2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)（34篇）

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)（34篇）

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)（精選34篇）

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

一、中層管理的地位和作用

1、在企業(yè)中層管理中的地位

中層管理干部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁，

是企業(yè)的中堅(jiān)力量、核心力量。中層管理干部不僅要傳達(dá)決策層的

方針、意圖，還要安排基層的具體工作，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，

提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)。中層管理干部在金字塔形的企業(yè)結(jié)

構(gòu)中處于中部，起承上啟下的作用，歷史意義重大，肩負(fù)責(zé)任艱巨。

2、在企業(yè)管理中的作用

中層管理干部是領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪，

在工作中要身體力行、以工代干，我們不是脫產(chǎn)干部，我們是員工

中的排頭兵，隊(duì)伍中的急先鋒，我們要為各員工做好榜樣，鞠躬盡

瘁、死而后已。

培育企業(yè)文化的催化劑。企業(yè)文化是所有員工共同感知承認(rèn)的

文化，是公司中的文化精髓，是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn)，是企業(yè)凝聚力

的核心，是企業(yè)不斷進(jìn)步的不竭力量。在企業(yè)文化的建設(shè)中，我們

要為各員工的工作提供充分的條件，積極組織各種知識(shí)、技能的學(xué)

習(xí)活動(dòng)，在道德、個(gè)人修養(yǎng)等方面全面提升員工素質(zhì)，為公司的企

業(yè)文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。

二、中層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1、超前意識(shí)

在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下，公司中層干部的工作要具有前瞻性、

進(jìn)步性。中層管理干部要整體統(tǒng)籌各方面工作，每項(xiàng)工作都要盡全

力做到前面，在各種問題暴露前，做好應(yīng)變預(yù)案，積極的保證各項(xiàng)

工作的正常進(jìn)行。

2、大局意識(shí)

公司的發(fā)展是一盤大棋，每一步都至關(guān)重要，中層管理干部要

具有大局意識(shí)。中層管理干部個(gè)人的工作要與公司的工作相協(xié)調(diào)，

不能拖公司發(fā)展的后腿，要有大局意識(shí)，要為公司的整體利益著想。

3、開拓性

中層管理干部的工作要具有開拓性，在工作中要不斷創(chuàng)新，不

斷外延，將工作計(jì)劃到未來一段時(shí)間，為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況制定

預(yù)案，盡一切努力確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

4、務(wù)實(shí)性

中層管理干部要把工作做實(shí)、做到位，切記不可以虛代實(shí)。在

工作中要不斷進(jìn)步，對(duì)于暴露的各種問題與不足，要積極努力的尋

找原因，彌補(bǔ)不足與差距。在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用

經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)以后的工作。

5、群眾性

中層管理干部要與基層員工進(jìn)行溝通，建立和諧的干群關(guān)系，

確保干群關(guān)系正常、不緊張。在這種和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系下,

中層管理干部才能夠做好工作，基層員工才能更好的配合中層管理

干部完成最高決策層下達(dá)的各項(xiàng)指令。

6、知識(shí)性

為適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，中層管理干部需要大量的知識(shí)，要不斷提

高業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)。在專業(yè)水平上要努力做到專而精，在文化

水平上要努力做到學(xué)識(shí)廣博。知識(shí)淵博的中層管理干部才能更好的

領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意圖，并將其貫徹落實(shí)在基層的具體工作中。

努力提高各方面知識(shí)是當(dāng)今人才的必經(jīng)之路，也是我公司中層管理

干部的必經(jīng)之路。

7、溝通協(xié)調(diào)

在工作中不可避免的要與上、下級(jí)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，良好的溝

通、協(xié)調(diào)能力是中層管理干部所必需的。因此，提高溝通、協(xié)調(diào)能

力也是我們學(xué)習(xí)中的一大項(xiàng)目。

三、中層管理干部應(yīng)具備的能力

1、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力

一個(gè)公司的發(fā)展要與國(guó)家的發(fā)展相協(xié)調(diào)，要緊跟國(guó)家發(fā)展的潮

流，這要求中層管理干部需要具備貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的

法律法規(guī)的能力。

2、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力

企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度是為企業(yè)能夠更好的發(fā)展而制定的。

工作服務(wù)的。為了能夠更好的開展工作，協(xié)調(diào)解決員工與各方面的

矛盾，中層管理干部有必要提高這一能力。

7、學(xué)習(xí)、表達(dá)能力

學(xué)習(xí)、表達(dá)能力是一個(gè)人才應(yīng)具備的諸多能力之二。學(xué)習(xí)能力

說明了一個(gè)人所具備的潛力，表達(dá)能力讓他人能夠更好的了解自己

所要傳達(dá)的精神。提高這兩方面的能力，對(duì)于中層管理干部的工作

有極大幫助。

8、自我約束能力

人非圣賢，孰能無過。中層管理干部要提高自我約束能力，在

原則上避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，為此我們要做到勤勉、勤苦、勤儉,

努力提高這一能力。

9、努力提高強(qiáng)身健體的能力

身體是我們工作、生活的根本要素。好的身體為中層管理干部

做好工作提供了基礎(chǔ)的、必備的條件。努力提高身體素質(zhì)是中層管

理干部必須加強(qiáng)的能力。

四、如何培養(yǎng)和提高素質(zhì)與能力

1、方法

中層管理干部在實(shí)際工作中要不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中不斷實(shí)

踐，將工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并指導(dǎo)日后的工作，提高素質(zhì)與能

力。

2、措施

中層管理干部在工作中要思路明確、計(jì)劃周密、措施得當(dāng)，努

力做到身先士卒、身體力行、親身實(shí)踐。中層管理二部在工作中要

積極主動(dòng)、一絲不茍、作風(fēng)果斷、敢于負(fù)責(zé)、不怕得罪人、不怕吃

苦、追求上進(jìn)。

經(jīng)過總經(jīng)理的培訓(xùn)，我們受益良多，今后將在以上方面多做努

力，努力做好一個(gè)合格的中層管理干部。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí)，讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗

禮，讓我重新認(rèn)清了自己，明白了接下來的路應(yīng)該怎樣去走，以什

么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的

任何人、事、物、和環(huán)境（場(chǎng)合）。

第一天：

學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件&&存地失人，人地皆失；存人失地,

人地皆存。經(jīng)營(yíng)一伙人的根本就是經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力（動(dòng)力與合力）。

從沒有動(dòng)力到動(dòng)力十足，從沒有合力到團(tuán)結(jié)一致，唯獨(dú)可以做的就

是影響人&&三借互生影響法（借人、借事和借場(chǎng)）。因?yàn)槿瞬豢梢员?/p>

刻意地改變，也不會(huì)因?yàn)橹?、懂得、理解、想要而改變，而是?/p>

激、感動(dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情（革命到

了非革命的地步才革命）。所以，永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人，只有改

變自己，只要自己真變，身邊的人就一定會(huì)變。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè)，要想有更進(jìn)一步的發(fā)展，想要有所

突破，就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動(dòng)力和新感覺。這一系列新

東西的誕生就要依靠互生（兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)

產(chǎn)生新的東西）的力量，異類互生更有效，重視開放理論，對(duì)抗麻木

和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè)，了解整個(gè)圈子，

整個(gè)行業(yè)。交出多少，就能得到多少，心中裝著多少人，就能成就

多大的事業(yè)。

第二天：

作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，要抓重要事情，而不是整天忙于緊急

而非重要的事情（天天做緊急的事情，緊急的事情越來越多，天天做

重要的事情，緊急的事情越來越少）。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，整合外

部?jī)?yōu)勢(shì)資源，勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢(mèng)，

裝著員工，成就員工。

一個(gè)員工在一個(gè)公司無非關(guān)注的就是五個(gè)方面（有錢賺、有官當(dāng)、

有事業(yè)干、有樂子、有成長(zhǎng)），這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解

決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要

的事，當(dāng)下才是最重要的時(shí)候，人痛苦的根源在于痛恨過去，擔(dān)心

未來，無法心安和心定的人，永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何解決問題：所有的問題來自于看不清

真相。要想看清就得有開闊的境界，而看問題的高度、廣度、深度、

角度就是境界（境界決定方向，方向決定策略），什么樣的境界就會(huì)

有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式（五種思維模式：點(diǎn)式思維、

面式思維、立體思維、四維思維、空性思維）就會(huì)判斷出怎樣的方向,

拿出什么樣的策略，最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。

境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)（欲窮千里目，更

上一層樓）。

嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上，具有正

能量，因?yàn)檎Z言二咒語。做一個(gè)有魂的人：隨時(shí)隨地關(guān)注周圍的人、

事、物、環(huán)境（場(chǎng)合），看有什么需要我為他們做的。一句話，一個(gè)

細(xì)微的動(dòng)作，就能看出一個(gè)人是否有魂，是否能成事（尤其是飯桌文

化），能成多大的事。

最后，學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針：走出

去（開闊視野）、請(qǐng)進(jìn)來（聆聽分享）、給空間（授予權(quán)力，承當(dāng)責(zé)任）；

了解了世界上最常見的三種人（領(lǐng)袖、常人和死人）。

因此，想要改變就得立即行動(dòng)，否則就會(huì)形成兩岸猿聲啼不住,

輕舟已過萬重山的局面。

總之，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作，更重要的是對(duì)以后的生

活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達(dá)的,

也無法用語言表達(dá)出來，唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)

用。學(xué)會(huì)培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維，創(chuàng)造新環(huán)境，做一個(gè)有魂的人，并

長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

根據(jù)組織上的安排，我近期接受了為期一周的中高級(jí)管理人員

能力提升培訓(xùn)班，感到本次培訓(xùn)安排周到細(xì)致，授課老師博學(xué)專業(yè),

雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，相信通過本次的學(xué)習(xí)，將對(duì)今后的管

理工作具有很好的促進(jìn)作用，在這里，結(jié)合我最有感觸的一堂課，

《職業(yè)經(jīng)理人的定位與培養(yǎng)》，我談點(diǎn)自己的心得體會(huì)。

一、對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的理解

根據(jù)老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權(quán)等為

獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人

至少應(yīng)該具備以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是管理水平高、薪酬待遇高。基于

這兩點(diǎn)，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景：傳統(tǒng)國(guó)企在管

理上行政化色彩較重，一些老的國(guó)企管理者在理念和思路上跟不上

時(shí)代發(fā)展，在推動(dòng)國(guó)企轉(zhuǎn)型、與市場(chǎng)接軌上很難有大的作為；另一

方面，國(guó)企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績(jī)效激勵(lì)機(jī)制

不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。

當(dāng)前隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn)，混合所有制形式成為今后改革的重

要方式之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的

需要。

二、職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)

老師從兩個(gè)維度對(duì)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行了闡述，一個(gè)

是管理素質(zhì)，另一個(gè)是管理技能。我想在實(shí)際工作中職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)

具備以下素質(zhì)：一是較強(qiáng)的戰(zhàn)略決策能力。在面對(duì)企業(yè)重大走向、

重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。

第二是應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)

揮各方面的力量，通過合理的方式開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,

構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三是應(yīng)具

有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需

要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在碰到一些棘手難題時(shí)，需要職業(yè)經(jīng)理人溝

通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月

異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理人作為

企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企

業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、如何培育職業(yè)經(jīng)理人

職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)

理人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一，在選聘上，要認(rèn)準(zhǔn)。在職業(yè)經(jīng)理人選

擇上，根據(jù)工作需要不同而有針對(duì)性地進(jìn)行挑選，管大局的高層經(jīng)

理應(yīng)側(cè)重戰(zhàn)略思維，管局部的中層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重管理思維，管具體事

務(wù)的基層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重執(zhí)行思維。第二，在培育上，要用心。在培育

職業(yè)經(jīng)理人過程中，應(yīng)借鑒木桶理論原理，缺哪里補(bǔ)哪里，提升職

業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)0對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)

鍛煉，積極提供展示的平臺(tái)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)。

第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據(jù)不同人的特

點(diǎn)安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制

度，尊重市場(chǎng)化規(guī)律，暢通進(jìn)入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)

理人梯隊(duì)。第四，在激勵(lì)上，要合理。建立科學(xué)的薪酬體系，使擔(dān)

當(dāng)負(fù)責(zé)、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時(shí)建立合理

的考核機(jī)制，真正發(fā)揮好考核的激勵(lì)和鞭策作用。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

通過11月14-15日兩天的培訓(xùn)，主要從角色定位、找準(zhǔn)位置做

對(duì)事，目標(biāo)與計(jì)劃、對(duì)事業(yè)最根本的忠誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)合作、高效溝通促

共贏，資源配置、合理的時(shí)間管理，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高效執(zhí)行力修煉，

次第修證、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升六個(gè)課程，加上其他輔助拓展活動(dòng)，通

過實(shí)例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升中層管理人員素質(zhì)的

主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。中層管理人

員是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中起到了承上啟下的

作用，提高中層管理人員的素質(zhì)對(duì)公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

1.開拓視野，增強(qiáng)認(rèn)知、提升管理水平。這次培訓(xùn)，開拓了我

的視野，使我對(duì)自身的角色定位、管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)掌握的

管理技能有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)到了很多實(shí)用的管理

理念、管理知識(shí)和管理方法，特別是老師對(duì)案例的分析講解，使我

認(rèn)識(shí)到目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折

不扣的完成工作任務(wù)，而執(zhí)行力強(qiáng)弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團(tuán)

隊(duì)成功與否的關(guān)鍵。

2.加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解、團(tuán)隊(duì)合作共贏。通過金沙盤模擬訓(xùn)練,

大家增進(jìn)了了解，加深了印象。使我認(rèn)識(shí)到溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

而進(jìn)行的信息傳遞和交流，是為達(dá)到共同的目標(biāo)所處須的過程。溝

通是一種技能，是企業(yè)管理的有效工具。做好溝通工作，是各項(xiàng)工

作順利開展的前提；有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率,

為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息。我們應(yīng)打造以解決問題的

團(tuán)隊(duì)，利用每個(gè)人的知識(shí)技能協(xié)同工作，達(dá)到合作共贏的目的。

3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)，高效執(zhí)行。作為企業(yè)的中層管理者，就是起著承

上啟下的作用，中層作用發(fā)揮的好，就是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的做橋梁,

發(fā)揮不好就會(huì)變成一堵墻。目前公司在飛速發(fā)展階段，要打造成西

部區(qū)的旗艦工廠就要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有高效的執(zhí)行力，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)

的決定，結(jié)果提前、自我退后、鎖定目標(biāo)、專注做事、勇于承擔(dān)、

善于總結(jié)，主動(dòng)完成上級(jí)交辦的任務(wù)。同時(shí)，要善于從大局出發(fā)，

各司其職，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，形成合力，完成公司的各項(xiàng)生產(chǎn)

經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，又學(xué)會(huì)了

很多工作方法，明確了工作重心和思路，今后將不斷學(xué)習(xí)政治理論

和業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，努力工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)

有的貢獻(xiàn)。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到

的一切來造就自己。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷部的一員，不但要掌握營(yíng)銷

方面的相關(guān)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策；不但要掌握

檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的充電，

提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一

個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;

即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝

任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。

既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要

廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把

這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到專與博相結(jié)

合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

尤其是通過對(duì)會(huì)議管理及時(shí)間管理的兩門課程真正的了解了會(huì)議、

時(shí)間在工作中的重要性，近期我也將所學(xué)知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的融入到工作

中去，我想這樣將會(huì)大大的提高工作的效率。

二、自我加壓，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得弱

不禁風(fēng)，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生

活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然

參加工作二十年，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思

考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的市場(chǎng)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)

前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)

習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。物競(jìng)天擇，適者生存。要生存、要發(fā)展、要

成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決

定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們

才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也

就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓,

才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作

目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加

壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好

工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,

路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局

出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破

創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新

的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,

圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要

以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)

新思維。在今后的工作中，努力實(shí)現(xiàn)三轉(zhuǎn)變、三堅(jiān)持。

一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)三轉(zhuǎn)變。即從單一型向綜合型的轉(zhuǎn)

變、糾錯(cuò)型向預(yù)警型的轉(zhuǎn)變、實(shí)戰(zhàn)型向管理型的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算

與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起

來，提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)三堅(jiān)持。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體

現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展

市場(chǎng)工作；二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí)，

緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做集團(tuán)公司下達(dá)的市場(chǎng)任務(wù)，建立緊貼

市場(chǎng)、運(yùn)行高效的市場(chǎng)開發(fā)、客戶管理和服務(wù)保障機(jī)制。積極開展

市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，保證我們?nèi)細(xì)馐袌?chǎng)步入快車道；三是堅(jiān)持注重成果

運(yùn)用，注重客戶分類，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)有意向客戶的走

訪，固化已有客戶將積極了解用戶需求，充分體現(xiàn)市場(chǎng)效應(yīng)的可持

續(xù)性。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我想我們

每一位學(xué)員都有各自不同的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培

訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多

的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打開了內(nèi)心。無論

從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，從法律規(guī)范到職業(yè)文化素養(yǎng)，還是從經(jīng)

濟(jì)發(fā)展到國(guó)內(nèi)外文化，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收

獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同工作崗位的同學(xué)們

聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，更加全面的提高了

自己的理論水平和工作能力。

中管班為期一年共15節(jié)的課程，豐富了我各方面的知識(shí)，不僅

是專業(yè)知識(shí)上的，也是文化情操上的一種陶冶，它是為每位中層干

部提供的一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的難得機(jī)遇，而且通過這個(gè)平臺(tái)，打造了

一只高新區(qū)未來的生力軍。在中管班學(xué)習(xí)的過程中我始終以提高自

己能力為目的，認(rèn)真做聽課記錄，力求在豐富自己知識(shí)的基礎(chǔ)上更

好更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q社區(qū)居民矛盾，為社區(qū)人民做更多的貢獻(xiàn)，也能成

為在高新區(qū)、乃至全市社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用的優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在

就以下幾方面談?wù)勎以谥泄馨鄬W(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)：

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平

作為一名為社區(qū)服務(wù)的基層干部，我有一定的理論知識(shí)和工作

經(jīng)驗(yàn)，但是不夠系統(tǒng)和豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然

開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不

好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)

趙承閣老師的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和朱立言老師的領(lǐng)導(dǎo)力，使我了解到

團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)著組織成員、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、企業(yè)領(lǐng)袖與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、

高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與多元文化團(tuán)隊(duì)的管理等各部分。

在今后的工作中我可以更加有效的發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)

組織能力。在開展工作時(shí)團(tuán)隊(duì)合作是保證，中層干部應(yīng)該互相

信任，互相配合，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不

足，各部門之間應(yīng)各司其職，分工合作，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，只

有這樣，執(zhí)行力才會(huì)提高。表率作用是前提。作為一個(gè)中層干部，

必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章

守紀(jì)，還是上級(jí)布置任務(wù)的完成，都要起到表率作用，只有讓手下

員工心悅誠(chéng)服，你才有說服力，才談得上領(lǐng)導(dǎo)力。從而減少失誤狀

況的發(fā)生，提高科室人員的工作效率，有效解決居民矛盾的速度，

為社區(qū)謀得更大的發(fā)展。

趙老師在整個(gè)課程中體現(xiàn)了他的經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默、知識(shí)寬

泛和形式多樣的特點(diǎn)，深受學(xué)員們的好評(píng)，真正讓我們體會(huì)到了在

輕松中學(xué)習(xí)和在快樂中進(jìn)步的狀態(tài)，脫離了單調(diào)的理論說教，而是

通過結(jié)合實(shí)際的精彩案例和幽默的講述還有經(jīng)典的企業(yè)游戲讓學(xué)員

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師們以他們的博學(xué)和豐富的閱歷為我們授課解惑,

對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作

相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野

這一年來的培訓(xùn)給了我接受高端教育的機(jī)會(huì)，我曾經(jīng)是一名軍

人，擁有軍人的各種綜合素質(zhì)，但是很遺憾的是沒有接受過大學(xué)教

育，是這次培訓(xùn)讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅

對(duì)國(guó)際形勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩詞賞析、

西方哲學(xué)史有了一定的了解，還學(xué)習(xí)了作為政府公務(wù)員的法律素養(yǎng)

和公務(wù)員的演講和語言藝術(shù)等專業(yè)知識(shí)，通過老師的帶入勾起了我

對(duì)他們進(jìn)行深入研究和探索的興趣。

在全球經(jīng)濟(jì)一體化和世界多極化進(jìn)程加快的趨勢(shì)下，提高運(yùn)用

媒體能力控制信息傳播效果已經(jīng)是政府不可缺少得一項(xiàng)工作。在現(xiàn)

今越來越多的公共危機(jī)事件頻頻發(fā)生使我們不得不警醒。在現(xiàn)今時(shí)

代一定要有足夠的面對(duì)公共危機(jī)事件的準(zhǔn)備，能夠第一時(shí)間及時(shí)快

速的建立應(yīng)急預(yù)案、快速制定應(yīng)對(duì)措施，有將公共危機(jī)事件的危害

降到最小的能力。這就需要我們不斷與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握傳播

規(guī)律。

當(dāng)今全球金融新動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新危機(jī)已經(jīng)開始影響中國(guó)宏觀

經(jīng)濟(jì)政策，全球貨幣集體貶值、通貨膨脹蔓延全球，發(fā)展中國(guó)家主

要矛盾是通貨膨脹，發(fā)達(dá)國(guó)家則是財(cái)政危機(jī)、就業(yè)危機(jī)。當(dāng)然在這

些表面能夠看到的問題背后還隱藏著很多震動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的暗流

危險(xiǎn)，如果把握不準(zhǔn)國(guó)際環(huán)境那么金融動(dòng)蕩對(duì)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響

便會(huì)加大，同時(shí)阻礙企業(yè)發(fā)展。當(dāng)然在這種危機(jī)的形式下，我們黨

也提出新的理論政策，在老師的解讀下我更深刻理解了“七一”講

話中“盛世思?！钡纳羁虄?nèi)涵和時(shí)代意義。在工作、生活中要時(shí)時(shí)

刻刻以務(wù)實(shí)、清醒、新意的態(tài)度面對(duì)問題、解決問題。作為企業(yè)領(lǐng)

導(dǎo)的管理層更應(yīng)該在管理企業(yè)時(shí)候，自重、自省、自警、自勵(lì)，講

黨性、重品行、做表率。做好職工思想信念的輔導(dǎo)工作，有效化解

精神怠慢的危險(xiǎn)。使企業(yè)在國(guó)際金融動(dòng)蕩的形式下能夠穩(wěn)健發(fā)展。

胡弼華老師為我們講述了國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形式與十二五規(guī)劃的專

題，復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重

新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上

看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。

當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成

果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大

產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化

的昆山。

對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身

文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是

要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每

個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我

們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在

精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我

們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這

樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份

的虛擬人物章明，通過“'夾縫'中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓

我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本

身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很

好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

通過對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所

在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較

容易，但給自己找問題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過查

找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)

系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級(jí)關(guān)系、

群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的

言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。四、前輩的座談,

找準(zhǔn)了差距在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、

社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。在與

兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層

領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日

的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中

棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足

和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是

借鑒別人的方法來完善自己的方法。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

3月16日至20日，我有幸參加了江蘇交控系統(tǒng)基層管理人員

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、查漏補(bǔ)缺，不僅提高了理論

水平、開闊了視野，還提升了個(gè)人綜合素質(zhì)，為更高效地做好基層

單位管理工作奠定了基礎(chǔ)。

1、理論學(xué)習(xí)有收獲

作為一名基層單位負(fù)責(zé)人，繁雜的日常工作，往往使我弱化了

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容不豐富。通過

《江蘇交控企業(yè)文化宣貫》的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到江蘇交控“通達(dá)

之道”企業(yè)文化的深厚內(nèi)涵，深刻感受到“通達(dá)之道”企業(yè)文化在

凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展上的重要作用。通過《創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新方法》

的學(xué)習(xí)，我正確理解了創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉，抓創(chuàng)新

就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，墨守成規(guī)只能倒退和消亡，沒有

創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展和壯大。通過《情緒與壓力管理》的學(xué)習(xí)，

我深刻體會(huì)到，作為一名與員工朝夕相處的基層單位管理者，一定

要正視現(xiàn)實(shí)、認(rèn)清短板，提高戰(zhàn)勝挫折的心理承受能力和把握情緒

行為的控制能力。通過《管理者如何帶隊(duì)伍》的學(xué)習(xí)，我深刻理解

了管理的精髓和要義，了解了當(dāng)前最前沿的管理知識(shí)、管理方法和

管理技巧，提高了管理方面的理論水平。通過各位授課教師的授業(yè)

解惑，我的理論水平有了新的提高。

2、實(shí)戰(zhàn)能力有提升

此次培訓(xùn)的課程安排和設(shè)計(jì)，貼近實(shí)際工作，使我的實(shí)際工作

能力得到了提升。在《安全管理》課程中，授課老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,

深入淺出地為我們提供了壓實(shí)企業(yè)安全主體責(zé)任和安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

的方向和指導(dǎo)。特別是通過基層單位現(xiàn)場(chǎng)安全管理的講解，為我們

描繪了基層單位安全管理的流程和范本，讓我掌握了消除習(xí)慣性違

章、實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、通過6s現(xiàn)場(chǎng)管理提升安全管理水平等工作的

方法。在《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》課程中，通過老師的案例分享，

我深刻認(rèn)識(shí)到，確立一個(gè)明確正確的目標(biāo)是科學(xué)管理的前提，也是

高效開展工作的基礎(chǔ)。在《高效溝通》課程中，授課教師通過案例

分析，講解了基本的溝通方法和技巧，使我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性

和必要性。在日后的工作中，我將學(xué)以致用，努力營(yíng)造歡樂、祥和

的站區(qū)環(huán)境，帶領(lǐng)全站員工和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作、共同

奮斗。

3、未來工作有方向

在今后的工作中，我將把所學(xué)的管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，

精于管理，進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力、判斷能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力,

在實(shí)踐中嘗試“角色轉(zhuǎn)換”，以心換心，和員工用“心”交流；同

時(shí)將持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)的體會(huì)分享給全體員工，不斷提高員

工的工作能力和服務(wù)水平，打造出一支高素質(zhì)的基層員工隊(duì)伍，為

站區(qū)各項(xiàng)工作提升打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供有力保障，全力把云臺(tái)收費(fèi)

站打造成服務(wù)公眾的優(yōu)質(zhì)窗口。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇8

10月26日至30日，公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂

尖溝通技巧培訓(xùn)班。五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深有感觸，主要有以下幾

點(diǎn)：

一、本次培訓(xùn)的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的

業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會(huì)更多，更復(fù)雜,

面對(duì)突發(fā)事情的機(jī)會(huì)也會(huì)更大一些，本次情境管理的課程就給我們

這方面的理論學(xué)習(xí)，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進(jìn)行說

明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關(guān),

管理的最重要工作就是管人，而人是取活躍的因素，而管理人，任

何一步都蘊(yùn)含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著

溝通的效果。

二、利用本次培訓(xùn)的時(shí)間，也結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容，對(duì)以前工

作生活中的事情進(jìn)行了一下梳理。確實(shí)以前的情境管理與溝通方面

存在不少的問題，若能加以改進(jìn)，不僅工作上會(huì)提高效率，同時(shí)也

會(huì)更有利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、更具凝聚力。

三、在今后的工作生活中，本人將會(huì)所學(xué)到的內(nèi)容適時(shí)適當(dāng)?shù)?/p>

加以運(yùn)用。由于本次培訓(xùn)的時(shí)間只有四天，兩大塊內(nèi)容，一兩天要

學(xué)習(xí)一生受用的東西難度比較高，這兩天只是學(xué)到了一些皮毛，更

深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結(jié)合起來。因此

還得利用點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以消化與再學(xué)習(xí)。也因此，只能是

適時(shí)的運(yùn)用，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。完全照搬很大可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)作用。

四、20—年公司在陽江舉行了管理培訓(xùn)，今年是在海南。有一

個(gè)現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比較少，除了培訓(xùn)

課的互動(dòng)外，其他還是物以類聚（指課后時(shí)間），平時(shí)工作中在一起

的還是在一起，沒有更多的交流。建議：在培訓(xùn)期間，除了課堂上

的培訓(xùn)外，課后應(yīng)該結(jié)合培訓(xùn)地的條件組織一些集體活動(dòng)，比如有

游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動(dòng)感。再有如果時(shí)

間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓(xùn)地的景點(diǎn)看一看，提

供更多的機(jī)會(huì)給大家交流。

五、從培訓(xùn)過程中，老師也多次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企

業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次能給同志們發(fā)一本書,

可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，書可以與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來，也可以由培訓(xùn)老師推

薦產(chǎn)生。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇9

在金融危機(jī)情況下，最近公司對(duì)管理人員進(jìn)行了關(guān)于執(zhí)行力的

系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目

一新的感覺。

我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改

造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升，并且提

高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧：摩洛哥和加利福尼

亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候

相似，自然資源也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全

不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?，而是由于居民頭腦中思想不同，

這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

同樣對(duì)于管理的重要性，早在英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)

濟(jì)學(xué)家就曾說過：我們只知道有形的浪費(fèi)，而不知道由于管理不善

造成的浪費(fèi)更為巨大！

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如結(jié)果先行，自我

退后、任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的等，這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)

調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力，但長(zhǎng)期則需要加強(qiáng)企業(yè)文

化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描述，企業(yè)的核心

競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)

細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后，最主

要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向、贏在執(zhí)行，最終形成

自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)于管理培訓(xùn)，我們應(yīng)該有自己的主見，與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)

合起來。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說：管理

書籍看得太多了，就會(huì)像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一

點(diǎn)：顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。

需要注意的是，隨著時(shí)代的改變，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。

管理大師彼得?德魯克認(rèn)為：工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制，而信息時(shí)代是

釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長(zhǎng)

做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。

企無人則止。管理最終是圍繞著人展開的，首先應(yīng)該要知人善

任；其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別

重要，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇10

在20__年結(jié)束之季，很榮幸能參加廣西分公司&&&贏在中層管

理課程培訓(xùn)。公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，

在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義，我的感知感想如下:

體驗(yàn)式培訓(xùn)：企業(yè)項(xiàng)目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗(yàn)在項(xiàng)目推

行過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到哪些困難和障礙。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人在項(xiàng)目執(zhí)

行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,

讓我深刻體會(huì)到了，理解與支持的力量。很多時(shí)候我們的工作往往

就是下達(dá)后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，

讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作

為一個(gè)企業(yè)，企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是十分

重要的，團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)

中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的，作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)

主管，他之所以成功，其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)

利行使。下屬能心悅誠(chéng)服地為他努力工作，不是因?yàn)樗种杏袡?quán)，

權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因

是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力

量，激勵(lì)員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主

管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神，愛護(hù)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造

性;信任員工，放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí)，主動(dòng)

為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，

要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級(jí)夸贊下屬的成績(jī)與

為人時(shí)，員工是會(huì)心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心

理，其更忠誠(chéng)于這份工作，干勁會(huì)更足。另外，管理者還要不斷加

強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，做一個(gè)表里如一的人；要學(xué)會(huì)推銷并推動(dòng)你

的目標(biāo)；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大

限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性，更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同

健康發(fā)展的目標(biāo)。

溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識(shí)到，作

為一名中層管理人員，與上級(jí)、下級(jí)、客戶等，工作生活中有效的

溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息

在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過

從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及

時(shí)消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流

程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，

無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個(gè)部

門單獨(dú)作戰(zhàn)，結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時(shí)完成。如何提

高自我的溝通能力？在本次培訓(xùn)中孟老師教會(huì)了我8個(gè)步驟：一是熱

情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;

六是方向發(fā)問；七是達(dá)到共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們?cè)谂c

一個(gè)人溝通的時(shí)候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對(duì)待別人，

同時(shí)也要做到大方有禮，當(dāng)別人在說話的時(shí)候我們要認(rèn)真的聆聽，

爭(zhēng)取把對(duì)方說的重點(diǎn)牢記在心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然

后與對(duì)方建立起共同是局面，最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對(duì)方的關(guān)系。

這次《活在中層管理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)中層管理

者的定位與職責(zé)，企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理

者，什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成，但絕不是簡(jiǎn)單的人群組

合。真正的團(tuán)隊(duì)，是由一群心理上相互認(rèn)知，行為上相互支持，相

互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)

合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的

作用，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開一

流的中層，帶領(lǐng)全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知，才能朝著同

一個(gè)方向努力，才能產(chǎn)生高績(jī)效。

總之，一個(gè)最好的中層，是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于

總結(jié)，善于匯報(bào)的中層。是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，

如履薄冰.

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇11

10月26日至30日，公司在海g南省瓊海舉辦首期情景管理和

頂尖溝通技巧培訓(xùn)班。五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深有感觸，主要有以下

幾點(diǎn)：

一、本次培訓(xùn)的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的

業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大，部門分管的范圍、接觸的人也會(huì)更多，更復(fù)雜,

面對(duì)突發(fā)事情的機(jī)會(huì)也會(huì)更大一些，本次情境管理的課程就給我們

這方面的理論學(xué)習(xí)，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進(jìn)行說

明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關(guān),

管理的最重要工作就是管人，而人是取活躍的因素，而管理人，任

何一步都蘊(yùn)含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著

溝通的效果。

二、利用本次培訓(xùn)的時(shí)間，也結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容，對(duì)以前工

作生活中的事情進(jìn)行了一下梳理。確實(shí)以前的情境管理與溝通方面

存在不少的問題，若能加以改進(jìn)，不僅工作上會(huì)提高效率，同時(shí)也

會(huì)更有利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、更具凝聚力。

三、在今后的工作生活中，本人將會(huì)所學(xué)到的內(nèi)容適時(shí)適當(dāng)?shù)?/p>

加以運(yùn)用。由于本次培訓(xùn)的時(shí)間只有四天，兩大塊內(nèi)容，一兩天要

學(xué)習(xí)一生受用的東西難度比較高，這兩天只是學(xué)到了一些皮毛，更

深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結(jié)合起來。因此

還得利用點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以消化與再學(xué)習(xí)。也因此，只能是

適時(shí)的運(yùn)用，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。完全照搬很大可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)作用。

四、20_年公司在陽江舉行了管理培訓(xùn)，今年是在海南。有一

個(gè)現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比較少，除了培訓(xùn)

課的互動(dòng)外，其他還是物以類聚（指課后時(shí)間），平時(shí)工作中在一起

的還是在一起，沒有更多的交流。建議：在培訓(xùn)期間，除了課堂上

的培訓(xùn)外，課后應(yīng)該結(jié)合培訓(xùn)地的條件組織一些集體活動(dòng)，比如有

游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動(dòng)感。再有如果時(shí)

間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓(xùn)地的景點(diǎn)看一看，提

供更多的機(jī)會(huì)給大家交流。

五、從培訓(xùn)過程中，老師也多次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企

業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次能給同志們發(fā)一本書,

可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，書可以與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來，也可以由培訓(xùn)老師推

薦產(chǎn)生。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇12

國(guó)之古語：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不

可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)

泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也

是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”o可見安全是人之根本，

完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘

長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，

才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來，我對(duì)安全教

育學(xué)習(xí)有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的

一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以

“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)

是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)

學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生

養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。

但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令

許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)

也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們

變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。

這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、

畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成

立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的

多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)

生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗

毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

我國(guó)的教育家陶行知先生說過：”習(xí)慣成自然。”良好的行為

習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)

慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)

系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)

學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們

“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、普法教育迫在眉睫

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子,

身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的

亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給

其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子

們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇13

20—年5月24日至25日，我與全市各學(xué)校的中層干部一道，

參加了市教體局舉辦的20_年—市中小學(xué)干部培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間

不長(zhǎng)，但我感受頗多?；叵胱约航荒甑闹袑庸芾砉ぷ鳎袑W(xué)習(xí)、

有努力、也有困惑，但通過這次培訓(xùn)有了更深刻的思索，認(rèn)為一名

合格的中層干部，應(yīng)具備以下幾種能力：

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。學(xué)校工作宏觀上相對(duì)簡(jiǎn)單，微觀上千頭

萬緒，具體復(fù)雜。中層干部要強(qiáng)化大局意識(shí)，對(duì)待同事虛懷若谷，

心胸坦蕩，不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失，工作求同存異，形成合力。

二是善于動(dòng)腦的能力。執(zhí)行各項(xiàng)決策及開展工作，不是簡(jiǎn)單的

照搬照抄，要因地制宜，體現(xiàn)特色。中層干部在工作中，要按照整

體性、一致性、連貫性的原則，圍繞學(xué)校的管理方略，研究制定分

管工作的具體思路、辦法和措施，并抓好落實(shí)。

三是善于管理的能力。就一個(gè)學(xué)校的‘管理而言，校長(zhǎng)是學(xué)校的

法人，是學(xué)校的管理者。而中層干部則是校長(zhǎng)的智囊和助手。工作

中，必須強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，認(rèn)真

貫徹校長(zhǎng)的正確決策和工作要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力完成

所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四是全面協(xié)調(diào)的能力。善于處理好上與下、內(nèi)與外、緩與急、

輕與重等關(guān)系，溝通理順、上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)各方，及時(shí)化解矛盾，

理順情緒，調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的

工作氛圍。

五是改革創(chuàng)新的能力。思想不能因循守舊，墨守成規(guī)，不能本

本主義，教條主義，要敢于創(chuàng)造性地開展工作，解放思想，更新觀

念，拓寬視野，勇于創(chuàng)新，不斷提高工作完成的實(shí)際效果。

六是戒驕自省的能力。要嚴(yán)于律己，勇于剖析自己，認(rèn)真進(jìn)行

自我反思，虛心聽取別人的意見，誠(chéng)懇接受批評(píng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己

之短，充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，出色完成工作任務(wù)。

中層干部是學(xué)校干部隊(duì)伍的主體，在學(xué)校管理中發(fā)揮著舉足輕

重的作用，是學(xué)校決策層與廣大教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶。作為中

層干部要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，發(fā)揮聰

明才智，努力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇14

前不久，鐵路局組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文章，培訓(xùn)了相關(guān)業(yè)務(wù)技能。

作為一名鐵路職工，我感到心潮澎湃，心情無比振奮，無比自豪。

###文章真實(shí)記錄了中國(guó)高速鐵路從無到有，用短短5年時(shí)間走過國(guó)

際上40年高速鐵路發(fā)展歷程的艱難經(jīng)歷和光輝歷程，彰顯了鐵路人

不畏艱難、團(tuán)結(jié)拼搏的情懷，展示了科學(xué)求實(shí)、兼容并蓄；自主創(chuàng)新、

趕超一流；忠誠(chéng)祖國(guó)、拼搏奉獻(xiàn)的高鐵精神。我的心得如下：

作為鐵路的一名職工，我曾經(jīng)歷了我國(guó)既有線鐵路六次大提速。

1997年，鐵路進(jìn)行第一次大提速，京廣線等干線提速列車最高運(yùn)行

時(shí)速達(dá)到了140公里，初步改變了長(zhǎng)期以來中國(guó)鐵路運(yùn)行緩慢的落

后局面。1998年，鐵路正行第二次大提速，京廣線等干線快速列車

最高運(yùn)行速度達(dá)到了時(shí)速160公里。20_年，鐵路進(jìn)行第五次大提

速，京廣線等干線的部分地段線路基礎(chǔ)達(dá)到了時(shí)速200公里的要求。

20一年鐵路進(jìn)行第六次大提速，京廣線、隴海線等既有干線提速列

車最高運(yùn)行時(shí)速達(dá)到了200-250公里。那段時(shí)間，干部職工一起經(jīng)

歷了提速線路的整修、保養(yǎng)和正式提速運(yùn)行前的多次提速試驗(yàn)，尤

其是1996年的時(shí)速185公里和1998年的時(shí)速240公里兩次既有線

中國(guó)鐵路第一速。那段時(shí)間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工舍小家顧大

家，日以繼夜、廢寢忘食，嘔心瀝血，忘我拼搏，經(jīng)受了提速的嚴(yán)

重考驗(yàn)，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。我對(duì)我們能為中國(guó)鐵路現(xiàn)代化建

設(shè)和跨越式發(fā)展出一些力感到無尚光榮，對(duì)我們工務(wù)人為了提速而

奉獻(xiàn)拼搏感到由衷敬佩，對(duì)我們創(chuàng)造出當(dāng)年既有線中國(guó)鐵路第一速

感到無比自豪。

20—年，中國(guó)軌道交通時(shí)速的最高記錄一394公里在京津城際

鐵路誕生了，這標(biāo)志著中國(guó)跨入引領(lǐng)世界的高鐵時(shí)代?；仡欀袊?guó)高

鐵的發(fā)展，經(jīng)歷了尋夢(mèng)-追夢(mèng)-織夢(mèng)-釋夢(mèng)-圓夢(mèng)的光輝歷程，從懷揣

與風(fēng)競(jìng)速的的夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)一樣的速度，向復(fù)興強(qiáng)國(guó)的未來奔跑;從

一個(gè)不起眼的追趕者，到以中國(guó)速度變成世人矚目的領(lǐng)跑者：中國(guó)

已經(jīng)成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程

最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家。

中國(guó)高鐵的速度，升騰于中國(guó)人對(duì)速度情有獨(dú)鐘、矢志不渝的

夢(mèng)想；中國(guó)高鐵的道路，記錄了中國(guó)人奮力創(chuàng)新、勇超世界一流的心

路歷程；中國(guó)高鐵的模式，彰顯著社會(huì)主義制度凝聚的團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)

合攻關(guān)的強(qiáng)盛力量；中國(guó)高鐵的精神，演繹著鐵路人報(bào)效祖國(guó)、忠誠(chéng)

無悔的信念追求。中國(guó)夢(mèng)想，中國(guó)速度，穿越時(shí)空，日夜兼程，書

寫奔向民族復(fù)興的光輝篇章。

目睹了中國(guó)高鐵的中國(guó)速度發(fā)展，作為一名鐵路職工，我倍感

肩上的重?fù)?dān)越來越重，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，無數(shù)的科技工作者和鐵

路建設(shè)者專心血和辛勤汗水換來的豐碩成果，要靠我們?nèi)ケｐB(yǎng)和維

護(hù)，續(xù)寫新的篇章，隨著管內(nèi)沈丹客運(yùn)專線、丹大客運(yùn)專線、東邊

道的相繼開工和即將交付使用，對(duì)我們的技術(shù)和要求提出了新的課

題，現(xiàn)有的維修和保養(yǎng)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高鐵的要求，擺在我們面

前的是新技術(shù)，新工藝和新要求，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們

必須在最短的時(shí)間內(nèi)以高鐵速度完成轉(zhuǎn)型需要，以適應(yīng)高鐵的發(fā)展

和需要。

隨著列車的飛速前進(jìn)，無縫線路的全程鋪設(shè)，列車的沖擊力和

無縫線路拉伸應(yīng)力變大，如何確保列車暢通無阻和國(guó)家和人民生命

財(cái)產(chǎn)不受損失，是我們工務(wù)人的重任。這就對(duì)我們工務(wù)工作提出了

更高的要求。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我必須緊緊圍繞段及車間領(lǐng)導(dǎo)下，立

足于本職工作崗位，深入細(xì)致、盡職盡責(zé)的做好本職工作，主要有

以下幾方面開展工作：首先，樹立安全是天的理念，提高安全意識(shí),

認(rèn)清當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)重形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到保證安全生產(chǎn)的重要性，

自覺遵章守紀(jì)，安全生產(chǎn)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)；其次，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努

力提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做技術(shù)上的帶頭人；再次，

要嚴(yán)格按照部局高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠的要求，積極投身工作之

中，增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇15

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的

潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍

萬馬中，取上將首級(jí)”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝

千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人,

即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。

多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方

針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì)，廣開才路，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才；同

時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”，即情感留人，

待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，

達(dá)到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信

任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺(tái)，利益是杠桿，感情做紐帶，一個(gè)企業(yè)管理

者，尤其是高級(jí)管理者，牢記這個(gè)用人方略，就一定能充分調(diào)動(dòng)員

工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

始終如一地開拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，并培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力以求生存。

市場(chǎng)，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開

拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所

以，如何開拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行

業(yè)性的顯著特點(diǎn)，開拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。

明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)楚的產(chǎn)權(quán)界定，是

市場(chǎng)交易的前提。由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的

難題。

首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作。最難的還在

于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性，公司本身缺乏核

心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，未來充滿

不確定性?？梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵(lì)退職，提前退養(yǎng)，身

份置換，解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶天股權(quán)分散，不

利于集中決策，同時(shí)如果股權(quán)過于平均，還會(huì)帶來老國(guó)企的弊?。?/p>

如平均主義，人員不能合理流動(dòng)，建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制，以及

進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史

遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。只有明確了出資人,

公司才會(huì)有明確的使命，公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化

的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位，而防止所有者缺

位帶來的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對(duì)

公司的剩余索取權(quán)，這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償，也為公

司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件，只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目，才能

形成一定的優(yōu)勢(shì)，如果利潤(rùn)分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇16

按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。

一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及

公司“三反”方面的文件，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理

等方面的知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近

期工作的重點(diǎn)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過

培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)

識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21

世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更

新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一人個(gè)人，要適應(yīng)

和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)

步。

開班儀式上，李部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。

要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。

認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需

要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)

與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提

高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握

先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才

能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力

的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位，

局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有

為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重

擔(dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，

要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人,

放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)

好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要

經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及

時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且?/p>

種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為

人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想,

即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失

大，傷害相互之間的感情。

要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干

部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍

不了的事，嚴(yán)格要求自己。

四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，

要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份

坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包

容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地

改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作

的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，

沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做

一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有

文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)

才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說

文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明

公司。

2024管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇17

一、中層管理的地位和作用

1、在企業(yè)中層管理中的地位

中層管理干部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁，

是企業(yè)的中堅(jiān)力量、核心力量。中層管理干部不僅要傳達(dá)決策層的

方針、意圖，還要安排基層的具體工作，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，

提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)。中層管理干部在金字塔形的企業(yè)結(jié)

構(gòu)中處于中部，起承上啟下的作用，歷史意義重大，肩負(fù)責(zé)任艱巨。

2、在企業(yè)管理中的作用

中層管理干部是領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪，

在工作中要身體力行、以工代干，我們不是脫產(chǎn)干部，我們是員工

中的排頭兵，隊(duì)伍中的急先鋒，我們要為各員工做好榜樣，鞠躬盡

瘁、死而后已。

培育企業(yè)文化的催化劑。企業(yè)文化是所有員工共同感知承認(rèn)的

文化，是公司中的文化精髓，是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn)，是企業(yè)凝聚力

的核心，是企業(yè)不斷進(jìn)步的不竭力量。在企業(yè)文化的建設(shè)中，我們

要為各員工的工作提供充分的條件，積極組織各種知識(shí)、技能的學(xué)

習(xí)活動(dòng)，在道德、個(gè)人修養(yǎng)等方面全面提升員工素質(zhì)，為公司的企

業(yè)文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。

二、中層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1、超前意識(shí)

在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下，公司中層干部的工作要具有前瞻性、

進(jìn)步性。中層管理干部要整體統(tǒng)籌各方面工作，每項(xiàng)工作都要盡全

力做到前面，在各種問題暴露前，做好應(yīng)變預(yù)案，積極的保證各項(xiàng)

工作的正常進(jìn)行。

2、大局意識(shí)

公司的發(fā)展是一盤大棋，每一步都至關(guān)重要，中層管理干部要

具有大局意識(shí)。中層管理干部個(gè)人的工作要與公司的工作相協(xié)調(diào)，

不能拖公司發(fā)展的后腿，要有大局意識(shí)，要為公司的整體利益著想。

3、開拓性

中層管理干部的工作要具有開拓性，在工作中要不斷創(chuàng)新，不

斷外延，將工作計(jì)劃到未來一段時(shí)間，為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況制定

預(yù)案，盡一切努力確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

4、務(wù)實(shí)性

中層管理干部要把工作做實(shí)、做到位，切記不可以虛代實(shí)。在

工作中要不斷進(jìn)步，對(duì)于暴露的各種問題與不足，要積極努力的尋

找原因，彌補(bǔ)不足與差距。在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用

經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)以后的工作。

5、群眾性

中層管理干部要與基層員工進(jìn)行溝通，建立和諧的干群關(guān)系，

確保干群關(guān)系正常、不緊張。在這種和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系下,

中層管理干部才能夠做好工作，基層員工才能更好的配合中層管理

干部完成最高決策層下達(dá)的各項(xiàng)指令。

6、知識(shí)性

為適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，中層管理干部需要大量的知識(shí)，要不斷提

高業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)。在專業(yè)水平上要努力做到專而精，在文化

水平上要努力做到學(xué)識(shí)廣博。知識(shí)淵博的中層管理干部才能更好的

領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意圖，并將其貫徹落實(shí)在基層的具體工作中。

努力提高各方面知識(shí)是當(dāng)今人才的必經(jīng)之路，也是我公司中層管理

干部的必經(jīng)之路。

7、溝通協(xié)調(diào)

在工作中不可避免的要與上、下級(jí)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，良好的溝

通、協(xié)調(diào)能力是中層管理干部所必需的。因此，提高溝通、協(xié)調(diào)能

力也是我們學(xué)習(xí)中的一大項(xiàng)目。

三、中層管理干部應(yīng)具備的能力

1、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力

一個(gè)公司的發(fā)展要與國(guó)家的發(fā)展相協(xié)調(diào)，要緊跟國(guó)家發(fā)展的潮

流，這要求中層管理干部需要具備貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的

法律法規(guī)的能力。

2、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力

企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度是為企業(yè)能夠更好的發(fā)展而制定的。

中層管理干部執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力直接決定了各項(xiàng)制

度在基層的實(shí)現(xiàn)程度，提高這種能力對(duì)我們的工作意義深遠(yuǎn)。在實(shí)

際工作中會(huì)有人管人的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象會(huì)造成矛盾中的'一方對(duì)另一

方心存怨恨，嚴(yán)重影響日后工作的開展。公司健全的規(guī)章制度為我

們提供了便利條件，用制度管人，用制度約束人的行為，既能解決

實(shí)際問題，又不影響雙方的正常關(guān)系。

3、執(zhí)行企業(yè)運(yùn)行中各種關(guān)鍵要素的能力

企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素有物質(zhì)要素和人力要素。物質(zhì)要素指各種

設(shè)備、資金、原材料等。人力要素指企業(yè)員工。將雙方協(xié)調(diào)運(yùn)用好,

在使用最低的物質(zhì)成本與人力成本的情況下，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利

潤(rùn)，這是管理藝術(shù)的魅力所在。中層管理干部要努力提高這種能力,

竭盡全力為公司節(jié)約成本、創(chuàng)造效益。

4、提高創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)管理的能力

在公司的正常運(yùn)行中，中層管理干部要根據(jù)需要不斷更新經(jīng)營(yíng)

管理觀念，通過創(chuàng)造性思維，在經(jīng)營(yíng)管理中不斷創(chuàng)新，找到更新的

更好的更適合公司發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理方法。

5、綜合協(xié)調(diào)能力

中層管理干部是最高決策層與基層之間的橋梁紐帶，協(xié)調(diào)這兩

方面的關(guān)系也是中層管理干部需具備的能力之一，需要不斷學(xué)習(xí)、

進(jìn)步。