端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園范文（2篇）

端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園范文一、主題：傳承國(guó)韻，共慶端午佳節(jié)二、活動(dòng)宗旨：1.深化幼兒對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)其對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解；2.增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感；3.提升幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力；5.增強(qiáng)幼兒之間的溝通與友誼。三、活動(dòng)具體內(nèi)容：1.探究端午節(jié)的歷史與習(xí)俗時(shí)間：活動(dòng)前一周活動(dòng)安排：通過(guò)觀看教育資料片、閱讀相關(guān)圖書以及教師生動(dòng)講解，介紹端午節(jié)的歷史由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。布置教室，展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和裝飾，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.粽子制作體驗(yàn)時(shí)間：端午節(jié)前一天活動(dòng)安排：教師展示粽子的制作流程，并引導(dǎo)幼兒動(dòng)手實(shí)踐，包括清洗糯米、包裹粽子、綁扎等環(huán)節(jié)。幼兒可根據(jù)個(gè)人口味選擇甜味或咸味的餡料。3.龍舟競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)當(dāng)天上午活動(dòng)安排：準(zhǔn)備小型龍舟和賽道，將幼兒分組，每組選出一人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，指揮劃槳，其他成員共同協(xié)作。比賽旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)表現(xiàn)出色的小組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。4.艾葉蛋藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)間：端午節(jié)當(dāng)天下午活動(dòng)安排：在教師指導(dǎo)下，幼兒使用彩色紙張和繪畫工具，設(shè)計(jì)艾葉蛋的外觀，并剪裁成適當(dāng)形狀，粘貼在雞蛋上，創(chuàng)作出獨(dú)具特色的艾葉蛋。5.端午主題游園會(huì)時(shí)間：端午節(jié)后一天活動(dòng)安排：組織端午游園會(huì)，設(shè)置多種游戲活動(dòng)，如踢毽子、踩高蹺、猜燈謎等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)端午節(jié)的歡樂(lè)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，為每位參與者頒發(fā)粽子和艾葉蛋作為紀(jì)念。四、活動(dòng)成效評(píng)估：1.觀察幼兒對(duì)端午節(jié)情感態(tài)度的轉(zhuǎn)化，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同；2.分析幼兒在制作粽子和艾葉蛋過(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；3.考察幼兒在龍舟競(jìng)賽和游園會(huì)中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和相互友誼的增進(jìn)。五、活動(dòng)資源準(zhǔn)備：1.收集端午節(jié)相關(guān)的資料、圖片和裝飾品；2.準(zhǔn)備粽子制作所需的材料和工具；3.設(shè)置小型龍舟和賽道；4.提供色彩豐富的彩色紙張和繪畫工具；5.準(zhǔn)備毽子、高蹺、燈謎等游戲道具；6.準(zhǔn)備粽子和艾葉蛋的材料和制作工具。此為_(kāi)___年端午節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)版。幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以確?；顒?dòng)的高效實(shí)施和幼兒的廣泛參與。端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園范文（二）在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)民族文化，增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，我園特制定以下端午節(jié)活動(dòng)方案，以期通過(guò)一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。一、活動(dòng)宗旨本次端午節(jié)活動(dòng)旨在：培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與興趣增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐能力豐富幼兒的校園生活，增添節(jié)日的歡樂(lè)氛圍二、活動(dòng)內(nèi)容與安排1.第一天：端午節(jié)的由來(lái)與文化教師將運(yùn)用淺顯易懂的語(yǔ)言，向幼兒介紹端午節(jié)的起源和習(xí)俗展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和物品，營(yíng)造節(jié)日氛圍指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作艾草香囊或紙鞋，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)特色2.第二天：粽子的制作與品嘗教師講解粽子的歷史和制作方法幼兒親自動(dòng)手參與粽子制作，嘗試使用不同餡料組織小組競(jìng)賽，鼓勵(lì)幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成粽子制作，并品嘗自己的勞動(dòng)成果3.第三天：龍舟賽的體驗(yàn)教師介紹龍舟賽的起源和意義幼兒動(dòng)手制作紙質(zhì)龍舟，并進(jìn)行裝飾在戶外設(shè)置水槽，舉行龍舟比賽，體驗(yàn)競(jìng)賽的樂(lè)趣4.第四天：端午習(xí)俗的體驗(yàn)教師向幼兒介紹端午節(jié)的其他傳統(tǒng)習(xí)俗幼兒動(dòng)手制作五彩絲和香囊，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力幼兒穿戴自己制作的五彩絲和香囊，深入體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗5.第五天：端午節(jié)舞蹈表演教師向幼兒展示端午節(jié)的舞蹈形式和表演技巧幼兒分組選擇舞蹈形式并進(jìn)行排練在教室內(nèi)或戶外舉行舞蹈表演，展示學(xué)習(xí)成果三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：連續(xù)五日，每日活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外活動(dòng)場(chǎng)地參與人員：全體幼兒及教師材料準(zhǔn)備：包括端午節(jié)相關(guān)的圖片、物品、艾草、糯米、紅豆、彩紙、顏料等四、活動(dòng)評(píng)估教師將通過(guò)觀察幼兒的參與度、理解力和動(dòng)手能力，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估幼兒將通過(guò)展示手工作品和舞蹈表演，展示學(xué)習(xí)成果教師將針對(duì)每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，給予幼兒適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)通過(guò)本次端午