專題 16 期末考試模擬（三）（解析版）

2021年8年級下冊期末培優(yōu)沖刺16期末考試模擬（三）總分160分時間120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2021·麗水模擬）如圖所示是家庭電路的一部分，下列說法中正確的是(

)A.

若保險絲熔斷了，可以用銅絲代替

B.

燈泡與開關(guān)的連接符合安全用電原則

C.

使用試電筆辨別火線時，手指要接觸筆尖金屬體

D.

電冰箱的插頭插入三孔插座時，能使電冰箱的金屬外殼接地【答案】D【解析】A.保險絲的電阻率大熔點低，在電路中電流增大時，會在很短的時間內(nèi)熔斷自己切斷電路，而銅絲熔點高電阻率小，故A錯誤；

B.開關(guān)沒有接在燈泡與火線之間，故B錯誤；

C.使用測電筆時，尾部的金屬體必須與人體接觸；如果接觸了筆尖的金屬體，那么人會觸電，故C錯誤；

D.三孔插座接線“左零右火中間地”，因此電冰箱的插頭插入三孔插座時，能使電冰箱的金屬外殼接地，故D正確。故選D。2.（2021·余姚模擬）樟樹是寧波市的市樹。右圖是寧波的一棵千年古樟樹，被稱為“浙江第一樟”。下列有關(guān)樟樹的說法錯誤的是(

)A.

樟樹的根是直根系，發(fā)達的根系有利于水分的吸收和運輸

B.

樟樹的莖能逐年增粗，種子有2枚子葉，屬于雙子葉植物

C.

樟樹在春夏之交和深秋時節(jié)兩次換葉，這是樟樹對環(huán)境的一種適應

D.

樟樹的葉是進行光合作用的場所，屬于營養(yǎng)組織【答案】D【解析】A、樟樹的根是直根系，發(fā)達的根系有利于水分的吸收和運輸，A不符合題意；

B、樟樹屬于雙子葉植物，B不符合題意；

C、樟樹每年在春夏之交和深秋時節(jié)進行兩次換葉，是它隨著季節(jié)的改變做出對應的改變，因此是樟樹對環(huán)境的一種適應，C不符合題意；

D、樟樹的葉屬于植物的營養(yǎng)器官，D符合題意。故答案為：D3.（2021八下·北京期中）有一份純氯酸鉀固體a，另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體b，兩份固體質(zhì)量相等。分別同時加熱a和b，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】加二氧化錳的氯酸鉀反應快，即產(chǎn)生等量氧氣，b所用時間少，但因氯酸鉀質(zhì)量少，所以最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量小于沒有加二氧化錳的，即a大于b產(chǎn)生氧氣，A符合題意；故答案為：A。4.（2021·溫州模擬）下圖是人體氣體交換示意圖，以下說法錯誤的是(

)A.

甲圖表示的過程為肺泡內(nèi)的氣體交換

B.

乙圖表示的過程為組織細胞處的氣體交換

C.

④處氧氣濃度大于③處氧氣濃度

D.

吸氣時，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓【答案】C【解析】④處因與細胞進行氣體交換，氧氣濃度小于③處氧氣濃度；吸氣時，膈肌和肋間肌收縮，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。C選項正確，ABD不符合題意。故答案為：C5.（2021·柯橋模擬）下圖表示的創(chuàng)新實驗方案設計中，不能達到實驗目的的是（

）A.

探究木炭還原氧化銅

B.

探究分子運動現(xiàn)象

C.

探究石蠟中含碳、氫、氧元素

D.

探究CO2能與水反應且密度比空氣大【答案】C【解析】A.探究木炭還原氧化銅時，黑色粉末變成紅色粉末，且澄清的石灰水變渾濁，說明有銅和二氧化碳氣體產(chǎn)生，故A不合題意；

B.酚酞試液變成了紅色，說明濃氨水揮發(fā)出氨氣分子，而氨氣分子運動到酚酞試液，證實了分子在不停的運動，故B不合題意；

C上面的燒杯會出現(xiàn)水珠，只能說明石蠟含有氫元素，而不能說明石蠟含有碳元素和氧元素，故C符合題意；D.干燥的試紙沒有變色，而濕潤的試紙變成紅色，說明二氧化碳和水反應生成了碳酸；下面的濕潤的石蕊試紙先變紅，說明二氧化碳的密度大于空氣，故D不合題意。故選C。6.（2021·江北模擬）將一盆綠色植物放在一個透明密閉的玻璃容器內(nèi)，利用傳感器測量容器內(nèi)CO2的濃度變化，如圖所示。下列說法錯誤的是（

）A.

AB段CO2濃度下降，植物只進行光合作用

B.

BC段CO2濃度上升，植物呼吸作用強度大于光合作用強度

C.

實驗進程中的t1時刻，該植物體內(nèi)有機物的質(zhì)量最多

D.

t2時刻植物體內(nèi)的有機物質(zhì)量較t0時刻高【答案】A【解析】A、二氧化碳是光合作用的原料，圖中AB段CO2濃度下降，說明二氧化碳被消耗的多，光合作用強度大于呼吸作用強度，A不符合題意；

B、題干中，BC段CO2濃度上升，說明光合作用消耗的少，呼吸作用釋放的二氧化碳較多，呼吸作用強度大于光合作用強度，B不符合題意；

C、光合作用積累有機物的過程，呼吸作用是分解有機物的過程，所以，根據(jù)圖中曲線可以看出，在T1時刻，光合作用強度開始慢慢小于呼吸作用強度，即積累的少，消耗的多了，所以在T1時，是光合作用積累有機物最多的時刻，植物體內(nèi)有機物重量最多，C不符合題意；

D、圖中，C點低于D點，說明光合作用的強度小于在A點時的光合作用強度，但是植物內(nèi)的有機物重量與在T0時刻相比，T2時刻的重量高一些，D符合題意。故答案為：D7.（2021八下·西湖期中）PLA是一種新型可降解塑料，以乳酸(C3H6O3)為主要原料聚合而成，下列有關(guān)乳酸的說法錯誤的是（

）A.

乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成

B.

乳酸中含有12個原子

C.

乳酸的相對分子質(zhì)量是90

D.

乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大【答案】B【解析】根據(jù)化學式C3H6O3可知，乳酸由C、H、O三種元素組成，故A正確不合題意；

根據(jù)化學式C3H6O3可知，一個乳酸分子包括的原子數(shù)：3+6+3=12，故B錯誤符合題意；

乳酸的相對分子質(zhì)量：12×3+1×6+16×3=90，故C正確不合題意；

乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比：（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，則氧元素的質(zhì)量最大，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故D正確不合題意。故選B。8.（2021八下·西湖期中）如圖所示，甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線；乙站在地上一只手接觸到零線；丙站在干燥的木桌上一只手接觸到相線。此時，丁站在地面上用手去拉丙。則（

）

A.

甲、乙都會觸電

B.

甲、丙都會觸電

C.

乙、丁都會觸電

D.

丙、丁都會觸電【答案】D【解析】如圖所示，甲接觸火線，但是站在干燥的木凳上不能形成通路，因此甲不會觸電；乙沒有與火線接觸，肯定不會觸電。甲與火線接觸，然后與乙串聯(lián)，并與大地形成通路，因此丙和丁都會觸電，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。9.（2021八下·西湖期中）推理是一種重要的化學思維方法。以下類推結(jié)果正確的是（

）A.

分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.

同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

C.

離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

D.

化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物【答案】D【解析】A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒除分子外，還有原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì)，故A錯誤；

B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)都是10，不屬于同種元素，故B錯誤；

C.帶電的微粒不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷，電子帶負電荷，故C錯誤；

D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中最少含有兩種元素，故D正確。故選D。10.（2021八下·杭州期中）已知某氧原子的實際質(zhì)量為m，其相對原子質(zhì)量為16。有一種銪原子的相對原子質(zhì)量為152，銪（Eu）原子的質(zhì)量為（

）A.

152m16

B.

152m16g

C.

152m12

D.

【答案】A【解析】設C原子質(zhì)量的1/12為P，

根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義得到：mP=16

①；

m'P=152

②；

①÷②得到：mm'11.（2021·樂清模擬）小智在市中心公園看到一些樹木“掛鹽水”，“掛鹽水”的目的是為了給樹木補充水和無機鹽，如圖所示。由此可推斷出“鹽水”應注射到（

）A.

營養(yǎng)組織

B.

分生組織

C.

機械組織

D.

輸導組織【答案】D【解析】木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導管．導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，因此“掛鹽水”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中，而輸導組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導管和篩管屬于輸導組織，故“鹽水”應注射到輸導組織，D符合題意。故答案為：D12.（2021八下·杭州期中）科技人員成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下圖。有關(guān)該反應的說法正確的是（

）A.

反應的生成物是混合物

B.

反應前碳元素的化合價為+2價

C.

生成物的化學式可用C2H2O表示

D.

參加反應的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1【答案】D【解析】A.反應前后都有兩個氫分子，將其去掉，那么生成物只有一種，為純凈物，故A錯誤；

B.反應前，在CO2中，碳元素的化合價為+4價，故B錯誤；

C.生成物由1個碳原子、2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，化學式為CH2O2，故C錯誤；

D.反應的化學方程式為：CO213.（2021八下·蕭山期中）維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是(

)A.

維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.5%

B.

維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C.

維生素C中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12

D.

維生素C的相對分子質(zhì)量為176【答案】B【解析】A.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為：1×812×6+1×8+16×6×100%=4.5%，故A正確不合題意；

B.根據(jù)化學式C6H8O6可知，一個維生素分子C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，故B錯誤符合題意；

14.（2021八下·西湖期中）如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁鐵，底座內(nèi)裝有電磁鐵，給盆栽澆水后與澆水前相比（

）A.

盆栽受到的磁力大小不變

B.

盆栽澆水前后能懸浮在空中都只受磁場力的作用

C.

要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D.

要使盆栽與底座之間距離不變，可適當增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流【答案】D【解析】當盆栽在空中懸浮時，它處于平衡狀態(tài)，即向上的電磁力與向下的重力相等。盆栽澆水后，盆栽的重力增大，那么它受到的電磁力應該增大，故A、B錯誤；

當盆栽與底座之間的距離不變時，電磁力的大小只與電磁鐵的磁場強弱有關(guān)。由于電磁鐵的磁場強弱與電流大小有關(guān)，因此澆水后可以適當增大電磁鐵線圈的電流，從而增大磁場強度，從而增大電磁力，故C錯誤，D正確。故選D。15.（2021八下·余杭期中）如圖是抓拍機動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是（）A.

只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝B.

機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

C.

只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝

D.

若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用【答案】C【解析】根據(jù)圖片可知，光控開關(guān)與壓力開關(guān)串聯(lián)，二者同時控制電磁鐵。根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知，只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，才會有電流經(jīng)過電磁鐵，它才會產(chǎn)生磁場，將銜鐵吸下來，接通攝像系統(tǒng)所在的電路，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。16.（2021八下·杭州月考）下列說法中正確的是（

）A.

當溫度達到著火點時，所有物質(zhì)都可以在空氣中燃燒

B.

架空燒木材燃燒會更旺，是因為提高了空氣中氧氣的含量

C.

物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化最終一定引起自燃

D.

爆炸不一定是化學變化【答案】D【解析】A.如果物質(zhì)不是可燃物，即使溫度再高，它也不會燃燒，故A錯誤；

B.架空燒木材燃燒會更旺，是因為提高了與空氣中氧氣的接觸面積，故B錯誤；

C.鐵生銹就是緩慢氧化，但是不會引起自燃，故C錯誤；

D.夏天時，暴曬下的自行車胎爆炸，沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化，故D正確。故選D。17.（2021九下·杭州開學考）預防感染“新冠肺炎”常用消毒劑的成分及其使用注意事項如表所示：消毒劑類型成分使用注意事項含氯消毒劑84消毒液（有效成分NaClO）不能與潔廁靈（含鹽酸）混用醇類消毒劑醫(yī)用酒精（C2H5OH含量為75%）遠離火源過氧化物類消毒劑過氧化氫（H2O2）消毒劑見光或受熱易分解，有腐蝕性、有灼傷危險過氧乙酸（CH3COOOH）消毒劑下列有關(guān)上述常用消毒劑的分析，錯誤的是（

）A.

NaClO屬于氧化物，Cl的化合價為-1價

B.

C2H5OH屬于有機物，具有可燃性

C.

過氧化氫消毒劑應放置于暗處密封保存

D.

過氧乙酸消毒劑使用時謹防濺到皮膚上【答案】A【解析】A、NaClO由三種元素組成，不屬于氧化物，氯元素化合價為+1價，符合題意；

B、C2H5OH屬于有機物，具有可燃性，不符合題意；

C、過氧化氫見光或遇熱易分解，應放置于暗處密封保存，不符合題意；

D、過氧乙酸有腐蝕性，該消毒劑使用時謹防濺到皮膚上，不符合題意；故選A。18.（2020七上·鄞州期末）隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，在寒冷的冬天也能吃到美味的草莓。據(jù)圖可知，草莓繁殖靠它的（

）A.

直立莖

B.

纏繞莖

C.

攀援莖

D.

匍匐莖【答案】D【解析】草莓莖細長，而又柔弱，蔓延生長地面上，屬于匍匐莖。故答案為：D19.（2019八下·余杭期末）水培是一種將植物的根系直接浸潤于營養(yǎng)液中的新型室內(nèi)植物無土栽培方式，水培花卉在生長過程中易受到缺氧脅迫和養(yǎng)分失衡的限制，影響花卉品質(zhì)。下列說法不合理的是（

）A.

水培植物的根毛區(qū)是根尖吸收水分和無機鹽的主要部位

B.

將植物的根露出水面一半左右，有利于根部細胞進行呼吸作用

C.

觀花類植物花芽發(fā)育階段，可以適當增加含磷的營養(yǎng)液

D.

植株長得矮小、葉片發(fā)黃時，可以適當增加含NaCl的溶液【答案】D【解析】A根尖是的根毛區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位，故A的說法正確。

B水培是一種將植物的根系直接浸潤于營養(yǎng)液中的新型室內(nèi)植物無土栽培方式

，因為水中會缺少氧氣，這樣會導致植物缺氧，為了避免這種情況，我們可以將植物的根露出水面一半左右，

這樣在水面上的根就能吸收氧氣以提供植物的呼吸，B的說法正確。

C磷是構(gòu)成植物細胞的重要元素，能增強細胞分裂，促進植株健壯生長;促進花芽分化和孕蕾，使花朵色艷香濃，所以在花芽發(fā)育階段，可以適當增加含磷的營養(yǎng)液，C的說法正確。

D植株長得矮小、葉片發(fā)黃，說明植株缺氮，應該施氮肥。故答案為：D20.（2021·海曙模擬）鎵酸鋅是一種新型半導體發(fā)光材料，它的化學式為ZnGa2O4(或ZnO-Ga2O3)。鎵酸鋅在紫外線或低壓電子的激發(fā)下能發(fā)出很純的藍光。鎵酸鋅也是一種新型光催化材料，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，其化學反應模型如圖所示。下列敘述中，錯誤的是(

)A.

鎵酸鋅中鎵元素的化合價為+3價

B.

上述反應中鎵酸鋅的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變

C.

反應物和生成物中都有一種氧化物

D.

甲醇由碳、氫、氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】A、鎵酸鋅中氧元素化合價為－2價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0可知，鎵元素的化合價為+3價，不符合題意；

B、上述反應中鎵酸鋅是催化劑，其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，不符合題意；

C、反應物CO2和生成物中水屬于氧化物，不符合題意；

D、甲醇由分子構(gòu)成，其分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成，符合題意；故選D。二、填空題（共8題；共38分）21.（2014·紹興）如圖甲，水平桌面上，兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下，作勻速直線運動。（1）取走其中一塊后，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運動，如圖乙，則F2________F1（選填“＞”、“＝”或“＜”）。（2）如圖丙，磁鐵在F2作用下，勻速直線運動過程中，若閉合開關(guān)S，則磁鐵速度將________變大”、“不變”或“變小”），此時，將滑動變阻器的滑片向左移動，欲保持磁鐵勻速直線運動，F(xiàn)2應________(選填“變大”、“不變”或“變小”）。【答案】（1）＜（2）變?。蛔兇蟆窘馕觥浚?）根據(jù)甲和乙圖可知，兩種情況下磁鐵都做勻速直線運動，那么磁鐵受到的推力和摩擦力相互平衡，即F=f。取走一塊磁鐵后，桌面受到的壓力減小，那么磁鐵受到的摩擦力也減小，自然推力F也減小，即F2<F1；

（2）閉合開關(guān)后，電流從左端流入螺線管，線圈上電流向下。用右手握住螺線管，四指指尖向下，大拇指指向右端，因此螺線管右端為N極，左端為S極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，條形磁鐵受到向左的排斥力，因此速度將變小。

當磁鐵向右做勻速直線運動時，它受到向右的推力F2，向左的摩擦力f和磁力F，即：F2=f+F。如果滑片向左移動，那么電阻變小，電流變大，磁力變大，因此推力F2也變大。22.（2021·龍灣模擬）利用右圖裝置進行O2、CO2性質(zhì)實驗。（1）打開K1，滴入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到燒杯中的蠟燭________。（2）為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒，實驗操作是________?！敬鸢浮浚?）燃燒得更旺（2）打開K2，滴入適量的稀鹽酸，再關(guān)閉K2【解析】（1）打開K1，滴入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到燒杯中的蠟燭燃燒得更旺。

（2）為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒，實驗操作是：打開K2，滴入適量的稀鹽酸，再關(guān)閉K2。23.（2021·余姚模擬）2020年，我國出現(xiàn)了罕見的新冠肺炎疫情。在治療新冠肺炎患者的過程中，醫(yī)務人員不顧個人安危，救死扶傷，戰(zhàn)斗在疫情的最前沿。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據(jù)之一。在做檢查時，醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動，此時，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。（2）在救治重癥肺炎患者時，ECMO體外膜肺氧合(俗稱“人工膜肺”，如圖)功不可沒，圖“氧合器”模擬________這一呼吸過程，使肺處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭取了寶貴的時間?！敬鸢浮浚?）收縮（2）肺泡（肺）與血液的氣體交換【解析】（1）由于吸氣時膈肌收縮使胸廓上下徑增大，肺隨之擴大，這時肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺（肺泡），進行吸氣，當肺內(nèi)氣壓等于大氣壓時，吸氣完成，因此醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動，此時，膈肌處于收縮。

（2）ECMO技術(shù)從甲、乙分析可知，主要是來替代完成人體血液循環(huán)中的肺循環(huán)和替代心臟提供血液循環(huán)的動力。肺循環(huán)主要是來完成血液中氧氣的補充的，主要結(jié)構(gòu)是肺，ECMO技術(shù)中的氧合器是血液經(jīng)過時給血液補充氧氣的，所以氧合器替代的是人體的肺。24.（2021·海曙模擬）圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是該裝置測得彈簧夾打開前集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓)。（1）傳感器顯示，開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升，這是因為溫度升高導致的氣壓變化量________(填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導致的氣壓變化量。（2）待恢復到室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水流入集氣瓶，最終往往會出現(xiàn)導管中有水柱殘留的現(xiàn)象，通過分析得到，此時集氣瓶內(nèi)氣壓________外面大氣壓(填“略大于”、“等于”、“略小于”)?！敬鸢浮浚?）大于（2）略小于【解析】（1）開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升，這是因為磷燃燒放熱，溫度升高導致的氣壓變化量大于氧氣量減少導致的氣壓變化量；（2）待恢復到室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水流入集氣瓶，最終會出現(xiàn)導管中有水柱殘留的現(xiàn)象，此時集氣瓶內(nèi)氣壓應略小于外面大氣壓；25.（2021·江干模擬）

2020年12月，我國嫦娥五號無人采集月球土壤獲得圓滿成功。（1）月球土壤中含有豐富的核聚變的原料3He(元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)，則（2）月球土壤中存在天然的鐵、鈦等多種金屬礦物質(zhì)，工業(yè)上常用Mg在高溫條件下還原TiCl4冶煉金屬鈦，其化學方程式________。【答案】（1）1（2）2Mg+TiCl4高溫__2MgCl【解析】（1）3He中質(zhì)子數(shù)為2，則中子數(shù)是1；

（2）Mg在高溫條件下還原TiCl4冶煉金屬鈦，同時生成氯化鎂，反應方程式為2Mg+TiCl4高溫_26.（2017·浙江模擬）請圖回答：（1）圖中標注的A、D、C稱為植物的________器官。（2）圖中的B是貫穿植物全身的維管束，內(nèi)含導管和篩管，它具有________

功能。（3）圖中的C能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收________

?！敬鸢浮浚?）營養(yǎng)（2）運輸物質(zhì)（3）水和無機鹽【解析】（1）、一株完整的綠色開花植物有C根、D莖、A葉、花、果實和種子六大器官，其中根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸和制造有關(guān)系，屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子與生殖后代有關(guān)系，屬于生殖器官；（2）、B是貫穿植物全身的維管束，包括韌皮部和木質(zhì)部和形成層，韌皮部內(nèi)有篩管，能運輸有機物，木質(zhì)部內(nèi)有導管，能運輸水分和無機鹽．可見維管束有輸導作用；（3）、植物體的根具有固定作用，能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收水分、無機鹽。27.（2021·吳興模擬）圖甲中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，圖乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：(橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號)（1）圖甲中表示C生理過程的文字表達式：________。（2）植物吸收的水，絕大部分用于植物的________，是由圖乙中的③運輸而來的。（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體是通過圖乙葉片上的[________]氣孔進出植物體的。【答案】（1）二氧化碳+水→葉綠體【解析】（1）由甲圖可知，C過程是吸收二氧化碳釋放氧氣的過程，因此C是光合作用，光合作用的原理是二氧化碳和水產(chǎn)生有機物和氧氣；

（2）植物吸收的水絕大部分用于蒸騰作用；

（3）二氧化碳、氧氣進出葉片的通道是氣孔，即⑤；28.（2020九上·余杭期中）我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。下圖是單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。（1）根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關(guān)說法錯誤的是

(填字母序號)。A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量B.該反應前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機物D.反應物和生成物都由分子構(gòu)成（2）合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是

(填字母序號)。A.尿素[CO(NH2)2]B.葡萄糖(C6H12O6)C.甲醛(CH2O)【答案】（1）A（2）A【解析】（1）A.使用單原子催化劑只能加快反應速率，不能提高生成物的產(chǎn)量，故A錯誤符合題意；

B.該反應前后原子都是氫、氧和碳三種，因此種類沒有變化，故B正確不合題意；

C.生成物甲醇中含有碳元素，屬于有機物，故C正確不合題意；

D.一氧化碳、氫氣和甲醇，都由分子構(gòu)成，故D正確不合題意。

故選A。（2）合成氣中只含有碳、氫和氧三種元素，而尿素中含有氮元素，違反了質(zhì)量守恒定律，故選A。三、實驗探究題（共5題；共34分）29.（2021·江干模擬）小金對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進，如圖甲。實驗步驟如下：⑴取足量鐵粉、活性炭混合均勻制得脫氧劑，平鋪在錐形瓶內(nèi)拱形有孔塑料板上，迅速塞緊瓶塞，用記號筆標記瓶塞下端位置；⑵在量筒中加入體積為V1的紅墨水，導管插入液面以下；⑶一段時間后，待量筒液面不再下降時，此時量筒內(nèi)紅墨水的體積為V2；⑷實驗結(jié)束后，將錐形瓶內(nèi)注水至記號筆標記處，測得整瓶水的體積為V3，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)?；卮鹣铝袉栴}：（1）檢查圖甲氣密性的基本操作________；（2）該實驗測得空氣中的氧氣含量為________(用含V1、V2、V3符號表示)；（3）與課本中紅磷燃燒進行此實驗相比，本實驗的主要優(yōu)點是________；（4）小金通過該實驗測得數(shù)據(jù)，比實際空氣中氧氣含量偏大，請推測可能的原因是________。【答案】（1）將導管一端插入水中，雙手捂住錐形瓶，瓶內(nèi)空氣則從導管口冒出，手拿開后，導管內(nèi)形成一段水柱且水柱高度不變，則說明裝置不漏氣。(其他答案合理即可)

（2）（V1-V2）【解析】（1）檢查圖甲氣密性的方法是將導管一端插入水中，雙手捂住錐形瓶，瓶內(nèi)空氣則從導管口冒出，手拿開后，導管內(nèi)形成一段水柱且水柱高度不變，則說明裝置不漏氣；

（2）量筒內(nèi)減少的水的體積即為錐形瓶內(nèi)消耗氧氣的體積，即氧氣體積為V1-V2，所用空氣體積為V3，所以實驗測得空氣中氧氣含量為（V（3）該實驗中比課本中紅磷燃燒實驗相比，具有產(chǎn)物不會對環(huán)境造成污染、拱形有孔塑料板增加了鐵粉與氧氣的接觸面積，使氧氣消耗的更加充分、減少點燃紅磷導致氣體外溢對實驗的影響等優(yōu)點；（4）導管內(nèi)含有一定體積的氧氣也被消耗，會導致實際空氣的體積比V3大，會測得數(shù)據(jù)比實際空氣中氧氣含量偏大；30.（2021·永嘉模擬）到19世紀末，經(jīng)幾代科學家對光合作用的不斷探索，得到結(jié)論：光合作用的反應物是H2O和CO2，產(chǎn)物是O2和有機物。為了探究產(chǎn)物O2中的O元素的來源，科學興趣小組從元素守恒的角度進行了如下猜想。猜想一：O2中的O元素全部來源于CO2；猜想二：O2中的O元素全部來自于H2O；猜想三：O2中的O元素來源于CO2和H2O。為了求證，他們查閱了以下資料：資料一：范尼爾通過實驗得出紫硫細菌合成有機物的反應式，與高等植物光合作用的反應式進行比較研究后，建立了猜想。紫硫細菌：CO2+2H2S光→(CH2O)(糖類)+2S+H2高等植物：CO2+2H2O光→(CH2O)(糖類)+O2+H2資料二：美國科學家魯賓、卡門給三組小球藻提供含有一定比例180的水和碳酸氫鹽(碳酸氫鹽給小球藻的光合作用提供全部的CO2，而且不產(chǎn)生水，其他條件均相同)，光照相同時間后，分別檢測小球藻釋放氧氣中18O的比例，實驗結(jié)果如表所示。(18O可作為示蹤原子)組別水中18O的比例(%)碳酸氫鹽中18O的比例(%)釋放的氧氣中18O的比例(%)|10.850.410.8420.850.550.8530.850.610.85資料三：Ⅰ．16O表示中子數(shù)為8的氧原子，18O是表示中子數(shù)為10的氧原子，所以1個18O的質(zhì)量是一個16O的質(zhì)量9/8倍；自然界的氧氣在標準狀況下的密度為1.43千克/米3，其中16O占99.76%(可視為100%)；Ⅱ．在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。Ⅲ．魯賓和卡門通過測生成氧氣的密度來確定氧氣中18O含量。（1）資料一的實驗結(jié)論支持猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的觀點：（2）根據(jù)資料二魯賓、卡門的實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論及相應的依據(jù)分別是________。（3）若有一瓶氧氣，里面的氧原子全部由18O。結(jié)合資料，計算在標準狀況下該瓶氧氣的密度為________千克/米3?！敬鸢浮浚?）二（2）氧氣中的氧全部來自于水，釋放出來氧氣中18O的比例與水中18O的比例相同，和碳酸氫鈉里的18O的比例無關(guān)（3）1.6【解析】（1）由資料一中所給反應對比可知，資料一的實驗結(jié)論支持猜想二的觀點；

（2）由資料二數(shù)據(jù)可知，氧氣中的氧全部來自于水，釋放出來氧氣中18O的比例與水中18O的比例相同，和碳酸氫鈉里的18O的比例無關(guān)；

（3）自然界的氧氣在標準狀況下的密度為1.43千克/米3，其中16O占99.76%(可視為100%)；1個18O的質(zhì)量是一個16O的質(zhì)量9/8倍，則一瓶氧氣，里面的氧原子全部是18O，在標準狀況下該瓶氧氣的密度為1.43千克/米3×9/8＝1.6千克/米3；

31.（2021·龍港模擬）小龍通過圖示實驗裝置(夾持部分已略去)及藥品，按如下實驗步驟，驗證了可燃物燃燒的條件。其中實驗裝置氣密性良好，所用藥品均足量(已知紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃)。

步驟一：向大燒杯中注入足量的冷水，打開K1關(guān)閉K2，向下壓左側(cè)注射器活塞，使生成的氧氣持續(xù)通入U形管，并觀察U形管中現(xiàn)象；步驟二：關(guān)閉K1、打開K2，向下壓右側(cè)注射器活塞，使生成的二氧化碳將U形管內(nèi)的氧氣排盡，然后將燒杯中的冷水換成等量的80℃的熱水，并觀察U形管中現(xiàn)象；步驟三……并觀察U形管中現(xiàn)象。（1）根據(jù)圖示信息，寫出生成氧氣的化學方程式________。（2）簡述步驟二中判斷U形管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡的方法。________。（3）補充完整步驟三的操作，并寫出U形管中應觀察到的現(xiàn)象。________?！敬鸢浮浚?）2H2O2MnO2__2H2O+O2↑

（2）將燃著的木條放于右管導管口，若熄滅，則已排盡

（3）關(guān)閉K【解析】（1）由圖示可知，制取氧氣選擇過氧化氫分解，反應方程式為2H2O2MnO2__2H2O+O2↑；

（2）因氧氣具有助燃性，所以判斷U形管內(nèi)氧氣已排盡可將燃著的木條放于右管導管口，若熄滅，則已排盡；

（3）步驟三需通入氧氣，觀察白磷燃燒而紅磷不燃燒以驗證燃燒需溫度達到著火點，所以操作是關(guān)閉K32.（2021·金華模擬）某現(xiàn)代化蔬菜大棚基地生產(chǎn)的番茄鮮嫩多汁深受消費者青睞。為了進一步增加產(chǎn)量，為農(nóng)民創(chuàng)收，農(nóng)科所做了如下研究：如圖依次為葉片進行的生理活動模式圖；夏季晴朗的一天，大棚內(nèi)植物葉肉細胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對值)隨時間變化的折線圖：一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間變化曲線圖。據(jù)圖分析：（1）植物吸收的水分主要用于圖一中的生理活動________(填圖一中字母)；（2）若大棚內(nèi)溫度降低，圖二中的A點會________(填“上”或“下”)移：（3）分析圖二和圖三時，小金提出圖二中C點對應于圖三中a點，小華認為圖二中C點對應了圖三中b點，你贊同誰的觀點，其理由是________；（4）根據(jù)圖二分析，農(nóng)作物-晝夜積累有機物總量最多的是________(填圖二中字母)點?！敬鸢浮浚?）A（2）上（3）贊同小華；圖二中C點表示葉片吸收(或釋放)二氧化碳凈值(或相對值)為零，即光合作用和呼吸作用強度相等，所以對應圖三中b點（4）G【解析】(1)圖一中：A蒸騰作用，B光合作用，C呼吸作用。植物吸收的水分主要用于圖一中的生理活動是蒸騰作用A。

(2)若大棚內(nèi)的溫度降低，呼吸作用的強度也會降低，釋放的二氧化碳就會減少，因此圖二中的A點會上移。

(3)圖二中C點表示葉片吸收(或釋放)二氧化碳凈值(或相對值)為零，即光合作用和呼吸作用強度相等。圖三中Ⅰ表示光合作用強度隨時間變化曲線圖，Ⅱ表示呼吸作用強度隨時間變化曲線圖，圖中的b點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等，即圖二中C點對應了圖三中b點，所以小華的觀點正確。

(4)根據(jù)圖二分析，從C點到G點的曲線，光合作用的強度始終大于呼吸作用，有機物一直在積累，過了G點呼吸作用增強，有機物開始減少，所以農(nóng)作物一晝夜積累有機物總量最多的是G點。33.（2018九上·溫州月考）如圖甲所示是小明探究“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖。實驗現(xiàn)象記錄如下表：實驗序號磁場方向ab中電流方向ab運動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運動3向上由a向b向右運動4向下由b向a向右運動（1）小明在電路中接入滑動變阻器的作用是________。（2）根據(jù)表中記錄的實驗現(xiàn)象，小明正在探究導線磁場中受力方向與________的關(guān)系。（3）小明想改造甲圖所示實驗，來探究影響感應電流方向的因素，為此他可選用乙圖中的某一儀表進行改裝，他的正確操作是________。【答案】（1）保護電路（2）磁場方向和電流方向（3）用靈敏電流計代替電源來顯示產(chǎn)生感應電流的方向。【解析】（1）由實驗現(xiàn)象可知，在實驗過程中沒有移動過滑動變阻器，因此滑動變阻器在該電路中的作用是保護電路；故答案為：保護電路；

（2）對比實驗2和3可知，通電導體在磁場中受力的方向與磁場方向有關(guān)；對比實驗3和4可知，通電導體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)；故答案為：磁場方向和電流方向；

（3）由于感應電流的方向會發(fā)生改變，因此甲乙都不能使用，而靈敏電流計不會受電流方向的影響；故答案為：用靈敏電流計代替電源來顯示產(chǎn)生的電流方向；四、解答題（共4題；共28分）34.（2020九上·溫州開學考）如圖甲所示是一種自動浮沉的裝置。其制作過程如下：①將新鮮的植物枝條插入裝有濕潤泥沙的燒瓶中，并放入一支盛有適量二氧化碳緩沖液的試管；②燒瓶口緊包一個可伸縮的氣球，調(diào)節(jié)泥沙的質(zhì)量，使燒瓶懸浮在裝有水的容器中；③將裝置置于實驗室中，白天用1千勒克斯以上的光源持續(xù)照射，晚上使裝置處于黑暗中。資料1：二氧化碳緩沖液能調(diào)節(jié)燒瓶內(nèi)二氧化碳氣體的濃度，并使其基本保持不變。資料2：燒瓶中植物對二氧化碳的吸收量和光照強度的關(guān)系如乙所示。根據(jù)上述信息，請你對自動浮沉裝置白天和夜晚的浮沉狀況做出判斷，并結(jié)合所學知識予以解釋?！敬鸢浮堪滋鞜可细÷冻鏊妫砩舷鲁恋剿?。白天，光照強度在1千勒克斯以上，植物光合作用強于呼吸作用，產(chǎn)生氧氣多于消耗的氧氣，而二氧化碳基本保持不變。燒瓶內(nèi)氣體增多，氣球膨脹，導致浮力增大。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒瓶重力保持不變。而原來燒瓶懸浮時浮力等于重力，所以白天浮力會大于重力，燒瓶會上浮露出水面。晚上，植物只進行呼吸作用消耗氧氣；氣體減少，氣球收縮，導致浮力減小