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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版四年級語文下冊月考試卷229考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子中沒有語病,句意明確的一項是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實在低劣,傳揚出去,準(zhǔn)會被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時,美妙的文辭會源源不斷地流注筆端,這是源于作者平時用心觀察,重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時時關(guān)注節(jié)能,就能為保護地球做出貢獻。D.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境,真正走進作品,去獲得獨特的審美體驗。3、讀課文《長城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解,請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡4、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、讀課文《虎門銷煙》;選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、多音字組詞。

看kàn____kān____興xīng____xìng____7、換偏旁變新字。

禍________沖________

嚷________懇________8、照樣子寫詞語。

①板上釘釘________

②檢查檢查________9、讀《李時珍夜宿古寺》;填空。

近前一看,原來是一座____的古寺。李時珍輕輕推開門,只見里面到處是____,斷垣殘壁上長滿了____,中間的神像蒙上了厚厚的____。10、橫線上填上合適的詞語;試試吧!

____的湖水____的本子____的爬山虎____的小精靈。

____的搖曳____地修改____的光點____得仔細(xì)11、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號中。

羅列排列。

①光是____事實不行;必須加以研究分析。

②他把書架上的書____得整整齊齊的。評卷人得分三、翻譯(共4題,共8分)12、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。13、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生?。?4、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。15、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍。評卷人得分四、默寫(共1題,共2分)16、填描寫秋天的古詩;并背熟。

①采____東籬下;悠然見南山。

②____花開;十里飄香。

③停車坐愛____晚,____紅于二月花。

④無邊____蕭蕭下,不盡長江滾滾來。評卷人得分五、寫作題(共1題,共5分)17、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強基礎(chǔ)知識的掌握,對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射(主謂短語作賓語);B項中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項語病是成分贅余,“貽笑大方”本身就是被動句,應(yīng)刪去“被人”。B項語病是結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項語病是搭配不當(dāng),“傳遞”與“作用”不搭配,可改“作用”為“意識”。D項無語病。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力?!斑@樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡?!崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。

【點評】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。5、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共6題,共12分)6、看見看護興起高興【分析】【分析】看kàn;使視線接觸人或物:看見。看書??待R。Kān,守護,監(jiān)視:看護。看押??撮T??辞啵词卣诮Y(jié)實還未成熟的莊稼)。興xīng,舉辦,發(fā)動:興辦。興工。興學(xué)。興建。興嘆(發(fā)出感嘆聲,如“望洋興興”)。百廢待興。xìng,對事物感覺喜愛的情緒:興味。興致。豪興。雅興。敗興。游興。掃興。即興。助興。興高采烈。

【點評】多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。7、鍋鍋蓋種種樹壤土壤墾開墾【分析】【分析】禍字可以去掉偏旁變成咼(wāi);再添加偏旁,金字旁變成鍋蓋的鍋;蟲字旁變成蝸牛的蝸;沖字去掉偏旁變成中字,再添加偏旁,禾字旁變成種樹的種,金字旁變成鐘表的鐘;嚷字去掉口字旁變成襄,再加偏旁,金字旁變成鑲嵌的鑲,土字旁變成土壤的壤;懇字去掉偏旁變成艮gěn,再添加偏旁,加土字底變成開墾的墾,加金字旁變成銀兩的銀。

【點評】主要測試學(xué)生對用加偏旁的方法記憶生字,掌握字的字義組詞,鞏固生字。8、此恨綿綿大名鼎鼎考慮考慮考驗考驗【分析】【分析】板上釘釘:比喻事情已經(jīng)決定,不能改變。檢查檢查:查看;查考。

【點評】考察學(xué)生對詞語的理解和對ABCC式ABAB式成語的掌握。9、破敗灰塵青苔蜘蛛網(wǎng)【分析】【分析】這段文字出自課文第四段:近前一看;原來是一座破敗的古寺。李時珍輕輕推開門,只見里面到處是灰塵,斷垣殘壁上長滿了青苔,中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。李時珍對龐憲說:“我們就在這里住一夜吧!”

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。10、清澈厚厚綠蔥蔥溫柔不停仔細(xì)迷離修改【分析】【分析】湖水;本子、爬山虎都是學(xué)生們?nèi)菀子^察到的;我們可以根據(jù)各自的樣子去寫修飾詞語。其他詞語需學(xué)生熟記。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。11、羅列排列【分析】【分析】這類題目是對相近詞語意思的的辨析。羅列:排列;陳列。排列:從m個不同的元素里,每次取出n個元素,按照某種順序排成一列。

【點評】只要對詞語的意思掌握,很快就能找到答案了。三、翻譯(共4題,共8分)12、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些;只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義,翻譯句子等考點的理解?!窘馕觥?、春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。13、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生??!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點評】主要考查了學(xué)生對句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。14、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些,只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。15、略

【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火,春來江水碧如藍。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。

【點評】主要考查學(xué)生對詩句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。四、默寫(共1題,共2分)16、菊梔子楓林霜葉落木【分析】【分析】“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》東墻下采擷清菊時心情徜徉;猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。桂子花開,十里飄香是夸張句,因為桂花再香也不可能香飄十里!仿寫時也要運用夸張的修辭手法,同時注意字?jǐn)?shù)?!巴\囎鴲蹢髁滞?霜葉紅于二月花”出自杜牧的《山行》。意思是:停下車來是因為欣賞楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉比二月的花還紅呢“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”出自唐代杜甫的《登高》無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉,望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

【點評】描寫秋天的古詩很多,這個題目只是選取了幾句,并且都有標(biāo)志性的詞語,這樣就不容易弄錯了。五、

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