第2單元 古代歐洲文明（高頻選擇題50題）（原卷版）

第二單元古代歐洲文明

精選高頻考題50題·選擇題

涉及考點

考點01希臘城邦和亞歷山大帝國

考點02羅馬城邦和羅馬帝國

考點03希臘羅馬古典文化

希臘城邦和亞歷山大帝國

1．（2022秋·福建泉州·九年級統(tǒng)考期中）奧林匹克運動會發(fā)源于古希臘。但古希臘的奧運會對參賽者資格有

嚴格限制，即只有具有純正希臘血統(tǒng)的自由人才可參賽，奴隸、婦女和外邦人沒有參賽權(quán)。由此可知，古

希臘奧運會（）。

A．有利于促進古希臘走向統(tǒng)一B．阻礙了希臘文明的對外交流

C．折射出古希臘民主的局限性D．增強了希臘人的民族認同感

2．（2022秋·重慶江津·九年級校聯(lián)考期中）西方有一句諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬?！毕ＥD的“輝

煌”主要得益于（）

A．種姓制度B．雅典民主政治C．中央集權(quán)制D．君主立憲制

3．（2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）伯里克利時期，公民大會每年召開40次，大會向參加大會的人發(fā)

放津貼。對于這一說法理解準確的是（）

A．能夠鼓勵公民參政議政B．為婦女參政減輕了負擔(dān)

C．調(diào)動了外邦人參政積極性D．主要保障了貴族的政治權(quán)益

4．（2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響

也以席卷一切之勢涌入西方”。歷史學(xué)家布恩的觀點反映出亞歷山大的擴張（）

A．使東方從屬于西方B．中斷了東西方文化發(fā)展進程

C．對東西方的社會造成了破壞D．促進了東西方文化的交匯

5．（2022秋·天津濱海新·九年級?？计谥校┕?世紀，亞歷山大大帝東征建立起橫跨歐、亞、非的龐大

帝國，史稱“亞歷山大帝國”。學(xué)者們認為，亞歷山大大帝東征促進了東西方之間的文明交流，開啟了東西方

第1頁共9頁

文化交融的新時代，這說明（）

A．戰(zhàn)爭在客觀上促進了東西方文明的交流與傳播B．和平往來促進了文明的交融

C．地區(qū)沖突導(dǎo)致了文明的衰落D．人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭

6．（2022秋·貴州銅仁·九年級統(tǒng)考期中）王斯德在《大學(xué)世界史》中說，與東方早期的小國相比，蔚藍色的

地中海世界孕育出眾多的希臘城其形成了自己鮮明的個性。這種“鮮明的個性”主要體現(xiàn)在（）

①建立了奴隸制中央集權(quán)②保持著小國寡民的狀態(tài)

③商品經(jīng)濟和海外貿(mào)易發(fā)達④居民都有充分的政治權(quán)利

A．①②B．②③C．①④D．②④

7．（2022秋·新疆·九年級?？计谥校?我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。"在他主政時期，雅典

達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。他是（）

A．伯里克利B．查士丁尼C．彼得一世D．查理一世

8．（2022秋·天津紅橋·九年級統(tǒng)考期中）下表所示內(nèi)容體現(xiàn)了古代希臘城邦的特點是（）

城邦面積（平方千米）人口（萬）

雅典2500約30

斯巴達8400約40

A．無為而治B．小國寡民C．中央集權(quán)D．軍事獨裁

9．（2022秋·江西萍鄉(xiāng)·九年級統(tǒng)考期中）下表為部分早期人類文明及其主要政治制度。這反映了早期人類文

明的（）

古巴比倫古埃及古希臘古印度

君主專制制度法老制度城邦制度種姓制度

A．規(guī)律性B．階段性C．多元性D．同源性

10．（2022秋·陜西西安·九年級統(tǒng)考期中）伯里克利時期，雅典公民大會每年召開40多次，大會向貧窮公民

發(fā)放補貼，起初是半天飯錢，后增加到一天半飯錢。這樣做是為了（）

A．爭取全體公民能參政議政B．爭取外邦自由民能參政議政

C．建立一種“小國寡民”的城邦國家D．建立一種崇尚軍事的奴隸制國家

11．（2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中）歐洲文明源于古希臘，古希臘文明看雅典，雅典的政治制度主要

體現(xiàn)在民主政治。其“民主”是（）

A．民族矛盾的產(chǎn)物B．雅典部分人的民主

第2頁共9頁

C．成年男性當家作主D．社會各階層輪流執(zhí)政

12．（2022秋·山東青島·九年級統(tǒng)考期中）考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，古希臘的早期建筑多為城堡與宮殿。隨著城邦的

興起，市政廣場、露天劇場、體育館等公共建筑逐漸增多。這一變化的主要原因是（）

A．思想文化空前活躍B．民主政治的發(fā)展需要

C．建筑技術(shù)不斷進步D．城市工商業(yè)日趨繁榮

13．（2022秋·福建泉州·九年級統(tǒng)考期中）亞歷山大的征服使得富于理性和邏輯的西方哲學(xué)與古埃及、西亞

豐富的數(shù)學(xué)、天文學(xué)知識相結(jié)合，使希臘化的自然科學(xué)發(fā)展突飛猛進。這說明亞歷山大東征使希臘文化

（）

A．在傳承和交流中創(chuàng)新B．覆蓋了東方文化

C．開始以東方元素為主D．喪失了民族特性

14．（2022秋·河南安陽·九年級統(tǒng)考期中）下圖是古代雅典參加公民大會的公民投票的青銅標記，它表明古

代雅典（）

A．實行民主政治B．小國寡民的特點C．工商業(yè)大發(fā)展D．受斯巴達統(tǒng)治

15．（2022秋·青海海東·九年級統(tǒng)考期中）伯里克利時代的雅典，國家的最高決策結(jié)構(gòu)是（）

A．公民大會B．五百人會議C．陪審法庭D．議會

16．（2022秋·安徽蕪湖·九年級蕪湖市第二十九中學(xué)校考期中）公元前469年，蘇格拉底出生在古希臘的雅

典城邦，他不可能經(jīng)歷的是（）

A．領(lǐng)取觀劇刷津貼去觀看戲劇B．對民主制的危機深感不安

C．感受到雅典經(jīng)濟繁榮發(fā)達D．參與創(chuàng)立了“陶片放逐法”

17．（2022秋·安徽蕪湖·九年級蕪湖市第二十九中學(xué)?？计谥校糯诺溆羞@樣的描述：“公民不僅可以享

受阿提卡的橄欖油和葡萄酒，而且可能食用黑海的谷物，穿波斯的拖鞋?！边@體現(xiàn)了（）

A．雅典物產(chǎn)豐富人民言足B．雅典海外貿(mào)易非常發(fā)達

C．雅典是當時地中海霸主D．雅典民主政治的滋養(yǎng)

18．（2022秋·安徽蕪湖·九年級蕪湖市第二十九中學(xué)?？计谥校按蠹s從公元前4000年代起，北非的尼羅河

第3頁共9頁

流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河流域、中國的黃河流域和長江流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，誕生了多

姿多彩的古代文明?！边@說明（）

A．早期文明誕生于大河流域B．亞非是早期文明的發(fā)源地

C．歐亞非文明相互交融D．世界文明發(fā)展具有多元性

19．（2022秋·河南駐馬店·九年級統(tǒng)考期中）“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡，有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟

文化中心，使希臘文化傳播到東方（）

A．促進了東西方文化交流B．促使希臘文明走向衰落

C．促使東方文明走向衰落D．促使東西方文化被毀滅

20．（2022秋·云南玉溪·九年級統(tǒng)考期中）歐洲文明的發(fā)祥地是（）

A．古羅馬B．古印度C．古希臘D．古巴比倫

21．（2022秋·重慶云陽·九年級校聯(lián)考期中）伯里克利統(tǒng)治時期，雅典的一個家庭要去參加公民大會，選舉

首席將軍。家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。根據(jù)當時的民主制

度，可以參加投票的有（）

A．5人B．3人C．2人D．1人

22．（2022秋·安徽滁州·九年級校聯(lián)考期中）亞里士多德說：“公民就是在城邦里具有充分的議政權(quán)和審判權(quán)

并承擔(dān)相應(yīng)社會義務(wù)的人，城邦就是一定公民人數(shù)的集合體?！庇纱丝梢?，亞里士多德認為（）

A．公民與城邦密不可分B．城邦的公民權(quán)為所有人享有

C．公民的地位高于城邦D．公民不能直接參與城邦政治

羅馬城邦和羅馬帝國

23．（2022秋·河南安陽·九年級統(tǒng)考期中）《十二銅表法》中有這樣的規(guī)定：“凡在自己的土地和鄰地之間筑

籬笆的，不得越過自己土地的界限；筑圍墻的應(yīng)留空地一尺；挖溝的應(yīng)留和溝深相同的空地；掘井的應(yīng)留

空地六尺?！边@表明古代羅馬法（）

A．貫徹習(xí)慣法的精髓B．維護奴隸主的利益

C．體現(xiàn)對平民的保護D．注重規(guī)范社會行為

24．（2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）到2世紀，羅馬帝國版圖橫跨歐、亞、非三大洲，更重要的是，

伴隨著擴張，拉丁文不斷傳播，成為被征服地區(qū)的官方語言。這主要表明羅馬的擴張（）

A．有利于推行奴隸主民主政治B．推動了羅馬版圖的擴大

C．客觀上促進了人類文明傳播D．給被征服地區(qū)帶來災(zāi)難

第4頁共9頁

25．（2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）《十二銅表法》以文字將法律公布于眾，使量刑定罪有了文字依據(jù)。

對于這部法律的理解正確的是（）

A．在一定程度上限制了貴族濫用法律B．是貴族集團內(nèi)部爭權(quán)奪利的結(jié)果

C．是羅馬帝國為緩和民族矛盾制定的D．在斯巴達克起義沖擊下緩和矛盾的產(chǎn)物

26．（2022秋·天津濱海新·九年級?？计谥校皬牧_馬共和制走向帝制的過渡中涌現(xiàn)的好些深謀遠慮、手腕老

練的政客、帝王”，下列人物符合材料中提到的“政客、帝王”的是（）

A．凱撒B．亞歷山大C．屋大維D．查理曼

27．（2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）古羅馬法學(xué)家蓋尤斯記述過一個案例：有人伐了鄰居家的葡萄樹，

被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據(jù)，卻輸?shù)袅斯偎?，原因是原告在法庭辯論中把葡萄樹說成了葡萄，而

《十二銅表法》只規(guī)定了非法砍他人樹木應(yīng)處以罰金。上述材料反映了《十二銅表法》（）

A．維護奴隸主階級所有利益B．一定程度維護了平民利益

C．是羅馬法制建設(shè)的第一步D．使量刑定罪有了文字依據(jù)

28．（2022秋·天津紅橋·九年級統(tǒng)考期中）2022年是某共和國成立2530周年。如圖是該共和國時期行政機

構(gòu)示意圖,其運作方式體現(xiàn)出該國政治的特點是（）

A．君權(quán)神授B．輪番執(zhí)政C．分權(quán)制衡D．君主專制

29．（2022秋·江蘇鎮(zhèn)江·九年級統(tǒng)考期中）《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法，是羅馬法制建設(shè)的第一步，

它頒布于（）

A．羅馬共和國時期B．羅馬帝國時期

C．東羅馬帝國時期D．西羅馬帝國時期

30．（2022秋·天津紅橋·九年級統(tǒng)考期中）“此前習(xí)慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習(xí)慣法時任意

曲解，平民深受其苦。公元前450年左右，出現(xiàn)了刻于十二塊青銅板上的某部成文法，使刑事訴訟的定罪

量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩?！睋?jù)此判斷，該成文法是（）

第5頁共9頁

A．《新法典》B．《法理概要》C．《法學(xué)匯纂》D．《十二銅表法》

31．（2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中）世界古代史中，在不同時期不同地區(qū)，先后興起了一個個有影響

的大帝國。在下列帝國中，按興起時間順序排列正確的是（）

①拜占庭帝國②亞歷山大帝國③羅馬帝國

A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①

32．（2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中）下圖所示戰(zhàn)爭的最后結(jié)局是（）

A．羅馬擊敗迦太基B．迦太基擊敗羅馬C．雙方實現(xiàn)和平D．羅馬帝國滅亡

33．（2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中）《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步。下列關(guān)于《十二銅表法》

的敘述錯誤的是（）

A．這部法律因刻在十二塊銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”

B．該法律在一定程度上遏制了羅馬貴族對法律的曲解和濫用

C．該法律使量刑定罪有了文字依據(jù)

D．它是用來調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律

34．（2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中）在人類歷史發(fā)展的長河中，許多歷史人物對社會的發(fā)展產(chǎn)生了重

要影響。下列人物與其成就搭配不正確的是（）

A．伯里克利——加快了雅典民主政治的發(fā)展歷程B．凱撒——建立了羅馬共和國

C．屋大維——建立了羅馬帝國D．釋迦牟尼——創(chuàng)立了佛教

35．（2022秋·山東青島·九年級統(tǒng)考期中）研讀歷史教材是獲取歷史知識的有效途徑之一。下列關(guān)于古代亞

非歐文明的說法與教材觀點一致的是（）

A．法老把自己的陵墓取名為“金字塔”

B．古巴比倫在圖特摩斯三世統(tǒng)治時，征服古埃及

C．雅典國王亞歷山大滅亡印度，建立起地跨亞歐非的希臘大帝國

第6頁共9頁

D．斯巴達克起義沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治

36．（2022秋·湖北孝感·九年級統(tǒng)考期中）識別歷史地圖從中提取有效信息，是歷史學(xué)習(xí)的技能之一，比較

下面兩幅示意圖，依據(jù)所學(xué)判斷

①帝國疆域極盛時都曾地跨歐、亞、非三洲②帝國都形成自己獨特的文化

③帝國都對世界文化的發(fā)展作出重要貢獻④帝國都被奧斯曼帝國所滅

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

37．（2022秋·青海海東·九年級統(tǒng)考期中）羅馬帝國時期，屋大維時期首創(chuàng)的政治形式是（）

A．總統(tǒng)制B．內(nèi)閣制C．元首制D．中央集權(quán)制

38．（2022秋·青海海東·九年級統(tǒng)考期中）羅馬帝國建立者和建立時間是（）

A．屋大維公元前27年B．克洛維公元前27年

C．屋大維27年D．克洛維27年

39．（2022秋·江蘇泰州·九年級統(tǒng)考期中）原本的政治體制已經(jīng)成為羅馬經(jīng)濟發(fā)展的羈絆。屋大維考慮到這

其中的利害關(guān)系，對政治制度進行了革新。屋大維在羅馬帝國開創(chuàng)了“元首制”，對軍事、經(jīng)濟、宗教等方面

進行了獨裁。這說明（）

A．羅馬實行民主政治B．羅馬帝國走向衰落

C．羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國D．羅馬對外侵略擴張

40．（2022秋·甘肅蘭州·九年級統(tǒng)考期中）羅馬共和國時期，為了限制貴族濫用取權(quán)，隨意解釋習(xí)慣法，平

民要求制定成文法。經(jīng)過一番斗爭，羅馬于公元前450年左右頒布的成文法是（）

A．《霍騰西阿法》B．《羅馬民法大全》C．《十二銅表法》D．萬民法

41．（2022秋·甘肅蘭州·九年級統(tǒng)考期中）斯巴達克是羅馬歷史上著名的傳奇人物之一，其不畏強暴、前仆

后繼求解放的斗爭精神充分代表了對自由和平等的追求。他的主要事跡是（）

A．建立共和國B．頒布成文法C．領(lǐng)導(dǎo)大起義D．創(chuàng)立元首制

42．（2022秋·福建泉州·九年級統(tǒng)考期中）羅馬共和國后期，隨著疆域不斷擴大，外邦人之間、外邦人與羅

馬人之間的訴訟案件日益增多，各被征服地區(qū)政治、經(jīng)濟、法律、文化又不統(tǒng)一，由此逐漸形成的萬民法

第7頁共9頁

是（）

A．平民同貴族長期斗爭的產(chǎn)物B．羅馬奴隸制危機的表現(xiàn)

C．受到《羅馬民法大全》的影響D．羅馬擴張新形勢的需要

希臘羅馬古典文化

43．（2022秋·福建漳州·九年級統(tǒng)考期中）他是一位百科全書式的學(xué)者，邏輯學(xué)的創(chuàng)始人，提出的演繹等方

法成為科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)。這一人物是（）

A．柏拉圖B．蘇格拉底C．亞里士多德D．德謨克利特

44．（2022秋·山東泰安·九年級?？计谥校┒鞲袼拐f：“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎(chǔ)，也就沒有現(xiàn)

代的歐洲?！标P(guān)于希臘羅馬古典文化成就的描述準確的一項是（）

A．《荷馬史詩》的創(chuàng)作特點是“神人同形同性”

B．大競技場吸收了古巴比倫建筑的特點，并有所創(chuàng)新

C．《漢謨拉比法典》構(gòu)建起完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)

D．儒略歷以古印度太陽歷為藍本，一直保持沿用至今

45．（2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中）既是研究早期希臘社會的主要文獻，又