2025年浙教新版必修2生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版必修2生物下冊(cè)月考試卷37考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是A.自然選擇能定向的改變種群的基因頻率B.沒有可遺傳的變異，生物就不可能進(jìn)化C.在生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于增加物種的多樣性D.無籽西瓜是經(jīng)過長(zhǎng)期地理隔離形成生殖隔離的新物種2、下面是一個(gè)特殊家庭的遺傳病系譜圖；分析正確的是（）

A.甲病很可能為伴X隱性遺傳病，乙病很可能為伴X顯性遺傳病B.甲、乙兩病很可能均為伴X顯性遺傳病C.甲、乙兩病肯定均為常染色體顯性遺傳病D.甲病很可能為伴Y染色體遺傳病，乙病很可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳病3、苯丙酮尿癥（PKU）是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羧化酶（酶①）導(dǎo)致的苯丙酮酸積累；進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100，A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖，下列說法正確的是（）

A.基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/202B.父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果C.PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育D.PKU是基因突變的結(jié)果，這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料4、遺傳印記是因親本來源不同而導(dǎo)致等位基因表達(dá)差異的一種遺傳現(xiàn)象，DNA甲基化是遺傳印記重要的方式之一。印記是在配子發(fā)生過程中獲得的，在個(gè)體發(fā)育過程中得以維持，在下一代配子形成時(shí)印記重建。如圖為遺傳印記對(duì)轉(zhuǎn)基因鼠的IGF2基因（存在有功能型A和無功能型a兩種基因）的表達(dá)和傳遞影響的示意圖；被甲基化的基因不能表達(dá)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.雌配子中印記重建后，A基因堿基序列未改變B.配子中印記重建會(huì)發(fā)生去甲基化C.據(jù)圖可以斷定雌鼠的A基因來自它的母方D.若某生長(zhǎng)缺陷型雄鼠與任一雌鼠雜交后代全為生長(zhǎng)缺陷鼠，則其基因型為aa5、研究發(fā)現(xiàn)，一條DNA上的某基因經(jīng)“DNA—RNA—DNA”途徑可轉(zhuǎn)移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列敘述不合理的是（）A.DNA→RNA過程需要RNA聚合酶和脫氧核苷酸B.RNA→DNA過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸C.該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時(shí)可能引起基因突變D.該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時(shí)可能導(dǎo)致基因重組6、關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A.生物進(jìn)化的方向決定了生物變異的方向B.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群基因頻率不會(huì)發(fā)生變化C.親本的隨機(jī)交配對(duì)種群的基因頻率和基因型頻率都沒有影響D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節(jié)律（XB）對(duì)無節(jié)律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中，若出現(xiàn)一個(gè)AAXBXb類型的變異細(xì)胞，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞B.該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C.形成該細(xì)胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D.形成該細(xì)胞過程中，有節(jié)律基因發(fā)生了突變8、下圖為某家族遺傳病系譜圖(陰影表示患者)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.該遺傳病是由一個(gè)基因控制的B.該遺傳病男、女性患病概率相同C.Ⅰ2一定為純合子D.若Ⅲ7與Ⅲ8結(jié)婚，則子女患病的概率為2/39、現(xiàn)有小麥品種如下：①高產(chǎn)、感??；②低產(chǎn)、抗病；③高產(chǎn)、晚熟。育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗?。籦．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是()A.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法B.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得cC.利用①、③品種間雜交篩選獲得aD.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b10、關(guān)于基因表達(dá)的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.不同的密碼子編碼同種氨基酸可以加快轉(zhuǎn)錄速度B.多個(gè)核糖體可結(jié)合在一個(gè)mRNA上共同合成一條多肽鏈C.一種氨基酸可能由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D.翻譯過程中，mRNA會(huì)沿著核糖體移動(dòng)，直至讀取終止密碼子11、某科研小組對(duì)蝗蟲精巢切片進(jìn)行顯微觀察；測(cè)定不同細(xì)胞中的染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目，結(jié)果如圖。下列說法正確的是（）

A.細(xì)胞b和細(xì)胞f都存在姐妹染色單體B.細(xì)胞f中存在同源染色體，可能進(jìn)行有絲分裂也可能是減數(shù)第一次分裂C.細(xì)胞c和細(xì)胞g中都不含有姐妹染色單體和同源染色體D.細(xì)胞a可能是精細(xì)胞，但不可能是卵細(xì)胞或第二極體評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、遺傳因子的分離定律和自由組合定律的精髓是：生物遺傳的不是____________的本身，而是控制________________________________________________。13、無子西瓜的培育過程：

二倍體植株幼苗________→四倍體植株（做____）×二倍體植株（做_____）→三倍體植株（做_____）________×二倍體植株（做_____）→無籽西瓜14、一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解：

P_____（高莖）_____dd_______

↓↓

_______________

F1_____

↓

__________（高莖）____________dd_______比例約_____15、歷史上第一個(gè)提出比較完整進(jìn)化學(xué)說的是____國_____，他提出生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的，生物適應(yīng)性特征的形成都是由于_____和_____。16、RNA有三種：_____，_____，_____。17、一個(gè)種群中__________個(gè)體所含有的___________基因，叫作這個(gè)種群的基因庫。18、加拉帕戈斯群島上生活的13種地雀的祖先屬于________物種，它們是通過__________逐漸形成的。分布到不同島嶼上的地雀可能會(huì)出現(xiàn)不同的________和____________，而一個(gè)種群的________和__________對(duì)另一種群的___________沒有影響。因此，不同種群的____________就會(huì)發(fā)生不同的變化。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)19、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)20、果蠅的剛毛可以感知極其細(xì)微的空氣振動(dòng)；以判斷是否有天敵接近，是外在的感知器官。果蠅的直剛毛和卷剛毛這對(duì)相對(duì)性狀分別由基因A；a控制?，F(xiàn)有純合直剛毛和卷剛毛雌、雄果蠅若干，設(shè)計(jì)了探究A、a基因是位于常染色體、X染色體，還是XY染色體的同源區(qū)段的雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：選取_______雜交得F1，觀察F1的表型及比例；

結(jié)果和結(jié)論：

①若_________；則說明A；a位于X染色體上；

②若F1果蠅_________；則說明A；a位于常染色體上或者位于XY染色體的同源區(qū)段上，則需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟二來確認(rèn)基因所在的位置；

(2)步驟二：選取F1雌雄果蠅相互交配得F2，觀察F2的表型及比例；

結(jié)果和結(jié)論：

①若_______；則說明A；a位于常染色體上；

②若________，則說明A、a位于XY染色體的同源區(qū)段上。21、燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用B、b和Y；y表示；只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣，每粒種子都能萌發(fā)。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。

（1）圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表型比例判斷，燕麥穎色的遺傳遵循______________。F1測(cè)交后代的表型及比例為________________。

（2）圖中F2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表型仍然為黑穎，這樣的個(gè)體在F2黑穎燕麥中的比例為_________；還有部分個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離，它們的基因型是_________。

（3）現(xiàn)有兩包黃穎燕麥種子；由于標(biāo)簽遺失無法確定其基因型，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定這兩包黃穎燕麥的基因型。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

a．____________________________________________；

b．____________________________________________。

②結(jié)果預(yù)測(cè)：

a．如果________________________________；則該包種子基因型為bbYY；

b．如果______________________________________；則該包種子基因型為bbYy。22、S蛋白可以維持姐妹染色單體的黏合；確保姐妹染色單體精確分離。為了進(jìn)一步探究S蛋白在減數(shù)分裂Ⅰ中的作用，科研人員用小鼠的卵母細(xì)胞開展了系列實(shí)驗(yàn)。

(1)在雌性哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育時(shí)期，卵母細(xì)胞會(huì)停滯在減數(shù)分裂Ⅰ前期，稱為生發(fā)泡期。動(dòng)物性成熟后，在垂體分泌的________激素的作用下，生發(fā)泡破裂，激活減數(shù)分裂的進(jìn)程。卵母細(xì)胞進(jìn)入減數(shù)分裂Ⅰ后期，該時(shí)期染色體的行為是________。

(2)科研人員用MO敲除技術(shù)降低卵母細(xì)胞中的S蛋白含量，檢測(cè)生發(fā)泡破裂水平，結(jié)果如圖1。已知CB2是一種細(xì)胞周期蛋白，其與生發(fā)泡破裂的關(guān)系如圖2。據(jù)圖1、圖2可知，S蛋白與CB2蛋白均能夠________。

(3)請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論提出假設(shè)推測(cè)引起生發(fā)泡破裂的原因（用“＋”表示促進(jìn)；用“－”表示抑制）。

假設(shè)一：S蛋白CB2蛋白生發(fā)泡破裂__________

假設(shè)二：________________________________

假設(shè)三：________________________________

(4)為了驗(yàn)證上述假設(shè)，科研人員檢測(cè)不同處理下卵母細(xì)胞中相關(guān)蛋白的含量，結(jié)果如下表。表中數(shù)據(jù)支持上述哪種假設(shè)？請(qǐng)說明理由________________。對(duì)照S蛋白降低處理S蛋白恢復(fù)處理S蛋白10.091.12CB2蛋白10.390.95參考蛋白11123、據(jù)報(bào)道:一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種——“海稻86”；試驗(yàn)推廣成功，平均畝產(chǎn)達(dá)到300斤以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經(jīng)濟(jì)效益；緩解世界糧食危機(jī)的有效方案之一。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）現(xiàn)有高產(chǎn)高桿和低產(chǎn)矮桿兩個(gè)海水稻品種，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，欲獲得高產(chǎn)矮桿品種，最常采用的育種方法是。若要縮短育種年限，則可以選用的育種方法是_。

（2）有研究者提出假設(shè):水稻植株的耐鹽性是位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制的；其抗鹽堿性和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

①依據(jù)以上假設(shè)；耐鹽和不耐鹽植株作為親本進(jìn)行雜交，若子代中耐鹽植株:不耐鹽植株=3:5，則親本基因型組合為。

②現(xiàn)有不耐鹽純種水稻植株若干，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路（包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案和預(yù)期的結(jié)果）。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)24、下圖為關(guān)于哺乳動(dòng)物有性生殖相關(guān)的概念圖?；卮鹣铝袉栴}：

（1）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的時(shí)期是___________。圖中①表示的是___________。

（2）受精卵在發(fā)育成新個(gè)體的過程中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在____________上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做細(xì)胞分化。

（3）細(xì)胞④在產(chǎn)生配子時(shí)，進(jìn)行染色體的復(fù)制的時(shí)期是______________________________。若該個(gè)體含有4對(duì)同源染色體，只考慮非同源染色體間的自由組合，將產(chǎn)生____種配子，實(shí)際上產(chǎn)生的配子種類要更多，主要原因是______________________________________。

（4）雌性哺乳動(dòng)物減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為______________________________，減數(shù)分裂產(chǎn)生不同配子中染色體組合具有多樣性，加上受精作用過程中______________，使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

【詳解】

自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，其直接作用于表現(xiàn)型，從根本上改變種群的基因頻率，A正確；可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，沒有可遺傳的變異，生物就不可能進(jìn)化，B正確；捕食者的存在可以控制被捕食者的數(shù)量，從而為其他生物的生存提供資源和空間，有利于增加物種多樣性，C正確；無籽西瓜不可育，不是新物種，D錯(cuò)誤。2、D【分析】【分析】

本題考查人類遺傳??；正確分析遺傳病系譜圖，明確各種遺傳病的遺傳特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。

【詳解】

分析遺傳系譜圖；甲病患者為各代中的男性，無女性，故甲病很可能為伴Y染色體遺傳??；對(duì)于乙病，乙病如果為伴X顯性遺傳病，則其女兒為患者，與題圖不符；如果為常染色體顯性遺傳病，則后代男女患病概率相同，與圖不符；而當(dāng)母親是乙時(shí)，后代均患病，后代患病情況與父親無關(guān)，故乙病很可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳病，綜上所述，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

細(xì)胞質(zhì)遺傳具有母系遺傳的特點(diǎn)即后代的性狀與親代母本的性狀是一致的。3、A【分析】【詳解】

A、人群中致病基因頻率為1/100，則a的基因頻率為1/100,A的基因頻率為99/100，AA的基因型頻率為（99/100）2；Aa的基因型頻率為2×1/100×99/100，正常個(gè)體中雜合子的比例為2/101，基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/4×2/101=1/202，A正確；

B；父母正常而子代患PKU；說明是常染色體隱性遺傳病，父母都是致病基因的攜帶者，是性狀分離不是基因重組的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C；苯丙氨酸屬于必需氨基酸；是保證身體和智力正常發(fā)育必需的，C錯(cuò)誤；

D；基因突變是生物進(jìn)化的原材料；是否有利取決于環(huán)境，D錯(cuò)誤。

故選A。4、C【分析】【分析】

1；生物體基因的堿基序列保持不變；但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。

2；由圖中配子形成過程中印記發(fā)生的機(jī)制：

雄配子中印記重建是：將等位基因A；a；全部去甲基化；

雌配子中印記重建是：將等位基因A；a；全部甲基化。

【詳解】

A；遺傳印記是對(duì)基因進(jìn)行甲基化；影響其表達(dá)，堿基序列并沒有改變，故雌配子中印記重建后，A基因堿基序仍舊保持不變，A正確；

B；由圖可知雄配子中印記重建是將等位基因A、a全部去甲基化；故配子中印記重建會(huì)發(fā)生去甲基化，B正確；

C；由圖中配子形成過程中印記發(fā)生的機(jī)制可知；父本形成配子時(shí)，去除印記，母本形成配子時(shí)，重建印記，而雌鼠中的A基因未甲基化，因此來自于父本，所以親代雌鼠的A基因來自它的父方，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)題意分析：雄配子中印記重建是將等位基因A、a全部去甲基化；而雌配子中印記重建是將等位基因A、a全部甲基化，若某生長(zhǎng)缺陷型雄鼠與任一雌鼠雜交后代均是生長(zhǎng)缺陷鼠，則其基因型為aa，D正確。

故選C。5、A【分析】【分析】

1；中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA；即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

2；可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：

（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添；缺失或替換；這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；

（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中；控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。

（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)；缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。

【詳解】

A；DNA→RNA過程為轉(zhuǎn)錄；需要RNA聚合酶和核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；

B；RNA→DNA過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸；B正確；

C；該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時(shí)；可能插入其他基因內(nèi)，導(dǎo)致其他基因結(jié)構(gòu)的改變，引發(fā)基因突變，C正確；

D；該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時(shí)；若插入DNA的非基因區(qū)，可引起基因重組。若插入DNA的基因區(qū)，可引起基因突變，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查中心法則及生物變異類型的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容，識(shí)記遺傳信息傳遞過程所需要的條件；掌握生物變異的類型，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【分析】【分析】

本題旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和熟練掌握；把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理；判斷．

【詳解】

生物變異是不定向的；但可以為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；環(huán)境條件保持穩(wěn)定的同時(shí)，種群足夠大，沒有遷入和遷出，沒有基因突變，種群間進(jìn)行自由交配時(shí)，種群基因頻率不會(huì)發(fā)生變化，B錯(cuò)誤，C正確；生物進(jìn)化是不同物種之間；生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

生物進(jìn)化的單位是種群，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生物進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化，通過共同進(jìn)行形成生物多樣性。二、多選題(共5題，共10分)7、A:B:C【分析】【分析】

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：染色體散亂分布；細(xì)胞內(nèi)無同源染色體；②中期：染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A、該細(xì)胞基因型為AAXBXb；可知細(xì)胞內(nèi)無Y染色體，說明該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂，是次級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂；核DNA數(shù)與體細(xì)胞相同，B錯(cuò)誤；

C；形成該細(xì)胞過程中；A和a是等位基因，隨同源染色體的分開發(fā)生了分離，C錯(cuò)誤；

D、精原細(xì)胞的基因型為AaXBY，該細(xì)胞基因型為AAXBXb，說明形成該細(xì)胞過程中，有節(jié)律基因（XB）突變?yōu)闊o節(jié)律基因（Xb）；D正確。

故選ABC。8、A:C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于5號(hào)和6號(hào)患病而9號(hào)正常；所以該遺傳病為顯性遺傳??；如果是伴X顯性遺傳病，則父親患病女兒必患病，所以該遺傳病為常染色體顯性遺傳病。設(shè)該遺傳病由等位基因A；a控制。

【詳解】

A、據(jù)圖分析，Ⅱ5、Ⅱ6患病，Ⅲ9正常；推斷該病是常染色體顯性遺傳病，由一對(duì)等位基因控制，A錯(cuò)誤；

B；此病為常染色體顯性遺傳??；男、女性患病概率相同，B正確；

C、由于Ⅱ4正常，推知Ⅰ2的基因型為Aa；一定為雜合子，C錯(cuò)誤；

D、Ⅲ7基因型為aa，Ⅲ8基因型為1/3AA；2/3Aa；則子女正常的概率為2/3×1/2=1/3，患病的概率為2/3，D正確。

故選AC。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記單基因遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖及題干信息判斷該遺傳病的遺傳方式，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。9、A:B【分析】【分析】

四種育種方法的比較如下表：。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

【詳解】

A；誘變育種的原理是基因突變；基因突變能產(chǎn)生新基因，所以誘變育種在理論上都可產(chǎn)生所需性狀，A正確；

B；用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得的是高產(chǎn)、晚熟、抗旱的品種；B正確。

C；培育a高產(chǎn)、抗病植株應(yīng)選用①和②；C錯(cuò)誤；

D；染色體加倍屬于多倍體育種；并且多倍體一般均晚熟，D錯(cuò)誤。

故選AB。

【點(diǎn)睛】

本題考查育種方式，包括雜交育種、誘變育種和基因工程育種，明確每種育種方法的原理及步驟，雜交育種只能將植物的優(yōu)良性狀集中在一起，而不能產(chǎn)生新的性狀。10、A:B:D【分析】【分析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程；真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子的過程，主要場(chǎng)所是細(xì)胞核；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場(chǎng)所是核糖體。

【詳解】

A；不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)容錯(cuò)性；也可以加快翻譯的速度，A錯(cuò)誤；

B；多個(gè)核糖體可結(jié)合在一個(gè)mRNA上分別合成多條相同的多肽鏈；B錯(cuò)誤；

C；一種氨基酸可能由多種不同的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)；C正確；

D；翻譯時(shí)核糖體在mRNA上移動(dòng)；D錯(cuò)誤。

故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖可知，a的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)都為N，是蝗蟲精巢減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞精細(xì)胞；b的染色體含量為N；核DNA數(shù)目為2N，處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；c的核DNA含量為2N，染色體數(shù)為2N，處于減數(shù)第二次分裂后期和末期；d；e的核DNA含量在2N~4N之間，處于有絲分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期；f的核DNA含量為4N，染色體數(shù)為2N，處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂；g的核DNA含量為4N，染色體數(shù)為4N，處于有絲分裂后期，據(jù)此答題即可。

【詳解】

A、b的染色體含量為N，核DNA數(shù)目為2N，處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，f的核DNA含量為4N，染色體數(shù)為2N，處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂，所以細(xì)胞b和細(xì)胞f都存在姐妹染色單體；A正確；

B；f的核DNA含量為4N；染色體數(shù)為2N，處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂，該過程存在同源染色體，B正確；

C；c的核DNA含量為2N；染色體數(shù)為2N，處于減數(shù)第二次分裂后期和末期，不含同源染色體，由于著絲粒的分裂，所以細(xì)胞c不含有姐妹染色單體，g的核DNA含量為4N，染色體數(shù)為4N，處于有絲分裂后期，含同源染色體，由于著絲粒的分裂，所以細(xì)胞g不含有姐妹染色單體，C錯(cuò)誤；

D；分析題圖可知；a的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)都為N，是蝗蟲精巢減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞精細(xì)胞，但不可能是卵細(xì)胞或第二極體，D正確。

故選ABD。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！窘馕觥啃誀钚誀畹倪z傳因子（基因）13、略

【解析】①.秋水仙素②.母本③.父本④.母本⑤.聯(lián)會(huì)紊亂⑥.父本14、略

【解析】①.DD②.×③.矮莖④.配子⑤.D⑥.d⑦.Dd（高莖）⑧.F2⑨.DD⑩.Dd?.高莖?.矮莖?.1:2:115、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】法拉馬克用進(jìn)廢退獲得性遺傳16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】mRNAtRNArRNA17、略

【解析】①.全部②.全部18、略

【解析】①.同一②.地理隔離③.突變④.基因重組⑤.突變⑥.基因重組⑦.基因頻率⑧.基因頻率四、判斷題(共1題，共7分)19、A【分析】【詳解】

人類大多數(shù)疾病與基因有關(guān)；也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果；

故正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)20、略

【分析】【分析】

伴性遺傳：位于性染色體上的基因所控制的性狀；在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。如圖為人類X；Y染色體的結(jié)構(gòu)模式圖；

Ⅰ為X；Y染色體的同源區(qū)段。同源區(qū)段上基因的遺傳與常染色體上基因的遺傳相似；但在特殊情況下也有差別。Ⅱ－1區(qū)段為Y染色體上的非同源區(qū)段，其上的遺傳為伴Y染色體遺傳；Ⅱ－2區(qū)段為X染色體上的非同源區(qū)段，其上的遺傳為伴X染色體遺傳。

【詳解】

（1）已知直剛毛由A基因控制，卷剛毛由a基因控制，選擇純合卷剛毛雌果蠅和純合直剛毛雄果蠅進(jìn)行雜交，若位于X染色體上，則親本基因型可以寫為XaXa×XAY，F(xiàn)1果蠅雌性均為直剛毛（XAXa），雄性均為卷剛毛（XaY）；若位于常染色體上，則親本基因型可以寫為AA和aa，F(xiàn)1無論雌果蠅還是雄果蠅，全為直剛毛Aa；若位于XY染色體的同源區(qū)段，則親本基因型可以寫為XaXa×XAYA，F(xiàn)1無論雌果蠅XAXa還是雄果蠅XaYA，全為直剛毛。由于基因A、a位于常染色體和位于XY染色體的同源區(qū)段時(shí)，F(xiàn)1表現(xiàn)型相同；需要再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來區(qū)別這兩種情況。

（2）選取步驟一種得到F1雌雄果蠅相互交配，若基因A、a位于常染色體，則F1為Aa×Aa，F(xiàn)2無論雌果蠅還是雄果蠅，其表現(xiàn)型比例均為直剛毛（AA+Aa）：卷剛毛（aa）=3：1；若基因A、a位于XY染色體的同源區(qū)段，則F1雌雄果蠅相互交配可以寫為XAXa×XaYA，F(xiàn)2中雌果蠅基因型為XAXa：XaXa=1:1，表現(xiàn)型為直剛毛：卷剛毛=1：1，雄果蠅基因型為XaYA和XAYA，全部為直剛毛?！窘馕觥?1)純合卷剛毛雌果蠅和純合直剛毛雄果蠅F1果蠅雌性均為直剛毛；雄性均為卷剛毛全為直剛毛。

(2)F2雌雄果蠅中直剛毛：卷剛毛均為3：1F2雌果蠅直剛毛：卷剛毛=1：1，雄果蠅均為直剛毛21、略

【分析】【分析】

只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。由圖分析可知，F(xiàn)1黑穎的基因型為BbYy。F2的黃穎基因型為bbYy和bbYY，白穎基因型為bbyy。

【詳解】

（1）從圖解中可以看出，黑穎是顯性性狀，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，子二代比例接近12∶3∶1，所以符合基因的自由組合定律，則親本的基因型分別是bbYY、BByy。F1基因型為BbYy，則測(cè)交后代的基因型及比例為BbYy∶Bbyy∶bbYy∶bbyy=1∶1∶1∶1；表現(xiàn)型為黑穎∶黃穎∶白穎=2∶1∶1。

（2）圖中F2黑穎植株的基因型及比例為BBYY∶BByy∶BBYy∶BbYY∶BbYy∶Bbyy=1∶1∶2∶2∶4∶2，其中基因型為BBYY、BByy、BBYy的個(gè)體無論自交多少代，后代表現(xiàn)型仍然為黑穎，占1/3；其余三種基因型(BbYY、BbYy、Bbyy)的個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離。

（3）只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，所以黃穎植株的基因型是bbYY或bbYy。要確定黃穎種子的基因型，可將待測(cè)種子分別種植并自交，得到F1種子，然后讓F1種子長(zhǎng)成植株后，按穎色統(tǒng)計(jì)植株的比例。如果F1種子長(zhǎng)成的植株穎色全為黃穎，則該包種子基因型為bbYY；若F1種子長(zhǎng)成的植株穎色既有黃穎又有白穎，且黃穎∶白穎=3∶1，則該包種子基因型為bbYy。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷黑穎、黃穎、白穎個(gè)體的基因型，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容判斷親本、子代基因型，然后進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！窘馕觥縝bYY、BByy基因的自由組合定律黑穎∶黃穎∶白穎=2∶1∶11/3BbYY、BbYy、Bbyy將待測(cè)種子分別單獨(dú)種植并自交，得到F1種子F1種子長(zhǎng)成植株后，按穎色統(tǒng)計(jì)植株的比例F1種子長(zhǎng)成的植株穎色全為黃穎F1種子長(zhǎng)成的植株穎色既有黃穎又有白穎，且黃穎∶白穎=3∶122、略

【分析】【分析】

在減數(shù)分裂過程中；減數(shù)分裂Ⅰ同源染色體分離，減數(shù)分裂Ⅱ著絲粒分裂，姐妹染色單體分離。

【詳解】

（1）動(dòng)物性成熟后；在垂體分泌的促性腺激素的作用下，生發(fā)泡破裂，激活減數(shù)分裂的進(jìn)程。在卵母細(xì)胞減數(shù)分裂Ⅰ后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。

（2）分析圖1；與對(duì)照組相比，用MO敲除技術(shù)降低S蛋白含量后，生發(fā)泡破裂率顯著下降，S蛋白恢復(fù)處理后，生發(fā)泡破裂率上升，S蛋白含量與生發(fā)泡破裂率呈正相關(guān)；分析圖2，與對(duì)照組相比，用siRNA干擾CB2蛋白表達(dá)，生發(fā)泡破裂率顯著下降，CB2蛋白恢復(fù)處理后，生發(fā)泡破裂率上升，說明CB2蛋白含量與生發(fā)泡破裂率呈正相關(guān)，綜上所述，可知S蛋白與CB2蛋白均能夠促進(jìn)生發(fā)泡破裂。

（3）根據(jù)（2）結(jié)論；有三種可能性，假設(shè)一，S蛋白通過促進(jìn)CB2蛋白來促進(jìn)生發(fā)泡破裂；假設(shè)二，CB2蛋白通過促進(jìn)S蛋白來促進(jìn)生發(fā)泡破裂；假設(shè)三，S蛋白和CB2蛋白各自獨(dú)立起作用促進(jìn)生發(fā)泡破裂。

（4）從表格數(shù)據(jù)看，與對(duì)照組相比，S蛋白降低時(shí)，CB2蛋白含量下降，S蛋白恢復(fù)后，CB2蛋白含量也升高，說明S蛋白通過促進(jìn)CB2蛋白來促進(jìn)生發(fā)泡破裂，所以支持假設(shè)一?！窘馕觥?1)促性腺同源染色體分離；非同源染色體自由組合。

(2)促進(jìn)生發(fā)泡破裂。

(3)S蛋白CB2蛋白生發(fā)泡破裂CB2蛋白S蛋白生發(fā)泡破裂S蛋白生發(fā)泡破裂

CB2蛋白生發(fā)泡破裂。

(4)支持假設(shè)一。S蛋白降低時(shí)，CB2蛋白含量下降，S蛋白恢復(fù)后，CB2蛋白含量也升高23、略

【分析】【分析】

本題以培育耐鹽水稻“海稻86”為媒介；考查了育種方法的選擇；基因自由組合定律的應(yīng)用和驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的