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WORKSUMMARY期末工作總結班主任202X年度用愛心來做事,用感恩的心做人。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作。SchoolNameCONTENTS目錄職業(yè)道德01教育教學02班主任工作03自我管理04班級風采05個人簡歷班主任:XXX任教時間:12年人生格言:用愛心來做事,用感恩的心做人?!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結如下:PART-01職業(yè)道德“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。班主任期末工作總結01、職業(yè)道德堅決擁護黨的領導,堅持教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。堅決擁護黨的領導工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。教育目的明確,態(tài)度端正01、職業(yè)道德如結合學校為災區(qū)開展的獻愛心捐款活動,我組織學生在班會課上談感受。獻愛心捐款活動讓同學們知道了“一方有難,,八方支援”的道理,同學們紛紛獻出了自己的一份愛心。讓同學們學會道理PART-02教育教學“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。班主任期末工作總結02、教育教學Carefullywriteagoodteachingplan認真寫好教學計劃01提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材找準重點、難點。02掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了。03課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法博采眾長,提高教學水平。02、教育教學課堂上更關注差生的表現(xiàn),經(jīng)常利用課余時間面對面輔導,同時,經(jīng)常跟差生談心,讓他們對自己更加有信心。教學中,注重差生的輔導”02、教育教學積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代化教學手段靈活運用于課堂教學中,加強師生間的溝通,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。課后及時反思、總結,書寫教學后記。教學中虛心向老教師請教02、教育教學積極參加各種教研活動取長補短,提高自己的教育教學能力,任職期間經(jīng)常參加校級、縣級和市級的教研活動,并且取得了一定的成績,我堅信,我付出才有回報,經(jīng)歷了才能成長!在一次又一次的教研活動中讓我很快的成長為一名縣級骨干教師。教學能力教研活動骨干教師02、教育教學安全教育,常抓不懈為保證學生的安全,我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束,針對易出現(xiàn)事故這一情況我每天派學生值勤,監(jiān)督、提醒違紀學生,禁止追逐打鬧,教育學生上、放學路上注意交通安全。作為一名骨干教師認真幫帶青年教師,在學校教學活動嶄露頭角。在平時的工作中,我注重引導青年教師研讀新課標和教材,并指導青年教師寫好教案,在教學方法、學生學習方法、板書設計、如何備課、教材的處理技巧課堂提問的藝術等方面進行指導,并且細致地解答他們提出的問題,使她快速成長。PART-03班主任工作“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。班主任期末工作總結03、班主任工作重視集體教育,發(fā)揮集體的教育功能我把集體教育放在首位,用班集體的力量教育學生,引導班集體形成正確輿論,凡是學校和學生會的各項活動,每次我都鼓勵學生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽,從而培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用我認真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是讓同學們自己推薦可以為班做什么樣的服務,并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學們一起精心挑選出紀律性強,成績好、大膽負責的學生組成隊干組織,針對他們所擔任的工作進行個別指導,然后讓他們放膽工作,我常常教育他們在同學中處處以身作則。平等待人,各方面嚴格要求自己,熱心幫助同學,起好帶頭作用,做好老師的好助手,成為同學們的好榜樣。03、班主任工作做好中下生轉變工作,不讓一個學生掉隊。對待中下生既要看到他們的缺點問題,更會看到他們身上的優(yōu)點,積極因素,在平常的生活、學習中,我主動親近他們,尊重他們,關心他們,給予更多的理解,信任和寬容,用一顆愛心去點燃他們心中的火花,激發(fā)他們的自尊心、上進心,我認真配合班主任指導他們改正缺點的方法,動之以情,曉之以理。班級管理加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育。響應學校號召,組織學生用心參加學校組織的各項活動。加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。PART-04自我管理“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。班主任期末工作總結04、自我管理生活不會虧待用心進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。提高04、自我管理任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。蛻

變繼續(xù)發(fā)揚“團結奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心應對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。發(fā)

揚PART-05班級風采“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。以“

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