2025年人教五四新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是某人在飯前；飯后血糖含量變化曲線．引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）

A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素2、下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.嫩江中所有的魚B.龍沙公園里的所有植物C.一片草原D.森林里所有的蘑菇3、在消化系統(tǒng)內(nèi)蛋白質(zhì)最終被分解成A.氨基酸B.葡萄糖C.纖維素D.甘油4、一天中，植物光合作用釋放的氧氣量相對(duì)最多的環(huán)境是（）A.清晨的草地B.中午的草地C.清晨的樹林D.下午的樹林5、下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下圖表示的是一個(gè)農(nóng)田系統(tǒng)（該生態(tài)系統(tǒng)為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥）中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，（）生物獲得的能量最多，（）生物體內(nèi)含DDT濃度最高。A.甲B.乙C.丙D.丁7、下列現(xiàn)象中與氣體擴(kuò)散無(wú)關(guān)的是（）

A.廚房炒菜時(shí)；在客廳里能聞到香味。

B.八月桂花處處香。

C.將紅墨水滴在水中；會(huì)將整盆水染紅。

D.水總是由高處往低處流。

8、關(guān)于生態(tài)的成分說(shuō)法不正確的是（）

A.植物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)要長(zhǎng)久的維持下去；只需要生產(chǎn)者和消費(fèi)者。

C.細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

D.蘑菇屬于分解者。

9、【題文】下圖中①→③為1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)的探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖；實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：葉片的見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，下列結(jié)論與該實(shí)驗(yàn)相符合的是()

A.光合作用需要水B.光合作用需要光C.光合作用需要葉綠素D.光合作用產(chǎn)生淀粉10、【題文】正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖豐富的食物B.含維生素豐富的食物C.含鈣、磷豐富的食物D.含蛋白質(zhì)豐富的食物11、下面敘述不正確的是（）A.小腸既是消化的主要場(chǎng)所又是吸收的主要場(chǎng)所B.胃和小腸內(nèi)都能消化蛋白質(zhì)C.淀粉口腔中開始消化，在胃中被徹底消化D.消化脂肪的消化酶有人體最大的消化腺肝臟分泌的膽汁，胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液12、關(guān)于歐洲地理位置說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.歐洲主要分布于中高緯度地區(qū)B.歐洲東部與亞洲的大陸部分連為一體C.歐洲南部與非洲相連D.歐洲北靠北冰洋，西臨太平洋評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、____是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上所有的____及其____。它的范圍包括____、____和____。它可細(xì)分為多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如____、____（請(qǐng)舉二例）14、____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．15、生物圈的范圍包括：___________的底部、___________的大部、__________的表面。16、如圖為人體的部分血液循環(huán)示意圖；數(shù)字表示人的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中[1]是____，是人體最主要的呼吸器官，其進(jìn)行氣體交換的主要部位是____．當(dāng)[1]內(nèi)氣壓小于大氣壓時(shí)，人體處于____狀態(tài)．血液流經(jīng)[1]后，氧氣含量的變化狀況為____（填“增多”或“減少”）．

（2）血管[3]內(nèi)的血液不能倒流的原因是其內(nèi)有____．

（3）某病人為補(bǔ)充能量口服葡萄糖，則該葡萄糖____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)在[2]胃靜脈中．葡萄糖主要在人體的____（填人體器官名稱）內(nèi)被吸收進(jìn)入血液循環(huán)．

（4）血管[5]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度比[4]內(nèi)的明顯升高，這與腎小球的濾作用有關(guān)；經(jīng)此過(guò)程后，再經(jīng)過(guò)____的重吸收作用形成尿液，并排出人體外．所以血管[7]比[6]內(nèi)的血液成分含量明顯減少的物質(zhì)為____．

17、實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)常用器材中的毛筆是用于寫字、記錄的____．18、用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成的玻片叫裝片．____．19、【題文】血漿的主要功能是運(yùn)載____，運(yùn)輸____和____等。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)20、“藕斷絲連”中提到的“絲”是指來(lái)自植物體的保護(hù)組織．評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)21、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。22、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)23、（10分）下圖是兩類不同植物花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）由圖可以基本確定A表示________植物的花，因?yàn)樗鞑糠值幕鶖?shù)是________。進(jìn)一步分析，A所的植物根系為________系，葉脈為________脈，種子的胚有________片子葉。（2）B表示________植物的花，因?yàn)樗鞑糠值幕鶖?shù)是________。進(jìn)一步分析，B所示的植物根系為_______系，葉脈為________脈，種子的胚有________片子葉。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（c～d），這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（d～e），使血糖維持在正常水平．可見A符合題意．

故選：A

【分析】此題主要考查的是胰島素的作用，據(jù)此解答．2、C【分析】解：A；嫩江中所有的魚；只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒有其它生物也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B；龍沙公園里的所有植物；只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；

C；一片草原；即包括了草原所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D；森林里所有的蘑菇；只包括了生物部分的部分分解者，沒有其它生物植物和動(dòng)物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤．

故選：C．

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)；只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．【解析】C3、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終被分解成的小分子物質(zhì)是什么。解題關(guān)鍵是正確理解蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終被分解成氨基酸后才能被吸收?！窘獯稹康鞍踪|(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。故A符合題意。

故選A。【解析】A4、D【分析】解：植物在光下進(jìn)行光合作用；光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，所以下午的樹林，進(jìn)行了一天的光合作用，釋放的氧氣量相對(duì)最多．

故選：D．

綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖的需要；而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來(lái)源．

理解光合作用的意義．【解析】D5、B【分析】【解析】試題分析：植物細(xì)胞的分裂過(guò)程為：細(xì)胞核一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)分成2份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜，最后一個(gè)細(xì)胞分為2個(gè)新細(xì)胞．圖示中甲為分裂前的細(xì)胞，乙已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞，丙表示細(xì)胞核一分為二的過(guò)程，丁表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞壁，所以分裂順序應(yīng)該是：甲→丙→丁→乙。考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞分裂的過(guò)程。【解析】【答案】B二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)沿食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)以及能量流動(dòng)和有害物質(zhì)沿著食物鏈的傳遞特點(diǎn)【解析】【答案】CD7、CD【分析】

所謂氣體的擴(kuò)散作用；即一種氣體總是由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方，直到平衡為止．

選項(xiàng)A和B均為氣體（香味）由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散所致；而選項(xiàng)C，將紅墨水滴在水中，會(huì)將整盆水染紅，不是氣體的擴(kuò)散，是液體分子的擴(kuò)散；水總是由高處往低處流，是與地球引力有關(guān)，與氣體的擴(kuò)散沒有關(guān)系；

故選C；D

【解析】【答案】本題考查氣體擴(kuò)散的原理；氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；

8、BC【分析】

A；在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；故不符合題意．

B；生態(tài)系統(tǒng)中如果沒有分解者；生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體及排泄物就會(huì)堆積如山，使生態(tài)系統(tǒng)中的生物失去了生存空間，由此可見一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)要長(zhǎng)久的維持下去沒有分解者是不行的；故符合題意．

C；腐生細(xì)菌和直接能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物；供植物重新利用，因此腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；但是營(yíng)寄生生活的細(xì)菌和真菌不是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．故符合題意．

D；蘑菇是營(yíng)腐生生活的真菌；是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；分解者和消費(fèi)者．

9、BD【分析】【解析】薩克斯將葉片的一半曝光；一半用錫箔遮光，這樣形成一組對(duì)照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量．又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見光的部分變藍(lán)說(shuō)明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說(shuō)明未制造淀粉．因此通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉．因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉．

故選：BD【解析】【答案】BD10、CD【分析】【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，要攝取足量的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，并做到合理膳食．可見CD符合題意．

考點(diǎn)：本題主要考查人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類以及主要作用的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、CD【分析】解：A；蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉在小腸內(nèi)都能被消化；蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的消化終產(chǎn)物分別是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸只有小腸才能夠吸收．A正確．

B；蛋白質(zhì)在胃中開始被消化；在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸．B正確；

C；淀粉最最先被消化；在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下徹底被消化成葡萄糖．C錯(cuò)誤；

D；肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶．只對(duì)脂肪有脂化作用；D錯(cuò)誤；

故選：CD．

回答此題的關(guān)鍵是要明確營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化和吸收的情況以及各消化液的作用．

膽汁中不含有消化酶，只能將脂肪乳化為脂肪微粒．【解析】CD12、CD【分析】本題考查歐洲的地理位置，理解解答即可。歐洲主要分布于中高緯度地區(qū)，主要分布在北溫帶，少部分位于北寒帶，故A正確；歐洲東部與亞洲的大陸部分連為一體，稱為亞歐大陸，故B正確；歐洲南部與非洲隔地中海和直布羅陀海峽相望，故C錯(cuò)誤；歐洲北靠北冰洋，西臨太平洋，南瀕地中海，故D錯(cuò)誤。故AB不符合題意，CD符合題意。故選CD。【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)13、生物圈生物生存的環(huán)境大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面森林生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面。

【點(diǎn)評(píng)】生態(tài)系統(tǒng)的概念.14、細(xì)胞【分析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織；由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：細(xì)胞。

【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒．15、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。考點(diǎn)：本題考查的是生物圈的范圍?！窘馕觥俊敬鸢浮看髿馊λr石圈16、略

【分析】

（1）肺與心臟位于胸腔內(nèi)；是人體的主要呼吸器官，是氣體交換的場(chǎng)所；肺的功能單位是肺泡，肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞組成，肺泡的外面纏繞著毛細(xì)血管有利于氣體交換．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸廓的容積擴(kuò)大，肺被動(dòng)擴(kuò)張，肺泡的容積擴(kuò)大，肺內(nèi)壓下降；此時(shí)，肺內(nèi)壓低于大氣壓，一部分空氣通過(guò)呼吸道入肺，這就是人的吸氣過(guò)程．肺泡中氧的含量比肺泡周圍毛細(xì)血管中氧的含量高，通過(guò)氣體擴(kuò)散作用，血液流經(jīng)肺后，氧的含量增多．

（2）血管[3]是體循環(huán)中的靜脈；其內(nèi)表面有靜脈瓣，可防止血液倒流．

（3）人體各段消化道的吸收能力不同；口腔；咽、食道基本上沒有吸收作用，胃只能吸收少量的水和無(wú)機(jī)鹽；小腸是吸收養(yǎng)料的主要器官，大部分水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和幾乎全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸在小腸中吸收．

（4）腎是泌尿系統(tǒng)的主要組成器官；尿液就是由腎形成的；腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位由腎小體（包括腎小球和腎小囊）和腎小管組成．血管[4]是入球小動(dòng)脈，[5]是出球小動(dòng)脈；血液由入球小動(dòng)脈流入腎小球后，經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，血液中除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其余物質(zhì)都可濾過(guò)到腎小囊腔中，形成原尿；因此，大分子蛋白質(zhì)的濃度出球小動(dòng)脈高于入球小動(dòng)脈；原尿流入腎小管后，原尿中的全部葡萄糖；大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收回血液中，剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等形成尿液．圖中[7]是腎靜脈，血液中尿素的含量最少，[6]是腎動(dòng)脈，尿素的含量比腎靜脈高．

故答案為：

（1）肺；肺泡；吸氣；增多。

（2）靜脈瓣（或瓣膜）

（3）不會(huì)；小腸。

（4）濾過(guò)；腎小管；尿素。

【解析】【答案】從血液循環(huán)的途徑；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、尿液的形成過(guò)程進(jìn)行分析．

17、略

【分析】

葉片切片制作：1．選切葉片：選一片新鮮的葉片；平放在載玻片上，用刀片切去葉片基部；葉片尖端以及葉片兩側(cè)的邊緣．留下部分為寬約0.5cm左右、中央帶有主脈的長(zhǎng)方形小塊葉片．2．切取材料：用左手食指指尖壓住材料一端，右手捏緊并排的兩個(gè)刀片，從另一端沿和主葉脈垂直方向多次切割材料，每切一次刀片要沾水一次，以便將切下的葉片薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．3．選材制片：用毛筆從水中選取最薄的葉片切片，放在潔凈的載玻片上，制成臨時(shí)切片．可見實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)常用器材中的毛筆不是用于寫字、記錄的，而是實(shí)驗(yàn)儀器．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查生物實(shí)驗(yàn)中常用儀器及其正確操作方法以及切片的制作．

18、略

【分析】

常用的玻片標(biāo)本有三種：切片：用從生物體上切取的薄片制成；如心肌切片；涂片：用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成，如血液涂片；裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成，如青霉裝片．

故答案為：×．

【解析】【答案】使用顯微鏡來(lái)觀察物體；需要把被觀察的物體制成玻片標(biāo)本．常用的玻片標(biāo)本有切片；涂片和裝片；根據(jù)能否長(zhǎng)期保存，可將玻片標(biāo)本分為永久的和臨時(shí)的，如臨時(shí)裝片．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．

考點(diǎn)：血液的成分和主要功能【解析】【答案】血細(xì)