2025年湘教新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級生物上冊月考試卷62考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（）。A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.完整的活的胚2、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）A.根B.莖C.葉D.芽3、從古猿到人的進(jìn)化過程中，最有決定意義的階段是（）A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活B.學(xué)會制造和使用工具C.產(chǎn)生了語言D.四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走4、吃西瓜時(shí)會感到很甜；是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶牵@些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的（）

A.④液泡中B.②細(xì)胞膜中C.③細(xì)胞核中D.⑥細(xì)胞質(zhì)中5、在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個正在分裂的細(xì)胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央，此時(shí)玻片的移動方向是（）A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方6、【題文】水稻、小麥和玉米共同具有的特征是（）A.網(wǎng)狀葉脈B.具有莢果C.須根系D.直根系7、【題文】通過呼吸運(yùn)動；肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示。

哪項(xiàng)是正確的？()A.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺C.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺8、【題文】在下列敘述中錯誤的有幾個？()

①呼吸道對吸入的氣體有溫暖；濕潤和清潔作用；所以用鼻呼吸比用口呼吸好。

②將體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑匯合在一起的是毛細(xì)血管。

③血液在血管內(nèi)循環(huán)流動；其中在靜脈處血流速度最慢，因?yàn)樵陟o脈內(nèi)通常有靜脈瓣。

④人體內(nèi)最大的消化腺是胃腺。

⑤有消化功能但沒有吸收功能的消化器官是大腸A.1個B.2個C.3個D.4個評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列哪些屬于非條件反射？（）

A.畫梅止渴。

B.遇燙縮手。

C.談虎色變。

D.嬰兒吮吸。

10、以下說法不正確的是（）A.綠色開花植物由六大器官組成B.動物有八大系統(tǒng)C.形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫組織D.動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同11、生命和健康是我們的寶貴財(cái)富，關(guān)愛生命從生活做起。下列習(xí)慣需要調(diào)整的是（）A.購買食品時(shí)，要注意查看保質(zhì)期B.用餐時(shí)，盡管喜歡吃牛肉，但也要吃青菜C.遇到好玩的游戲，廢寢忘食的攻關(guān)D.如果沒有吃早餐，可以通過多吃中餐來彌補(bǔ)12、同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會使用普通光學(xué)顯微鏡了，你知道顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是什么嗎（）A.目鏡B.反光鏡C.物鏡D.光圈13、世界上最干旱和最濕潤的大洲分別是（）A.亞洲B.非洲C.北美洲D(zhuǎn).南美洲14、如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你不應(yīng)該做的是（）A.修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致B.檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的C.檢查過程是否有問題重新把實(shí)驗(yàn)做一次D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符15、在家里；媽媽總是不停囑咐我，要“好好學(xué)習(xí)”（）

A.我很煩。

B.可以理解。

C.耳邊過；不聽。

D.聽媽媽的話；努力學(xué)習(xí)。

16、人體內(nèi)無機(jī)鹽；尿素的排泄途徑有（）

A.由皮膚排出。

B.由泌尿系統(tǒng)排出。

C.由呼吸系統(tǒng)排出。

D.由消化系統(tǒng)排出。

17、【題文】下圖表示的是一個農(nóng)田系統(tǒng)（該生態(tài)系統(tǒng)為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥）中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系；這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，（）生物獲得的能量最多，（）生物體內(nèi)含DDT濃度最高。

A.甲B.乙C.丙D.丁評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、珍珠既是高級飾品，又是名貴的中藥，人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是軟體動物，它們都有柔軟的身體，大多用____呼吸．19、【題文】植物的葉片結(jié)構(gòu)包括___________、____________、___________三部分組成。20、【題文】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中；湖水中DDT的濃度為0.00005ppm(注：DDT降解極慢)，檢測發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A；B、C、D、E五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表：

。受檢生物。

A

B

C

D

E

DDT的濃度（ppm）

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

請根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識，用箭頭把它們之間的營養(yǎng)關(guān)系正確表示出來：。21、關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。請你幫助農(nóng)民解決下列各問題：

（1）玉米開花時(shí)如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是：____。

（2）為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物上，利于提高產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)，應(yīng)要做到____。

（3）移栽青菜幼苗時(shí)往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，可選傍晚或陰天移栽并遮陰，但應(yīng)盡量____移栽。22、分析下列資料；回答問題，讓我們一起來重溫科學(xué)家的研究思路．

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)；狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀．科學(xué)家將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)。

胞﹣﹣胰島活著；并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖．科學(xué)家推測，胰島分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)．后來，加拿大科學(xué)家班廷（F．G．Banting，1891﹣﹣1941）從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功，從而開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀(jì)元．班廷為此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．

（1）發(fā)現(xiàn)問題：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了____；還出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀．

（2）假設(shè)：胰腺對控制血糖含量有作用．

（3）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：結(jié)扎____狗的胰管；與病狗進(jìn)行比較．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰腺大多萎縮，只有____活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)____．

（5）作出新的假設(shè)：胰島會分泌一種能調(diào)節(jié)____的物質(zhì)．

（6）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，從狗的胰島中提取了____；用于治療患糖尿病的狗，獲得成功．

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)23、在植物細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．______（判斷對錯）24、動物能對外界刺激作出反應(yīng)，植物卻不能。（）25、動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物卻不能。評卷人得分五、連線題(共3題，共18分)26、請你將下列生物的生理現(xiàn)象與它對應(yīng)的作用連接起來。27、【題文】（將下面左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連接起來；在提前括號內(nèi)寫相應(yīng)的字母，共4分）

1.心臟a.上皮組織。

2.唾液腺b.肌肉組織。

3.股骨c.神經(jīng)組織。

4.大腦d.結(jié)締組織28、【題文】請你用直線將下列兩行有所屬關(guān)系的名詞連起來。

水草藻類草食魚人細(xì)菌獅子。

生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者評卷人得分六、其他(共1題，共6分)29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】試題分析：種子的萌發(fā)除了種子本身具有種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，即必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須有適宜的條件，在一定的水份，適宜的溫度和足夠的空氣下就能萌發(fā)?？键c(diǎn)：種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】試題分析：由葉芽的結(jié)構(gòu)中：生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的?？键c(diǎn)：本題考查的是葉芽的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【解答】直立行走是猿與人類的分界的標(biāo)志。因而最有決定意義的階段?！痉治觥咳祟惻c類人猿都起源于森林古猿，在由森林古猿進(jìn)化為人類的過程中，由于環(huán)境的變化，迫使一部分森林古猿下到地面生活，后來進(jìn)化為現(xiàn)代人類。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。在距今200萬年前，就出現(xiàn)了直立行走并能制造和使用工具的古代人類，所以從森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是直立行走，故答案選D。4、A【分析】解：④液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，吃西瓜時(shí)會感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶牵@些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液，A正確．

故選：A

圖中①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜，③細(xì)胞核，④液泡，⑤葉綠體，⑥細(xì)胞質(zhì)．

本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．【解析】【答案】A5、A【分析】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動移到視野中央。

故選：A。

本題考查的是顯微鏡的使用方法；在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像．

對于玻片的移動方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致．【解析】A6、C【分析】【解析】

試題分析：水稻；小麥和玉米在分類上；它屬于禾本科植物，禾本科植物的主要特征是：多年生、一年生或越年生草本，根系為須根系，莖有節(jié)與節(jié)間，節(jié)間中空，稱為稈，圓筒形，節(jié)部居間分生組織生長分化，使節(jié)間伸長，單葉互生成2列，葉片狹長線形，或披針形，具平行葉脈，中脈顯著，花序頂生或側(cè)生，多為圓錐花序，或?yàn)榭偁睢⑺霠罨ㄐ?，小穗是禾本科的典型特征，由穎片、小花和小穗軸組成，通常兩性，或單性與中性，由外稃和內(nèi)稃包被著，小花多有2枚微小的鱗被，雄蕊3或1～6枚，子房1室，含1胚珠，花柱通常2，稀1或3，柱頭多呈羽毛狀，果為穎果，少數(shù)為囊果、漿果或堅(jiān)果，所以本題答案選C。

考點(diǎn)：本題考查的是雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。

點(diǎn)評：掌握被子植物的分類知識，此題要重點(diǎn)了解水稻、小麥和玉米的分類以及禾本科植物的主要特征。【解析】【答案】C7、C【分析】【解析】氣體入肺，是在吸氣，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，肺擴(kuò)張，胸廓擴(kuò)大，氣體出肺，在呼氣，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺回縮，胸廓縮小?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、D【分析】【解析】將體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑匯合在一起的是心臟，血液在血管內(nèi)循環(huán)流動，其中在毛細(xì)血管處血流速度最慢，人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟，大腸是只有吸收功能沒有消化功能的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共9題，共18分)9、BD【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

遇燙縮手和嬰兒吮吸都是生來就有的；其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓），屬于非條件反射，而望梅止渴和談虎色變是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，為條件反射．

故選B；D

【解析】【答案】本題考查的是非條件反射和條件反射的區(qū)別．

10、BD【分析】解：A；綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官；根、莖、葉與營養(yǎng)有關(guān)，稱為營養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與生殖有關(guān)，稱為生殖器官．故此選項(xiàng)正確；

B；并不是所有的動物都有八大系統(tǒng)；有的動物是單細(xì)胞的，如原生動物．故此選項(xiàng)不正確；

C；組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的；是細(xì)胞分化的結(jié)果．故此選項(xiàng)正確；

D；動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；可見動物體的結(jié)構(gòu)中有系統(tǒng)；而植物沒有．故此選項(xiàng)錯誤．

故選：B；D

回答此題的要明確生物體的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識點(diǎn)．

動物體和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是有細(xì)胞構(gòu)成的，但動物和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是不同的．【解析】【答案】BD11、CD【分析】【分析】此題考查了食品安全、合理營養(yǎng)、健康的生活方式等有關(guān)知識。明確健康的生活方式是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.購買食品時(shí)，要注意查看保質(zhì)期，營養(yǎng)成分，是否放防腐劑等，A不符合題意；B.用餐時(shí)，盡管喜歡吃牛肉，但也要吃青菜，做到營養(yǎng)全面，均衡，B不符合題意；C.遇到好玩的游戲，廢寢忘食的攻關(guān)，不利于身體健康需要調(diào)整，C符合題意；D.如果沒有吃早餐，可以通過多吃中餐來彌補(bǔ)，不符合合理營養(yǎng)的要求，需要調(diào)整，D符合題意。?故選CD?！窘馕觥緾D12、AC【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的構(gòu)造及使用方法，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法?！窘獯稹咳鐖D所示為顯微鏡的構(gòu)造示意圖：目鏡是用眼觀察的鏡頭，物鏡是接近物體的鏡頭，顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是物鏡和目鏡，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。故AC符合題意。?故選AC。

【解析】AC13、BD【分析】略?！窘馕觥緽D14、ABD【分析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個變量．

綜上所述；當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不一樣時(shí)，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：ABD．

此題考查的是科學(xué)探究的一般過程．解答從提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等方面解答．

探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣，對探究方案的設(shè)計(jì)、評價(jià)、修改、完善是命題的重要方面．【解析】ABD15、BD【分析】

進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷．應(yīng)當(dāng)注意的是，這個時(shí)期正是學(xué)知識；長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，理解家長對自己的關(guān)心，聽家長的話，健康地度過這人生的金色年華．

故選：B；D

【解析】【答案】此題考查的是青春期遇到的心理變化；及正確的處理方法．

16、AB【分析】

人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．可見AB符合題意．

故選：AB

【解析】【答案】此題主要考查的是排泄的概念和途徑的有關(guān)知識；分析解答．

17、CD【分析】【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動沿食物鏈單向流動，逐級遞減，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)以及能量流動和有害物質(zhì)沿著食物鏈的傳遞特點(diǎn)【解析】【答案】CD三、填空題(共5題，共10分)18、鰓【分析】【解答】人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是軟體動物；它們都有柔軟的身體，大多用鰓呼吸．

故答案為：鰓。

【分析】軟體動物身體柔軟，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足內(nèi)臟團(tuán)3部分，體外被套膜，常常分泌有貝殼．消化管發(fā)達(dá)，少數(shù)寄生種類退化．多數(shù)種類口腔內(nèi)具顎片和齒舌，顎片一個或成對，可輔助捕食，用鰓呼吸．19、略

【分析】【解析】

試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉；葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮；有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于疏導(dǎo)組織。

考點(diǎn)：本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】葉肉葉脈表皮20、略

【分析】【解析】有害物質(zhì)通過食物鏈積累，排在越后面，有害物質(zhì)含量越多。【解析】【答案】A→E→C→B→D21、人工輔助授粉合理密植帶土【分析】【解答】（1）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機(jī)會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量，玉米花是風(fēng)媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒，為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是：人工輔助授粉。

（2）合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)，如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)，所以為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物，利于提高產(chǎn)量，應(yīng)該合理密植。

（3）根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）是跟吸收水分的主要部位；移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會損傷根毛，影響根對水分的吸收，而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率可去掉部分葉片和根部帶土移栽。

【分析】此題難度中等，綜合性較強(qiáng)，綜合考查了蒸騰作用、光合作用的原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。22、葡萄糖正常胰島（細(xì)胞）葡萄糖糖的吸收和利用胰島素胰島素具有控制血糖的作用【分析】【解答】（1）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于切除了胰腺，胰腺內(nèi)的胰島被切除了，不能分泌胰島素，所以血液中葡萄糖的含量增高，多余的葡萄糖會隨著尿液排出體外．

（3）探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)；對照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個變量，變量為胰管，所以結(jié)扎正常狗的胰管，與正常狗作對比．

（4）胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺；外分泌部能分泌胰液，胰液通過胰管進(jìn)入血液．胰島素是由胰島分泌的，屬于內(nèi)分泌腺，胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．切除胰島，但是胰島細(xì)胞仍然活著，所以尿中不會出現(xiàn)葡萄糖．

（5）胰島素是由胰島分泌的；屬于內(nèi)分泌腺，胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．

（6）當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)；就會發(fā)生糖尿病，糖尿病患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療．

（7）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．

故答案為：（1）葡萄糖；

（3）正常；

（4）胰島（細(xì)胞）；葡萄糖；

（5）糖的吸收和利用；

（6）胰島素；

（7）胰島素具有控制血糖的作用．

【分析】（1）科學(xué)探究包括提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論；表達(dá)交流．

（2）胰島散布于胰腺中，分泌胰島素，切除胰腺的狗胰島也隨著被切除，因此切除胰腺的狗體內(nèi)缺乏胰島素．胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．四、判斷題(共3題，共18分)23、√【分析】解：如圖所示：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；其主要成分是纖維素和果膠，對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，題干說法正確．

故答案為：√

如圖；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．

熟練掌握細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)及其功能，做這題要重點(diǎn)了解細(xì)胞壁的保護(hù)和支持作用．【解析】√24、×【分析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．故答案為：×．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．【解析】【答案】×25、×【分析】【解答】生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的