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文檔簡介

湖南省永州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).規(guī)范書寫漢字是對中華文化的傳承。請正確、規(guī)范地抄寫下面句子,力求美觀且有一定的速度。

書卷氣是一個人的最好氣質(zhì),書香氣是一個校園的最好氣氛。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀,在括號里填上由“幽”組成的詞語。

(1)還有淡淡的(

)的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。

(2)夕陽斜照,周圍悄無聲息,這條(

)的山谷里的小動物們準備活動了。

(3)那盞小橘燈發(fā)出淡橘色的(

)的光。2).為了保衛(wèi)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護,無怨無悔,因為他們知道:“祖宗疆土,________,不可以_______?!?).《七律?長征》中,寫到了長征途中的兩次重大戰(zhàn)役的詩句是“__________,__________?!?).課內(nèi)積累。

(1)___,____。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!镀呗伞らL征》全詩是圍繞“____________,_______________”這兩句來寫的。

(2)《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的,全文記敘的順序是:①接受任務(wù);②____________;③______________;④____________;⑤________,表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。5).看拼音,寫詞語。

xuán

yá(

)

kòu(

)

shān

jiàn(

)

li(

)

fèi

téng(

)

xuān

gào(

)

lí(

)

lì(

)

zhì

fú(

)

chóu

yuàn(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中加點字注音有誤的一項是(

)A.濫用lànB.單薄bóC.晶瑩yínD.揪著jiū2).下列句子中,加點詞語使用有誤的一項是()A.下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。B.中國共產(chǎn)黨走過了百年征程,祖國大地萬象更新。C.青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。D.垃圾分類的標語在西安的大街小巷早已司空見慣了。3).下列詩句借“月”寄托了美好祝福的一項是(

)A.野曠天低樹,江清月近人。B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。C.但愿人長久,千里共嬋娟。D.春花秋月何時了,往事知多少?評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,觀察加點部分,你發(fā)現(xiàn)了什么共同特點。再發(fā)揮想象,仿寫句子,突出“餓”。

句子:1.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。

2.他大吼一聲,大山都抖了三抖。

3.桂花香十里,狗屎臭三灣。

特點:______________

仿寫:____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解詞語,找到詞語的意思并連線

【迢迢牽牛星】

明亮的樣子。

【皎皎】

織機發(fā)出的響聲。

【河漢女】

伸出,抽出。

【擢】

選自《古詩十九首》。作者不詳,寫作時代大約在東漢末年。迢迢,遙遠。

【札札】

指織女星。河漢:銀河。

【機杼】

有花紋的紡織品,這里指整幅的布帛。

【章】

織機的梭子

【涕】

用眼睛表達情意的樣子。

【盈盈】

眼淚。

【脈脈】

形容清澈。2).把下列詞語和它的意思連起來。

匆匆

流淚不止的樣子

涔涔

在一個地方來回地走

潸潸

急急忙忙的樣子

徘徊

汗流不止的樣子

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排序。

(

)回頭一看,展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。

(

)展室的進門處豎立著一塊大標語牌,上面寫著前言。

(

)我們排著隊走到了展覽館的大門前

(

)中間的好幾個展室都有許多圖片和實物,每幅圖片的下面都有說明文字。

(

)展室出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過。

(

)最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

(

)大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

(

)我們依次從出口處走出了展覽館。2).句子排序

(

)湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖上吹來,好涼爽啊!

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得很開心。

(

)舉目遠眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).柳公權(quán)是宋代著名書法家,《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首詞,然后回答問題。破陣子[宋]晏殊燕子來時新社①,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑②東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元③是今朝斗草④贏,笑從雙臉生。[注釋]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代婦女玩的一種游戲,也叫“斗百草”。1.這首詞的上闋依次描寫了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。

2.請把這首詞中描寫東鄰女情態(tài)的句子找出來,畫上“”。

3.下面對這首詞賞析有誤的一項是()A.這首詞的上闋寫景?!把嘧觼頃r新社,梨花落后清明。”這兩句既點明了時令,又寫出與時令相符的景物的變化,給人以具體的印象。B.詞的下闋寫人,通過對人物心理活動及情態(tài)等的描寫,塑造了東鄰女這一形象。C.“疑怪昨宵春夢好”一句表現(xiàn)了東鄰女對遠方行人的思念。D.這首詞美在情景,用筆明麗清婉,秀潤流麗。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示。

生活中你一定遇到很多善良的人,或許他(她)曾給予你肯定的眼神,使你重新獲得自尊;或許他(她)曾慷慨解囊,幫你解除尷尬;或許他(她)曾贈予你寬容的微笑,讓你不再忐忑不安……請以“記憶深處”為題,寫一寫你記憶深處那個善良的人。敘述時力求內(nèi)容清楚具體,情感真實自然。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。善良的味道①小雨________,雨絲無聲地灑在傘布上,又悄悄地跳在石板凳上。微風穿過小巷,飄來淡淡的香味。抬頭望,誰家的玫瑰花盆忘收了,在墻頭上紅紅地燃著,也許是主人有意為之,在這中秋夜讓花香和大家共享吧。②我在小巷里漫步,欣賞著________,好像也滋潤了我的心田。③“撲通”一聲,我猛然扭身一看,是一位戴斗笠的中年漢子摔倒了。細密的雨霧中,他呆愣了一下,“哎”地叫喚了一聲,似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直著身子要站起來,腿卻不聽使喚地顫抖著,一次又一次,卻都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。我和行人反應(yīng)過來,匆匆走上前去扶起他。④這時,人們才發(fā)現(xiàn)原來他的身旁還有一筐月餅,圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿,月餅很快被拾到了筐中。那中年漢子十分沮喪,大家圍上去,關(guān)切地詢問,才知道原來他是給一家超市送貨的?!斑€好,還好,沒碎多少,沒關(guān)系。”一位大媽松了口氣說道。一位老大爺拍拍筐里的月餅說:“只是包裝紙濕了點,干了就好了?!薄藗兗娂姲参克?,善意伴著細雨,灑滿小巷,那玫瑰仿佛更香了幾許。⑤可漢子還有些難過,不由得輕聲嘆息幾聲。這時一位大媽說:“這月餅落在咱小巷,我看呀,那是和咱小巷有緣分,過節(jié)了,家家都要買月餅,再好的月餅,還不是要咬碎下肚?不如大家買兩斤?!贝髬尩慕ㄗh很快得到了熱烈響應(yīng),硬幣的叮當聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。我也買了兩斤玫瑰豆沙餡兒的。戴斗笠的漢子十分感動,向人群深深地鞠了一躬,兩顆大大的淚珠落在石板上,像________。他挑起擔子,蹣跚地走了。這時大家才發(fā)現(xiàn)他腿有點兒殘疾。人群很快散去了,小巷又恢復(fù)了方才的平靜。我咬了口月餅,甜蜜留在心底,破碎的是月餅,圓滿的是人心。⑥我抬頭一看,墻頭的玫瑰宛如一簇燃燒的火焰,越發(fā)鮮艷迷人了,目送著人們離開的背影。小雨,________,那份人與人之間的善意,也仿佛伴著小雨輕快而有節(jié)奏的滴答聲落進我的心底,從此歲月溫馨芬芳。1.結(jié)合短文理解詞語的意思。

小心翼翼:___________

2.聯(lián)系上下文,請給文中的橫線選擇合適的詞語,把序號填在橫線上。

A.細雨霏霏

B.淅淅瀝瀝

C.滴滴答答

D.展開的花瓣

3.根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題。

(1)用小標題概括主要情節(jié)。最讓你感動的情節(jié)是__________________,理由是___________。

(2)下列圖示比較適合表現(xiàn)中年漢子的心情的是()。A.

B.

C.

D.4.選文開頭與結(jié)尾有什么特點?這樣寫有什么好處?

__________________

5.假如你就是文中的“我”,記者想請你即興發(fā)表目睹整件事后的感言,你會怎么說呢?請寫下來。

_________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出多音字的正確讀音,打“√”。

骨折(zhēzhéshé)

折(zhēzhéshé)騰

折(zhēzhéshé)本

枝折(zhēzhéshé)花落

折(zhēzhéshé)跟頭

折(zhēzhéshé)回來

亂哄哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)動

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)騙

哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)孩子

起哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)

一哄(hōnɡhǒnɡhònɡ)而散2).選一選,填一填。

有趣

樂趣

(1)在動物園里,我看到了許多(

)的動物。

(2)我們在生活中體驗到無限的(

)。

精細

精美

精心

(1)橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著許多(

)的圖案。

(2)我們(

)做著風箏,心中充滿了憧憬和希望。

(3)這件衣服的做工(

),一定花了不少的時間。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際

主題情境

演講臺上話長征。學校文學社開展了“感動長征路”演講活動,妙妙參與了此次活動。

下面是妙妙為此次演講搜集的素材,請你

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