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文檔簡介
江西省新余市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫句子,做到正確、工整、行款整齊。
書法是我們的國粹,散發(fā)著藝術的魅力。
____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面名言和傳統(tǒng)常識的內容補充完整。
(1)_______須用意,_______值千金。
(2)_______于民,不必法古;_______于事,不必循舊。2).巧填同音字。
(1)[zhēng]媽媽_____的饅頭太好吃了,妹妹和我_____著吃。
(2)[zhàn]我_____勝了內心的恐懼,贏得了比賽,教練臉上_____開了自豪的笑容。3).根據(jù)提示填一填。
下列四句贈言分別適合送給哪一學科的老師?
(1)喜怒哀樂,舍棄過去時;酸甜苦辣_________
(2)站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文;握一支粉筆_________
(3)卷尺直尺,何可測先生胸懷。_________
(4)矯健身姿,彰顯運動之美;百米沖刺_________4).古稀之年指的是_______歲,而立之年指的是_______歲。5).同學們在長廊中給學弟學妹留言,請?zhí)顚懞线m的名句將贈言補充完整。可愛的學弟學妹們,老師們雖然嚴格,但正所謂“__________,
________________”。要認真聽取他們的建議,不斷成長哦!人們常說:“___________,___________”,小學時光轉瞬即逝,學會與時間賽跑,多學習,多思考,期待你能成為更優(yōu)秀的自己。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①粉墨登場
②字正腔圓
③脫穎而出
④個性鮮明
戲曲,是中國老百姓喜聞樂見的一種藝術表現(xiàn)形式。每當鑼敲起來,鼓打起來,生旦凈丑就會一個個
。他們的唱腔
,他們刻畫的人物
。然而,這離不開演員們臺下孜孜不倦的努力,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!庇辛诉^硬的功夫,才能從同行
。A.①②④③B.②①③④C.③②①④D.①④③②2).下列說法不正確的一項是()A.人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。B.《狼牙山五壯士》一課多處采用點面結合的寫法,從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C.小說《橋》篇幅雖短,但情節(jié)跌宕起伏,沖突不斷,更以環(huán)境描寫推動故事情節(jié)的發(fā)展。D.“顏筋柳骨”之“柳骨”,指唐代著名書法家柳公權,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。3).古典小說《三國演義》塑造了諸多鮮明的人物形象,關注故事情節(jié),有助于理解人物形象,下面“長坂橋張飛退曹軍”這一情節(jié),主要表現(xiàn)了張飛()的特點。
張飛睜圓環(huán)眼,隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到,料得是曹操心疑,親自來看。飛乃厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)?”聲如巨雷,曹軍聞之,盡皆股栗。A.英武神勇B.不徇私情C.神機妙算D.謹慎多疑評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).爺爺對我說:“我要考考你的棋藝?!保ǜ臑檗D述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).搭配詞語。
揭開________
物體
調查________
情況
辨別________
秘密
確認________
障礙
躲過________
目標
捕捉________
黑夜
作出________
奧秘
穿透________
食物
弄清________
礦藏
尋找________
判斷2).照樣子,連一連。
何當金絡腦,快走踏清秋
竹子
渴望建功立業(yè)
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
梅花
堅貞不屈的精神
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
馬
高潔正氣的品質
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
石灰
堅韌剛勁的品質評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展的順序,重新排列下面幾句話。
(
)我仔細一看,原來是一條蚯蚓。
(
)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
(
)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。
(
)我和爸爸正在菜園里拔草。
(
)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2).給下面句子排排隊,使它們成為一段通順的話。
()他往這邊走走,往那邊瞅瞅,大呼小叫,一副興致勃勃的樣子。
()課間,許多同學聚集到丁香樹下賞花。
()忽然,他跳起來抓住了一根枝條,用力往下拉。
()校園里的丁香樹開花了,空氣里飄散著濃郁的芳香。
()班長王寒冰看見了這一幕,氣得大喝一聲:“住手!”
()班里的淘氣包張明一蹦三跳地來到了丁香樹下。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀名著要注意,書中人物都是立體的、多面的,評價人物時角度不能太單一。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩句,回答問題。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.找出詩中的成語。
______________________
2.龔自珍在詩中希望得到的“人才”主要是指(
)A.學習程朱理學的讀書人B.能夠“經(jīng)世致用”的知識分子C.主張學西方的中國人D.資產(chǎn)階級知識分子3.如何理解“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”?
______________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).選擇下面其中一個畫面,確定主題,完成習作。
畫面一:青青的麥苗,在寒風中精神抖擻,她在期待來年夏天,披上金色的外衣。
畫面二:他縱身一躍,像鯉魚般劃出了漂亮的弧線,翻越了橫桿,操場上響起熱烈的掌聲??吹缴厦娴漠嬅?,你想到了什么,引發(fā)了你怎樣的想象、思考和回憶?
選定一個主題,自擬題目,完成習作。除詩歌外,文體不限,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。當代英雄——官東①2015年6月1日21時30分許,載有454人的“東方之星”客輪,在由南京駛往重慶途中遭遇大風,翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段。相關部門在事故發(fā)生后,立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場,搶救生命。②大連艦艇學院大學生官東主動請纓參加救援。6月2日12時,官東身穿負重設備,潛水摸到了沉船的一個房間,發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對水流湍急.能見度極低的雙重考驗,官東一邊耐心安撫老人的情緒,一邊幫她穿戴好裝備,最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。③14時15分,官東再次下水,在機艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子——船員陳書涵。陳書涵此時已陷入絕望,體力嚴重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大,已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上,而自己僅靠輕潛裝具支撐,冒著生命危險,將其送出艙室。④就這樣,官東憑借過硬的潛水技術和機敏的臨場反應,從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。⑤然而,官東從江底撤退時,卻遇到了危險。他身上的信號繩纏住了身體。危急之下,關東只能迅速割斷信號繩,卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內摸索了近20分鐘,終于找到出艙口。這時,一個暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。眼看氧氣即將耗盡,官東果斷丟掉所有裝具,憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污,雙眼通紅,鼻孔流血,雙耳脹痛難忍。⑥官東的感人事跡引起社會強烈反響,大家盛贊他的英雄行為。面對采訪的記者,他靦腆地說:“生命高于一切!在當時的情況下,別說我是一名海軍潛水員,就是普通老百姓都會像我一樣去做。”⑦帥氣的外表,英雄的行為,平靜的回答,代表了真正有靈魂、有本事、有血性.有品德的新一代革命軍人。正像《感動中國2015年十大人物》頒獎詞送給官東的——“人們夸你帥,不僅僅指的是面龐”。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
盛贊:______________
毫不猶豫:__________
(2)讀文章第②至④段,找出文中能概括這部分主要內容的句子。
___________
(3)從文中第③段畫橫線的句子中可以看出,官東是一個_______的人。
(4)文章第⑤段中寫官東遇到的三個困難是:____________、暗流將他卷入深水區(qū)、__________。
(5)文章最后一句話“人們夸你帥,不僅僅指的是面龐”,除了面龐,還指___________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會選擇。選出括號里正確的選項。
(1)面對同學們的埋(máimán)怨,小明感到左右為難(nánnàn)。
(2)我徘(páifēi)徊(huíhuái)在十字路口,不知該怎樣選擇。
(3)“過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。”這句話運用了(夸張擬人)的修辭手法。
(4)(只要只有)你說得對,我們就改正。2).請幫聰聰選一選下面語句的描寫方法。(填序號,可多選)
A.語言描寫
B.動作描寫
C.神態(tài)描寫
(1)火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。(
)
(
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