2024年華師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、請(qǐng)選出注音、書寫完全正確的一項(xiàng)（）A.憔悴（qiáo）虐殺（nuè）提防（dī）步履（lǚ）B.花辮（bàn）禱告（dǎo）偏僻（pì）猝不及防（cuì）C.肅殺（sù）嫌惡（wù）匿名（nì）苦心孤詣（yì）D.嫩芽（nèn）吐蕾（lěi）決別（jué）婉（wǎn）言謝絕2、下列句子的說法正確的是______A.松鼠喜歡在平原地區(qū)生活，白天經(jīng)常出來(lái)玩耍、吃東西。B.松鼠十分警覺，動(dòng)作輕快、靈活。C.松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，窩口朝下，很容易進(jìn)出。D.松鼠通常一胎生一個(gè)。3、閱讀《跨越百年的美麗》中節(jié)選的文字，完成下列各題。①關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。在她之前，1896年1月，德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光，這是人工放射性；1896年5月，法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對(duì)此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生，怎樣長(zhǎng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了提出純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦?，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉。然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣一她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。一天，疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰，隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾：“你說這鐳會(huì)是什么樣子？”皮埃爾說：“我只是希望它有美麗的顏色?！苯K于經(jīng)過三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。②____瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。③居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實(shí)驗(yàn)室。直到她身后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。④著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?？(1)下面不能表現(xiàn)居里夫人堅(jiān)定執(zhí)著、為科學(xué)獻(xiàn)身精神的一項(xiàng)是(2)對(duì)第二段畫直線句子：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3)對(duì)第二段畫曲線句子：“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(4)對(duì)本文題目“跨越百年的美麗”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉。然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。B.化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。C.在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。D.在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。4、下列各項(xiàng)中，加橫線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。A.《天女散花》是梅蘭芳在60歲以后所推出的又一____的唱段。B.店員看我們來(lái)來(lái)回回地斗嘴也____起來(lái)，忙過來(lái)給我們介紹魚的品種習(xí)性。C.在他的舞臺(tái)上，他的這一連串表演，簡(jiǎn)直是氣吞山河，讓人____。D.單位領(lǐng)導(dǎo)高估了我，盡管我已經(jīng)使出了____，可領(lǐng)導(dǎo)仍嫌不夠。5、下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得____。B.在這次科學(xué)盛會(huì)上，科學(xué)家都滔滔不絕____的表明自己的見解。C.辯論會(huì)上，他往往能夠抓住要點(diǎn)，____，擊敗對(duì)手。D.這兩本成語(yǔ)詞典____，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。6、下列句子中加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.柳州“汽車下鄉(xiāng)”活動(dòng)為六縣農(nóng)民展示了各種款式的汽車，真讓農(nóng)民____。B.融安的金桔、三江的油茶、融水的重陽(yáng)酒等特產(chǎn)正____地走進(jìn)我們的生活。C.柳州經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，社會(huì)治安好，人民____，幸福指數(shù)不斷攀升。D.油豆腐的制作，工序較多，如果疏忽一個(gè)環(huán)節(jié)，就有可能造成____的后果。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、寫出反義詞。

花開—____好—____忙—____8、給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。

____捉（bǔpǔ）____；____蘚（tāitái）____；____動(dòng)（chǔchù）____；____健（jiǎojiāo）____9、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

浦天蓋地____素然起敬____栽歌載舞____晃然大悟____10、形近字組詞。

逢____轉(zhuǎn)____情____

鋒____磚____清____11、多音字組詞。

覺jué____jiào____

好hǎo____hào____12、寫出近義詞。

獨(dú)特—____古怪—____侃侃而談—____目瞪口呆—____13、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

____羊補(bǔ)____南____北________失群。

____之鳥大____一________死____傷14、填字成詞。

斷____懸________地而____一____獨(dú)____

千____萬(wàn)____隨____所____無(wú)____顧____

綿亙____________氣長(zhǎng)____水____四____評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共7題，共14分)15、閱讀下面古詩(shī)；完成各題。

聞官軍收河南河北。

（杜甫）

劍外忽傳收薊北；初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（1）題目中“聞”的意思是______；這首詩(shī)被前人稱贊是杜甫______。

（2）請(qǐng)用自己的話說一下詩(shī)的頷聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面？反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)一種什么樣的心態(tài)？16、古詩(shī)賞析：

錢塘湖春行白居易。

孤山寺北賈亭西；水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹；誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤。

（1）“亂花”的意思是______。

（2）對(duì)本詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是______

A．這首詩(shī)歌表達(dá)了作者對(duì)西湖早春美景的喜愛之情。

B．本詩(shī)線索是：詩(shī)人的行蹤；從孤山寺起到白沙堤終。

C．詩(shī)中體現(xiàn)了“早春”的詞語(yǔ)有：早鶯；新燕、亂花、白沙堤。

D．本詩(shī)中表明作者寓情于景的句子是：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。17、觀滄海。

曹操。

東臨碣石；以觀滄海。

水何澹澹；山島竦峙。

樹木叢生；百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟；洪波涌起。

日月之行；若出其中。

星漢燦爛；若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。（1）詩(shī)中“澹?！钡囊馑际莀_____

（2）本詩(shī)共七聯(lián)；下面是對(duì)這首詩(shī)的賞析，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

A．這首詩(shī)通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山；俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸襟。

B．詩(shī)歌前四聯(lián)寫詩(shī)人登上碣石山看見山島聳立；樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。

C．第五；六聯(lián)通過豐富的想象；寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。

D．最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來(lái)，發(fā)出感慨。18、逢入京使岑參故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(1)展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。(2)一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的?19、卜算子·海棠為風(fēng)雨所損劉克莊片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。注釋：劉克莊，南宋著名詞人?？释麨榭菇饛?fù)國(guó)做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕路坎坷。(1)詞中“百種千般巧”的“巧”表現(xiàn)在哪里？(2)你認(rèn)為詞人借“天公”與“花事”的關(guān)系，表達(dá)了怎樣的情感？20、《除夜①作》（唐）高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！咀⑨尅竣俪梗撼χ?。(1)第一句詩(shī)中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？(2)作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，用自己的話回答。21、峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。(1)詩(shī)中連用五個(gè)地名，這在絕句中是獨(dú)一無(wú)二的，請(qǐng)寫出這五個(gè)地名，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說說這樣寫的作用。(2)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？評(píng)卷人得分四、閱讀(共2題，共8分)22、（甲）傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣?！保ㄒ遥O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(1)解釋下面加下劃線的詞。(4分)①不能____前時(shí)之聞②日____仲永環(huán)謁于邑人③即____刮目相待④及魯肅____尋陽(yáng)(2)翻譯。(4分)⑴自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。(2分)⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！(2分)23、（甲）傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣?！保ㄒ遥O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(1)方仲永由天資過人變得“泯然眾人”的原因是什么？(3分)(2)方仲永和呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？（3分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】A．“虐殺（nuè）”讀作“nüè”；

B．“花辮（bàn）”寫作“花瓣”，“猝不及防（cuì）”讀作“cù”；

C．正確；

D．“決別（jué）”寫作“訣別”；

答案：C

本題考查字音字形；多為易讀錯(cuò)寫錯(cuò)；多音字、形近字，難度不大，要做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字．這樣就一定能夠選出正確的答案．

本題考查漢字的讀音和字形．做這類題目時(shí)要注意多音字，這要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行確定．特別要注意形聲字不讀聲旁的字的讀音．要做好這類題目，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多留心，多積累一些特殊字的讀法，貴在平時(shí)積累、辨析．【解析】C2、B【分析】【分析】松鼠十分警覺；動(dòng)作輕快；靈活。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。3、【小題1】C【小題2】A【小題3】D【小題4】B【分析】本題考查學(xué)生篩選文章信息的能力。仔細(xì)閱讀全文；從文章中找出與題干要求相關(guān)的內(nèi)容，鎖定某些段落，從文中找到原句分析判斷即可。分析可知，C項(xiàng)只是表明居里夫人不求名利，不能表現(xiàn)居里夫人堅(jiān)定執(zhí)著；為科學(xué)獻(xiàn)身精神。故選C。

本題主要考查體會(huì)重要語(yǔ)句的含義的能力。理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。A項(xiàng)句子理解有誤，這句話是對(duì)居里夫人堅(jiān)定執(zhí)著、為科學(xué)獻(xiàn)身精神的高度贊頌。故選A。

本題主要考查體會(huì)重要語(yǔ)句的含義的能力。理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。D項(xiàng)理解有誤，好的性格和遠(yuǎn)大追求，是取得成功的基礎(chǔ)。故選D。

本題考查學(xué)生理解文章題目的含義的能力。文章題目往往關(guān)聯(lián)文章的中心，意蘊(yùn)深邃，有豐富的意義，不可只從字面理解。答題技巧：（1）先看標(biāo)題的本義：（詞語(yǔ)的含義，概括內(nèi)容、點(diǎn)明對(duì)象）（2）再思考深層含義：①結(jié)構(gòu)（線索、懸念）②與主旨的關(guān)系（點(diǎn)明、揭示）③與人物的關(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點(diǎn)）等。B項(xiàng)理解有誤，“美麗”不僅表現(xiàn)在居里夫人外表的美麗端莊，更指居里夫人的輝煌成就和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記和贊頌。故選B?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】A【小題3】D【小題4】B4、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解及運(yùn)用的能力。先要分析成語(yǔ)本身的意思，注意成語(yǔ)的感情色彩，根據(jù)語(yǔ)境判斷，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。A項(xiàng)中“精巧絕倫”的意思是“精美巧妙到了極點(diǎn)”，用在這里與語(yǔ)境不符；BCD項(xiàng)詞語(yǔ)運(yùn)用正確。故選A。【解析】A5、C【分析】略【解析】C6、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解及運(yùn)用的能力。平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要及時(shí)的查字典，把詞語(yǔ)含義搞清楚，最好能用學(xué)過的詞語(yǔ)造句，能正確的造句，說明真正理解了詞語(yǔ)含義。再一個(gè)要多讀書，學(xué)會(huì)結(jié)合書中具體的語(yǔ)境來(lái)理解詞語(yǔ)的含義。A項(xiàng)“見異思遷”指看見更加新奇的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意，意志不堅(jiān)定，喜好不專一。與語(yǔ)境不相符；B項(xiàng)“氣勢(shì)洶洶”形容態(tài)度、聲勢(shì)兇猛而囂張。貶詞褒用；D項(xiàng)“不堪設(shè)想”指事情會(huì)發(fā)展到令人難以預(yù)料的地步。多指較壞的情況。用在此處不當(dāng)。只有C項(xiàng)正確，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)7、花落壞閑【分析】【分析】花開：春天氣候溫暖；百花盛開，景色優(yōu)美。比喻游覽；觀賞的大好時(shí)機(jī)。好：優(yōu)點(diǎn)多或使人滿意的，與“壞”相對(duì)。忙：事情多，沒空閑：忙亂。忙活。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。8、bǔtáichùjiǎo【分析】【分析】捕捉：捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中。苔蘚：屬于最低等的高等植物。植物無(wú)花；無(wú)種子，以孢子繁殖。能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。觸動(dòng)：激起；打動(dòng)。矯?。簭?qiáng)壯健力;英勇威武。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確讀音。9、浦—鋪素—肅栽—載晃—恍【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生在平時(shí)的積累中要仔細(xì)觀查字形，才能準(zhǔn)確的回答這道題。鋪天蓋地；形容來(lái)勢(shì)猛，聲勢(shì)大，到處都是。肅然:恭敬的樣子；起敬:產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。載歌載舞：載：又。邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂?；腥淮笪颍夯腥唬好腿磺逍训臉幼?；悟：心里明白。形容一下子明白過來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字形的掌握10、相逢轉(zhuǎn)動(dòng)情景刀鋒磚石清楚【分析】【分析】逢為走之旁；鋒為金字旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分；轉(zhuǎn)為車子旁，磚為石字旁，這兩個(gè)字為形近字，不要弄混；情為豎心旁，清為三點(diǎn)水旁，這來(lái)那個(gè)柜子為形近字，不要弄混。

【點(diǎn)評(píng)】字形，指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。11、知覺睡覺好人喜好【分析】【分析】對(duì)于多音字；我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真；細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

【點(diǎn)評(píng)】多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書面語(yǔ)等；方言詞匯的存在造成多音。12、奇特奇怪高談闊論瞠目結(jié)舌【分析】【分析】侃侃而談：指理直氣壯、從容不迫的說話。目瞪口呆是形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。高談闊論：高：大聲地；闊：廣闊。根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第六版：指漫無(wú)邊際的大發(fā)議論。瞠目結(jié)舌：瞠：瞪著眼睛；結(jié)舌：不敢說話的樣子。瞪眼翹舌說不出話來(lái)。形容人窘迫或驚呆的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解。只有先了解詞義才能根據(jù)詞義寫出近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。13、亡牢轅轍孤單驚弓吃驚救扶【分析】【分析】亡羊補(bǔ)牢：亡:逃亡；丟失；牢:關(guān)牲口的圈。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。孤單失群：離開了團(tuán)隊(duì),變得很孤單,或是性格孤僻,不合群。驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。大吃一驚:形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。救死扶傷:扶:扶助，照料。搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握。14、壁崖拔起花放山水心欲所忌蜿蜒浩存花濺【分析】【分析】本題考查對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握情況。這些詞語(yǔ)有：斷壁懸崖；拔地而起、一花獨(dú)放、千山萬(wàn)水、隨心所欲、無(wú)所顧忌、綿亙蜿蜒、浩氣長(zhǎng)存、水花四濺。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文；識(shí)記常用詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】本意考查對(duì)文章中重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握情況。熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。書寫時(shí)注意錯(cuò)別字。三、詩(shī)歌鑒賞(共7題，共14分)15、略

【分析】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)和詞語(yǔ)釋義。聞的意思是聽說；本詩(shī)被稱為杜甫生平第一快詩(shī)。

（2）本題考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解掌握。描繪詩(shī)句畫面時(shí)；需正確理解詩(shī)句的本義，然后用生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面即可。賞析作者的心態(tài)時(shí)，需結(jié)合畫面的特點(diǎn)和寫作背景具體分析。這兩句詩(shī)的意思是：回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷詩(shī)書，全家欣喜若狂。表現(xiàn)了詩(shī)人大喜若狂的心態(tài)。

答案：

（1）聽說；“生平第一首快詩(shī)”

（2）畫面略。頷聯(lián)對(duì)詩(shī)人極為反常舉動(dòng)的描寫；恰當(dāng)?shù)匕言?shī)人大喜欲狂的心態(tài)逼真地表現(xiàn)出來(lái)。

參考譯文：

劍門關(guān)外；喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳?；赝拮觾号?，也已一掃愁云，隨手卷詩(shī)書，全家欣喜若狂。老夫想要縱酒高歌，結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)。我的心魂早已高飛，就從巴峽穿過巫峽，再到襄陽(yáng)直奔洛陽(yáng)。

《聞官軍收河南河北》作于廣德元年（公元763年）春天；那時(shí)杜甫52歲。寶應(yīng)元年（公元762年）冬季，唐軍在洛陽(yáng)附近的衡水打了一個(gè)大勝仗，收復(fù)了洛陽(yáng)和鄭（今河南鄭州）；汴（今河南開封）等州，叛軍頭領(lǐng)薛嵩、張忠志等紛紛投降。第二年，史思明的兒子史朝義兵敗自縊，其部將田承嗣、李懷仙等相繼投降，至此，持續(xù)七年多的“安史之亂”宣告結(jié)束。杜甫是一個(gè)熱愛祖國(guó)而又飽經(jīng)喪亂詩(shī)人，當(dāng)時(shí)正流落在四川。他聽聞消息后，欣喜若狂，恨不得馬上回到和平、安定的家鄉(xiāng)。做題時(shí)要讀懂詩(shī)文，仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的佳句妙語(yǔ)，理解作者的情緒情感。

做好此題要根據(jù)注釋了解詩(shī)作的寫作背景，閱讀全詩(shī)了解內(nèi)容，從詩(shī)中的重點(diǎn)語(yǔ)句中體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感。【解析】聽說；生平第一首快詩(shī)16、略

【分析】（1）本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解與掌握．亂花的意思是紛繁的花．

（2）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和感情的理解與掌握．詩(shī)中體現(xiàn)早春的詞語(yǔ)有：早鶯；新燕、亂花、白楊．故選C．

答案：

（1）紛繁的花（2分）

（2）C（2分）

譯文：

從孤山寺的北面到賈亭的西面；湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上的波瀾連成一片．

幾處早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向陽(yáng)光溫暖的樹木上棲息；誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著泥在筑巢．

繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛；淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄．

我最喜愛西湖東邊的美景；總觀賞不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤．

這是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首描寫杭州西湖的七律．此詩(shī)通過對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描繪；抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)西湖風(fēng)景的喜愛，表達(dá)了作者對(duì)于自然之美的熱愛之情．做題時(shí)要讀懂詩(shī)文，仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的佳句妙語(yǔ)，理解作者的情緒情感．

做好本題要根據(jù)注釋了解詩(shī)作的寫作背景，閱讀全詩(shī)理解詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)人所描寫的景物特點(diǎn)來(lái)體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感，讀懂詩(shī)歌．【解析】紛繁的花；C17、略

【分析】（1）本題考查詞語(yǔ)釋義．水何澹澹的意思是海水是多么的動(dòng)蕩．澹澹的意思是水波搖動(dòng)的樣子．

（2）本題考查學(xué)生詩(shī)歌內(nèi)容的鑒賞能力．注意理解內(nèi)容；明確思想感情．“幸甚至哉，歌以詠志．”意為我很高興，就用這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的志向．D項(xiàng)中說“悲從中來(lái)”，明顯曲解了文意．

答案：

（1）水波搖動(dòng)的樣子（2分）

（2）D（2分）

譯文：

東行登上碣石山頂；居高以觀蒼茫的大海．大海煙波浩渺，水波蕩漾，山道巍然聳立．島上樹木蒼翠叢生，百草繁盛豐茂，秋風(fēng)蕭蕭吹起，大海涌起洪波巨浪．蕩蕩海域與天相接，太陽(yáng)月亮仿佛在大海中運(yùn)行，銀河燦爛也仿佛是從大海升起．真是無(wú)比的幸運(yùn)啊，讓我可以用詩(shī)歌來(lái)歌詠我的志向和心情．

這是一首古體詩(shī)．“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用；體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開闊，氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)．前四行詩(shī)句描寫滄海景象，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里．”寫出了作者曹操的壯志情懷．

做好本題要根據(jù)注釋了解詩(shī)作的寫作背景，閱讀全詩(shī)理解詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)人所描寫的景物特點(diǎn)來(lái)體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感，讀懂詩(shī)歌．【解析】水波搖動(dòng)的樣子；D18、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。此類題不能單純的翻譯，先結(jié)合課下注釋翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)，再發(fā)揮自己的想象，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描繪所寫的畫面即可。學(xué)生在平時(shí)要多讀書，積累優(yōu)美詞句，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。如：離開長(zhǎng)安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長(zhǎng)路漫漫，塵煙蔽天。詩(shī)人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。

本題考查學(xué)生分析重點(diǎn)詞句在詩(shī)歌中作用和作者情感的能力。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩(shī)中的意思，體會(huì)該字詞在詩(shī)中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會(huì)分析該字詞所傳達(dá)的情感。鑒賞詩(shī)句可以按照如下方法：方法+效果+情感，解答時(shí)必須要結(jié)合具體的詞句。“馬上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語(yǔ)”二字，寄托了詩(shī)人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。所以不矛盾?！窘馕觥俊拘☆}1】離開長(zhǎng)安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長(zhǎng)路漫漫，塵煙蔽天。詩(shī)人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖?！拘☆}2】不矛盾?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語(yǔ)”二字，寄托了詩(shī)人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。19、略

【分析】本題考查重點(diǎn)詞句在詩(shī)歌中的作用和品味關(guān)鍵字詞的能力。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩(shī)詞中的意思，體會(huì)該字詞在詩(shī)詞中創(chuàng)設(shè)的意境，用簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。詞中“百種千般巧”的“巧”表現(xiàn)在：①姿致輕盈：花瓣薄如蝶翅，輕盈有致。②形小色艷：花朵固小，卻猩紅如燃，鮮艷嬌美。?

此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及其作者情感的理解把握能力。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全詩(shī)，理清詩(shī)意；然后細(xì)讀詩(shī)歌的關(guān)鍵語(yǔ)句，把握文章的思想感情；最后結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容分析品味出作者的情感即可。本題抓住的關(guān)鍵語(yǔ)句分析可知，詞人借“天公”與“花事”的關(guān)系，寫對(duì)風(fēng)雨摧殘花事的不滿，曲折地表達(dá)了作者才不見用、遭受壓抑的凄楚、愁苦。流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者壓制、迫害和摧殘人才的不滿。?【解析】【小題1】①姿致輕盈：花瓣薄如蝶翅，輕盈有致。②形小色艷：花朵固小，卻猩紅如燃，鮮艷嬌美。

【小題2】寫對(duì)風(fēng)雨摧殘花事的不滿，曲折地表達(dá)了作者才不見用、遭受壓抑的凄楚、愁苦。流露出對(duì)當(dāng)權(quán)者壓制、迫害和摧殘人才的不滿。

20、略

【分析】此題考查學(xué)生根據(jù)意象體會(huì)詩(shī)歌意境的能力。解答此題，需要反復(fù)誦讀詩(shī)歌，初步感知詩(shī)意，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求，細(xì)品第一句詩(shī)，抓住“寒燈”這一意象，結(jié)合整首詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的意境。本詩(shī)第一句中的“寒燈”與人的表現(xiàn)“不眠”相照應(yīng)，表現(xiàn)了人的心寒身獨(dú)，渲染了除夕夜旅館中凄清（孤寂、凄涼、清冷）的氛圍。

此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及詩(shī)人情感的把握能力。理解詩(shī)人的情感，一是根據(jù)詩(shī)中的景、物、意象來(lái)揣摩詩(shī)人的心境和情緒；二是抓住詩(shī)中直接表達(dá)情感的句子來(lái)體會(huì)；三是結(jié)合詩(shī)歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩(shī)歌的具體內(nèi)容來(lái)分析。解答此題，在反復(fù)誦讀、整體感知的基礎(chǔ)上，抓住詩(shī)句中表現(xiàn)情感的詞語(yǔ)，如“寒、獨(dú)、客心、故鄉(xiāng)、思、霜鬢”等詞語(yǔ)來(lái)分析，即可得出答案。作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有三點(diǎn)：一是除夕之夜獨(dú)自一人寄居旅館；二是對(duì)故鄉(xiāng)親人無(wú)比的思念；三是感慨年華易逝。?【解析】【小題1】凄清（孤寂、凄涼、清冷）?！拘☆}2】一是除夕之夜獨(dú)自一人寄居旅館；二是對(duì)故鄉(xiāng)親人無(wú)比的思念；三是感慨年華易逝。21、略

【分