2024年滬科版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷356考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、選出讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.蟋蟀（xīshuāi）B.偶爾（ǒuěr）C.忽然（hūrán）2、下列加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一組是（）A.抖（dǒu）動(dòng)______蟋蟀（shuài）______振（zhèng）動(dòng)B.歌韻（yùn）______掠（luè）過______歌吟（yíng）C.遼闊（kuò）______唰（shu?。┼_____飽（bǎo）滿3、下面下劃線字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A.答____（yīng）B.____（ní）喃C.____（tiǎo）燈4、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）。A.答應(yīng)回答B(yǎng).幾乎幾個(gè)C.骨頭花骨朵D.處理處罰5、“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.夸張C.排比D.擬人6、一開學(xué)，李強(qiáng)就高興地給大家描述在羊城的見聞。我們知道李強(qiáng)說的“羊城”是指（）A.昆明B.重慶C.濟(jì)南D.廣州7、小麗犯了錯(cuò)誤，老師批評(píng)了她，可她因受到批評(píng)而悶悶不樂。你會(huì)用下列哪句話來勸勸她？（）A.近朱者赤，近墨者黑。B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。8、下列句子與其它兩句不同的是（）A.我想，這缸不好用來養(yǎng)小魚小蝦。B.我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。C.我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？9、下列詞語不全是反義詞的一組是（）A.模糊﹣﹣清晰B.兇猛﹣﹣溫馴C.威武﹣﹣軟弱D.恍恍惚惚﹣﹣迷迷糊糊評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、讀《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①駱駝的腳掌____，眼皮上長(zhǎng)著____，背上還有____。

②通過跟著媽媽在沙漠中的旅行，小駱駝明白了：駝峰、腳掌、眼毛雖然____，但是在沙漠中____。駝峰____；又大又厚的腳掌____；兩層眼毛____。我原來覺得挺____，現(xiàn)在可____了！11、根據(jù)課文《路旁的橡樹》；選擇正確的答案。

這條筆直的公路在一個(gè)彎曲成馬蹄形，是因?yàn)開___

①人們覺得彎曲成馬蹄形美觀一些。

②筑路人愛護(hù)路邊的樹，把路修彎可以不砍樹。12、寫出帶有“風(fēng)”和“雨”的成語。

____風(fēng)____雨；____風(fēng)____雨；____風(fēng)____雨；13、選字填空。

仍然突然果然。

①剛才，還是晴空萬里，卻____下起了傾盆大雨。

②冬天到了，下雪了，松樹卻不怕冷，____那么綠。

③松鼠媽媽說，花生是長(zhǎng)在地里的。小松鼠扒開土，____找到了花生。14、比一比；再組詞。

榆____沐____混____

愉____壞____棍____15、補(bǔ)充歇后語。

①八仙過海____

②孫悟空大鬧天宮____

③韓信點(diǎn)兵____

④張飛穿針____16、按拼音寫漢字。zhāihuángrě____花____恐____事fǔnácuò____身____著不知所____17、填上合適的量詞。

一____兄弟一____蟲子一____匣子。

____的弟弟____的樣子____的蝴蝶評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)18、照樣子；把句子寫具體。

例：小鳥在林中歌唱。

漂亮的小鳥在林中歡快地歌唱。(1)；銅鐘掛在大青樹枝干上。

____銅鐘掛在大青樹____枝干上。(2)；國旗在校園里飄揚(yáng)。

____國旗在校園里____飄揚(yáng)。(3)；影子在粉墻上搖晃。

____影子在____粉墻上搖晃。19、選詞填空。(1)；松軟柔軟。

坐在小紅家新買的沙發(fā)上，感覺非常____舒適。

冬天，地上的雪厚厚的，非常____。(2)；珍貴名貴。

在媽媽的日記本里夾著一張非常____的照片。

人參是非常____的藥材。20、根據(jù)課文《李時(shí)珍》內(nèi)容填空。(1)、李時(shí)珍是____朝一位偉大的____家和____家，他是____蘄春人。著名的《本草綱目》就是由他編著的。(2)、李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》，不怕____，不怕____，走遍了產(chǎn)____的名山；拜訪了千百個(gè)____、____、____和獵人，向他們學(xué)到了____的知識(shí)；還____了許多藥材，判斷____。21、讀《畫楊桃》，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(1)、父親教我畫畫，叮囑我：“你看見一件東西，是____，就____，不要____，畫走了樣。”(2)、課堂上，我把楊桃畫成了____。老師讓同學(xué)們懂得：____不同，楊桃的樣子是____的。22、理解題意，完成練習(xí)。(1)、恍然大悟：____苦心孤詣：____

苦心孤詣造句：____(2)；風(fēng)箏是春的使者；請(qǐng)你寫出一句有關(guān)“風(fēng)箏”的詩句。

____23、根據(jù)解釋選擇詞語。

情不自禁羨慕人山人海鴉雀無聲(1)、形容非常安靜。____(2)、形容聚集的人極多。____(3)、看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。____(4)、抑制不住自己的感情。____24、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?1)；惹的解釋是：A.招引；引起不好的事情；B.人或事物的特點(diǎn)引起愛憎等的反應(yīng)；C.言語、行動(dòng)觸動(dòng)對(duì)方。

在惹人喜愛一詞中應(yīng)選第____種解釋。

在惹是生非一詞中應(yīng)選第____種解釋。(2)；渣的解釋是：A.碎屑；B.物品提出精華后剩下的東西。

在面包渣一詞中應(yīng)選第____種解釋。

在油渣兒一詞中應(yīng)選第____種解釋。評(píng)卷人得分四、問答題(共2題，共10分)25、讀課文《北大荒的秋天》說說。

“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。”你對(duì)這句話的理解？26、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋“兩岸猿聲啼不住”并說說它體現(xiàn)了什么？評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共2分)27、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“蟋蟀”的“蟀”應(yīng)讀“shuài”。B、C正確。故選：A。2、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。【解析】A．有誤，“振動(dòng)”的“振”應(yīng)讀“zhèn”。B．有誤，“掠過”的“掠”應(yīng)讀“l(fā)üè”?！案枰鳌钡摹耙鳌睉?yīng)讀“yín”。C．正確。故選：C。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，正確注音即可?！窘馕觥緼．有誤，“答應(yīng)”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yìng”，讀“yīng”時(shí)意思是該，當(dāng)。B、C正確。故選：A。4、D【分析】考查了對(duì)漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．不相同，答：[dá]回答。[dā]義同“答”（dá），專用于“答應(yīng)、答理”等詞。故“答應(yīng)”“回答”依次應(yīng)讀“dā”“dá”。B．不相同，幾：[jǐ]詢問數(shù)量多少。[jī]將近；差一點(diǎn)。故“幾乎”“幾個(gè)”的“幾”依次應(yīng)讀“jī”“jǐ”。C．不相同，骨：[gǔ]人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體、保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織。[gū]〔～朵兒〕尚未開放的花朵。故“骨頭”“花骨朵”的“骨”依次應(yīng)讀“gǔ”“gū”。D．相同，處：[chǔ]處置；辦理。處罰。[chù]地方。故“處理”“處罰”的“處”都讀“chǔ”。故選：D。5、D【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。【解析】“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?！边x自《總也倒不了的老屋》，這里給老屋使用人格化的語言，是擬人修辭。故選：D。6、D【分析】考查了中國的組成，一些現(xiàn)代城市在古代有很多別稱，平時(shí)注意積累。【解析】羊城是廣州的別稱，此稱謂與傳說有關(guān)。羊城除了五羊的傳說以外，還有很多美麗的傳奇，延續(xù)了廣州這一英雄城市千年文明。故選：D。7、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于俗語的積累，完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合課外的積累及課本中“日積月累”的誦讀完成?！窘馕觥苛妓幙嗫诶诓。已阅娑谛?。語見《孔子家語》。這句賢文是說良藥多數(shù)是帶苦味的，但有利于治病；而教人從善的語言多數(shù)是不動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。這句賢文旨在教育人們要勇于接受批評(píng)，現(xiàn)在常用來說明應(yīng)該正確對(duì)待別人的意見和批評(píng)。結(jié)合具體的情景，選B合適。故選：B。8、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥緼．不同。B、C相同。故選：A。9、D【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞素加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼、B、C都是反義詞。D.“恍恍惚惚”迷糊，不清醒。故選：D。二、填空題(共8題，共16分)10、又大又厚兩層眼毛兩個(gè)肉疙瘩難看用處可大了貯存養(yǎng)料防止陷進(jìn)沙子里擋住風(fēng)沙委屈自豪【分析】【分析】①駱駝的腳掌又大又厚；眼皮上長(zhǎng)著兩層眼毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩。②通過跟著媽媽在沙漠中的旅行，小駱駝明白了：駝峰；腳掌、眼毛雖然難看，但是在沙漠中用處可大了。駝峰貯存養(yǎng)料；又大又厚的腳掌防止陷進(jìn)沙子里；兩層眼毛擋住風(fēng)沙。我原來覺得挺委屈，現(xiàn)在可自豪了！

【點(diǎn)評(píng)】這道題綜合能力較強(qiáng)，需要帶著問題認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文，填好每一空。11、②【分析】【分析】本文主要寫了人們打算在兩座大城市之間修一條公路；但是為了保護(hù)橡樹，工程師調(diào)整了筑路方案，使公路在想樹旁邊拐了一個(gè)馬蹄形的彎兒，既完成了筑路計(jì)劃，又保住了橡樹的故事，表現(xiàn)了人們對(duì)于一草一木的珍惜，贊揚(yáng)了工程師和筑路工人們強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)課文的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。12、狂暴和細(xì)疾暴【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)成語的掌握?？耧L(fēng)暴雨；①大風(fēng)大雨。②比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。亦作“狂風(fēng)驟雨”；“驟雨狂風(fēng)”。和風(fēng)細(xì)雨，和風(fēng)：春天溫暖的微風(fēng)。指不粗暴，或情意溫厚。比喻方式和緩，態(tài)度溫和，多用于批評(píng)幫助。疾風(fēng)暴雨，急：急促，迅急。暴：猝然而猛烈。迅急而猛烈的風(fēng)雨。形容聲勢(shì)浩大，來勢(shì)兇猛。亦作“疾風(fēng)暴雨”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語的掌握，對(duì)于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。13、突然仍然果然【分析】【分析】仍然，副詞。一般是指還是、照樣（即和前一次或幾次沒有差別）的意思。突然，表示事情發(fā)生得很急促；忽然；猝然；突然停止。果然：①副詞,表示事實(shí)與所說或所料相符:果然名不虛傳；他說要下雪,果然下雪了。②連詞,假設(shè)事實(shí)與所說或所料相符:你果然愛他,就該幫助她。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞義的掌握與理解。14、榆樹沐浴混合愉快壞人棍子【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。榆樹，樹木的一種。愉快，心情暢快。沐浴，洗澡。壞人，做壞事的人。混合，加在一起，混淆在一起。棍子，棍棒。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。15、各顯神通慌了神多多益善大眼瞪小眼【分析】【分析】歇后語是中國勞動(dòng)人民自古以來在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式；是一種短?。伙L(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起"引子"作用，像謎面，后一部分起"后襯"的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，"歇"去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。

【點(diǎn)評(píng)】了解歇后語，在日常生活中注意積累，豐富知識(shí)。16、摘惶惹俯拿措【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分“摘、惶、俯、措”是左右結(jié)構(gòu)；“惹；拿”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，字跡工整，大方美觀。有些容易寫錯(cuò)，特別是“摘”左邊是“扌”要稍窄些，右邊是“商”要稍寬些。17、對(duì)條只調(diào)皮驚奇花花綠綠【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握；一對(duì)調(diào)皮的兄弟想考考達(dá)爾文；于是他們抓了許多花花綠綠的蝴蝶和其他昆蟲，用工具制成了一只怪模怪樣的蟲子，放在匣子了，達(dá)爾文看到，露出很驚奇的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，學(xué)生應(yīng)該掌握好詞語搭配這類題目。三、綜合題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~；應(yīng)為“古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。”。故答案為“古老的；粗壯的”。

（2）應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~；應(yīng)為“鮮艷的國旗在校園里高高地飄揚(yáng)。”。故答案為“鮮艷的；高高地”。

（3）應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~；應(yīng)為“鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃。”。故答案為“鳳尾竹的；潔白的”。

【點(diǎn)評(píng)】考查語言運(yùn)用及詞語搭配。【解析】1、①古老的

②粗壯的

2、①鮮艷的

②高高地

3、①鳳尾竹的

②潔白的

19、略

【分析】【分析】柔軟：軟和;不堅(jiān)硬；[織物]質(zhì)地柔韌；柔順。松軟：松而軟。所以根據(jù)語境：坐在小紅家新買的沙發(fā)上；感覺非常柔軟舒適。冬天，地上的雪厚厚的，非常松軟。珍貴：價(jià)值高;意義大;寶貴。名貴：以其稀少或少有的特性而珍貴的；價(jià)值很大以至無法估定價(jià)格。所以根據(jù)語境：在媽媽的日記本里夾著一張非常珍貴的照片。人參是非常名貴的藥材。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，結(jié)合語境?！窘馕觥?、①柔軟

②松軟

2、①珍貴

②名貴

20、略

【分析】【分析】（1）文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名（字；號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題等；閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如：李時(shí)珍是明朝一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他是湖北蘄春人。著名的《本草綱目》就是由他編著的。（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況，平時(shí)要做到熟讀并背誦課文。根據(jù)課文填空易寫錯(cuò)別字，原因是在背誦時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：酷、暑、漁、嘗、效。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。（2）要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。【解析】1、①明

②醫(yī)學(xué)

③藥物學(xué)

④湖北

2、①山高路遠(yuǎn)

②嚴(yán)寒酷暑

③藥

④醫(yī)生

⑤老農(nóng)

⑥漁民

⑦許多書本上沒有

⑧親口品嘗

⑨藥性和藥效

21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)課文內(nèi)容知；父親教我畫畫，叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫什么樣的，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”故答案為“什么樣的；畫什么樣的；想當(dāng)然”。

（2）根據(jù)課文內(nèi)容知；課堂上，我把楊桃畫成了五角星。老師讓同學(xué)們懂得：看的角度不同，楊桃的樣子是不一樣的。故答案為“五角星；看的角度；不一樣”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀能力。【解析】1、①什么樣的

②畫成什么樣

③想當(dāng)然

2、①五角星

②看的角度

③不一樣

22、略

【分析】【分析】（1）恍然大悟：形容忽然醒悟?？嘈墓略劊嘿M(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)。用“苦心孤詣”造句；答案可為“愛普生在石英電子表領(lǐng)域，苦心孤詣10年不懈創(chuàng)新，獲得了眾多的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！薄?/p>

（2）關(guān)于風(fēng)箏的詩句有“好風(fēng)憑借力；送我上青天?！薄９蚀鸢缚蔀椤昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青天?！?。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語解釋及古詩詞掌握?！窘馕觥?、①形容忽然醒悟。

②費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)。

③愛普生在石英電子表領(lǐng)域，苦心孤詣10年不懈創(chuàng)新，獲得了眾多的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2、①好風(fēng)憑借力，送我上青天。

23、略

【分析】【分析】（1）鴉雀無聲：形容非常安靜。故選填鴉雀無聲。

（2）人山人海：形容聚集的人極多。故選填人山人海。

（3）羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處；好處或有利條件而希望自己也有。故選填羨慕。

（4）情不自禁：抑制不住自己的感情。故答案為情不自禁。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語含義。【解析】1、①鴉雀無聲

2、①人山人海

3、①羨慕

4、①情不自禁

24、略

【分析】【分析】（1）在惹人喜愛中惹的意思為“人或事物的特點(diǎn)引起愛憎等的反應(yīng)”；在惹是生非中惹得意思為“招引；引起不好的事情”。故答案為“B；A”。

（2）在面包渣中渣的意思為“碎屑”；在油渣兒中渣的意思為“物品提出精華后剩下的東西?！薄９蚀鸢笧椤癆；B”。

【點(diǎn)評(píng)】考查字在不同語境下的含義。【解析】1、①B

②A

2、①A

②B

四、問答題(共2題，共10分)25、形容原野景色秀美，人們心里特別高興?！痉治觥俊痉治觥俊伴粯淙~子全都紅了；紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了?！毙稳菰熬吧忝溃藗冃睦锾貏e高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，作者的思想感情、重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。26、兩岸的猿聲還在耳邊不停地回響。|體現(xiàn)了船行駛快，詩人來不及看清楚兩岸的美景，這里只有猿的長(zhǎng)鳴聲在山谷中回蕩。【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析；兩岸猿聲啼不住；兩岸的猿聲還在耳邊不停地回響，體現(xiàn)了船行駛快，詩人來不及看清楚兩岸的美景，這里只有猿的長(zhǎng)鳴聲在山谷中回蕩。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)理解和賞析詩句，才能回答這類題目。五、改錯(cuò)題(共1題，共2分)27、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。六、寫作題(共1題，共6分)28、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著