六年級 教科版 科學(xué) 第二單元《我們的地球模型》課件

六年級—教科版—科學(xué)—第二單元

1.我們的地球模型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用思維導(dǎo)圖表達(dá)并整理已學(xué)的地球知識。2.能通過制作模型表達(dá)、概括已學(xué)知識。對地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容探究保持好奇心與熱情。

3.書本練習(xí)本實(shí)驗(yàn)材料學(xué)習(xí)準(zhǔn)備地球的形狀？怎樣運(yùn)動？聚焦地球上有什么？水、空氣、巖石、生物等自轉(zhuǎn)同時繞太陽轉(zhuǎn)球體我們知道的地球知識你還知道哪些地球知識？火山地震晝夜交替四季變化高山、峽谷、海洋、陸地內(nèi)部有三個圈層形狀球體地形海洋、陸地、高山、峽谷等地震、火山、晝夜交替、四季變化等現(xiàn)象整理我們知道的地球知識自轉(zhuǎn)、繞太陽轉(zhuǎn)運(yùn)動地球由三個圈層組成內(nèi)部結(jié)構(gòu)......探究一你還對哪些地球問題感興趣呢？自然現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？為什么會有晝夜交替？為什么會有四季變化？地球是怎樣運(yùn)動的？科學(xué)家在尋找問題答案的過程中，會根據(jù)數(shù)據(jù)或假設(shè)，制作出初步的模型，并在探究過程中不斷地加以修正。你能制作出地球模型嗎？制作簡單的地球模型探究二活動一觀察地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型紅色黏土黃色黏土藍(lán)色黏土地核地幔地殼1.明確特征2.選擇材料3.制作模型4.模型解釋制作模型的過程：大約70%是海洋大約30%是陸地活動二陸地主要是綠色海洋主要是藍(lán)色

制作地球海陸分布模型觀察地球海陸分布特征不透明的球體明確特征活動二操作：1、畫出陸地的大致輪廓。

2、綠色超輕黏土貼在“大陸”上。3、藍(lán)色超輕黏土貼在“海洋”上。制作地球海陸分布模型綠色、藍(lán)色超輕黏土、泡沫球、簽字筆。選擇材料活動二解釋地球海陸分布模型陸地面積太大陸地面積太小大約70%是海洋大約30%是陸地藍(lán)色黏土面積大約占70%綠色黏土面積大約占30%模型解釋活動三制作地球自轉(zhuǎn)模型我發(fā)現(xiàn)地球繞地軸不斷自轉(zhuǎn)！明確特征觀察地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象活動三操作：1、找到泡沫球正上方一點(diǎn)。

3、在正下方位置穿出。2、鉛筆穿過泡沫球的球心。制作地球自轉(zhuǎn)模型泡沫球模擬地球，鉛筆模擬地軸選擇材料地球繞地軸自轉(zhuǎn)大約70%是海洋大約30%是陸地內(nèi)部有三個圈層比較不同的地球模型，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？研討不同的地球模型研究、解釋不同的自然現(xiàn)象。不同的地球模型適合表達(dá)不同的地球知識。都可以表達(dá)地球特征我們的地球模型還能進(jìn)行哪些改進(jìn)呢？利用海陸分布模型制作自轉(zhuǎn)模型三個模型組合在一起能更全面表達(dá)地球特征形狀海陸分布自轉(zhuǎn)拓展認(rèn)識地球儀縱橫交錯的線條、文字12

制作模型的過程：（1）明確特征（2）選擇材料（3）制作模型（4）模型解釋不同的地球模型可以表達(dá)不同的地球知識，

還可以研究、解釋不同的自然現(xiàn)象。課堂小結(jié)謝謝觀看！六年級—教科版—科學(xué)—第二單元

1.我們的地球模型（答疑）問題一：為什么市場上售賣的地球儀有各種各樣的呢？經(jīng)緯線地球儀政區(qū)地球儀示意性地球儀地形地球儀工藝禮品地球儀問題二：我可以按照自己的喜好，隨意制作地球模型嗎？

制作模型的過程：（1）明確特征（2）選擇材料（3）制作模型（4）模