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文檔簡介

2025屆江西省撫州市崇仁縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌2、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是(

)A.30條 B.15對 C.15條 D.30對3、人口專家預(yù)測,隨著單獨(dú)二胎政策的實(shí)施,我國男女比例失衡問題會更加嚴(yán)峻。下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認(rèn)同的是()A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C.自然狀況下,第二胎生男生女的機(jī)會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合4、—次交通事故中,一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,導(dǎo)致也不能自主活動、沒有意識,但有心跳、有呼吸。請問他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒有受到損傷的部位是A.大腦 B.腦干 C.小腦 D.脊髓5、如下圖是某同學(xué)在使用顯微鏡的過程中,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A. B. C. D.6、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是()實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D7、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的是()①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的⑤視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤8、在探究“唾液對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,試管中都加入少許等量淀粉酶,試管1,3中各加入2ml清水,試管2,4中各加入2ml唾液,如圖處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液,關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是A.試管1和試管4可作為對照B.試管3在該實(shí)驗(yàn)中是必不可少C.滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2D.溫度不影響唾液對淀粉的消化9、一個男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是()A.0 B.100% C.25% D.50%10、某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于()A.物像受損 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好 D.標(biāo)本切得厚薄不均11、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始大氣B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始梅洋C.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過程12、觀察人組織切片,看到細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,該部分是()A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織C.上皮組織 D.肌肉組織13、健康人的尿液不含葡萄糖是因?yàn)椋ǎ〢.尿液流經(jīng)腎小球時被重吸收B.尿液流經(jīng)腎小管時被重吸收C.原尿流經(jīng)腎小球時被重吸收D.原尿流經(jīng)腎小管時被重吸收14、關(guān)于有關(guān)人體健康的描述,錯誤的是()A.與艾滋病患者共同學(xué)習(xí)或握手,不會感染艾滋病B.對雞舍進(jìn)行消毒以預(yù)防禽流感,這一措施屬于控制傳染源C.骨髓干細(xì)胞移植可以治療白血病,原因是干細(xì)胞可以分裂、分化形成各種血細(xì)胞D.為去除果蔬農(nóng)藥殘留,可以清水浸泡或削去外皮15、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述正確的是()A.①②是花的主要結(jié)構(gòu)B.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育C.完成受精后④發(fā)育成果實(shí)D.所有的花都具有①②③④16、小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手.這說明()A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B.性狀表現(xiàn)有時由遺傳物質(zhì)控制,有時由環(huán)境控制C.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果17、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是()A.生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B.北京猿人屬于直立人C.原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D.古人類學(xué)會用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育18、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始大氣B.實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過程19、有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。對此現(xiàn)象的分析錯誤的是()。A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系B.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素C.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少20、將蝮蛇的微量蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過一段時間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無用蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有關(guān)敘述正確的是()A.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療B.這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用C.經(jīng)常在野外活動的人員,應(yīng)注射血清進(jìn)行預(yù)防D.注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,使馬的體內(nèi)產(chǎn)生了抗原21、我國多個省份發(fā)生了非洲豬瘟疫情,對養(yǎng)豬業(yè)造成了較大影響,疫情防控形勢嚴(yán)峻。為防止非洲豬瘟進(jìn)入婁底,全市高度重視,迅速行動,采取了一系列有效的防范措施。據(jù)悉,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的家豬、野豬的一種急性、發(fā)熱性烈性傳染病所有品種和年齡的豬均可感染,發(fā)病率和死亡率最高可達(dá)100%.但非洲豬瘟不是人畜共患傳染病,病毒不會傳染人,且高溫和消毒可以有效殺滅此病毒。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶非洲豬瘟病毒的豬屬于_____;與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。橋頭河鎮(zhèn)石坪村橋頭河鎮(zhèn)石坪村李建芳家的豬舍發(fā)生了非洲豬瘟疫情,根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》第三十一條之規(guī)定,決定自2018年11月8日起對疫區(qū)實(shí)行活埋病豬,此措施屬于_______。非洲豬瘟疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批普通豬瘟疫苗,該地能否用普通豬瘟疫苗來預(yù)防非豬瘟呢?請你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案。①取健康小豬若干只,平均分為兩組如圖所示:②在甲組體內(nèi)注射普通豬瘟疫苗;乙組不做任何處理,作為對照。③一段時間后,分別給兩組小豬注射等量的感染非洲豬瘟的活豬提取液,然后觀察兩組小豬健康狀況。甲組小豬________(填患病或不患病),乙組小豬患病。普通豬瘟疫苗不能預(yù)防非洲豬瘟。其原因是注射普通豬瘟疫苗獲得的免疫屬于_____免疫。22、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進(jìn)的努比羊雜交而來的優(yōu)勢品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡陽羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問題:(1)山羊?qū)儆诓溉閯游?,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動物。(2)根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。(3)簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。(4)如果人們在簡陽大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個體,可通過無性繁殖的方式在較短時間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術(shù)稱為________。

參考答案1、B【解析】試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點(diǎn):本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。2、A【解析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上?!驹斀狻坑H子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離,因此染色體要減少一半,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。因此牛的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)均為30條,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離。3、B【解析】試題分析:人體的體細(xì)胞中有23對染色體,22對與人體性別無關(guān)叫常染色體,決定人體性別有關(guān)的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY,產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種,體細(xì)胞的染色體組成是44+XY,生殖細(xì)胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細(xì)胞與哪一種精子類型結(jié)合,如果與X精子結(jié)合形成XX受精卵,是女孩;如果與Y精子結(jié)合形成XY受精卵,是男孩,通過分析可以看出生男生女的概率是1:1。同時,人的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時決定的。故選B。【考點(diǎn)定位】本題考查人體的性別和性別決定,難度中等,屬于理解層次要求。4、B【解析】大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,A錯誤;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),B正確;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,C錯誤;脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,不能自主活動、沒有意識說明脊髓已經(jīng)受損,D錯誤。5、A【解析】

此題主要考查有關(guān)顯微鏡使用技巧方面的知識點(diǎn)。【詳解】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時,先將玻片標(biāo)本放在載物臺上,標(biāo)本要正對通光孔,讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低,這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡,右眼睜開,提升鏡筒,直到看到物像為止,A正確。【點(diǎn)睛】只有掌握了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,才能準(zhǔn)確地回答此題。6、D【解析】試題分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術(shù),A正確;B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù),乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸.B正確;C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確.D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖,D錯誤.故選D考點(diǎn):生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響.7、A【解析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:據(jù)此解答。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【詳解】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡,動物細(xì)胞沒有;有的植物細(xì)胞還有葉綠體(洋蔥表皮細(xì)胞沒有葉綠體),

①②正確;洋蔥表皮是無色透明的,洋蔥表皮細(xì)胞中沒有葉綠體,③錯誤;

在制作臨時裝片時,為避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時,要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,④正確;

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越窄,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器的光圈,⑤正確,⑥錯誤。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】只要能夠熟練地使用顯微鏡觀察動植物細(xì)胞并加以比較,此類題目便會引刃而解。8、C【解析】試題分析:試管1和試管4有兩個變量唾液、溫度,因此不可作為對照,A錯誤;試管1起對照作用,因此試管3在該實(shí)驗(yàn)中可以么有,而不是必不可少的,B錯誤;滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2,C正確;溫度影響唾液對淀粉的消化,而不是不影響唾液對淀粉的消化,D錯誤。考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。9、A【解析】

人體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳如圖:

從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體只能傳給兒子,不能傳給女兒;X染色體只能傳給女兒。所以一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。10、D【解析】試題分析:對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好,而另一部分較模糊與顯微鏡無關(guān),可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰??键c(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。11、B【解析】米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球的環(huán)境下,無機(jī)小分子物質(zhì)能夠合成有機(jī)小分子。12、C【解析】人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,它們各有一定的特點(diǎn)和功能,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,C正確。13、D【解析】

原尿的成分主要有:水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,其中的葡萄糖、水、無機(jī)鹽是人需要的營養(yǎng)物質(zhì),形成尿的過程中,全部的葡萄糖、大部分的水、部分無機(jī)鹽要被腎小管重吸收回到血液?!驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因?yàn)樵蛄鹘?jīng)腎小管時被重吸收。【點(diǎn)睛】注意比較血漿、原尿和尿液成分的不同。14、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。食品安全是指:購買安全食品;防止食品污染;預(yù)防食物中毒.包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇;防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品,在購買食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。【詳解】A、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV,故A正確;B、對雞舍進(jìn)行消毒是切斷傳播途徑以預(yù)防禽流感,所以這一措施屬于切斷傳播途徑,不是控制傳染源,故B錯誤;C、細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過程稱為細(xì)胞的分裂.細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織形成具有一定功能的器官,人體內(nèi)存在不同的組織和器官是由于細(xì)胞的分化的結(jié)果,骨髓干細(xì)胞移植可以治療白血病,原因是干細(xì)胞可以分裂、分化形成各種血細(xì)胞,故C正確;D、水果在生長過程中,可能噴灑了較多的農(nóng)藥,而農(nóng)藥的殘留主要在果皮,因此,生吃水果蔬菜時,一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮以去除農(nóng)藥,故D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。15、B【解析】圖中①是花藥,②是花絲,③子房,④是胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu),①花藥和②花絲構(gòu)成了雄蕊,A錯誤;完成受精后,③子房能繼續(xù)發(fā)育,B正確;完成受精后③子房發(fā)育成果實(shí),④胚珠發(fā)育成種子,C錯誤;并不是所有的花都具有①②③④,如雄花就沒有③子房④胚珠,D錯誤。16、D【解析】

基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱,它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和,遺傳學(xué)中具體使用的基因型,往往是指某一性狀的基因型;表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,例如人的雙眼皮和單眼皮?!驹斀狻炕蚩刂粕锏男誀?,但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響;小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手,這說明性狀表現(xiàn)除受基因控制外,環(huán)境因素在性狀表現(xiàn)中也具有重要作用。故選D。17、C【解析】生物進(jìn)化趨勢:由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生,A正確;北京猿人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,應(yīng)屬于直立人階段,B正確;米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,C錯誤;古人類用火燒烤食物,改善身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育,D正確。18、B【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答。【詳解】生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的?;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物,不能證明了生命起源于原始海洋。故選B。【點(diǎn)睛】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉剑⒁饫斫夂驼莆???山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶。19、A【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?!驹斀狻刻m花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對蘭花蜂的繁殖有利;同時蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關(guān)系,A錯誤;蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的,不是蘭花蜂分泌的性外激素,B正確;達(dá)爾文認(rèn)為適者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果,C正確;由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會影響蘭花蜂的雌雄交尾,因此會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系以及生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果。20、A【解析】

蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,該抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用,對其它病毒不起作用,稱為特異性抗體?!驹斀狻勘或笊咭?,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,A正確;

此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,B錯誤;

經(jīng)常在野外活動的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時間內(nèi)會還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會長期存在于人體內(nèi),而且只能預(yù)防被蝮蛇咬傷,所以不能用來預(yù)防。預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,C錯誤;

先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,D錯誤?!军c(diǎn)睛】抗體和抗原。21、傳染源沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成控制傳染源患病特異性【解析】

傳染病由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn);傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:【詳解】(1)傳染病能

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