2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、進入青春期后；有的同學(xué)愿意與異性接近，甚至對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，這種現(xiàn)象屬于（）

A.不正常的非分之想。

B.正常的性意識萌動。

C.特別丟人的現(xiàn)象。

D.不務(wù)正業(yè)；誤入歧途。

2、【題文】對好光后，從目鏡內(nèi)可見到白亮的視野，則光線進入眼睛的路徑正確的是A.光→通光孔→反光鏡→遮光器→物鏡→目鏡→眼睛B.光→反光鏡→通光孔→遮光器→目鏡→物鏡→眼睛C.光→反光鏡→遮光器→通光孔→物鏡→目鏡→眼睛D.光→通光孔→反光鏡→物鏡→目鏡→遮光器→眼睛3、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.仙人掌的葉變?yōu)榇藼.植物茂盛的地方空氣濕度大C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝D.北極熊的體色是白色4、蒙城縣政府部門一直在努力創(chuàng)建省級園林城市。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)，其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是（）A.綠色植物能通過蒸騰作用蒸發(fā)水分，使空氣濕度增加B.綠色植物的光合作用能制造有機物，為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)C.綠色植物可以防風(fēng)固沙，保持水土D.綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度5、在實驗設(shè)計中，下列選項中不能作為一組對照的是（）A.25℃和0℃B.有光和無光C.有空氣和無空氣D.溫度和水分6、在顯微鏡下觀察到的物像若在視野右下方，要想將物像置于視野正中央，就應(yīng)將裝片移向（）A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方7、患夜盲癥和佝僂病的兒童，應(yīng)當建議他多吃一些（）A.胡蘿卜，番茄B.粗糧，牛肉C.新鮮蔬菜，水果D.豬肝和蛋，奶8、成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用；這是因為苔蘚植物（）

A.密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分。

B.輸導(dǎo)組織中能蓄積大量的水分。

C.根系發(fā)達；能吸收大量的水分。

D.環(huán)境濕潤；葉的蒸騰作用非常小。

9、下列哪一項既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物？（）A.氧氣和二氧化碳B.氧氣和有機物C.水和二氧化碳D.水和有機物評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、如圖中，A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____．

（2）A細胞通過____形成B．在此過程中，____復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份；分別進入兩個新細胞．

（3）B通過____形成C．在此過程中；細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是____．11、血液由____和____組成．12、人呼出的二氧化碳主要來自組織細胞產(chǎn)生______（判斷對錯）13、蕨類植物的葉的背后有較多的褐色隆起，在里面含有____，具有____的功能．它成熟以后，就從葉表面散發(fā)出來，落在溫暖潮濕的地方，就會____和____．苔蘚植物大多生活在____的陸地環(huán)境中，一般具有____和____．但是，莖中沒有____，葉中沒有____，根非常____，稱為____．因此，植株一般都很____．14、人體主要的內(nèi)分泌腺有____、____、____、____、____和____等。15、尿液形成并排出的路線是：腎→輸尿管→____→尿道．16、顯微鏡是初中生物實驗中常用的儀器；請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題：

（1）如圖一所示，在使用普通光學(xué)顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視____（填序號）．

（2）在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像，若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向（如圖二），則其實際流動方向應(yīng)是____

（3）如圖三所示，在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其正確操作步驟是：首先將玻片往____方向移動到合適位置；然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡．

（4）當顯微鏡視野太暗時，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？（寫出1種方法即可）____．

（5）用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野中有污點，移動玻片和換用目鏡時污點均不動，說明污點在____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、給莊稼施肥時，用量越多越好。18、綠色植物的每個細胞都含有葉綠體．19、對于生物體來說，細胞分裂就是生物個體數(shù)目的增加．______（判斷對錯）20、光合作用過程中的光能只能來自太陽光。______（判斷對錯）21、植物的芽都能發(fā)育成枝條（）22、人的視覺在視網(wǎng)膜上形成。()23、胚胎發(fā)育到60天左右，已初具人形，從這時起直到出生以前的胚胎習(xí)慣上稱為胎兒。（）24、生物都是由細胞構(gòu)成。（）評卷人得分四、連線題(共2題，共14分)25、（5分）將下面兩組詞語配對，在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語的字母。（1）____免疫器官a．保衛(wèi)人體的第二道防線（2）____抗原b．保衛(wèi)人體的第一道防線[（3）____特異性免疫c．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（4）____吞噬細胞d．胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等（5）____皮膚e．出生后產(chǎn)生的，只對某一特定的病原體起作用26、【題文】連線題。

1.輸導(dǎo)組織a具有很強的分裂能力。

2.保護組織b運輸水分；無機鹽和有機物。

3.機械組織c具有保護柔嫩部位的作用。

4.分生組織d對植物體起支撐作用；細胞壁增厚。

5.營養(yǎng)組織e儲存營養(yǎng)物質(zhì)評卷人得分五、解答題(共1題，共8分)27、如圖為消化系統(tǒng)圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）消化系統(tǒng)包括消化道和________________，屬于消化道內(nèi)的消化腺有胃腺和_______________。（2）口腔部的消化腺是[]____________,它能分泌____________，其中含有____________酶，能將淀粉初步分解成____________。（3）[]________能蠕動，并且能分泌胃液，內(nèi)含_______________酶。(4)消化和吸收的主要場所是[]__________,其中含有的消化液有_________、_________和__________。（5）最大的消化腺是[]_________,它能分泌_______，有乳化__________的作用。（6）用圖中序號表示一粒西瓜子經(jīng)過消化道的先后順序：（填序號）、234__________1014評卷人得分六、簡答題(共2題，共16分)28、把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了．請分析：

（1）魚的內(nèi)臟被土壤中一些腐生的生物分解生成了______；又被蔬菜吸收后成為制造______的原料，所以那里的青菜長得特別旺盛．這種現(xiàn)象說明______者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

（2）所有動物生命所需的能量都是來自植物______作用固定的太陽能，寫出一種腐生生活的動物名稱：______．29、雞蛋對每個同學(xué)來說都不陌生；雖然很像一個細胞（的模型）卻不是一個細胞，一般的說，自然狀態(tài)下產(chǎn)的蛋是一個已經(jīng)發(fā)育的胚胎．請就圖分析回答：

（1）圖二中的6是發(fā)育中的胚胎；它是由圖一中的[______]______發(fā)育來的，為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖一中的[______]______[______]______．

（2）卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔；這些氣孔的作用是：______．

（3）下面是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需的時間：

由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論？______．

（4）麻雀；布谷鳥等高出棲息的鳥類孵出后要親鳥喂食；它們屬于______雛，對后代來說這種行為能______．

（5）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有[______]______的保護．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

進入青春期；隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這不是一種特別丟人的現(xiàn)象，也不是一種畸形心理意識，這些都是進入青春期正常的心理變化，應(yīng)當注意的是，這個時期正是學(xué)知識；長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期．因此，應(yīng)當精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．在青春期出現(xiàn)了心理矛盾，可能通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助．不要悶在心中，否則時間長了會導(dǎo)致心理疾病．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是青春期的身體及心理變化及衛(wèi)生知識。

2、C【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的使用過程分為：安放；對光、觀察和整理四步；對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔，四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野；對好光后，從目鏡內(nèi)可見到白亮的視野，則光線進入眼睛的路徑正確的是：光→反光鏡→遮光器→通光孔→物鏡→目鏡→眼睛。

考點：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能否正確熟練地使用顯微鏡是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解答】解：A；仙人掌的葉變?yōu)榇?；減少水分的蒸發(fā)，是對干旱缺水的沙漠環(huán)境的適應(yīng)，A不符合題意；

B；植物的蒸騰作用可以增加大氣的濕度；提高了空氣濕度，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B符合題意；

C；竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似；不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境（竹枝）的一種適應(yīng)，C不符合題意；

D；北極被冰雪覆蓋；環(huán)境顏色為白色，北極熊體色為白色，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是北極熊對北極環(huán)境的一種適應(yīng)，能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)，D不符合題意；

故選；B

【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．據(jù)此解答4、D【分析】解：二氧化碳氣體又稱為溫室氣體；綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡。所以要想維持生物圈中的碳氧平衡，可以大面積的植樹造林，如果植物減少，空氣中二氧化碳的含量相對增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，地球升溫，氣候反常，時間久了，碳-氧平衡被打破，生物的生存就受到威脅。

故選：D。

綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治。

此題考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡，綠色植物的光合作用的意義，以及造成溫室效應(yīng)的原因。難度較高?！窘馕觥緿5、D【分析】解：對照實驗：是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不這種同的條件就是實驗變量．設(shè)計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．選項A、B、C變量分別是溫度、光、空氣，并且都是唯一的，均可作為一組對照．選項D變量是溫度和水分，不能作為一組對照．

故選：D

此題考查設(shè)置對照實驗的能力．選出實驗變量；設(shè)計對照實驗．

根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．【解析】D6、D【分析】【分析】本題考查的是在顯微鏡下觀察到的物像的特點。解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反?！窘獯稹恳雽⑽锵裰糜谝曇罢醒耄瑧?yīng)將裝片移向右下方我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以，顯微鏡內(nèi)的物像位于視野的右下方時，。故D符合題意?！窘馕觥緿7、D【分析】【分析】本題主要考查食物的營養(yǎng)和作用，解答此題的關(guān)鍵是熟知既患夜盲癥，又患佝僂病是因為人體缺乏維生素A和D?！窘獯稹烤S生素在人體內(nèi)的含量很少；也不參與細胞的構(gòu)成，但作用很大，一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾??；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

可見夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的；佝僂病是缺乏維生素D引起的，肝臟和蛋；奶中含豐富的維生素A和維生素D，維生素D可以促進鈣和磷的吸收。

故選D?！窘馕觥緿8、A【分析】

苔蘚植物有莖葉；無根，只有假根．假根主要是固著器官，兼有部分的吸收作用．莖沒有輸導(dǎo)組織，起支撐作用．葉多數(shù)為單層細胞，通透性良好，能吸收水分和無機鹽．從總體上來說，苔蘚植物的全身都有吸收水和無機鹽的能力，葉起主要作用．苔蘚植物一般是密集叢生，密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分，因此苔蘚植物的保水能力較強．可見A正確．

故選：A

【解析】【答案】這是一個關(guān)于苔蘚植物的相關(guān)知識的選擇題．據(jù)此答題．

9、D【分析】【解答】光合作用需要水和二氧化碳；呼吸作用釋放二氧化碳和水。

【分析】考查呼吸作用和光合作用二、填空題(共7題，共14分)10、受精卵分裂染色體分化E系統(tǒng)【分析】【解答】解：（1）如圖可知；細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個受精卵發(fā)育來的，A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數(shù)目增多．

（2）A受精卵分裂形成很多細胞B；使細胞數(shù)目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變．

（3）B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂；而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織．

（4）分析A﹣﹣E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次；可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)．

【分析】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，識圖、分析解答．11、血漿血細胞【分析】【解答】解：血液由血漿和血細胞組成；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．

故答案為：血漿血細胞。

【分析】血液由血漿、血細胞兩部分組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細胞數(shù)目最多，形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細胞核，有凝血和止血過的作用．12、√【分析】解：由于組織細胞的生命活動需要能量；能量是通過呼吸作用釋放的．細胞的呼吸作用不斷消耗氧，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水．肺泡是氣體交換的場所；血液是運輸二氧化碳的載體、氣管是氣體進出的通道，都不能不能產(chǎn)生二氧化碳．所以人體呼吸時呼出的二氧化碳主要是在組織細胞中產(chǎn)生的．

故答案為：√

細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳．有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，據(jù)此解答．

關(guān)鍵是知道細胞進行呼吸的部位是線粒體．【解析】√13、略

【分析】

苔蘚植物大多生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，非常纖細，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮?。ь愔参镆采钤陉帩竦沫h(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．

故答案為：孢子；生殖；萌發(fā)；受精；陰濕；莖；葉；導(dǎo)管；葉脈；纖細；假根；矮小。

【解析】【答案】此題主要考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征；據(jù)此解答．

14、垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島性腺【分析】【解答】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體；甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺。

【分析】內(nèi)分泌腺是沒有分泌管的腺體。它們所分泌的物質(zhì)（稱為激素）直接進入周圍的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液將激素輸送到全身。人體內(nèi)有許多內(nèi)分泌腺分散到各處。有些內(nèi)分泌腺單獨組成一個器官，如腦垂體、甲狀腺、胸腺和腎上腺等。另一些內(nèi)分泌腺存在于其他器官內(nèi)，如胰腺內(nèi)的胰島、性腺等。內(nèi)分泌腺所分泌的各各激素對機體各器官的生長發(fā)育、機能活動、新陳代謝起著十分復(fù)雜而又十分重要的調(diào)節(jié)作用。15、膀胱【分析】【解答】如上圖；腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

故答案為：膀胱．

【分析】泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如下：

16、④逆時針左下大光圈等（凹面鏡、或大光圈、凹面鏡）物鏡【分析】【解答】（1）在載物臺上放好標本后；下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視④物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標本．

（2）顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向；在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像，旋轉(zhuǎn)180度后，流動方向仍是逆時針．

（3）物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況；物像處在視野的中央，并且變大了；物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，要先向左下方移動裝片，使物像到達視野中央，然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡．

（4）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．所以提高視野亮度可以使用大光圈或凹面鏡．

（5）判斷顯微鏡視野中污點的位置：先轉(zhuǎn)動目鏡如果污點動說明在目鏡上；如果污點不動，說明不在目鏡上；然后移動玻片標本，污點動說明在玻片標本上，如果不動說明污點在物鏡上．

【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識；顯微鏡的使用主要包括：取鏡和安放；對光、觀察等步驟，應(yīng)理解掌握．

由圖1可知：①粗準焦螺旋、②細準焦螺旋、③目鏡、④物鏡、⑤反光鏡．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】試題分析：給莊稼施肥時，并不能太多，太多的話，土壤溶液濃度會高于根細胞的細胞液濃度，這時根會失水，所以說起是錯誤的?？键c：植物的生長?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】解：葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中．

不是所有植物細胞里都含有葉綠體；例如洋蔥鱗葉的表皮細胞；植物根部的細胞中就沒有葉綠體．

故答案為：錯誤。

【分析】葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所，是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，據(jù)此解答．19、×【分析】解：對于單細胞生物來說；細胞分裂的意義在于個體繁殖，使生物個體數(shù)目的增加；而對于多細胞生物來說，細胞分裂可以使生物體細胞數(shù)量增多，衰老細胞得到更新，并與新個體的繁殖有關(guān)．因此，“對于生物體來說”，細胞分裂不一定就是生物個體數(shù)目的增加．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．

細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂的意義．注意有絲分裂與減數(shù)分裂染色體的變化．【解析】×20、×【分析】解：光合作用即光能合成作用；是植物；藻類和某些細菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的生化過程，可見光合作用過程在可見光下都能進行，不只有太陽光，燈光也可以。

故答案為；×

光合作用即光能合成作用；是植物；藻類和某些細菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的生化過程。

理解光合作用的條件光是可見光?！窘馕觥俊?1、×【分析】花芽只能發(fā)育成花，故錯誤【解析】【答案】×22、×【分析】試題分析：視覺形成的過程是：如圖所示：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．因此產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞．故此題的說法錯誤．故答案為：×．考點：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成．【解析】【答案】錯23、A【分析】【解答】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

故答案：正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟記胚胎發(fā)育過程。24、×【分析】【解答】細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；而病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，因此生物圈中的生物，只有病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，故題干的說法是錯誤的。

【分析】本題考查的是生物的特征。四、連線題(共2題，共14分)25、略

【分析】人體的第一道防線：皮膚和管道黏膜，人體的第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，人體的第三道防線：免疫器官和免疫細胞，免疫器官有胸腺、脾臟、骨髓和淋巴結(jié)等，抗原進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體，特異性免疫指的是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用?！窘馕觥俊敬鸢浮縟ceab26、略

【分析】【解析】

試題分析：植物的組織主要有保護組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等；保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分。

考點：植物的幾種組織和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e五、解答題(共1題，共8分)27、（1）消化腺腸腺

（2）1唾液腺唾液淀粉麥芽糖

（3）6胃胃蛋白

（4）11小腸胰液腸液膽汁

（5）5肝臟膽汁脂肪

（6）611【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成，食物的消化和吸收，解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能，食物的消化和吸收過程?！窘獯稹浚?）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道由口腔，咽，食道，胃，小腸，大腸和肛門組成，消化腺中位于消化道外的有唾液腺，肝臟，胰腺，消化道內(nèi)的有胃腺和腸腺。（2）口腔部的消化腺是1唾液腺，分泌唾液，唾液中含有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖。（3）圖中6是胃，胃能蠕動，胃內(nèi)的胃腺分泌胃液，內(nèi)含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步消化作用。（4）小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。胰腺分泌的胰液通過胰管輸送到小腸內(nèi)，含有多種消化酶；肝臟分泌的膽汁通過膽管輸送到小腸內(nèi)，促進脂肪的消化；腸腺分泌腸液參與多種物質(zhì)的消化。因此，消化和吸收的主要場所是11小腸，其中含有消化液有胰液，膽汁和腸液。（5）最大的消化腺是5肝臟，它分泌的消化液是膽汁，膽汁中不含消化酶，膽汁的作用是把脂肪乳化成許多微滴，所以它消化脂肪的方式屬于物理性消化。（6）消化道由口腔，咽，食道，胃，小腸，大腸和肛門組成，用圖中序號表示一粒西瓜子經(jīng)過消化道的先后順序234611