2021年天津市和平區(qū)中考生物模擬試卷 帶解析

2021年天津市和平區(qū)中考生物模擬試卷一、選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共46分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂在答題卡上。1．下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A．流感病毒 B．大腸桿菌 C．冠狀病毒 D．乙肝病毒2．如表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是（）位置鼠婦數(shù)量光照土壤潮濕度紙盒左半部10只明亮干燥紙盒右半部10只陰暗濕潤A．紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可 B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件 C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件 D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤3．下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（）A．空氣 B．牧草 C．山羊 D．細(xì)菌4．葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是（）A．表皮 B．氣孔 C．葉脈 D．保衛(wèi)細(xì)胞5．如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的 B．圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的 C．視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) D．視野中光線過強(qiáng)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈6．人體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所分別是（）A．卵巢、子宮 B．臍帶、胎盤 C．輸卵管、子宮 D．子宮、陰道7．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺8．人體缺乏哪種維生素會導(dǎo)致出現(xiàn)壞血病？（）A．維生素D B．維生素C C．維生素B D．維生素A9．某O型血的病人需大量輸血，根據(jù)輸血時應(yīng)輸同型血的原則，此時應(yīng)輸入（）A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血10．人體輸送血液的泵是（）A．心臟 B．動脈 C．靜脈 D．毛細(xì)血管11．一慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能在正常值外的是（）A．血漿、白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞、血小板 D．血小板、白細(xì)胞12．下列不利于預(yù)防近視的做法是（）A．定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操 B．用眼一段時間后休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘 C．晚上熄燈后，躺在床上看手機(jī) D．讀寫姿勢正確，眼睛與書本保持一定距離13．反射是通過反射弧完成的，完成反射活動的正確途徑是（）A．效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器 B．效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器 C．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 D．感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器14．當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張15．下列動物中，屬于無脊椎動物的是（）A．蜈蚣 B．家鴿 C．海豚 D．烏龜16．下列動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．小鳥喂魚 C．孔雀開屏 D．鸚鵡學(xué)舌17．觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）A．用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物 B．身體呈流線型，體表覆羽 C．胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼 D．有氣囊輔助肺呼吸18．制作泡菜時利用的主要微生物是（）A．醋酸菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．青霉19．下列不屬于保護(hù)生物多樣性措施的是（）A．建立北大港濕地自然保護(hù)區(qū) B．建立瀕危物種的種質(zhì)庫 C．引入外來物種水葫蘆 D．宣傳保護(hù)生物多樣性知識20．柿樹、蘋果等果樹利用如圖所示的方式繁育優(yōu)良品種這種方式稱為（）A．嫁接 B．扦插 C．組織培養(yǎng) D．有性生殖21．下列說法中，錯誤的是（）A．受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩 B．受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩 C．正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，性染色體只有X染色體 D．正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只有Y染色體22．如圖是超級鼠研制過程示意圖，此項研究應(yīng)用了（）A．發(fā)酵技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．克隆技術(shù) D．干細(xì)胞移植技術(shù)23．青少年應(yīng)選擇健康的生活方式，下列屬于不良生活方式的是（）A．與人和睦相處 B．注意平衡膳食 C．迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲 D．不吸煙、不喝酒二、非選擇題（共8小題共54分）24．（6分）分析如圖生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請回答問題：（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是。（2）請寫出如圖中最長的一條食物鏈。（3）該食物網(wǎng)中，兔與狐的關(guān)系是。25．（6分）如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中[④]是細(xì)胞的控制中心。（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞的[③]。（3）葉綠體和是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。26．（6分）請根據(jù)觀察草履蟲的實驗回答問題：（1）在對光過程中，轉(zhuǎn)動[③]，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過[①]目鏡可以看到明亮的圓形視野。（2）觀察草履蟲時，若[①]的放大倍數(shù)是8×、[②]的放大倍數(shù)是10×，則此時顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。（3）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右上方移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向移動。27．（6分）請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗步驟示意圖回答。（1）把天竺葵放到處一晝夜后，如圖①處理，經(jīng)過幾小時，去掉葉片上遮光紙片。圖②中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。（2）圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻，用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成色。（3）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。28．（8分）請根據(jù)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答。（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是。口腔中，淀粉在唾液酶的作用下，部分被分解為麥芽糖。（2）蛋白質(zhì)在消化道的[C]開始被消化。（3）圖中D代表的消化器官是。29．（8分）我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗。如圖所示，請根據(jù)實驗回答問題：（1）在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等，排除實驗外其它環(huán)境的污染。（2）你認(rèn)為同學(xué)的設(shè)計合理，理由是。（3）根據(jù)實驗，為了保證個人衛(wèi)生，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？。30．（8分）2020年春節(jié)前后的一段時間內(nèi)，人們的生活、學(xué)習(xí)和工作因新型冠狀病毒引起的肺炎疫情而受到很大影響。新型冠狀病毒引起的肺炎是一種急性感染性肺炎，其病原體為2019新型冠狀病毒。該病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和接觸等方式進(jìn)行傳播。針對疫情，我國采取了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，少出門、戴口罩、勤消毒、多通風(fēng)，接種疫苗等多項有力應(yīng)對措施。請分析并回答以下問題：（1）新型冠狀病毒引起的肺炎，其病原體是。（2）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，呼吸道飛沫和接觸等是該病的。（3）從傳染病的預(yù)防措施分析，接種疫苗屬于。人們接種疫苗后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高機(jī)體對該病的抵抗力，這種免疫屬于（填“非特異性”或“特異性”）免疫。31．（6分）豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀，A表示顯性基因，a表示隱性基因。請根據(jù)表格回答問題：親代子代圓?！翀A粒圓粒、皺粒（1）親代為圓粒，子代中出現(xiàn)了皺粒，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做。（2）根據(jù)以上現(xiàn)象，可以判斷是隱性性狀。（3）子代中圓粒的基因組成是。

2021年天津市和平區(qū)中考生物模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共46分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂在答題卡上。1．（2分）下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A．流感病毒 B．大腸桿菌 C．冠狀病毒 D．乙肝病毒【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細(xì)胞，例如：病毒?！窘獯稹拷猓褐参?、動物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說動物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。上述選項中，冠狀病毒、流感病毒、乙肝病毒均屬于病毒。大腸桿菌屬于細(xì)菌，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?？梢夿正確。故選：B?！军c評】不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒，要重點記住。2．（2分）如表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是（）位置鼠婦數(shù)量光照土壤潮濕度紙盒左半部10只明亮干燥紙盒右半部10只陰暗濕潤A．紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可 B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件 C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件 D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此，“探究光對鼠婦生活的影響”實驗變量是光照，除光照不同外其他條件如鼠婦數(shù)量、土壤潮濕度等都要相同．【解答】解：A、一只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。因此，紙盒左右兩側(cè)不能各放1只鼠婦；B、紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮與黑暗的條件進(jìn)行對照，而不是“紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件”；C、紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮與黑暗的條件進(jìn)行對照，而不是“紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件”；D、紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤。所以，改進(jìn)建議正確的是“紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤”。故選：D?！军c評】實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．3．（2分）下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（）A．空氣 B．牧草 C．山羊 D．細(xì)菌【分析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓荷鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。故A符合題意。故選：A?！军c評】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。4．（2分）葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是（）A．表皮 B．氣孔 C．葉脈 D．保衛(wèi)細(xì)胞【分析】本題考查氣孔的結(jié)構(gòu)功能?？山Y(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細(xì)胞的特點進(jìn)行記憶?！窘獯稹拷猓簹饪资怯杀Ｐl(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔，它也是葉片與外界相通的唯一通道。如圖：氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，在生理上具有重要的意義。被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。故選：B。【點評】注意氣孔的主要功能。5．（2分）如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的 B．圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的 C．視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) D．視野中光線過強(qiáng)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。制作和觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，如操作不當(dāng)可能影響觀察?！窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中，無重疊現(xiàn)象，可見口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的，故A正確；B、圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，被幾個氣泡所遮擋，氣泡的產(chǎn)生是由于蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的，蓋蓋玻片時，應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，可避免產(chǎn)生氣泡；故B正確；C、由于觀察的是人的口腔上皮細(xì)胞，所以沒有細(xì)胞壁，只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，故C錯誤；D、影響顯微鏡視野亮度的有光圈的大小、反光鏡、放大倍數(shù)等，若視野中光線過強(qiáng)，可使用反光鏡的平面鏡，把光圈調(diào)的小一些，故D正確；故選：C?！军c評】解題的關(guān)鍵是熟悉制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實驗中的有關(guān)問題。6．（2分）人體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所分別是（）A．卵巢、子宮 B．臍帶、胎盤 C．輸卵管、子宮 D．子宮、陰道【分析】此題考查的知識點是受精的部位、胚胎發(fā)育的場所發(fā)育時間．解答時可以從受精過程、胚胎發(fā)育方面來切入．【解答】解：卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。臍帶、胎盤是胚胎與母體之間物質(zhì)交換的場所。受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生?？梢娕咛グl(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒（母體懷孕第8周﹣﹣第40周）發(fā)育的場所是子宮。所以胚胎發(fā)育的主要部位是子宮。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程．7．（2分）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，如圖：?！窘獯稹拷猓汉粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此，人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，肺也是氣體交換的主要場所。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成以及肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。8．（2分）人體缺乏哪種維生素會導(dǎo)致出現(xiàn)壞血?。浚ǎ〢．維生素D B．維生素C C．維生素B D．維生素A【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘獯稹拷猓喝梭w一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：可見壞血病、抵抗力下降是體內(nèi)缺乏維生素C造成的。故選：B。【點評】本題主要考查維生素C的缺乏癥，難度較小，注重基礎(chǔ)知識的積累．9．（2分）某O型血的病人需大量輸血，根據(jù)輸血時應(yīng)輸同型血的原則，此時應(yīng)輸入（）A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．【解答】解：輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。某人需要大量輸血，已知其血型為O型，此時應(yīng)以輸同型血為原則，即輸入O型血。故選：A?！军c評】關(guān)鍵點：在輸血時，應(yīng)以輸同型血為原則．10．（2分）人體輸送血液的泵是（）A．心臟 B．動脈 C．靜脈 D．毛細(xì)血管【分析】心臟和血管都是物質(zhì)運輸?shù)钠鞴??！窘獯稹拷猓涸谌梭w內(nèi)，血管和心臟構(gòu)成了物質(zhì)運輸?shù)墓艿老到y(tǒng)。其中，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經(jīng)的管道。心臟晝夜不停的跳動，推動者血液在血管內(nèi)流動，所以，心臟是輸送血液的泵，是發(fā)動機(jī)。故選：A。【點評】心臟和血管的關(guān)系多以選擇題的形式考查11．（2分）一慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能在正常值外的是（）A．血漿、白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞、血小板 D．血小板、白細(xì)胞【分析】三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：項目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大（4.0﹣10.0）×109個/L最小100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血【解答】解：貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低。因此一慢性貧血患者到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能是紅細(xì)胞數(shù)量過少。白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多。因此一患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能是白細(xì)胞數(shù)量過多。所以一慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，化驗結(jié)果可能在正常值外的是紅細(xì)胞、白細(xì)胞。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能。12．（2分）下列不利于預(yù)防近視的做法是（）A．定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操 B．用眼一段時間后休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘 C．晚上熄燈后，躺在床上看手機(jī) D．讀寫姿勢正確，眼睛與書本保持一定距離【分析】如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視；近視一般是由于用眼不衛(wèi)生引起的。【解答】解：眼睛近距離注視電腦顯示屏，眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)，久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠(yuǎn)方物體時，睫狀肌不能放松，變凸的晶狀體就不能恢復(fù)原來的正常狀態(tài)，就會造成近視。預(yù)防近視要做到三要、四不看：讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。晚上熄燈后，躺在床上看手機(jī)，不利于預(yù)防近視，C錯誤。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”。13．（2分）反射是通過反射弧完成的，完成反射活動的正確途徑是（）A．效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器 B．效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器 C．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 D．感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?！窘獯稹拷猓悍瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。完成反射活動的正確途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。14．（2分）當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。故選：B。【點評】解此類題時，特別是有關(guān)高等動物的運動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實驗”，然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的．15．（2分）下列動物中，屬于無脊椎動物的是（）A．蜈蚣 B．家鴿 C．海豚 D．烏龜【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，蜈蚣屬于無脊椎動物，家鴿、海豚、烏龜都屬于脊椎動物。故選：A?！军c評】明確脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。16．（2分）下列動物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．小鳥喂魚 C．孔雀開屏 D．鸚鵡學(xué)舌【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓篈BC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、小鳥喂魚、孔雀開屏，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；D、鸚鵡學(xué)舌，是通過學(xué)習(xí)、模仿得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。17．（2分）觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）A．用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物 B．身體呈流線型，體表覆羽 C．胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼 D．有氣囊輔助肺呼吸【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣?！窘獯稹拷猓簱?jù)分析可見：B、C、D都是鳥適于飛行生活的特點，B、C、D錯誤；A、用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物，與鳥適于飛行生活無關(guān)，A正確。故選：A。【點評】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握。18．（2分）制作泡菜時利用的主要微生物是（）A．醋酸菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．青霉【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等．【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作有重要意義，如制泡菜主要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)。故C正確。故選：C?！军c評】發(fā)酵技術(shù)在食品的制作以及藥品的生產(chǎn)中的作用的知識在考試中經(jīng)?？嫉?，注意掌握，最好能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)和生活中。19．（2分）下列不屬于保護(hù)生物多樣性措施的是（）A．建立北大港濕地自然保護(hù)區(qū) B．建立瀕危物種的種質(zhì)庫 C．引入外來物種水葫蘆 D．宣傳保護(hù)生物多樣性知識【分析】生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù)等?！窘獯稹拷猓篈、建立自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，A不符合題意；B、有時把瀕危物種移入動植物園進(jìn)行專門的保護(hù)，建立種質(zhì)庫等，也叫遷地保護(hù)，屬于保護(hù)生物多樣性的措施，B不符合題意；C、引入外來物種水葫蘆會破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的多樣性，不屬于保護(hù)生生物多樣性措施，C符合題意；D、宣傳保護(hù)生物多樣性知識，有利于保護(hù)生生物多樣性，屬于保護(hù)生物多樣性的措施，D不符合題意。故選：C?！军c評】本題考查了保護(hù)生物多樣性的措施，試題較簡單，要求學(xué)生識記相應(yīng)內(nèi)容即可。20．（2分）柿樹、蘋果等果樹利用如圖所示的方式繁育優(yōu)良品種這種方式稱為（）A．嫁接 B．扦插 C．組織培養(yǎng) D．有性生殖【分析】此題考查的是嫁接的知識，基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓杭藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。由于兩者形成層密合，形成層不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生長發(fā)育成一個新個體。圖所示的方式屬于嫁接。故選：A?！军c評】了解嫁接的知識，理解形成層的特點，即可作出正確的答案。21．（2分）下列說法中，錯誤的是（）A．受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩 B．受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩 C．正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，性染色體只有X染色體 D．正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只有Y染色體【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過程如圖：【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定，結(jié)合生男生女的圖解可以得出：男性產(chǎn)生的精子中的性染色體有Y型和X型兩種；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的性染色體只有X型一種，故選項D的說法錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．22．（2分）如圖是超級鼠研制過程示意圖，此項研究應(yīng)用了（）A．發(fā)酵技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．克隆技術(shù) D．干細(xì)胞移植技術(shù)【分析】基因控制性狀，美國科學(xué)家培育出“超級鼠”必須改變鼠的基因，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！窘獯稹拷猓?982年，美國科學(xué)家培育出“超級鼠”這項技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，把目的基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，讓鼠的性狀發(fā)生變異，培育出的轉(zhuǎn)基因生物這項技術(shù)就叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選：B。【點評】人們對遺傳和變異的認(rèn)識，隨著科學(xué)的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果。23．（2分）青少年應(yīng)選擇健康的生活方式，下列屬于不良生活方式的是（）A．與人和睦相處 B．注意平衡膳食 C．迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲 D．不吸煙、不喝酒【分析】人的生活方式與健康密切相關(guān)，健康的生活方式有：堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動；合理營養(yǎng)、合理膳食；與人和睦相處等．【解答】解：ABD、與人和睦相處、注意平衡膳食、不吸煙、不喝酒對健康有利，都屬于健康的生活方式，不合題意。C、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲容易煩躁、對學(xué)習(xí)失去興趣、玩物喪志，是不健康的生活方式。符合題意。故選：C?！军c評】此題考查健康的生活方式．健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．二、非選擇題（共8小題共54分）24．（6分）分析如圖生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請回答問題：（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草。（2）請寫出如圖中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→貓頭鷹。（3）該食物網(wǎng)中，兔與狐的關(guān)系是捕食?！痉治觥坑晌覀兯鶎W(xué)的知識可以知道：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?！窘獯稹拷猓海?）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→貓頭鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹。最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺堫^鷹。（3）生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者；生物與生物之間的關(guān)系主要是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系，圖中，狐以兔為食，因此狐與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系。故答案為：（1）草；（2）草→鼠→蛇→貓頭鷹；（3）捕食【點評】解答該題要搞清以下幾個問題：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，二是食物鏈的概念及食物鏈的寫法，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。25．（6分）如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中[④]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞的[③]液泡。（3）葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器?！痉治觥咳鐖D是植物細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③液泡、④細(xì)胞核?！窘獯稹拷猓海?）④細(xì)胞核是遺傳的控制中心。（2）細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡里面的液體叫做細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種營養(yǎng)物質(zhì)如糖類；因此擠壓水果可以得到果汁，主要是因為結(jié)構(gòu)③液泡中含有細(xì)胞液，其中含有大量的糖分。（3）葉綠體和線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所。故答案為：（1）④細(xì)胞核；（2）③液泡；（3）線粒體。【點評】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點之一，要牢記掌握。26．（6分）請根據(jù)觀察草履蟲的實驗回答問題：（1）在對光過程中，轉(zhuǎn)動[③]反光鏡，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過[①]目鏡可以看到明亮的圓形視野。（2）觀察草履蟲時，若[①]的放大倍數(shù)是8×、[②]的放大倍數(shù)是10×，則此時顯微鏡的放大倍數(shù)是80倍。（3）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右上方移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動?！痉治觥科胀ü鈱W(xué)顯微鏡的點結(jié)構(gòu)如圖所示：由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知：①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！窘獯稹拷猓海?）對光時，要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，選擇合適的光圈，用手翻轉(zhuǎn)③反光鏡，對向光源，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡可以看到明亮的圓形視野。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。觀察草履蟲時，若[①]的放大倍數(shù)是8×、[②]的放大倍數(shù)是10×，則此時顯微鏡的放大倍數(shù)是：8×10＝80（倍）。（3）在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移。故答案為：（1）③反光鏡（2）80（3）右上方【點評】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及顯微鏡的操作使用方法是解答此題的關(guān)鍵。27．（6分）請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗步驟示意圖回答。（1）把天竺葵放到黑暗處一晝夜后，如圖①處理，經(jīng)過幾小時，去掉葉片上遮光紙片。圖②中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。（2）圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻，用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成藍(lán)色。（3）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件?！痉治觥俊毒G葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗?！窘獯稹拷猓海?）葉綠素能溶解在酒精中。把天竺葵放到黑暗處一晝夜后，如圖①處理，經(jīng)過幾小時，去掉葉片上遮光制片。圖②中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。（2）圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成藍(lán)色，說明葉片的見光部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉。（3）遮光部分不變藍(lán)色表明沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，未遮光部分變藍(lán)色，表明進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。故答案為：（1）黑暗；（2）藍(lán)；（3）光?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。28．（8分）請根據(jù)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答。（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是X?？谇恢?，淀粉在唾液淀粉酶的作用下，部分被分解為麥芽糖。（2）蛋白質(zhì)在消化道的[C]胃開始被消化。（3）圖中D代表的消化器官是小腸?！痉治觥康矸?、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，其中A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸?！窘獯稹拷猓海?）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化，在唾液淀粉酶的作用下被消化為麥芽糖，在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線X是淀粉的消化；（2）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。（3）D小腸是消化的主要器官，含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都在小腸被消化吸收。故答案為：（1）X；淀粉；（2）胃；（3）小腸?！军c評】“三大營養(yǎng)物質(zhì)”的消化是中考的重點，對這部分內(nèi)容一定要理解掌握，可通過圖的形式尋找規(guī)律，進(jìn)一步理解鞏固。29．（8分）我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗。如圖所示，請根據(jù)實驗回答問題：（1）在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過高溫滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等，排除實驗外其它環(huán)境的污染。（2）你認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計合理，理由是乙同學(xué)設(shè)置了對照實驗。（3）根據(jù)實驗，為了保證個人衛(wèi)生，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？要做到飯前、便后洗手?！痉治觥考?xì)菌和真菌的分布很廣泛，無處不在，無處不有，不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真