2025屆高考生物二輪總復(fù)習(xí)大單元1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位層級(jí)一知識(shí)考點(diǎn)自主落實(shí)課件

層級(jí)一主干知識(shí)?自主落實(shí)【單元網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】下丘腦

抗利尿激素離子核糖體半保留復(fù)制纖維素和果膠磷脂雙分子層進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流協(xié)助擴(kuò)散細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)核糖體核糖體考點(diǎn)1細(xì)胞的分子組成【把脈高考】

細(xì)胞的分子組成包括細(xì)胞中的水和無(wú)機(jī)鹽、糖類和脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。水和無(wú)機(jī)鹽的功能與人體健康的關(guān)系往往成為命題的情境;糖類和脂質(zhì)多結(jié)合血糖調(diào)節(jié)、高血壓、高血脂(高脂血癥)等進(jìn)行考查;蛋白質(zhì)和核酸是高考命題熱點(diǎn),常結(jié)合細(xì)胞代謝、細(xì)胞分裂、遺傳變異、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等進(jìn)行考查。三年高考2024全國(guó)新課標(biāo)卷T1,黑吉遼卷T1,河北卷T1,甘肅卷T12023湖北卷T2,海南卷T2,全國(guó)乙卷T1,湖南卷T12022重慶卷T3,湖北卷T1,湖南卷T1、3,江蘇卷T1串聯(lián)整合1.厘清水與細(xì)胞代謝的關(guān)系

2.歸納概括無(wú)機(jī)鹽及其在穩(wěn)態(tài)維持中的作用

3.概括糖類和脂質(zhì)的種類與功能

4.明確蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)、功能及相互關(guān)系(1)厘清核酸與蛋白質(zhì)的三個(gè)層次及相互關(guān)系對(duì)標(biāo)高考1.判斷與表達(dá)——水和無(wú)機(jī)鹽(1)(2024·安徽卷)水分子主要通過(guò)細(xì)胞膜上的水通道蛋白進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞。(

√

)(2)(2023·湖南卷)帝企鵝的核酸、多糖和蛋白質(zhì)合成過(guò)程中都有水的產(chǎn)生。(

√

)(3)(2022·湖北卷)水是酶促反應(yīng)的環(huán)境,能參與血液中緩沖體系的形成,并可作為反應(yīng)物參與生物氧化過(guò)程。(

√

)(4)(2022·全國(guó)甲卷)人體內(nèi)Ca2+可自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,當(dāng)血液中Ca2+濃度過(guò)低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象。(

×

)(5)(2021·浙江卷)Mg2+存在于葉綠體的類胡蘿卜素中,對(duì)體液pH起著重要的調(diào)節(jié)作用。(

×

)(6)(2020·江蘇卷)無(wú)機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡,不參與有機(jī)物的合成。(

×

)(7)(2020·全國(guó)Ⅰ卷)農(nóng)田施肥的同時(shí),往往需要適當(dāng)澆水,此時(shí)澆水的原因是

肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收

(答出1點(diǎn)即可)。

2.判斷——糖類和脂質(zhì)(1)(2024·全國(guó)新課標(biāo)卷)

大豆油含有不飽和脂肪酸,熔點(diǎn)較低,室溫時(shí)呈液態(tài)。

(

√

)(2)(2024·甘肅卷)脂肪在人體消化道內(nèi)水解為脂肪酸和甘油后,可被小腸上皮細(xì)胞吸收。(

√

)(3)(2023·全國(guó)乙卷)組成淀粉和糖原的單體都是葡萄糖。(

√

)(4)(2023·全國(guó)新課標(biāo)卷)血液中的葡萄糖進(jìn)入人體脂肪組織細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ァ?

√

)(5)(2023·湖南卷)帝企鵝孵蛋期間不進(jìn)食,主要靠消耗體內(nèi)脂肪以供能。(

√

)(6)(2022·浙江卷)糖原是馬鈴薯重要的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是細(xì)胞膜的重要組成成分。(

×

)(7)(2021·海南卷)纖維素是植物和藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分,其水解的產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。(

×

)3.判斷與表達(dá)——蛋白質(zhì)和核酸(1)(2024·黑吉遼卷)鈣調(diào)蛋白是廣泛存在于真核細(xì)胞的Ca2+感受器,Ca2+是鈣調(diào)蛋白的基本組成單位。(

×

)(2)(2023·海南卷)蜘蛛絲蛋白的肽鏈由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成,高溫可改變?cè)摰鞍椎幕瘜W(xué)組成,從而改變其韌性。(

×

)(3)(2023·湖南卷)帝企鵝蛋孵化過(guò)程中有mRNA和蛋白質(zhì)種類的變化。(

√

)(4)(2023·浙江卷改編)組成微管蛋白的基本單位是氨基酸。(

√

)(5)(2021·全國(guó)甲卷)酶、抗體、核酸都是由含氮的單體連接成的多聚體。(

√

)(6)(2021·遼寧卷)葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質(zhì);線粒體膜上存在運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)。(

×

)(7)(2020·全國(guó)Ⅲ卷)牛奶的主要成分有乳糖和蛋白質(zhì)等,組成乳糖的兩種單糖是

葡萄糖和半乳糖

。牛奶中含有人體所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指

人體細(xì)胞自身不能合成,必須從食物中獲取的氨基酸

。

(8)(2018·全國(guó)Ⅲ卷)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和

空間

結(jié)構(gòu),某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是

蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解

。

深挖教材1.(必修1P24圖2-3)淀粉、糖原和纖維素的基本單位都是葡萄糖,它們?cè)诨瘜W(xué)性質(zhì)上有很大差距的原因是

葡萄糖的連接方式、數(shù)量等不同

。

2.(必修1P27拓展應(yīng)用)等量的脂肪比糖類含能量多,卻不是生物體利用的主要能源物質(zhì),原因是

與糖類氧化相比,脂肪在細(xì)胞內(nèi)的氧化速率慢,耗氧量大,此外,糖類既可在有氧條件下也可在無(wú)氧條件下分解,而脂肪只能在有氧條件下分解

。

(2)?？嫉摹昂怂帷鞍踪|(zhì)復(fù)合體”3.(必修1P28圖2-8)抗體和頭發(fā)的主要成分均為蛋白質(zhì),但功能卻相差極大,從氨基酸角度分析,原因是

組成抗體和頭發(fā)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同

。

4.(必修1P32圖2-13)人正常血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈球狀,由它參與組成的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤(pán)狀,如果血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代,就可能形成異常的血紅蛋白。這樣的血紅蛋白可聚合成纖維狀,性質(zhì)也與正常血紅蛋白有差異,由它參與組成的紅細(xì)胞就會(huì)扭曲成鐮刀狀,運(yùn)輸氧的能力會(huì)大大削弱。結(jié)合鐮狀細(xì)胞貧血的致病原理,說(shuō)明蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。提示

每一種蛋白質(zhì)分子都有與它所承擔(dān)功能相適應(yīng)的獨(dú)特結(jié)構(gòu),如果氨基酸序列改變或蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,就可能會(huì)影響其功能?？键c(diǎn)2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)【把脈高考】

細(xì)胞的類型、結(jié)構(gòu)和功能是高考命題的高頻考點(diǎn)。主要考查:真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別,細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,生物膜系統(tǒng)的功能,等等。試題情境既有生活實(shí)踐和科學(xué)研究的學(xué)科情境,又有科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究的學(xué)科情境。三年高考2024安徽卷T1、2,全國(guó)甲卷T1,山東卷T32023海南卷T1、3,湖南卷T2,山東卷T1,廣東卷T42022廣東卷T7、9,山東卷T2,海南卷T4,北京卷T16,重慶卷T1,河北卷T1、2串聯(lián)整合1.比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞

2.歸納細(xì)胞核的四個(gè)關(guān)注點(diǎn)

3.歸納概括主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

4.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

對(duì)標(biāo)高考1.判斷——細(xì)胞核及真核細(xì)胞、原核細(xì)胞(1)(2024·全國(guó)甲卷)原核生物因?yàn)闆](méi)有線粒體所以都不能進(jìn)行有氧呼吸。(

×

)(2)(2023·海南卷)衣藻和大腸桿菌都以DNA作為遺傳物質(zhì),都具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。(

×

)(3)(2023·山東卷)原核細(xì)胞無(wú)核仁,不能合成rRNA。(

×

)(4)(2022·浙江卷)核仁是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu),主要與mRNA的合成有關(guān)。(

×

)(5)(2021·河北卷)有絲分裂過(guò)程中,核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)。(

√

)(6)(2021·河北卷)細(xì)胞質(zhì)中的RNA均在細(xì)胞核合成,經(jīng)核孔輸出。(

×

)2.判斷與表達(dá)——細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能(1)(2023·山東卷)真核細(xì)胞的核糖體蛋白在核糖體上合成。(

√

)(2)(2023·海南卷)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是生物膜不可或缺的成分,二者的運(yùn)動(dòng)構(gòu)成膜的流動(dòng)性。(

√

)(3)(2022·河北卷)受損細(xì)胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解。(

√

)(4)(2022·全國(guó)甲卷)線粒體中的DNA能夠通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。(

√

)(5)(2021·福建卷)藍(lán)細(xì)菌和菠菜細(xì)胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。(

√

)(6)(2020·山東卷)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參與溶酶體酶的合成。(

√

)(7)(2022·江蘇卷)纖毛結(jié)構(gòu)中由細(xì)胞膜延伸形成的纖毛膜主要由中心體轉(zhuǎn)變而來(lái),中心體在有絲分裂中的功能是

參與紡錘體的形成,是紡錘體的形成中心

。

3.判斷——分泌蛋白(1)(2023·海南卷)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜與高爾基體膜之間具有膜融合現(xiàn)象。(

×

)(2)(2023·湖南卷)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種膜性管道系統(tǒng),是蛋白質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道。(

√

)(3)(2021·海南卷)核糖體上合成的肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成分泌蛋白,合成的分泌蛋白通過(guò)胞吐排出細(xì)胞。(

√

)(4)(2021·海南卷)參與分泌蛋白合成與加工的細(xì)胞器的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。(

×

)深挖教材1.(必修1P40問(wèn)題探討)“臺(tái)盼藍(lán)染色法”是鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞的常用方法,其原理是

活細(xì)胞的細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,臺(tái)盼藍(lán)是細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能進(jìn)入細(xì)胞,活細(xì)胞不被染色,而死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,臺(tái)盼藍(lán)可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使其被染色

。

2.(必修1P45圖3-5)糖類和蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的。請(qǐng)從細(xì)胞膜的功能角度分析其原因。

糖被分布在細(xì)胞膜的外表面,細(xì)胞膜的外側(cè)分布著一些受體蛋白以接收外界信息,這都與細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

。

3.(必修1P45旁欄思考)膜內(nèi)部分是疏水的,但水分子能跨膜運(yùn)輸,原因是

水分子極小,可以通過(guò)由于磷脂分子運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的間隙

;

細(xì)胞膜上存在水通道蛋白,水分子可以通過(guò)水通道蛋白通過(guò)膜

。

考點(diǎn)3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式【把脈高考】

高考常考查植物細(xì)胞的吸水和失水與原生質(zhì)體體積變化、滲透壓變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析,實(shí)驗(yàn)原理的理解、遷移和應(yīng)用,等等。細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出是高考命題的高頻考點(diǎn),也是高考的熱點(diǎn)。高考命題中常以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活實(shí)踐和科學(xué)研究為情境,結(jié)合協(xié)同運(yùn)輸?shù)任镔|(zhì)運(yùn)輸方式,考查創(chuàng)新能力。三年高考2024山東卷T1、4,甘肅卷T22023山東卷T2,湖南卷T8,全國(guó)甲卷T4,浙江1月選考T42022湖南卷T10,山東卷T3,遼寧卷T9,全國(guó)甲卷T2,湖北卷T4,全國(guó)乙卷T29串聯(lián)整合1.細(xì)胞膜參與細(xì)胞的吸水和失水

2.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式和影響因素(1)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷(2)載體蛋白和通道蛋白的作用不完全相同

①載體蛋白和通道蛋白對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸都具有選擇性,通道蛋白只能

順濃度梯度

運(yùn)輸。

②載體蛋白需要和被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合,且會(huì)發(fā)生自身

構(gòu)象的改變

;通道蛋白運(yùn)輸時(shí)不需要和被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合。

3.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜笠蛩?1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度梯度范圍內(nèi))(2)O2濃度

(3)溫度溫度影響生物膜的

流動(dòng)性

,進(jìn)而影響所有跨膜方式的運(yùn)輸速率;溫度通過(guò)影響

酶活性

而影響呼吸速率,進(jìn)而影響能量供應(yīng),主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐均受影響。

4.巧用兩種抑制劑探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

對(duì)標(biāo)高考1.判斷——細(xì)胞吸水和失水(1)(2021·湖北卷)紅細(xì)胞在高滲NaCl溶液中體積縮小,在低滲NaCl溶液中體積增大的原因是細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液。(

√

)(2)(2021·湖南卷)質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低。(

√

)(3)(2020·山東卷)質(zhì)壁分離過(guò)程中,黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減小。(

×

)(4)(2022·浙江卷)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。丙圖細(xì)胞的體積將持續(xù)增大,最終漲破。(

×

)2.判斷與表達(dá)——物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(1)(2024·安徽卷)液泡膜上的一種載體蛋白只能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)一種分子或離子。(

×

)(2)(2023·全國(guó)甲卷)葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)荒芡ㄟ^(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞。(

×

)(3)(2023·全國(guó)甲卷)血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白并消耗ATP。(

√

)(4)(2023·浙江卷)囊泡與細(xì)胞膜的融合依賴于膜的選擇透過(guò)性。(

×

)(5)(2021·江蘇卷)腎小管上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收氨基酸。(

√

)(6)(2021·河北卷)人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸O2和CO2,其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖,①~⑤表示相關(guān)過(guò)程