五年級科學(xué)下冊第二單元生命的延續(xù)7落地生根教案冀教版

Page37．落地生根教學(xué)設(shè)計思想：本課在學(xué)習(xí)了動物的生殖方式、生殖行為的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注植物的生殖，切實感受到植物同樣具有多種多樣的生殖方式，教材支配了“各有各的‘高招’”、“幫助植物生殖”兩個活動，其重點是讓學(xué)生發(fā)覺不同生殖方式的異同點，通過親身參加的實踐活動，感悟科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能收集植物生殖方式的資料。2．能用多種方式記錄扦插或嫁接后植物生長的現(xiàn)象。3．能通過比較發(fā)覺各種植物生殖方式的相同點和不同點。4．能將植物的不同生殖方式依據(jù)肯定的方式進(jìn)行分類，并說出自己分類理由的合理性。5．能選擇一種方法幫助一種植物進(jìn)行生殖。二、科學(xué)學(xué)問目標(biāo)1．能用列表等方式發(fā)覺動植物生殖的相同點和不同點。2．能說出人類幫助植物生殖的各種方法。三、科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境目標(biāo)能通過探討發(fā)覺人類幫助植物生殖有什么好處。教學(xué)重點和難點：搜集整理有關(guān)植物各種生殖方式的資料，能發(fā)覺不同生殖方式的異同點，通過親身參加的實踐活動，感悟科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。教學(xué)方法：老師講授與學(xué)生活動相結(jié)合的互動教學(xué)法。教學(xué)媒體：多媒體設(shè)備，有關(guān)植物的圖片。課時建議：1課時。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)課談話：我們知道，植物大多是用種子來繁殖的，那么不用種子，植物也能繁殖嗎？（學(xué)生探討）（二）新課教學(xué)◆活動1：各有各的“高招”1．指導(dǎo)學(xué)生相識植物的養(yǎng)分繁殖。（1）視察：書上P29幾幅圖中，新的植物體分別是從哪兒長出來的？（2）提問：這些植物的繁殖方法與種子繁殖有什么不同？（3）小組探討。（4）學(xué)生匯報探討結(jié)果。（5）小結(jié)：植物經(jīng)過開花、傳粉和受精等過程，形成果實和種子。植物的根、莖、葉是植物的養(yǎng)分器官，花、果實、種子屬于植物的生殖器官。像甘薯的根、馬鈴薯的塊莖、蘆葦?shù)那o、落地生根的葉等都能發(fā)芽、生根，長出新的植物體，我們把植物的這種繁殖方法叫做養(yǎng)分繁殖。2．探討。動物的生殖方式與植物的繁殖方式有什么相同點和不同點？◆活動2：幫助植物生殖1．指導(dǎo)學(xué)生相識人工養(yǎng)分繁殖的常用方法──扦插法、壓條法、嫁接法。（1）談話：人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進(jìn)行繁殖的特性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝上，創(chuàng)建了一些人工養(yǎng)分繁殖的方法，常用的方法有扦插、壓條和嫁接等。（2）提問：你們想知道這些方法嗎？（3）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第30頁有關(guān)內(nèi)容。（4）通過播放相關(guān)視頻，老師介紹相關(guān)方法及用以上方法進(jìn)行植物繁殖的實例。（5）學(xué)生匯報自己對人工養(yǎng)分繁殖的想法。2．指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會用扦插法繁殖月季。（1）講解：用人工養(yǎng)分繁殖植物的方法，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、花卉栽培中應(yīng)用很廣，你們想學(xué)會其中的一些方法嗎？下面我們就學(xué)習(xí)用扦插法繁殖月季，讓大家親自做一做。（2）提問：用扦插法繁殖月季包括哪些步驟？（3）學(xué)生探討。（4）老師講解并演示用扦插法繁殖月季的操作過程。①從—株月季植株上剪下一根枝條，剪掉枝條下部的葉，只留上部的兩片葉和頂芽，用刀在節(jié)下削平，不要剝掉莖上的刺。②在花盆里放好土，適量澆水，在土中挖一個洞，把經(jīng)過修剪的月季枝條的下部插進(jìn)土里。③用手指輕輕按實插條的基部，用細(xì)孔噴壺噴灑足夠的水，使土保持潮濕。④2～3天后，依據(jù)土壤干濕狀況適時、適量澆水。記錄植物的生長狀況。（5）學(xué)生分組扦插月季。（6）小結(jié)并評價學(xué)生操作狀況。3．指導(dǎo)學(xué)生相識植物養(yǎng)分繁殖的優(yōu)缺點。（1）探討：在四周的植物中，還有哪些是可以進(jìn)行養(yǎng)分繁殖的？與植物的種子繁殖相比，你認(rèn)為植物的養(yǎng)分繁殖有哪些優(yōu)缺點？（2）匯報探討結(jié)果。（3）小結(jié)：與種子繁殖比較，植物養(yǎng)分繁殖的優(yōu)點是所育成的新個體能保持母本特性；開花牢固較早，對于果樹生殖用途很大；單性牢固，花器退化而無種子的植物均可運用。缺點是不易大量生殖，奢侈人力。4．閱讀科學(xué)在線，了解植物組織培育。板書設(shè)計：第七課落地生根1.活動1：各有各的“高招”植物經(jīng)過開花、傳粉和受精等過程，形成果實和種子。植物的根、莖、葉是植物的養(yǎng)分器官，花、果實、種子屬于植物的生殖器官。像甘薯的根、馬鈴薯的塊莖、蘆葦?shù)那o、落地生根的葉等都能發(fā)芽、生根，長出新的植物體，我們把植物的這種繁殖方法叫做養(yǎng)分繁殖。2．活動2：幫助植物生殖（1）扦插把枝條（莖）剪成小段，插入土中，生根發(fā)芽后形成新植株，這種方法叫扦插。