2025年滬教新版九年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級歷史下冊月考試卷336考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、李明同學正在進行中考復習，搜集到以下三幅圖片，由此判斷他復習的主題是：1947年杜魯門發(fā)表國會演說北約與華約的對峙A.凡爾賽體系B.華盛頓體系C.多極化趨勢D.冷戰(zhàn)2、穿越時光隧道；你來到了南宋都城臨安，在下列各項中，可以看到的有（）

①城里有精美的瓷器出售。

②在“瓦舍”里有人在說書；有人在看雜技表演。

③有人在使用紙幣購物。

④商人在市舶機構(gòu)辦理業(yè)務A.①③B.②④C.①③④D.①②③④3、第二次世界大戰(zhàn)以后．日本經(jīng)濟迅速崛起，下列有關(guān)表述正確的是()①完全依靠本國力量，取得戰(zhàn)后經(jīng)濟的迅速發(fā)展②20世紀70年代成為僅次于美國的經(jīng)濟大國③20世紀80年代中期以后，實行“科教興國”政策④隨著經(jīng)濟發(fā)展，謀求政治大國的欲望膨脹A.①②B.①④C.②④D.③④4、成語“退避三舍”與春秋時期哪兩國的爭霸戰(zhàn)爭有關(guān)（）A.齊、晉B.晉、楚C.吳、越D.吳、楚5、清初，一直堅持抗清并決定從荷蘭殖民者手里收復臺灣的將領是（）A.鄭成功B.鄭和C.戚繼光D.岳飛評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、2012年11月29日；習近平總書記在國家博物館參觀“復興之路”展覽時指出，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的中國夢．為了這個目標，中國幾代人不斷奮斗．

【屈辱的開始】近代史是列強中國的屈辱史；也是中國人民的抗爭史．

（1）近代史上，中西方之間的第一次較量是____，這場戰(zhàn)爭簽訂的條約是____．

【不懈的探索】

（2）圖②與圖④所反映的歷史事件分別是什么？它們有何相同的歷史作用？

（3）圖①到圖④代表的歷史事件反映出中國近代化歷程的特點或趨勢是什么？

【初步的成就】

（4）中國共產(chǎn)黨帶領中國人民經(jīng)過不懈的探索；找到了一條符合中國國情的道路，請將下面表格所缺內(nèi)容補充完整．

。事件意義中國共產(chǎn)黨誕生的標志是①____自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新．創(chuàng)建第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地②____開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”這一正確的道路抗日戰(zhàn)爭的勝利洗雪恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點．新中國的成立中國人民取得了③____的偉大勝利．中國歷史從此揭開新的篇章．（5）以上反映了中國人民的什么精神？你能得出什么啟示？7、被譽為“拉丁美洲解放者”的是.8、看圖回答問題。

（1）這是我國歷史上著名的商路，它是____，為這條商路的開辟立下首功的是西漢著名外交家____。

（2）西域主要指今天新疆地區(qū)；標志這一地區(qū)正式歸屬中央政府的事件是什么？

（3）這條商路的東西起止點分別是____和____

（4）今年3月在博鰲論壇上習近平提出建設“一帶一路”戰(zhàn)略思想，有什么現(xiàn)實意義？9、歷史影視片是歷史的藝術(shù)加工和再現(xiàn)；它不僅讓我們看到歷史人物的風采，而且能夠真實反映重大歷史事件的真實場景。在老師的指導下，某中學的歷史興趣小組同學搜集到了以下電影的宣傳畫，請你一起來參加。

材料一：

材料二：

（1）根據(jù)材料一四部電影宣傳畫相關(guān)內(nèi)容；完成下表。

。圖片序號戰(zhàn)役名稱戰(zhàn)役結(jié)果或意義圖一解放東北全境圖二圖三圖四（2）請你將其中三部電影所反映的戰(zhàn)役名稱填到材料二圖片中A；B、C相應的位置上。

A：____B：____C：____。10、閱讀下圖；結(jié)合本學期大河文明和海洋文明的知識，回答下列問題。

（1）A處為古代西亞的“新月沃土”；這是一塊美麗富饒的狹長土地。

①A處的文明古國是____；公元前3500年，蘇美爾人發(fā)明了廣為傳播的文字，這種文字的名稱是____；公元前6世紀，這里建造了一座被后人稱為古代世界七大奇跡之一的建筑，它是____。

②這里曾有一個古老民族，居無定所，四處流浪，且以經(jīng)商著稱。它是____民族；這個民族在第二次世界大戰(zhàn)后建立了一個新的國家，它是____。

（2）①B處的古代文明古國是____，它發(fā)源于____河。

②這里的居民根據(jù)河流定期泛濫的特點發(fā)明的歷法是《____》。

（3）C處為古代希臘，該文明以____海為中心，是典型的海洋文明；該文明先發(fā)祥于____島，后來出現(xiàn)了____。

（4）D處在公元前509年，這里建立了____共和國。公元前27年，____自稱元首，建立了帝國；后來帝國不斷擴張，到2世紀初成為一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國，____海成為它的內(nèi)海。11、《國際歌》的詞作者是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、1997年黨的“十五大”首次使用“鄧小平理論”這個科學稱謂。____。（判斷對錯）13、鴉片戰(zhàn)爭中，中國愛國官兵英勇抵抗，涌現(xiàn)了關(guān)天培、陳化成等英雄人物。____。（判斷對錯）14、公元前2070年堯建立夏朝，這是我國歷史上第一個封建制王朝。____（判斷對錯）15、公元前207年，陳勝吳廣的起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，消滅了秦軍主力，秦朝滅亡了。____（判斷對錯）16、“一五計劃”的完成，地主階級被消滅，農(nóng)民成為土地的主人，改變了我國工業(yè)落后的面貌。____（判斷對錯）17、西安歷史悠久，文化積淀非常厚重，歷史上西漢、隋、唐、北宋等朝代均在西安建都。____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共3題，共30分)18、下面是某同學設計世界文化遺產(chǎn)的板報時用到的圖片。閱讀下列材料，回答問題。（1）據(jù)圖一，請你列舉反映北京人生活狀況的一則事例。（2）圖二都江堰是一座綜合性的水利樞紐，它是由誰主持建造的？它的主要功能有哪些？（3）圖三曲阜是孔子的故里?？鬃觿?chuàng)立了哪一學派？他提出了哪些治國主張？（4）上述世界文化遺產(chǎn)都是人類的寶貴財富，請你對這些遺產(chǎn)的保護提一條建議。19、觀察下列圖片；回答問題:

（1）分別說出三幅圖片所示歷史事件的意義。

（2）請用圖示法表現(xiàn)三幅圖片所反映的歷史走向。

（3）分析推動這一歷史趨向的原因。20、暑假期間，小明打算通過實地參觀著名的古代人類遺址，感受古老文明的魅力。下面是他選取的四處遺址，請結(jié)合所學知識回答問題。

(1)如果要給這四處遺址分成兩類，應該怎樣分？并寫出分類標準。

(2)文字是歷史文明傳承的重要方式，是人類文明的標志。在圖一、圖二和圖四所顯示的遺址中都可以看到神秘的古老文字，你判斷應該分別是什么文字？

(3)文物和遺址是我們認知過去的最真實的途徑。除了文字外，上面四幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息？

(4)人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展，請你舉出古代人類文明交往的兩種形式，并結(jié)合圖一、圖三和圖四所對應文明之間交往的史實分別進行說明。評卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)21、閱讀材料，回答問題材料一（總有一天）所有的歐洲國家都將緊緊地融合在一個高一級的整體里。雨果材料二材料三2002年以來，歐洲的老百掛感受到了每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”。《新課程歷史教學研究與資源叢書》請回答：(1)20世紀60年代歐洲國家為實現(xiàn)材料一中“高一級的整體”成立了什么組織？(1分）(2）材料三中“口袋里的歐洲”指的是什么？(1分）(3）依據(jù)以上材料，分析歐洲聯(lián)合的影響(2分）22、當看到資本主義曙光之時，資產(chǎn)階級以排山倒海之勢，沖破了封建社會的束縛，迎來了17-18世紀早期資產(chǎn)階級革命時代，閱讀下列資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文獻或內(nèi)容，回答相關(guān)問題：（9分）材料一：大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。材料二：人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯；法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。（1）你知道材料一中提到的《獨立宣言》起草者是誰嗎？(1分)它的發(fā)表日期對美國來說有何紀念意義？(1分)（2）概述《獨立宣言》對歐洲社會的影響。（1分）（3）材料二應是哪一部文獻的內(nèi)容？(1分)所表述的核心思想有何進步性？(1分)（4）材料一、二涉及的法律文件在內(nèi)容上有何共同點？(1分)當時美、法在人權(quán)問題上作出這些進步規(guī)定的相同社會根源是什么？（1分)（5）早期資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因是什么？(1分)對人類歷史發(fā)展有何相同影響？(1分)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：結(jié)合所學可知，以上三幅圖片皆與冷戰(zhàn)有關(guān)，杜魯門演說是冷戰(zhàn)開始的標志，中間圖片反映的是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟上的表現(xiàn)——馬歇爾計劃，北約與華約的對峙是軍事上的表現(xiàn)，故選D項。考點：人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙【解析】【答案】D2、D【分析】南宋都城臨安可以看到；城里有精美的瓷器出售，在“瓦舍”里有人在說書，有人在看雜技表演，有人在使用紙幣購物，政府鼓勵海外貿(mào)易；在主要港口設立市舶司，加以管理，所以商人在市舶機構(gòu)辦理業(yè)務，四個選項都符合題意。

故選：D。

本題考查的知識點是宋代的社會生活；了解宋代生活的豐富多彩。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記宋代社會生活的相關(guān)知識點?！窘馕觥緿3、C【分析】試題分析：本題考查的是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的知識，二戰(zhàn)后美國出于本國的戰(zhàn)略需要開始扶植日本，20世紀70年代成為僅次于美國的經(jīng)濟大國，80年代中期以后，實行“科技立國”的政策，而不是“科教興國”，20世紀七八十年代以來，日本謀求政治大國的欲望膨脹，故答案選C。考點：人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】本題考查晉楚爭霸．【解析】【解答】春秋時期；公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍以報答楚王為名退避三舍，避開楚軍的鋒芒，結(jié)果晉軍大敗楚軍，從此，晉文公成為中原霸主．

故選B．5、A【分析】【分析】本題考查鄭成功收復臺灣．【解析】【解答】1624年；荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣．1661年3月，鄭成功從金門出發(fā)，準備臺灣．盤踞臺灣城的荷蘭侵略軍企圖負隅頑抗，鄭成功在該城周圍修筑土臺，圍困敵軍8個月之后，下令向臺灣城發(fā)起強攻．1662年，荷蘭總督被迫在投降書上簽了字．至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了淪陷38年的我國神圣領土臺灣．鄭成功收復臺灣，維護了中華民族的利益，捍衛(wèi)了中國主權(quán)和領土的完整．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識點．

（2）本題考查的是戊戌變法和新文化運動的知識點．

（3）本題考查的是中國近代化探索的知識點．

（4）本題考查的是新民主主義革命的知識點．

（5）本題是一道開放型的題目，考查的是學生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）1840--1842年的鴉片戰(zhàn)爭；是中國近代史上第一次中西方之間的較量，鴉片戰(zhàn)爭的失敗，清政府被迫同英國簽訂了《南京條約》，從此中國開始由封建社會逐步過渡到半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端．

（2）圖②是“公車上書”；反映的是戊戌變法的歷史．戊戌變法起了思想啟蒙的作用，促進了資產(chǎn)階級思想的傳播．圖④是《新青年》雜志，反映的新文化運動的歷史．新文化運動是一場思想大解放運動，它啟發(fā)人們追求民主與科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎．因此這兩次活動都有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播；促進了人們的思想解放；推動了近代化的進程．

（3）圖①是《江南制造總局》；反映的是洋務運動的歷史．圖④是《新青年》雜志，反映的新文化運動的歷史．洋務運動中，洋務派主張學習西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，來維護清朝的統(tǒng)治．戊戌變法時期，維新派主張學習西方的政治制度，建立君主立憲制的政體．辛亥革命中，孫中山等革命黨人主張學習西方，建立資產(chǎn)階級共和國．新文化運動中，進步的知識分子主張學生西方“民主”“科學”的思想文化．因此從洋務運動到新文化運動反映出中國近代化歷程的特點是故答案為：由學習西方軍事器物到政治制度再到思想文化．

（4）1921年；中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生．1927年秋收起義后，毛澤東建立的井岡山革命根據(jù)地是中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地．1949年10月1日，新中國的成立，標志著中國人們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x革命的勝利．

（5）本題是一道開放型的題目；考查的是學生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可．例如：近代中國人們的抗爭史，體現(xiàn)中國人民勇于探索；不屈不撓、追求民主、進步等的精神．給我們的啟示是：只有中國共產(chǎn)黨才能夠帶領中國人民實現(xiàn)民族獨立、富強；必須堅持實事求是的原則，堅持改革開放等．

故答案為：

（1）鴉片戰(zhàn)爭；《南京條約》．

（2）戊戌變法（維新變法）；新文化運動．有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播；促進了人們的思想解放；推動了近代化的進程．（答出一點即可）

（3）由學習西方軍事器物到政治制度再到思想文化．（或由表及里；逐漸深入）

（4）①中共一大的召開；②井岡山革命根據(jù)地；③新民主主義革命．

（5）體現(xiàn)中國人民勇于探索、不屈不撓、追求民主、進步的精神．啟示：只有中國共產(chǎn)黨才能夠帶領中國人民實現(xiàn)民族獨立、富強；必須堅持實事求是的原則，堅持改革開放等．（言之有理即可）7、略

【分析】試題分析：玻利瓦爾是拉美獨立運動的杰出領導人之一。1816—1826年，他率領起義隊伍自北向南打擊西班牙殖民者，解放了西班牙在南美洲的許多殖民地，被譽為“拉丁美洲的解放者”?？键c:玻利瓦爾點評:本題考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎題。【解析】【答案】玻利瓦爾8、絲綢之路張騫大秦長安【分析】【分析】（1）本題主要考查為絲綢之路的開辟立下首功的張騫．

（2）本題主要考查西域都護的設立．

（3）本題主要考查絲綢之路。

（4）本題主要考查建設“一帶一路”戰(zhàn)略思想的現(xiàn)實意義．【解析】【解答】（1）張騫兩次出使西域；溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系，打通了中原通往西域之路．在此基礎上，形成了貫穿東西方的絲綢之路，促進了中國與中亞和歐洲之間的經(jīng)濟和文化的交流．

（2）西漢張騫通西域后；公元前60年，設置西域都護，這標志著新疆地區(qū)隸屬中央政權(quán)的管轄，新疆開始成為中國領土不可分割的一部分．

（3）西漢張騫通西域以后；中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉(zhuǎn)運的歐洲（大秦）．這條溝通中西交通的陸上要道，被稱為絲綢之路．

（4）本題為開放性試題；言之有理即可．如：“一帶一路”戰(zhàn)略，既是在新的歷史時期推動我國經(jīng)濟對外開放，加深與絲綢之路沿線國家合作的重大決策，也是繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進建設社會主義文化強國的重要道路．

故答案為：

（1）張騫．

（2）西域都護的設立．

（3）大秦；長安．

（4）“一帶一路”戰(zhàn)略，既是在新的歷史時期推動我國經(jīng)濟對外開放，加深與絲綢之路沿線國家合作的重大決策，也是繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進了建設社會主義文化強國的重要道路．9、遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役【分析】【分析】（1）本題考查解放戰(zhàn)爭后期四次重大戰(zhàn)役的作用．

（2）本題考查三大戰(zhàn)役的地理位置．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一可知；四部電影宣傳畫依次反映了遼沈戰(zhàn)役；淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役．遼沈戰(zhàn)役，1948年9月12日開始，11月2日結(jié)束，解放了東北全境．戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍．淮海戰(zhàn)役，是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役．淮海戰(zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎．平津戰(zhàn)役，1948年12月5日開始，1949年1月31日結(jié)束，使華北全境基本解放．1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令，國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告了國民黨在大陸22年統(tǒng)治的覆滅．

（2）

故答案為：。圖片序號戰(zhàn)役名稱戰(zhàn)役意義圖一遼沈戰(zhàn)役圖二淮海戰(zhàn)役奠定了解放長江以南各省的基礎圖三平津戰(zhàn)役使華北全境基本解放圖四渡江戰(zhàn)役解放南京，統(tǒng)治22年的國民黨政權(quán)垮臺了．（2）A：遼沈戰(zhàn)役，B：平津戰(zhàn)役，C：淮海戰(zhàn)役．10、古巴比倫楔形文字空中花園猶太以色列古埃及尼羅太陽歷愛琴克里特邁錫尼文明羅馬屋大維地中【分析】【分析】（1）本題主要考查古代西亞的“新月沃土”．

（2）本題主要考查古代埃及．

（3）本題主要考查古代希臘．

（4）本題主要考查古代羅馬．【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知；A處為古代西亞的“新月沃土”，被稱為兩河流域．公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域建立起很多奴隸制小國．公元前18世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家．公元前3500年，蘇美爾人發(fā)明了廣為傳播的文字，這種文字的名稱是楔形文字；公元前6世紀，這里建造了一座被后人稱為古代世界七大奇跡之一的建筑--空中花園．這里曾有一個古老民族，居無定所，四處流浪，且以經(jīng)商著稱．它是猶太民族；這個民族在第二次世界大戰(zhàn)后建立了一個新的國家，它是以色列．

（2）B處是尼羅河流域的古代文明古國是古埃及；它發(fā)源于尼羅河．這里的居民根據(jù)河流定期泛濫的特點發(fā)明的歷法是《太陽歷》．

（3）C處為古代希臘；希臘文明以愛琴海為中心，是典型的海洋文明；希臘文明先發(fā)祥于克里特島，后來出現(xiàn)了邁錫尼文明．

（4）D處是羅馬；公元前509年，羅馬建立了共和國．公元前27年，屋大維開始獨攬國家大權(quán)，自稱元首，建立了帝國；后來帝國不斷擴張，到2世紀初成為一個地跨歐；亞、非三洲的大帝國，地中海成為它的內(nèi)海．

故答案為：

（1）①古巴比倫；楔形文字；空中花園．②猶太（希伯來）；以色列．

（2）①古埃及；尼羅；②太陽歷．

（3）愛琴；克里特；邁錫尼文明．

（4）羅馬；屋大維；地中海．11、鮑狄埃【分析】【分析】《國際歌》的創(chuàng)作者就是鮑狄埃。

【點評】本題難度低，考查學生對課本基礎知識的掌握程度，屬于送分題；鮑狄埃是法國的革命家，法國工人詩人，巴黎公社的主要領導人之一，《國際歌》的詞作者。三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】本題考查了鄧小平理論的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；1997年中共十五大召開，江澤民作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀》的報告，首次使用“鄧小平理論”這個科學稱謂，并把鄧小平理論作為黨的指導思想寫入了黨章．黨的“十五大”首次使用“鄧小平理論”這個科學稱謂．

故答案為：

√．13、√【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的英雄人物．【解析】【解答】英國政府為保護鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)．陳化成鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時任福建水師提督，后改任江南提督，在鴉片戰(zhàn)爭時期保衛(wèi)吳淞，與英軍力戰(zhàn)，英勇犧牲殉國．鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進攻虎門，關(guān)天培率軍奮起抵抗，他親自點燃火炮轟擊敵人．當英軍擁上炮臺時，他又拔刀與敵人搏斗，最后戰(zhàn)死在炮臺上．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題考查夏朝的建立．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝，夏朝的建立者是禹不是堯．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】本題主要考查項羽和劉邦的起義．【解析】【解答】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎．趁項羽決戰(zhàn)之機，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查一五計劃的意義．【解析】【解答】“一五計劃”的完成開始改變了我國工業(yè)落后的面貌；向社會主義工業(yè)化邁進．土地改革的完成，地主階級被消滅，農(nóng)民成為土地的主人．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查歷史西安建都的朝代．【解析】【解答】西安歷史悠久；文化積淀非常厚重，歷史上西漢；隋、唐等朝代均在西安建都．北宋的都城是東京今河南開封，因而上述說法錯誤．

故答案為：

×．四、識圖題(共3題，共30分)18、略

【分析】（1）本題考查北京人的相關(guān)知識。圖一所示為北京人遺址。北京人距今約70萬——20萬年，生活在北京周口店一帶。他們會制造和使用工具（如打制石器），還會使用火、保存火種。（2）本題考查都江堰的相關(guān)知識。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰主持建造了都江堰，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原成為“天府之國”。都江堰的基本功能是防洪、灌溉，此外它還便利了水運。（3）本題考查孔子的相關(guān)知識。春秋時期的孔子是我國偉大的思想家和教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，“仁”就是“愛人”的意思?？鬃酉Ｍ藗儽Ｓ幸活w愛心和同情心，希望統(tǒng)治者關(guān)愛百姓，體察民情，為政以德，反對苛政和任意刑殺。（4）本題考查對保護歷史文化遺產(chǎn)的建議。本題屬于開放試題，言之有理即可，如要加大保護文化遺產(chǎn)的宣傳，提高人們的保護意識；要掌握文化遺產(chǎn)的保護方法；要加強和完善相關(guān)立法工作，對于破壞文化遺產(chǎn)的行為給予必要的懲罰?！窘馕觥浚?）能制造和使用工具、使用火等。（2）李冰。防洪、灌溉、水運等。（3）儒家學派。主張以德治國、反對苛政、實行德政。（4）建議：加大宣傳力度；提高保護意識；掌握文化遺產(chǎn)的保護方法；等等。19、略

【分析】（1）本題考查解放戰(zhàn)爭時期的重要軍事行動。圖一所示為轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北；1947年3月，國民黨調(diào)集大軍進攻陜北解放區(qū)，企圖聚殲中共軍隊，中共中央主動撤出延安。轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的意義是：粉碎了敵人的重點進攻；挺進中原的意義是：1947年夏，劉鄧大軍挺進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，嚴重威脅了國民黨通知中心南京和武漢，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕；渡江戰(zhàn)役的意義是：解放了國民政府的首都南京，標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺。

（2）本題考查對解放戰(zhàn)爭階段的掌握。1947年3月；國民黨大舉進攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離延安；轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，屬于戰(zhàn)略防御階段；1947年夏，劉鄧大軍挺進大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻；渡江作戰(zhàn)解放南京，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺，解放戰(zhàn)爭取得勝利。

（3）本題考查解放戰(zhàn)爭勝利的原因。解放戰(zhàn)爭取得勝利的原因是：中共的正確領導，指揮有方，戰(zhàn)術(shù)得當；戰(zhàn)爭具有正義性，得到了百姓的大力支持；解放軍將士作戰(zhàn)勇敢；國民黨統(tǒng)治腐敗，喪失民心，軍隊厭戰(zhàn)，士氣低落等?！窘馕觥浚?）轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北粉碎了敵人的重點進攻；劉鄧大軍挺進大別山揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻的序幕；渡江戰(zhàn)役解放南京；國民黨政權(quán)垮臺。

（2）

（3）共產(chǎn)黨領導的人民解放軍是正義的，共產(chǎn)黨的正確領導，人民群眾的支持，解放軍的英勇作戰(zhàn)，巧妙戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用。20、略

【分析】（1）本題考查的是遺址的分類及分類標準。據(jù)已學知識可知，我們可以根據(jù)不同文明類型對這四處遺址進行劃分，圖一、圖二、圖四是大河流域的文明，也可叫農(nóng)業(yè)文明；圖三是海洋文明也可稱為商業(yè)文明。（2）本題考查的是象形文字、楔形文字和甲骨文。據(jù)圖一可知，這是古埃及文明，古代及所發(fā)明和使用的文字是象形文字；據(jù)圖二可知，這是古巴比倫文明，古巴比倫所發(fā)明和使用的文字是楔形文字；據(jù)圖四可知，這是古代中國文明，殷朝所發(fā)明和使用的文字是甲骨文。（3）本題考查從圖片中獲取信息的能力。從圖一我們知道，金字塔是古代埃及法老的陵墓，是權(quán)力的象征；從圖三我們可以看出，古羅馬建筑多采用圓柱和拱頂，它的這種建筑風格對歐洲影響深遠；圖四中商朝甲骨文多用來占卜。（4）本題考查的是古代不同文明之間交往的相關(guān)史實。古代人類文明交往有兩種方式，一種是和平交流，一種是暴力沖突。在和平交流方面，東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽；中國的絲綢在古羅馬非常受歡迎；絲綢之路可以達到古羅馬等；在暴力沖突方面，羅馬帝國擴張曾占領古埃及部分領土?！窘馕觥浚?）根據(jù)不同文明類型分，大河文明（農(nóng)業(yè)文明）：圖一、二、四；海洋文明（商業(yè)