更好地服務游客,故應用how來引導。故選D2、B【分析】【詳解】
考查主語從句和賓語從句。句意:澳門取得的成就表明;“一國兩制”原則是解決歷史遺留下來的澳門和香港問題的最好辦法。分析句子可知,_____Macaohasachieved為主語從句,從句中achieve缺少賓語,所以第一個空用what來充當賓語。再分析句子可知,shows后接賓語從句,從句句意和結構完成,所以第二個空應填連接詞that。故選B項。
【點睛】
what常用來引導名詞性從句;即主語從句,賓語從句,表語從句和同位語從句。what在引導名詞性從句時有兩個重要的特點:
一是它在相應的名詞性從句中一定有含義;常表示“什么”,“所的”,“的樣子”等.
二是它在相應的名詞性從句中一定做成分;而且常做主語,賓語,表語或者定語。
that用作連接詞;引導名詞性從句時,可引導主語從句;表語從句、賓語從句和同位語從句,that在從句中既不充當任何成分,也無實際意義,僅起著連接句子的作用。一般不可省略(賓語從句除外)。若從句置于句子后面,代詞it作形式主語。
分析句子可知,_____Macaohasachieved為主語從句,從句中achieve缺少賓語,所以第一個空用what來充當賓語。再分析句子可知,shows后接賓語從句,從句句意和結構完成,所以第二個空應填連接詞that。故選B項。3、B【分析】【詳解】
考查主謂一致。句意:統(tǒng)計學是我研究的課題之一。主語Statistics“統(tǒng)計學”,為單數(shù),“thatIstudy.”是一般現(xiàn)在時,故空格出也要用一般現(xiàn)在時,根據(jù)主謂一致,可知答案為B。4、B【分析】【詳解】
考查名詞性從句。句意:老人的兒子們想知道的是金子藏在什么地方。第一空為主語從句,從句中缺少賓語,指想知道的事情應用what;第二空為表語從句,從句中缺少地點狀語,應用where。故選B。5、C【分析】【詳解】
考查固定搭配。句意:談到未來,我更喜歡做個商人,而不是做一個官員。表示“寧愿而不愿”用短語“prefertodo...ratherthando”。故選C。6、B【分析】【詳解】
考查動詞短語。句意:湯姆成功成為電影明星,雖然他沒能夠獲得博士學位。succeedindoing成功做成某事,failtodo做某事失敗。故選B。二、完成句子(共5題,共10分)7、略
【分析】【詳解】
考查動詞短語。根據(jù)漢語意思以及句子結構分析可知,此處應該填寫動詞短語,意為“專心做",故答案為getdownto。【解析】getdownto8、略
【分析】【分析】
【詳解】
考查動詞短語。表達“發(fā)揮優(yōu)勢”可用動詞短語makethemostof,trytodosth“盡量做某事”是動詞習慣用法,不定式作賓語,不定式符號to后用動詞原形。故填makethemostof。【解析】makethemostof9、略
【分析】【詳解】
考查主語從句。分析句子可知,設空處在句中作主語;根據(jù)漢語提示,此處要填寫的內(nèi)容為“他能否準時參加派對”,he表示“他”;whether表示“是否”;can表示“能”;cometotheparty意為“參加活動”,ontime表示“準時”,根據(jù)主語從句的語序,所以此處填Whetherhecancometothepartyontime。故填Whetherhecancometothepartyontime。【解析】Whetherhecancometothepartyontime10、略
【分析】【分析】
【詳解】
考查非謂語和副詞。結合句意表示“退休”應用動詞retire,且前文為短語為hopetodosth.,后跟不定式作賓語;表示“提前”應用副詞early,修飾動詞retire作狀語。故填toretireearly?!窘馕觥縯oretireearly11、略
【分析】【分析】
【詳解】
考查動詞時態(tài)和非謂語動詞。句意:我很想上一所名牌大學。desiretodosth.為固定用法,意為“想要做某事”,gotouniversity意為“上大學”。此處陳述客觀事實,需用一般現(xiàn)在時,主語是I,謂語動詞使用原形desire,togo為動詞不定式作賓語。故填desiretogo。【解析】desiretogo三、短文改錯(共1題,共2分)12、略
【分析】【分析】
這是一篇議論文。文章主要介紹了作者從小到大對于自己要從事職業(yè)的思考。很小的時候;想成為穿著酷酷制服的消防員;9年級時,想要成為老師;高中時,想要成為醫(yī)生,并講述自己想要成為醫(yī)生的理由。
【詳解】
1.考查動詞時態(tài)。句意:從我還是個孩子起;我就考慮過我想做的不同的工作。分析可知,“since”意為“自從”,其引導的時間狀語從句應是一般過去時。故將am改為was。
2.考查非限制性定語從句引導詞。句意:首先,我想成為一名消防員,他的制服看起來很酷。分析可知,先行詞為“afireman”,在從句中作名詞“uniform”的定語;應用關系代詞whose。故將which改為whose。
3.考查序數(shù)詞。句意:當我在九年級的時候,我想成為一名老師,因為我非常喜歡我的英語老師。分析可知,表示“在幾年級”應用“in+the+序數(shù)詞+grade”固定結構表達。故將nine改為ninth。
4.考查副詞。句意:然后,當我在九年級的時候,我想成為一名老師,因為我非常喜歡我的英語老師。分析可知,應是副詞短語作狀語置于句末。“toomuch”為“太多的”,相當于形容詞,之后接不可數(shù)名詞;因此應用very/so修飾副詞“much”,構成副詞短語作程度狀語。故將too改為very/so。
5.考查冠詞。句意:當我在高中學習化學時,我重新考慮了我的目標,決定成為一名醫(yī)生。表示學科的名詞之前無需冠詞。故將chemistry之前的the刪掉。
6.考查連詞。句意當我在高中學習化學時,我重新考慮了我的目標,決定成為一名醫(yī)生。:分析可知,動詞“reconsidered”與之后動詞“decided”之間為并列順承關系,應用并列連詞and連接。故將but改為and。
7.考查名詞復數(shù)。句意:這一決定有兩個原因。根據(jù)之前數(shù)量詞為“two”可知,應用名詞復數(shù)。故將reason改為reasons。
8.考查形容詞。句意:一個是我對病人看了醫(yī)生后感覺好多的事實感到驚訝。分析可知;從句主語為“I”,指“人”,應用-ed結尾的形容詞作表語。故將amazing改為amazed。
9.考查動詞。句意:一個是我對病人看了醫(yī)生后感覺好多的事實感到驚訝。“could”為情態(tài)動詞;之后接動詞原形,共同搭配充當句子謂語。故將felt改為feel。
10.考查動詞不定式。句意:另一個是我想幫助有需要的人。wanttodosth,“想要做某事。故在help前加to?!窘馕觥?.am→was
2.which→whose
3.nine→ninth
4.too→very/so
5.刪除chemistry前the
6.but→and
7.reason→reasons
8.
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