小學(xué)五年級上冊 人教版 數(shù)學(xué) 第一單元《練習(xí)課》課件

小學(xué)五年級上冊－人教版－數(shù)學(xué)－第一單元

練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解小數(shù)乘法的算理，掌握計(jì)算方法。2.鞏固計(jì)算技能，提高計(jì)算能力。列豎式計(jì)算,并說一說你是怎樣計(jì)算的。6.23×0.57.5×0.980.036×0.046.23×0.53115=3.115一、復(fù)習(xí)計(jì)算方法6233115×100÷1000.文文×1000小數(shù)乘法整數(shù)乘法轉(zhuǎn)化×10×5根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律，6.23乘100等于623，0.5乘10等于5，把3115除以1000，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，等于3.115。73506006750.23×5=7.5×0.980.036×0.04=1.15=7.35一、復(fù)習(xí)計(jì)算方法7.5×0.98.一位小數(shù)兩位小數(shù)（）位小數(shù)三小亮根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以把小數(shù)末尾的0去掉。0我把小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法算出積是7350,因數(shù)中一共有三位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出三位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小涵列豎式計(jì)算,并說一說你是怎樣計(jì)算的。0.23×5=7.5×0.98=0.036×0.041.157.35一、復(fù)習(xí)計(jì)算方法0.036×0.04144.=0.00144000三位小數(shù)兩位小數(shù)五位小數(shù)?文文因數(shù)中一共有五位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出五位，發(fā)現(xiàn)積的小數(shù)位數(shù)不夠，怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)呢?小亮要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。列豎式計(jì)算,并說一說你是怎樣計(jì)算的。0.001440.23×5=7.3×0.98=0.036×0.04=0.25×51.151.157.350.036×0.040.00144一、復(fù)習(xí)計(jì)算方法73507.5×0.98600675.1.先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)_______；小數(shù)點(diǎn)2.點(diǎn)_______時(shí)，看________中一共有幾位小數(shù)，就從積的_____起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)兩個(gè)因數(shù)右邊我們還回顧了小數(shù)乘法的計(jì)算方法。小亮小涵文文小涵我明白了小數(shù)乘法的算理。根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律，先把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來計(jì)算。小數(shù)乘法整數(shù)乘法轉(zhuǎn)化6.27×0.850.163.4×7.51702382.5500.068×1.3204688841.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）()()()50166.27×0.850.161.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？()X.0.86.27×我像計(jì)算小數(shù)加減法那樣，把小數(shù)點(diǎn)對齊，得到乘積是50.16。小丁因數(shù)中共有三位小數(shù)，積也應(yīng)該有三位小數(shù)。所以乘積是5.016。文文不對，筆算小數(shù)乘法要末位對齊，因?yàn)橄劝凑照麛?shù)乘法計(jì)算，末位對齊方便計(jì)算。小涵訂正：...兩位小數(shù)一位小數(shù)三位小數(shù)二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）6.27×0.850.163.4×7.51702382.5500.068×1.3204688841.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？()()()X二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）3.4×7.51702382.5501.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？3.4×7.51702382

550.()X訂正：我是先去掉積末尾的0，再從積的右邊數(shù)出2位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小丁文文.一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）不對不對，應(yīng)該先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再去掉小數(shù)末尾的0。6.27×0.850.163.4×7.51702382.5500.068×1.3204688841.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？()()()XX二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）1.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？0.068×1.320468884()二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）0.068×1.320468

8840.068×1.320468

8841.小丁做的計(jì)算對嗎？如果不對，錯(cuò)在哪里？0()X0.乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。訂正：乘得的積不夠四位，不知道怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。小丁小涵?三位小數(shù)一位小數(shù)四位小數(shù)三位小數(shù)一位小數(shù)四位小數(shù)884二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）（1）86×37的積是8.6×0.37的積的（）倍。（2）

已知2.5×0.64=1.6,那么25×6.4=（）。8.6×0.37=（）86×37=（）10倍100倍2.填空。1000倍1000（）10×100=1000（）31823.182二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）小亮可以根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律來做。（2）

已知2.5×0.64=1.6,那么25×6.4=（）。25×6.4=（）2.5×0.64=1.6×10×10×1001602.填空。160二、題組1（基礎(chǔ)練習(xí)）（1）86×37的積是8.6×0.37的積的（）倍。8.6×0.37=（）86×37=（）10倍100倍1000倍1000（）（）31823.182小亮可以根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律來做。一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（）。一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（）。大小3.2×1.9=6.08文文小涵3.2×0.7=2.241.9>16.08>3.20.7<12.24<3.2三、回顧積和因數(shù)的大小關(guān)系。2.98×1.61.6?352×0.9352??4.37×1.24.37?1.在下面的?里填上“>”或“<”。1.3×0.871.45>1<1>1<1<>><一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（大）。一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)（小）。四、題組2（靈活應(yīng)用)小亮我覺得根據(jù)積和因數(shù)的大小關(guān)系來比較更簡便，可以不用計(jì)算。我能通過計(jì)算小數(shù)乘法來比較大小。小涵1.3×0.87<1.3<1.45（2）a和b都是大于1的小數(shù)，他們的積一定（）。A.大于a也大于bB.小于a也小于bC.無法確定2.選擇。（1）5.8乘一個(gè)小數(shù)，積一定（）。A.小于5.8B.大于5.8C.無法判斷C這個(gè)小數(shù)可能小于1、等于1或大于1。小涵四、題組2（靈活應(yīng)用)a×b

b

?（2）a和b都是大于1的小數(shù)，他們的積一定（）。A.大于a也大于bB.小于a也小于bC.無法確定2.選擇。（1）5.8乘一個(gè)小數(shù)，積一定（）。A.小于5.8B.大于5.8C.無法判斷Aa×b

a

?>>>1>1C四、題組2（靈活應(yīng)用)7063.哥哥上大學(xué)，要坐6.4小時(shí)的火車，火車的平均速度是70.5千米/時(shí)。他坐火車的路程是多少千米？70.5×6.4=451.2(千米）答：他坐火車的路程是451.2千米。速度×?xí)r間=路程驗(yàn)算：6.4×70.5=451.270.5×6.4≈420四、題組2（靈活應(yīng)用)(課本第10頁第11題）五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?我掌握了小數(shù)乘法的計(jì)算方法。我知道了因數(shù)與積的大小關(guān)系。文文小亮我明白了小數(shù)乘法的算理。小涵六、布置作業(yè)1.課本第9頁第10題。2.課本第11頁第13題。同學(xué)們再見！小學(xué)五年級上冊—人教版—數(shù)學(xué)—第一單元

練習(xí)課（答疑）

課堂答疑根據(jù)65×39=2535，在下面的括號里填上合適的數(shù)。你能想出幾種填法？

25.35=（）×（）積有兩位小數(shù)，因數(shù)中一共也可能有兩位小數(shù)。650.39=（）×（）0.6539我能想出三種填法。小涵=（）×（）6.53.9(課本第10頁第14題改編）根據(jù)65×39=2535，在下面的括號里填上合適的數(shù)。你能想出幾種填法？

25.35=（）×（）

=（）×（）÷100()×()=25.3565×39=25350.6539(÷100)6.53.9(÷10)(÷10)650.39(÷100)6500.039(×10)(÷1000