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文檔簡介

2023年湖南湘潭中考生物真題1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.機(jī)器人翩翩起舞 B.運(yùn)動后汗流浹背C.秋季落葉紛飛 D.夏季蟬鳴鳥叫2.植物煮水染布是常見的古老染布方式,其中一個重要的環(huán)節(jié)是將梔子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取過程主要破壞了植物細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核3.下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.衣藻 B.草履蟲 C.水蚤 D.細(xì)菌4.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片時,下列說法錯誤的是()A.①②鏡頭為目鏡,③④鏡頭為物鏡B.想看到盡可能多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合①④C.為了讓視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時針方向流動,玻片標(biāo)本中細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是逆時針5.為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某實驗小組將150粒大豆種子隨機(jī)均分為3組進(jìn)行實驗(除探究條件外,其他環(huán)境條件均相同且適宜),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是()A.甲組和乙組形成對照,說明種子萌發(fā)需要水B.乙組和丙組形成對照,說明種子萌發(fā)需要光C.大豆種子開始萌發(fā)時,營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳D.此實驗說明大豆種子萌發(fā)與空氣無關(guān)6.生長在水田、池塘中的滿江紅,是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。它具有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。據(jù)此判斷,下列植物與滿江紅相似程度最高的是()A.水綿 B.腎蕨 C.油松 D.玉米7.利用如圖所示的實驗裝置來驗證植物的呼吸作用,下列說法錯誤的是()A.裝置③應(yīng)置于黑暗環(huán)境中 B.通入空氣①前應(yīng)去除其中二氧化碳C.排出的氣體②中,氧氣含量高于① D.裝置④中澄清的石灰水會變渾濁8.下列有關(guān)消化和吸收的說法錯誤的是()A.膽汁中的消化酶可以乳化脂肪B.唾液既有消化作用,又有免疫功能C.小腸內(nèi)有多種消化液,是消化的主要場所D.大腸能吸收部分水、無機(jī)鹽和維生素9.生命不息,呼吸不止,人體與外界的氣體交換與胸廓及肺的變化密切相關(guān)。圖一表示呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化,圖二表示呼吸時胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài),圖三表示肺泡與外界及毛細(xì)血管之間的氣體交換。下列敘述正確的是()A.圖一A→B→C段表示呼氣,圖二中膈頂?shù)奈恢糜散佟贐.圖一D→E段表示肺內(nèi)氣壓逐漸增大,此時人體處于吸氣狀態(tài)C.圖三中氣體Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出,通過呼吸作用來實現(xiàn)D.圖三中血液流經(jīng)肺泡后,由動脈血變成了靜脈血10.下列有關(guān)心臟與血液循環(huán)的敘述錯誤的是()A.心肌收縮能為血液循環(huán)提供動力 B.肺循環(huán)是從右心室出發(fā),流回左心房C.房室間的瓣膜可以防止血液倒流 D.心房內(nèi)流靜脈血,心室內(nèi)流動脈血11.眼和耳是人體重要的感覺器官,下列敘述錯誤的是()A.人的聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的 B.遇到巨大聲響時應(yīng)迅速閉嘴、堵耳C.在強(qiáng)光下,瞳孔會縮小 D.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正12.正常人體內(nèi)的氧氣和二氧化碳含量處于動態(tài)平衡,這與機(jī)體的調(diào)節(jié)過程有關(guān)。當(dāng)流經(jīng)主動脈的血液中二氧化碳含量上升時,主動脈中的感受器感知這一變化并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到②,最終使③和④收縮和舒張的頻率加快,從而提高排出二氧化碳的效率。下列敘述錯誤的是()A.反射弧中的①為感受器 B.反射弧中的③和④為效應(yīng)器C.該反射弧的神經(jīng)中樞②位于大腦皮層 D.該反射為簡單反射13.王大爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了如下癥狀:多尿、多飲、多食,尿液中出現(xiàn)大量泡沫,且螞蟻喜食。王大爺身體內(nèi)可能發(fā)生病變的部位是()A.胰島 B.垂體 C.甲狀腺 D.腎上腺14.口味蝦、嗦螺因其味道鮮美、獨特,成為了舌尖上的美食。蝦和螺分別屬于()A.環(huán)節(jié)動物、腔腸動物 B.節(jié)肢動物、軟體動物C.節(jié)肢動物、扁形動物 D.環(huán)節(jié)動物、軟體動物15.以下生物與其氣體交換部位匹配錯誤的是()A.魚——鰓 B.青蛙——皮膚和肺C.鱉——肺 D.丹頂鶴——肺和氣囊16.深蹲起是一種鍛煉人體下肢力量的運(yùn)動形式,在鍛煉腿部力量的同時,也能提高人體的心肺功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.股四頭肌的肌腹部分主要由肌肉組織組成B.深蹲起時,膝關(guān)節(jié)起到支點的作用C.深蹲后起身過程中,股四頭肌舒張、臀肌收縮D.深蹲起動作所需的能量來自細(xì)胞內(nèi)線粒體的呼吸作用17.自古有“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”等傳遞信息的方式。有關(guān)鴻雁、飛鴿的描述錯誤的是()A.鴻雁、飛鴿都屬于鳥類,體溫恒定,體內(nèi)受精B.“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”屬于學(xué)習(xí)行為C.鴻雁、飛鴿傳遞信息的行為一旦形成,就不會改變D.“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”是建立在遺傳因素基礎(chǔ)上的行為18.下列有關(guān)甜酒制作過程與原理或目的對應(yīng)錯誤的是()A.將糯米蒸熟——高溫殺死雜菌及將糯米熟化B.將酒曲與糯米拌勻——接種酵母菌等菌種C.將糯米飯壓實——提供無氧環(huán)境,抑制細(xì)菌的生長和繁殖D.將制作的糯米飯放在溫暖處——提供發(fā)酵時所需的適宜溫度19.我國科學(xué)家通過核移植技術(shù)成功克隆出了“中中”和“華華”兩只獼猴,培育過程如圖。下列敘述正確的是()A.克隆技術(shù)屬于有性生殖B.“中中”和“華華”與卵供體猴更加相像C.“中中”和“華華”是由受精卵發(fā)育形成的D.“中中”和“華華”的性別相同20.生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代延續(xù),生生不息。下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述正確的是()A.嫁接屬于無性生殖,其后代同時具有接穗和砧木的遺傳特性B.家蠶、蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期C.青蛙的生殖發(fā)育特點是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D.鳥卵的卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃及胚盤組成21.水稻是重要的糧食作物,科研人員在水稻培育中心開展了對水稻內(nèi)控制淀粉積累基因(用A、a表示)功能的相關(guān)研究。下列敘述錯誤的是()A.淀粉積累正常是顯性性狀B.子一代個體的基因組成都為AaC.子二代淀粉積累正常的個體中基因組成為Aa的理論上有614株D.子二代個體中純種個體理論上有307株22.現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。如圖為唐氏綜合征(又叫21三體綜合征,即患者比正常人多了一條21號染色體)患者體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成。下列敘述錯誤的是()A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成B.正常人體體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對存在的C.該患者體細(xì)胞內(nèi)染色體組成為44+XXD.據(jù)圖判斷該患者的性別為女性23.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中錯誤的是()A.比較法是研究生物進(jìn)化過程中常用的方法B.化石是研究生物進(jìn)化過程最有力的證據(jù)C.哺乳類和鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來D.生物變異和進(jìn)化的方向都是定向的24.防疫知識講座中,常常提到“要提高自身免疫能力”,下列器官與免疫無關(guān)的是()A.淋巴結(jié) B.腎上腺 C.胸腺 D.脾25.了解一些安全用藥的常識和急救的方法非常重要。下列有關(guān)安全用藥、急救與健康的敘述錯誤的是()A.家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換,防止服用過期的藥品B.用人工呼吸的方法救助溺水者時,應(yīng)保持被救者的呼吸道通暢C.靜脈出血時,要快速壓迫傷口遠(yuǎn)心端止血D.為了預(yù)防糖尿病、心腦血管疾病、白化病等“生活方式病”,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活方式26.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱,是制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。______(判斷對錯)A.正確B.錯誤27.種花、種莊稼都需要松土,松土是為了促進(jìn)根的呼吸作用。______(判斷對錯)A.正確B.錯誤28.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素等有機(jī)物都能參與組成細(xì)胞,也能為生命活動提供能量。______(判斷對錯)A.正確B.錯誤29.冷藏能夠延長食品保存的時間,原理是低溫能殺死食物中的細(xì)菌和真菌。______(判斷對錯)A.正確B.錯誤30.真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。______(判斷對錯)A.正確B.錯誤31.健康是指身體上、心理上和社會適應(yīng)方面處于良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或不虛弱。______(判斷對錯)A.正確B.錯誤32.生物學(xué)中概念的區(qū)分,可以很好地幫助同學(xué)們對生物學(xué)知識的理解。請將以下結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能聯(lián)系起來。①胚珠A.含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位②胚盤B.是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)③胚胎C.在子房內(nèi)將發(fā)育成種子④胎盤D.在子宮內(nèi)將繼續(xù)發(fā)育為胎兒33.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,水稻是南方的主要糧食作物。圖一表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系(A、B、C表示生物成分;甲、乙之間存在捕食關(guān)系,餅狀圖表示甲、乙體內(nèi)有機(jī)物的相對含量)。請據(jù)圖回答:(1)圖一所示的食物網(wǎng)包含的生物成分有______。(2)該生態(tài)系統(tǒng)以水稻為主,動植物種類相對較少,其生態(tài)系統(tǒng)的______較弱。(3)圖二中包含的食物鏈?zhǔn)莀_____(用字母、甲、乙和箭頭表示),其中甲對應(yīng)圖一中的______。(4)生態(tài)學(xué)家為研究三種蜘蛛捕食葉蟬(水稻害蟲)的能力,用含有銪元素(這種元素在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的)的泥土培育水稻,然后測定稻田中三種蜘蛛體內(nèi)銪的含量。其實驗結(jié)果如下表所示,由此你認(rèn)為選擇______來治理水稻害蟲葉蟬最合理。每百頭蜘蛛鮮重中的銪含量(微克)錐腹肖蛸擬水狼蛛食蟲溝瘤蛛10.4420.173.2134.如圖是西瓜植株的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:([]內(nèi)填寫數(shù)字,橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱)(1)根據(jù)西瓜結(jié)構(gòu)圖可知西瓜屬于植物界、種子植物門、______(填“被子”或“裸子”)植物亞門、雙子葉植物綱。(2)西瓜根尖結(jié)構(gòu)中生長速度最快的區(qū)域是圖三中的[__]______。(3)下列與西瓜葉不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是______。A.果實 B.種子 C.導(dǎo)管 D.根(4)圖四中的西瓜是由圖二雌花中______(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來。(5)給西瓜施肥主要是提供無機(jī)鹽,無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜杂赺_____。35.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中,建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。香瓜肉質(zhì)甜脆、口感清爽,深受消費者青睞。圖一表示香瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理活動,圖二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線,圖三是某晴天大棚內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用:(1)圖一中乙過程主要是在葉肉細(xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行。(2)圖二中中午12點左右,光合作用強(qiáng)度減弱,主要是因為溫度高,部分氣孔關(guān)閉,減少了______的吸收。此時大棚空氣中的氧氣含量會______(填“增加”或“減少”)。(3)在圖三a點對應(yīng)的時刻,若呼吸作用消耗的有機(jī)物為m克,此時光合作用制造的有機(jī)物為______克。(4)若陰雨天時測量,排除溫度等其他因素的干擾,圖三中的d點會______移動。(填“向上”或“向下”)。36.人體內(nèi)血液在心臟和血管中循環(huán)流動,血液循環(huán)把各器官、系統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起(圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì))。請據(jù)圖回答:(1)物質(zhì)A為食物中淀粉的消化終產(chǎn)物,則A物質(zhì)從消化道進(jìn)入血液的這一過程叫______,該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)诫哦^肌的過程中最先經(jīng)過心臟的[__]______([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)在肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中,物質(zhì)C進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過______原理實現(xiàn)的。(3)正常人體血液流經(jīng)腎單位后,相同體積情況下,⑥與①內(nèi)的液體成分相比,明顯增多的物質(zhì)有______。(4)肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。以上體現(xiàn)的生物學(xué)觀點是______。37.南岳衡山是湘中地區(qū)陸地森林面積較大的省級自然保護(hù)區(qū)。請閱讀下列資料后回答問題。資料一:衡山自然保護(hù)區(qū)動植物資源豐富,素有“物種寶庫”之稱,有多種國家重點保護(hù)動植物,如黃腹角雉、大鯢、南方紅豆杉、銀杏等近100種動植物保護(hù)物種。資料二:黃腹角雉是我國特有珍禽,屬于國家一級保護(hù)動物。食性廣,屬雜食性鳥類,喜食小蟲子。苔蘚、蕨類、山茶、交讓木等植物的嫩葉、果實和種子,是典型的森林地棲型留鳥。天敵有青鼬、松鴉、豹貓等。一年產(chǎn)卵一窩,數(shù)量一般3~4枚,有時一年僅產(chǎn)1枚卵,繁殖成功率僅10%左右。資料三:近年來,衡山自然保護(hù)區(qū)開展了“自然”“森林”“鳥類”等主題的科普宣教活動,采取種群動態(tài)監(jiān)測、棲息地保護(hù)和放置人工鳥巢等措施后,黃腹角雉等珍稀鳥類資源得到了較好的保護(hù),種群數(shù)量穩(wěn)步增長。(1)資料一體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性,其實質(zhì)是______的多樣性。(2)根據(jù)資料二的描述,從生物進(jìn)化的角度看,黃腹角雉的食性和被捕食特性,這些捕食關(guān)系的形成是長期______的結(jié)果。你認(rèn)為黃腹角雉處于滅絕邊緣的原因可能是______。(3)資料三中針對黃腹角雉筑巢能力差而采取的措施是______,各地為了有效保護(hù)黃腹角雉、南方紅豆杉等珍貴動植物物種,采取了很多有效措施,其中______保護(hù)生物多樣性最有效的措施。38.豚鼠屬于恒溫動物,為了探究豚鼠下丘腦(下丘腦位于腦干上端)是否與體溫調(diào)節(jié)有關(guān),某興趣小組進(jìn)行了如下實驗:第1步:取兩只成年豚鼠,分別標(biāo)記為甲、乙;第2步:在實驗條件下破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理;第3步:將甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為5℃,在相對安靜的條件下觀察24小時。實驗初測量起始體溫,之后每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。請分析作答:(1)該實驗的變量是______。(2)若甲鼠體溫______(填“恒定”或“不恒定”),乙鼠體溫保持相對恒定,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān);若甲、乙兩鼠體溫______,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)。(3)以上實驗步驟中還存在有兩點缺陷,這兩點缺陷分別是:①______;②______。39.很多爬行動物的性別不僅取決于性染色體,還受環(huán)境因素的影響。鬃獅蜥作為一種模式生物,科研人員對其性別決定機(jī)制進(jìn)行了相關(guān)研究。鬃獅蜥的性染色體有“Z”和“W”兩種類型,正常雄性體細(xì)胞內(nèi)性染色體的組成為“ZZ”,正常雌性體細(xì)胞內(nèi)性染色體的組成為“ZW”。在一定溫度下,鬃獅蜥的性別主要由性染色體決定。但是科研人員發(fā)現(xiàn),改變卵的孵化溫度后,鬃獅蜥后代的性別比例發(fā)生了改變,結(jié)果如圖一所示。請分析回答下列問題:(1)正常雄性鬃獅蜥精子細(xì)胞內(nèi)性染色體的組成為______。(2)據(jù)圖一可知,在______溫度范圍內(nèi),卵孵化所產(chǎn)生的后代其性別主要取決于性染色體。(3)據(jù)圖一分析,36℃孵化的幼蜥中,應(yīng)有約______%的個體具有正常雄性的性染色體組成,但表現(xiàn)為雌性,這樣的個體也能夠和正常雄性交配并產(chǎn)生后代。請將其后代性別決定過程的遺傳圖解在圖二中補(bǔ)充完整。40.春季是流感的高發(fā)季節(jié)。自2023年2月份以來,很多同學(xué)深受甲型流感病毒的困擾,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀。圖一為甲型流感病毒結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為蔡豆同學(xué)制作的一份“傳染病校園宣傳畫”,請據(jù)圖回答下列問題:(1)病毒不能獨立生活,它只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),靠自己______(填“①”或“②”)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行繁殖。(2)從傳染病的角度分析______是導(dǎo)致甲流的病原體。從預(yù)防傳染病的角度分析,積極鍛煉身體和注射疫苗屬于______。(3)注射甲流疫苗可以有效預(yù)防甲流。從免疫學(xué)角度分析,接種的甲流疫苗相當(dāng)于______,進(jìn)入人體后,能刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。(4)目前,我國疫情防疫工作已轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控。作為中學(xué)生,我們要做好日常的自身防護(hù)。請從切斷傳播途徑的角度,列舉一條具體的措施:______。

2023年湖南湘潭中考生物真題答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、機(jī)器人不屬于生物,機(jī)器人翩翩起舞不屬于生命現(xiàn)象;B、運(yùn)動后汗流浹背體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象;C、秋季落葉紛飛體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象;D、夏季蟬鳴鳥叫體現(xiàn)了生物對外界刺激作出反應(yīng),屬于生命現(xiàn)象;故選:A。生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。2.【答案】B【解析】解:A、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用,A不符合題意。B、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,將梔子果或其他植物煮沸后制成染液,染液的提取過程主要破壞了植物細(xì)胞的細(xì)胞膜,使其失去控制物質(zhì)進(jìn)出的能力,B符合題意。C、細(xì)胞質(zhì)的流動可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,C不符合題意。D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,內(nèi)含遺傳物質(zhì),D不符合題意。故選:B。植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)。關(guān)鍵是把握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。3.【答案】C【解析】解:水蚤由多個細(xì)胞組成的,屬于多細(xì)胞動物;而衣藻、草履蟲、細(xì)菌的整個身體都只有一個細(xì)胞構(gòu)成,都屬于單細(xì)胞生物。故選:C。單細(xì)胞生物整個的身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的單細(xì)胞生物的例子。4.【答案】D【解析】解:A、①②無螺絲紋,為目鏡,③④有螺絲紋,為物鏡,正確;B、目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越短放大倍數(shù)越小,顯微鏡放大越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此,想看到盡可能多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合長目鏡①和短物鏡④,正確;C、觀察到物像后,為了讓視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,正確;D、顯微鏡下觀察到是倒立的圖像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即圖像上下顛倒,左右顛倒。顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時針方向流動,玻片標(biāo)本中細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是順時針,錯誤。故選:D。圖中①②目鏡、③④物鏡。掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。5.【答案】A【解析】解:A、甲乙對照,變量為水,甲組萌發(fā),乙組不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要水,A正確。B、乙丙對照,變量為光,乙丙兩組都萌發(fā),且發(fā)芽率都不相上下,說明種子萌發(fā)不需要光,B錯誤。C、大豆屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里。因此,大豆種子開始萌發(fā)時,營養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉,C錯誤。D、如果要探究種子的萌發(fā)與空氣有關(guān),此實驗還要設(shè)置丁組水浸沒、有光和乙組形成對照。因此,此實驗不能說明大豆種子萌發(fā)與空氣無關(guān),D錯誤。故選:A。1、對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。掌握種子萌發(fā)的條件及如何設(shè)置對照實驗是解答本題的關(guān)鍵。6.【答案】B【解析】解:A、水綿屬于藻類植物,生活在淡水中,沒有根、莖、葉的分化。B、腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。C、油松是裸子植物,有根、莖、葉,用種子繁殖。D、玉米是被子植物,有根、莖、葉,花、果實和種子。可見與滿江紅相似程度最高的是腎蕨,可見B符合題意。故選:B。滿江紅屬于蕨類植物,蕨類植物有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。解答此題要掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物的特點。7.【答案】C【解析】解:A、裝置③應(yīng)置于黑暗環(huán)境中,目的是避免光合作用的干擾。A正確。B、通入空氣①前應(yīng)去除其中二氧化碳,避免空氣中二氧化碳干擾實驗。B正確。C、植物的呼吸作用會消耗氧氣,所以排出的氣體②中,氧氣含量低于①。C錯誤。D、植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,所以④中澄清的石灰水會變渾濁。D正確。故選:C。植物細(xì)胞利用氧,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用;植物體在任何時候都要進(jìn)行呼吸作用,以便釋放能量維持生命活動的需要。解答此題的關(guān)鍵是明確探究植物的呼吸作用的方法。8.【答案】A【解析】解:A、肝臟分泌膽汁,膽汁不含消化酶,對脂肪具有乳化作用。A錯誤。B、唾液中含有唾液淀粉酶,還有溶菌酶,所以唾液既有消化作用,又有免疫功能。B正確。C、小腸中有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,是消化的主要場所。C正確。D、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;胃能吸收水、無機(jī)鹽和酒精;大腸吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素。D正確。故選:A。1、人體內(nèi)的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。2、小腸是人體消化和吸收的主要器官。3、人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。掌握各種消化腺的作用、食物的消化和吸收及免疫的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。9.【答案】B【解析】解:A、圖一A→B→C段肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓,表示呼氣;圖二中膈肌收縮,膈頂?shù)奈恢糜散佟冢敹讼乱疲厍坏纳舷聫阶兌倘莘e變大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓降低,完成吸氣。A錯誤。B、圖一D→E段表示肺內(nèi)氣壓雖然逐漸增大,仍然低于外界氣壓,所以此時人體處于吸氣狀態(tài)。B正確。C、圖三中Ⅰ吸氣和Ⅱ呼氣,通過呼吸運(yùn)動來實現(xiàn)。C錯誤。D、圖三中血液流經(jīng)肺泡后,由靜脈血變成了動脈血。D錯誤。故選:B。圖一中AC段為呼氣,CE段為吸氣;圖二中的①膈肌舒張、②膈肌收縮;圖三中的③肺動脈、④肺靜脈、Ⅰ吸氣、Ⅱ呼氣、A二氧化碳、B氧氣。解答此題的關(guān)鍵是明確呼氣和吸氣及肺泡內(nèi)的氣體交換。10.【答案】D【解析】解:A、心臟主要由心肌構(gòu)成,心肌收縮為血液循環(huán)提供動力,A正確。B、肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,B正確。C、心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室而不能倒流,C正確。D、左心房和左心室流動脈血,右心房和右心室流靜脈血,D錯誤。故選:D。心臟主要由心肌構(gòu)成,它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵。11.【答案】A【解析】解:A、耳蝸是聽覺感受器,能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動,不能形成聽覺;人的聽覺形成于大腦皮層的聽覺中樞,錯誤。B、遇到巨大聲響時,有可能造成鼓膜破裂,為保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡,應(yīng)迅速張口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,這樣都可以使鼓膜內(nèi)外的大氣壓力平衡,正確。C、瞳孔能夠調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量:強(qiáng)光時瞳孔縮小,弱光時瞳孔擴(kuò)大;強(qiáng)光下瞳孔縮小,減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量,以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過強(qiáng)的刺激;弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜能夠得到足夠的刺激,正確。D、眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,稱為近視眼,近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正,正確。故選:A。(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,稱為近視眼;眼球的前后徑過短或晶體狀的曲度過小,近處物體反射來的光線經(jīng)晶狀體折射后,形成的物像落在視網(wǎng)膜的后方,因此看不清近處的物體,稱為遠(yuǎn)視眼。解答該題要正確理解眼球的結(jié)構(gòu)、眼與耳的保健、聽覺、視覺的形成過程。12.【答案】C【解析】解:AB、當(dāng)流經(jīng)主動脈的血液中二氧化碳含量上升時,主動脈中的感受器感知這一變化并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到②,最終使③和④收縮和舒張的頻率加快,從而提高排出二氧化碳的效率。因此,反射弧中的①心臟為感受器;反射弧中的③肋間肌和④膈肌為效應(yīng)器,AB正確。CD、由圖看出,該反射弧的神經(jīng)中樞②位于腦干,是人生來就有的反射,屬于簡單反射,C錯誤、D正確。故選:C。圖中:①心臟,②腦干,③肋間肌,④膈肌。掌握反射的類型及反射弧的組成和功能是解題關(guān)鍵。13.【答案】A【解析】解:胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體的胰島發(fā)生病變后,會造成胰島素分泌不足,這樣血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病,患者表現(xiàn)為:多飲、多食、多尿、消瘦等癥狀。由題干敘述知,王大爺?shù)陌Y狀應(yīng)屬于糖尿病,可能發(fā)生病變的部位是胰島。故選:A。人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。熟記胰島素的作用及內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀是解題的關(guān)鍵。14.【答案】B【解析】解:蝦的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動物。螺身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼,屬于軟體動物。故選:B。節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。軟體動物的身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼。解題的關(guān)鍵是掌握節(jié)肢動物和軟體動物的主要特征。15.【答案】D【解析】解:A、魚屬于魚類,魚生活在水中用鰓呼吸,其鰓中密布毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換。A正確;B、青蛙屬于兩棲動物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。B正確;C、鱉是爬行動物,用肺呼吸,C正確;D、丹頂鶴是鳥類,用肺呼吸;氣囊輔助呼吸,不能進(jìn)行氣體交換,D錯誤。故選:D。生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的,不同的生活環(huán)境,呼吸器官不同。從整個生物進(jìn)化史來看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善。16.【答案】C【解析】解:A、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,其中肌腱屬于結(jié)締組織,肌腹主要由肌肉組織組成,A正確;B、在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌收縮起動力作用??梢娚疃灼饡r,膝關(guān)節(jié)起到支點的作用,B正確;C、深蹲后起身過程中,股四頭肌收縮、臀肌舒張,C錯誤;D、深蹲起所需的能量是在肌肉細(xì)胞中的線粒體內(nèi)通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放的,D正確。故選:C。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。17.【答案】C【解析】解:A、鴻雁、飛鴿都屬于鳥類,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,A正確。B、“鴻雁傳書”和“飛鴿傳書”是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,B正確。CD、鴻雁、飛鴿傳遞信息的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由后天生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會消失,C錯誤;D正確。故選:C。(1)鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨特的氣囊,可以幫助呼吸。(2)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類的主要特征及動物行為獲得途徑和特點。18.【答案】C【解析】解:A、將糯米蒸熟,是高溫殺死雜菌及糯米熟化,有利于有機(jī)物的分解,正確;B、將酒曲與糯米拌勻是為了接種酵母菌等菌種,有利于發(fā)酵,正確;C、將糯米飯壓實是為后期發(fā)酵提供無氧環(huán)境,使酵母菌將葡萄糖分解產(chǎn)生酒精,錯誤;D、酵母菌的生活需要水分、一定的溫度和有機(jī)物,將制作的糯米飯放在溫暖處是為了提供發(fā)酵時所需的適宜溫度,正確。故選:C。1.發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。2.細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法包括:制作培養(yǎng)基、高溫滅菌冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)。掌握甜酒制作過程與原理是解題的關(guān)鍵。19.【答案】D【解析】解:A、克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,屬于無性生殖,A錯誤。B、由分析可知,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰,據(jù)圖可見:“中中”和“華華”與核供體猴更加相像,B錯誤。C、“中中”和“華華”是通過克隆技術(shù)誕生的,屬于無性生殖,不是由受精卵發(fā)育形成的,C錯誤。D、“中中”和“華華”擁有完全相同的遺傳物質(zhì),所以性別相同,長相十分相似,D正確。故選:D。細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。解此題的關(guān)鍵是遺傳信息位于細(xì)胞核中。20.【答案】D【解析】解:A、嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀。A錯誤。B、家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B錯誤。C、青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育。C錯誤。D、鳥產(chǎn)下的整個鳥卵并不是一個卵細(xì)胞。鳥卵中的卵細(xì)胞是由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成的。D正確。故選:D。1、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。2、昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。3、兩棲動物的雌雄體分別把卵細(xì)胞和精子排到水中,精卵在水中結(jié)合形成受精卵,這種受精方式稱為體外受精。4、鳥卵的結(jié)構(gòu),如圖所示:掌握動植物的生殖特點是解題的關(guān)鍵。21.【答案】D【解析】解:A、根據(jù)遺傳圖解可知,“用淀粉積累正常與異常雜交,子一代都是淀粉積累正?!?,表明在淀粉積累正常與異常這一對相對性狀中,淀粉積累正常是顯性性狀,淀粉積累異常是隱性性狀,A正確。B、若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,親代淀粉積累異常的基因組成是aa,因此親代遺傳給子一代淀粉積累異常的基因一定是a,淀粉積累正常的基因組成是AA,所以子一代淀粉積累正常的基因組成是Aa,B正確。C、子一代淀粉積累正常的基因組成是Aa,子一代進(jìn)行雜交,遺傳圖解如圖:子二代淀粉積累正常的個體中基因組成為Aa的理論上有:921×23═614(株),C正確。D、根據(jù)遺傳圖解可知,子二代個體中純種個體理論上有921×13+311═618(株),D錯誤。故選:D。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。22.【答案】C【解析】解:A、染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,A正確;B、體細(xì)胞中染色體是成對存在,在生殖細(xì)胞中染色體成單存在,B正確。C、該患者比正常人多了一條21號染色體,故該患者體細(xì)胞內(nèi)染色體組成為45+XX,C錯誤。D、據(jù)圖判斷,該患者最后一對染色體形態(tài)、大小基本相同,為XX,故其性別為女性,D正確。故選:C。(1)男、女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。(2)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA上有遺傳信息,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。掌握遺傳和變異的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。23.【答案】D【解析】解:A、比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì),比較法是研究生物進(jìn)化常用的基本方法,A正確。B、比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況,是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進(jìn)化研究的方法,化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù),B正確。C、脊椎動物的進(jìn)化歷程為原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類,所以哺乳類和鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來,C正確。D、變異一般是不定向的,而自然選擇是定向的,決定著生物進(jìn)化的方向,D錯誤。故選:D。1.化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。2.分析生物進(jìn)化的證據(jù)可以確定,現(xiàn)在地球上眾多的生物,都是由古代的生物進(jìn)化來的。3.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。自然選擇的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。掌握生物進(jìn)化的歷程、證據(jù)和自然選擇等是解答本題的關(guān)鍵。24.【答案】B【解析】解:胸腺、脾臟、淋巴結(jié)屬于人體免疫器官,腎上腺屬于內(nèi)分泌器官,能分泌腎上腺素。故B符合題意。故選:B。人體的三道防線:第一道防線為:皮膚、黏膜,功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線:吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì),功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線主要是由免疫器官(如胸腺、脾臟、淋巴結(jié))和免疫細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞)組成。功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)。掌握人體的免疫器官是解題的關(guān)鍵。25.【答案】D【解析】解:A、藥品是有保質(zhì)期的,過期后藥品可能會失去效力,甚至產(chǎn)生副作用。因此,家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換,防止服用過期的藥品,A正確;B、在進(jìn)行人工呼吸時,需要確保被救者的呼吸道暢通無阻,以保證氧氣能夠順利進(jìn)入肺部,B正確;C、靜脈是將血液從身體各部分去輸送到心臟的血管,因此靜脈出血應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端壓迫或用止血帶止血,C正確;D、為了預(yù)防糖尿病、心腦血管疾病等“生活方式病”,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活方式;但是,白化病是受隱性基因控制的遺傳病,D錯誤。故選:D。1、安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。2、大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血,可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血;動脈出血在近心端止血,可以用止血帶或繃帶壓迫;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口。本題考查了安全用藥、急救、出血止血的相關(guān)知識,屬理解層次,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識的能力。26.【答案】B【解析】解:大氣中絕大多數(shù)的氧氣來自藻類植物的光合作用,所以水域生態(tài)系統(tǒng)是制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。可見“森林生態(tài)系統(tǒng)是制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)”的說法是錯誤的。故答案為B。陸地生態(tài)系統(tǒng)分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)等多種類型。解答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征。27.【答案】A【解析】解:種花、種莊稼都需要松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。因此,種花、種莊稼都需要松土,松土是為了促進(jìn)根的呼吸作用。故答案為A呼吸是生物的共同特征,植物的根也需要呼吸,根呼吸的是空氣中的氧氣。解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧。28.【答案】B【解析】解:糖類、脂肪和蛋白質(zhì)既能參與組成細(xì)胞,也能為生命活動提供能量。維生素是維持人體生命活動所必須的一類有機(jī)物也是維護(hù)人體健康的重要物質(zhì)。但是維生素既不能參與組成細(xì)胞,也不能為生命活動提供能量。所以,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素等有機(jī)物都能參與組成細(xì)胞,也能為生命活動提供能量,是錯誤的。故答案為B。人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水等。解答此題的關(guān)鍵是明確人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。29.【答案】B【解析】解:冷藏法,是在低溫環(huán)境可減緩微生物生長和繁殖速度,但并不能殺死微生物,可見題干說法錯誤。故答案為B食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。30.【答案】A【解析】解:真菌體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。故答案為A。真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。掌握真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活特點是解題的關(guān)鍵。31.【答案】A【解析】解:健康是指個體在身體上、心理上、社會適應(yīng)三個方面的良好狀態(tài),它包括三個層次的健康:身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力,而不僅僅是沒有疾病或不虛弱。故答案為A。健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。理解掌握健康的概念是解題的關(guān)鍵。32.【答案】解:①果實是由花的子房發(fā)育而來,胚珠形成種子。②卵黃中央的小白點為胚盤,內(nèi)含遺傳物質(zhì),未受精的胚盤顏色較淺而小,受精的胚盤,色濃而略大,將來發(fā)育成胚胎。③④人的胚胎發(fā)育過程中,胚胎在子宮內(nèi)將繼續(xù)發(fā)育為胎兒。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。故答案為:【解析】(1)胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官。(2)一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。(3)受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成,受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,每時每刻都能通過臍帶獲得來自母體的氧和養(yǎng)料,并且通過胎盤和母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。熟練掌握人的生殖發(fā)育過程并牢記果實和種子的形成是解題的關(guān)鍵。33.【答案】生產(chǎn)者、消費者自動調(diào)節(jié)能力A→甲→乙昆蟲擬水狼蛛【解析】解:(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈彼此交錯連接而形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng),食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者;因此圖一所示的食物網(wǎng)包含的生物成分有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者。(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),反之,其自動調(diào)節(jié)能力就越弱;一般情況下,森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)一些。稻田生態(tài)系統(tǒng)以水稻為主,動植物種類相對較少,其生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱。(3)分析圖二可知:A能夠利用大氣中的二氧化碳,屬于生產(chǎn)者,C能將“A、甲、乙”的遺體分解為二氧化碳,是分解者;又由題干“甲、乙之間存在捕食關(guān)系,餅狀圖表示甲、乙體內(nèi)有機(jī)物的相對含量”可知乙以甲為食,因此圖二中包含的食物鏈?zhǔn)茿→甲→乙;圖一所示的食物網(wǎng)中包含的食物鏈有“水稻→昆蟲→蜘蛛→鳥;水稻→昆蟲→鳥;水稻→昆蟲→青蛙”,其中具有三個營養(yǎng)級且處于第二營養(yǎng)級的是昆蟲,即圖二中的甲對應(yīng)圖一中的昆蟲。(4)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出的物質(zhì)能夠通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集;分析表格中提供的實驗結(jié)果可知,擬水狼蛛體內(nèi)銪的含量最多,說明其捕食葉蟬的能力最強(qiáng),因此用擬水狼蛛來治理水稻害蟲葉蟬最合理。故答案為:(1)生產(chǎn)者、消費者。(2)自動調(diào)節(jié)能力。(3)A→甲→乙;昆蟲。(4)擬水狼蛛。(1)在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),由非生物部分和生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌),非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。這是一道關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,涉及的知識點較多,需要掌握牢固的基礎(chǔ)知識,才能解答該題。34.【答案】被子②伸長區(qū)C子房蒸騰作用【解析】解:(1)西瓜屬于被子植物,產(chǎn)生的種子具有兩片子葉,屬于雙子葉植物,其分類地位是植物界、種子植物門、被子植物亞門、雙子葉植物綱。(2)幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大;根尖的分生區(qū)細(xì)胞能夠迅速伸長,是根尖結(jié)構(gòu)中生長速度最快的區(qū)域。(3)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,選項中A果實、B種子、D根都屬于器官層次,C導(dǎo)管是輸導(dǎo)組織,屬于組織層次;西瓜葉屬于器官,與導(dǎo)管不屬于同一結(jié)構(gòu)層次。(4)一朵花經(jīng)過傳粉、受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況如下圖:因此,西瓜是果實,由子房發(fā)育而來。(5)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,蒸騰作用形成的蒸騰拉力是植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭恿?,因此無機(jī)鹽在西瓜體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜杂谡趄v作用。故答案為:(1)被子。(2)②伸長區(qū)。(3)C。(4)子房。(5)蒸騰作用。(1)生物的分類單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。(2)根尖是從根的頂端到生有根毛的一段,分為④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)。(3)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;綠色開花植物有六大器官,其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。(4)傳粉和受精作用完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實。(5)蒸騰作用形成的蒸騰拉力是植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭恿?。本題涉及的知識面廣,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。35.【答案】線粒體二氧化碳減少0向下【解析】解:(1)圖一中乙過程釋放能量用于生命活動,因此表示呼吸作用,主要是在葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行。(2)圖二中中午12點左右,光照過強(qiáng),植物為了減少蒸騰作用關(guān)閉部分氣孔,影響了二氧化碳的吸收,所以此時光合作用下降。而光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,故空氣中的氧氣含量會減少。(3)在圖三a點對應(yīng)的時刻,沒有光,此時不能進(jìn)行光合作用,故光合作用制造的有機(jī)物為0克。(4)陰雨天時,光照減弱,光合作用強(qiáng)度減弱釋放的氧氣減少,圖三中的d點會向下移動。故答案為:(1)線粒體(2)二氧化碳;減少(3)0(4)向下(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,叫光合作用。(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。(4)圖一中:①氧氣,②二氧化碳,③水。圖二中:I代表光合作用曲線;II代表呼吸作用曲線。掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。36.【答案】吸收4右心房氣體擴(kuò)散作用尿素、尿酸等生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)【解析】解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。物質(zhì)A為食物中淀粉的消化終產(chǎn)物——葡萄糖,則A物質(zhì)從消化道進(jìn)入血液的這一過程叫吸收,該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)诫哦^肌的過程中由下腔靜脈進(jìn)入心臟3右心室。(2)氣體擴(kuò)散原理是指氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,因此,氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。所以一般情況下,健康人的尿液中正常人體血液流經(jīng)腎單位后,相同體積情況下,⑥腎小管與①入球小動脈內(nèi)的液體成分相比,明顯增多的物質(zhì)有尿素、尿酸等。(4)肺泡壁、小腸絨毛壁與毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺部的氣體交換與小腸對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。以上體現(xiàn)了生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的生物學(xué)觀點是。故答案為:(1)吸收;4右心房;(2)氣體擴(kuò)散作用;(3)尿素、尿酸等;(4)生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)。圖中1左心房、2左心室、3右心室、4右心房、①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎靜脈、⑥腎小管、A小分子的營養(yǎng)物質(zhì)、BC氧氣、D尿素。此題屬于綜合題,靈活運(yùn)用知識是解題的關(guān)鍵。37.【答案】基因(遺傳)自然選擇黃腹角雉產(chǎn)卵少且卵的繁殖成功率低放置人工鳥巢建立自然保護(hù)區(qū)【解析】解:(1)生物的多樣性包括生物種類(

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