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Page1第3課時(shí)平行線間的距離1.相識(shí)平行線之間的距離,駕馭平行線之間的距離到處相等,并了解其簡(jiǎn)潔應(yīng)用.2.利用平行四邊形的性質(zhì)和判定探討“夾在平行線之間的平行線段相等”,發(fā)展演繹推理實(shí)力.3.在運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)和判定方法解決問題的過程中,進(jìn)一步培育和發(fā)展學(xué)生的邏輯思維實(shí)力和推理論證的幾何表達(dá)實(shí)力.重點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用及平行線之間的距離.難點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用.一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1:什么是平行四邊形?問題2:平行四邊形有哪些性質(zhì)?問題3:判定四邊形是平行四邊形的方法有哪些?問題4:在筆直的鐵軌上,夾在鐵軌之間的平行枕木是否一樣長(zhǎng)?你能說明理由嗎?二、探究新知活動(dòng)一:探究平行線之間的距離課件出示:已知:如圖,直線a∥b,A,B是直線a上隨意兩點(diǎn),AC⊥b,BD⊥b,垂足分別為點(diǎn)C,點(diǎn)D.求證:AC=BD.證明:∵AC⊥CD,BD⊥CD,∴AC∥BD.∵AB∥CD,∴四邊形ACDB是平行四邊形(平行四邊形的定義).∴AC=BD.思索1:什么是點(diǎn)到直線的距離?思索2:依據(jù)所學(xué)學(xué)問,你能用自己的語言說說什么是平行線之間的距離?總結(jié):假如兩條直線相互平行,則其中一條直線上隨意兩點(diǎn)到另一條直線的距離都相等,這個(gè)距離稱為平行線之間的距離.留意:距離是指垂線段的長(zhǎng)度,是大于0的.活動(dòng)目的:通過對(duì)平行四邊形性質(zhì)和判定方法的簡(jiǎn)潔應(yīng)用,引入了平行線之間的距離的概念,深化對(duì)學(xué)問的理解.活動(dòng)效果及留意:1.在引入平行線之間的距離概念中,先引入點(diǎn)到直線的距離,再通過點(diǎn)到直線的距離來刻畫平行線間的距離.2.在應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)和判定的同時(shí)深化學(xué)問、效果很好,學(xué)生易于接受.活動(dòng)二:探究平行線之間的平行線段結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答:夾在兩條平行線間的平行線段肯定相等嗎?處理方式:學(xué)生分小組探討溝通,小組代表發(fā)表自己小組的探討結(jié)果.預(yù)設(shè)學(xué)生回答:1.類比之前證明的“枕木問題”得出夾在兩條平行線間的平行線段肯定相等.2.由夾在兩條平行線間的平行線段,同樣可得平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形).依據(jù)平行四邊形的性質(zhì)(平行四邊形的對(duì)邊相等),可以得出夾在平行線之間的平行線段肯定相等.師生共同總結(jié):夾在平行線間的平行線段肯定相等.活動(dòng)三:做一做如圖,以方格紙的格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出幾個(gè)平行四邊形,并說明畫圖的方法和其中的道理.預(yù)設(shè)學(xué)生可能的畫圖方法:1.依據(jù)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.2.依據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.3.依據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.目的:通過讓學(xué)生在網(wǎng)格中畫平行四邊形并說理,進(jìn)一步讓學(xué)生駕馭平行四邊形的判定定理.三、舉例分析例如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在AD和BC上,點(diǎn)E,F(xiàn)在對(duì)角線BD上,且DM=BN,DF=BE.求證:四邊形MENF是平行四邊形.處理方式:找兩生板書,其余學(xué)生在練習(xí)本上寫解題過程,最終老師矯正.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC(平行四邊形的定義).∴∠MDF=∠NBE.又∵DM=BN,DF=BE,∴△MDF≌△NBE(SAS).∴MF=EN,∠MFD=∠NEB.∴∠MFE=∠NEF.∴MF∥EN.∴四邊形MENF是平行四邊形(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形).四、練習(xí)鞏固1.已知直線a∥b,點(diǎn)M到直線a的距離是4cm,點(diǎn)M到直線b的距離是2cm,那么直線a、直線b之間的距離是()A.2cmB.6cmC.2cm或6cmD.4cm2.兩條平行鐵軌間的枕木長(zhǎng)度都相等,依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是________________.3.如圖,AB∥CD,O是∠BAC,∠ACD的平分線的交點(diǎn),OE⊥AC于點(diǎn)E,若OE=3cm,那么AB,CD間的距離是________cm.4.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),∠1=∠2.(1)求證:AE=CF;(2)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?六、課外作業(yè)1.教材第147頁“隨堂練習(xí)”.2.教材第148~149頁習(xí)題6.5第1~5題.本節(jié)課的探究活動(dòng)的開展是以平行四邊形的判定方法進(jìn)一步得到兩
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