2024屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省保定市2024屆高三上學(xué)期期末歷史試題本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.本試卷分選擇題、非選擇題兩大題。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第一大題時(shí)，選出每小題后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，橡皮擦凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第二大題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。一、選擇題：共16小題，每題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1.考古發(fā)現(xiàn)，距今約5500年前，在遼河流域的紅山文化晚期和長(zhǎng)江下游地區(qū)的安徽凌家灘遺址的高等級(jí)墓葬中，出土的玉人姿勢(shì)都是雙手并攏捧在胸前，非常相似。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.區(qū)域之間可能存在信息交流 B.先進(jìn)文化因素向中原地區(qū)匯聚C.開(kāi)始出現(xiàn)“以玉為美”的觀念 D.中原文明對(duì)周邊地區(qū)文化輻射【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：距今約5500年前（中國(guó)）。通過(guò)兩處不同地域類似墓葬隨葬品的比較，可知安徽凌家灘文化與遼寧牛河梁紅山文化有相似性、相近性，這實(shí)際上反映了不同區(qū)域文化的交流互鑒，區(qū)域之間可能存在信息交流，A項(xiàng)正確；遼河流域和長(zhǎng)江下游地區(qū)都不屬于中原地區(qū)，排除B項(xiàng)；“開(kāi)始”一詞，并不準(zhǔn)確，材料信息不能說(shuō)明此時(shí)才出現(xiàn)“以玉為美”的觀念，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是安徽凌家灘文化與遼寧牛河梁紅山文化之間的相互影響，它們是否是受到中原文化輻射，材料沒(méi)有交待，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.據(jù)研究，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，六國(guó)之人把秦稱為“虎狼之國(guó)”或“虎狼”，如蘇秦、游騰、屈原等，至秦末及西漢時(shí)亦然。相反，六國(guó)合縱稱為“縱親”，背棄了合縱關(guān)系被稱為“負(fù)親”。這些稱謂主要反映出（）A.秦國(guó)商鞅變法存在不足 B.秦國(guó)儒家文化相對(duì)落后C.六國(guó)與秦在文化心理上的對(duì)立 D.東方六國(guó)地區(qū)嚴(yán)格遵守宗法制【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“六國(guó)之人把秦稱為‘虎狼之國(guó)’或‘虎狼’”“六國(guó)合縱稱為‘縱親’，背棄了合縱關(guān)系被稱為‘負(fù)親’”可知，六國(guó)并不認(rèn)同秦國(guó)的行為和價(jià)值觀，六國(guó)與秦在文化心理上存在對(duì)立，C項(xiàng)正確；材秦國(guó)的商鞅變法使得秦國(guó)崛起，成為“虎狼之國(guó)”，“虎狼之國(guó)”屬于流過(guò)的價(jià)值判斷，并非秦國(guó)商鞅變法存在不足，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及秦國(guó)的儒家文化，排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及東方六國(guó)地區(qū)嚴(yán)格遵守宗法制，并且東方六國(guó)地區(qū)嚴(yán)格遵守宗法制的說(shuō)法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.西漢時(shí)，除漢武帝曾四次親自受計(jì)外，并無(wú)皇帝受計(jì)與召見(jiàn)計(jì)吏的慣例。東漢光武帝時(shí)起，計(jì)吏到京后，在向司徒、司空上計(jì)后，還要參加次年正月旦的朝賀大典，受皇帝接見(jiàn)，并回答皇帝提問(wèn)。漢代郡國(guó)上計(jì)制度的變化（）A.便于皇帝加強(qiáng)對(duì)地方掌控 B.維持了漢帝國(guó)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)C.抑制了豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展 D.完善了地方官吏監(jiān)察制度【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，西漢時(shí)，皇帝并沒(méi)有召見(jiàn)計(jì)吏的慣例，東漢時(shí)期，計(jì)吏上計(jì)后，還要參加朝賀大典，并受皇帝接見(jiàn)，便于皇帝了解地方情況，加強(qiáng)對(duì)地方的掌控，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)夸大了上計(jì)制度的作用，排除；上計(jì)制度不能抑制豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展，排除C項(xiàng)；上計(jì)制度不屬于監(jiān)察制度，且當(dāng)時(shí)監(jiān)查制度并不完善，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.如表中內(nèi)容是關(guān)于唐朝政府與回紇關(guān)系的信息（部分），據(jù)表中信息可判定的史實(shí)是（）內(nèi)容出處(唐高宗)永徽二年，賀魯破北庭，詔將軍梁建方、契苾何力領(lǐng)兵二萬(wàn)，取回紇五萬(wàn)騎，大破賀魯，收復(fù)北庭。《舊唐書》

寧國(guó)公主出嫁時(shí)，唐肅宗李亨特頒詔令日:頃自兇渠作亂，宗社阽危，回紇特表忠誠(chéng)，載懷奉國(guó)。所以兵逾絕漠，力徇中原，亟除青犢之妖，實(shí)賴烏孫之助。而先有情款，固求姻好。今兩京底定，百度惟貞，奉皇輿而載寧，纘鴻業(yè)而攸重。斯言可復(fù)，厥德難忘?！短拼笤t令集》A.唐朝中央和地方的矛盾有所緩和 B.唐朝面臨著嚴(yán)重的邊疆危機(jī)C.回紇對(duì)唐朝統(tǒng)治穩(wěn)固有突出貢獻(xiàn) D.陸上絲綢之路實(shí)現(xiàn)暢通無(wú)阻【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：唐朝時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“取回紇五萬(wàn)騎，大破賀魯，收復(fù)北庭”“回紇特表忠誠(chéng)，載懷奉國(guó)”可知回紇為幫助唐朝平定叛亂，對(duì)唐朝統(tǒng)治穩(wěn)固有突出貢獻(xiàn)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)以偏概全，無(wú)法從唐朝與回紇的關(guān)系中推斷出中央與地方的矛盾緩和，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)無(wú)中生有，無(wú)法根據(jù)材料得出，排除B項(xiàng)；陸上絲綢之路實(shí)現(xiàn)暢通無(wú)阻和史實(shí)不符合，唐朝陸上絲綢之路經(jīng)常中斷，且材料無(wú)法說(shuō)明路上絲綢之路暢通無(wú)阻，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.宋元時(shí)期，油菜在我國(guó)南方廣泛栽培。南宋《務(wù)本新書》記載：“十一月種油菜。稻收畢，鋤田如麥田法。即下菜種，和水糞之，芟去其草，再糞之。雪壓亦易長(zhǎng)，明年初夏間，收子取油?！痹掇r(nóng)桑衣食撮要》也記載“九月種油菜，宜肥地種之，以水頻澆灌，十月種則無(wú)根腳。”這表明，宋元時(shí)期（）A.農(nóng)民兼顧土地養(yǎng)護(hù)和利用 B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化C.出現(xiàn)一年兩熟的耕作制度 D.榨油技術(shù)得到較大提升【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：宋元時(shí)期（中國(guó)）?！秳?wù)本新書》中詳細(xì)記錄了油菜的種植方法，同時(shí)也記錄了在種植油菜時(shí)如何保持土地的肥力，表明宋元時(shí)期農(nóng)民兼顧土地養(yǎng)護(hù)和利用，A項(xiàng)正確；材料的意思是油菜在我國(guó)南方廣泛栽培，但是未說(shuō)明其他農(nóng)作物的狀況，無(wú)法看出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料“十一月種油菜，……明年初夏間，收子取油”可知油菜是一年一熟，排除C項(xiàng)；材料陳述的是油菜的種植方法，同時(shí)也記錄了在種植油菜時(shí)如何保持土地的肥力，材料未提及榨油技術(shù)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.如表鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后民夷沖突統(tǒng)計(jì)表（部分），表中所述現(xiàn)象（）夷人肇事國(guó)人肇事中英沖突群體性沖突戰(zhàn)爭(zhēng)前9260占比81.8%18.2%54%

戰(zhàn)爭(zhēng)后214168占比12.5%87.5%100%50%A.充分說(shuō)明民眾固守傳統(tǒng)的華夷觀念 B.凸顯了民眾的國(guó)家認(rèn)知與民族情感C.反映了晚清外交制度變革的復(fù)雜性 D.揭示了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的必然性【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后（中國(guó)）。從材料信息來(lái)看，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后“國(guó)人肇事占87.5%，群體性沖突的比例達(dá)50%”，聯(lián)系史實(shí)可知，這是由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難，使中國(guó)民眾的傳統(tǒng)心態(tài)受到了沖擊，對(duì)夷人產(chǎn)生仇視心理，凸顯了民眾的國(guó)家認(rèn)知與民族情感，B項(xiàng)正確；國(guó)人肇事升高原因在于由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難，對(duì)夷人產(chǎn)生仇視心理，并非民眾固守傳統(tǒng)的華夷觀念，排除A項(xiàng)；材料主要是民間沖突，和外交制度變革無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的必然性是落后的封建制度無(wú)法戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度，和群眾的樸素愛(ài)國(guó)情感無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.中國(guó)外交表現(xiàn)出“第一次之進(jìn)步”，打破了近代以來(lái)中國(guó)在與列強(qiáng)交涉中“始爭(zhēng)終讓”的外交慣例，維護(hù)了中國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)。在國(guó)內(nèi)，“國(guó)民覺(jué)知強(qiáng)權(quán)雖強(qiáng)亦不能全滅公理，宜力圖自決，起為廢約運(yùn)動(dòng)?！迸c這一外交“進(jìn)步”密切相關(guān)的史實(shí)是（）A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.國(guó)民革命【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)。材料內(nèi)容體現(xiàn)了中國(guó)外交的進(jìn)步，即廢除列強(qiáng)在中國(guó)的特權(quán)，結(jié)合所學(xué)可知，這主要得益于五四運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)中中國(guó)人民反對(duì)巴黎和會(huì)外交的失敗，要求廢除列強(qiáng)在中國(guó)的特權(quán)，是新民主主義革命的開(kāi)端，C項(xiàng)正確；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排外，不屬于外交進(jìn)步，排除A項(xiàng)；辛亥革命時(shí)期臨時(shí)政府承認(rèn)列強(qiáng)在華既得利益，表現(xiàn)出外交退讓，排除B項(xiàng)；國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期開(kāi)展修約廢約運(yùn)動(dòng)，但不屬于“第一次”進(jìn)步，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1938年后，國(guó)民政府教育部制定《教育計(jì)劃與國(guó)防計(jì)劃之聯(lián)系方案大綱》，規(guī)定高等教育宜添授國(guó)防教材，如中文科添授近百年外交史之研究；中等教育須重視精神訓(xùn)練，“歷史教學(xué)須于本國(guó)史上過(guò)去之光榮抗戰(zhàn)英雄及抗戰(zhàn)建國(guó)之國(guó)策特別注重”；小學(xué)社會(huì)科宜注重歷史部分。該方案（）A.旨在加強(qiáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化教育 B.重視培養(yǎng)國(guó)民的民族意識(shí)C.彰顯了全面發(fā)展的教育理念 D.體現(xiàn)持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：1938年后（中國(guó)）。根據(jù)材料“中等教育須重視精神訓(xùn)練”“歷史教學(xué)須于本國(guó)史上過(guò)去之光榮抗戰(zhàn)英雄及抗戰(zhàn)建國(guó)之國(guó)策特別注重”可知教材強(qiáng)調(diào)銘記歷史的作用，注重精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生民族認(rèn)同感，重視培養(yǎng)國(guó)民的民族意識(shí)，B項(xiàng)正確；材料中強(qiáng)調(diào)銘記歷史的作用，注重精神文明建設(shè)，但材料沒(méi)有儒家文化的相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；材料中主要強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)，未提及體質(zhì)建設(shè)、勞動(dòng)教育建設(shè)等事項(xiàng)，無(wú)法體現(xiàn)全面發(fā)展的教育理念，排除C項(xiàng)；材料中未提及抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想，無(wú)法體現(xiàn)持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.1948年1月7日，中共中央發(fā)出由毛澤東起草的《關(guān)于建立報(bào)告制度》的黨內(nèi)指示，要求各中央局和分局，由書記自己動(dòng)手，每?jī)蓚€(gè)月向中央和中央主席作一次綜合報(bào)告。3月25日又進(jìn)一步發(fā)出《關(guān)于建立報(bào)告制度的補(bǔ)充指示》，作了三項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定。請(qǐng)示報(bào)告制度的建立（）A.表明中共認(rèn)為決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟 B.說(shuō)明黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市C.推動(dòng)民主革命任務(wù)發(fā)生變化 D.為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了保障【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1948年中國(guó)。根據(jù)材料可知，中共中央要求各中央局和分局，由書記自己動(dòng)手，每?jī)蓚€(gè)月向中央和中央主席作一次綜合報(bào)告，并進(jìn)一步作了三項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定，這說(shuō)明中共中央加強(qiáng)了對(duì)各地的控制，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了保障，D項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)可知，1948年9月中共才認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)成熟，時(shí)間不符，排除A項(xiàng);七屆二中全會(huì)上才做出了黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市的決策，排除B項(xiàng);材料未涉及民主革命任務(wù)，此時(shí)依然屬于新民主主義革命時(shí)期，革命任務(wù)尚未發(fā)生變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.20世紀(jì)50年代讀報(bào)組在山西農(nóng)村發(fā)揮了重要的作用。左權(quán)縣麻田讀報(bào)組在學(xué)習(xí)美帝侵華的歷史和中朝關(guān)系等文章后提出了“多生產(chǎn)一顆糧食，就增加一分力量”的口號(hào)。農(nóng)民積極開(kāi)展生產(chǎn)競(jìng)賽，全省1952年一年超額完成增產(chǎn)約2萬(wàn)億元的愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃。讀報(bào)組的活動(dòng)（）A.大幅提高了農(nóng)民的文化水平 B.加速了農(nóng)業(yè)合作化的步伐C.符合全面建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)代特征 D.助于發(fā)揮民眾的主人翁精神【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：1952年（中國(guó)）。根據(jù)材料“農(nóng)民積極開(kāi)展生產(chǎn)競(jìng)賽，全省1952年一年超額完成增產(chǎn)約2萬(wàn)億元的愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃”可知新中國(guó)成立后，廣大農(nóng)民翻身做主人，以極大的熱情投身于國(guó)家建設(shè)，有助于發(fā)揮民眾的主人翁精神，D項(xiàng)正確；材料提供的信息是農(nóng)民積極開(kāi)展生產(chǎn)競(jìng)賽，并非學(xué)習(xí)新的知識(shí)文化，排除A項(xiàng)；農(nóng)業(yè)合作化屬于“三大改造”的內(nèi)容，發(fā)生在1953年，排除B項(xiàng)；全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期是1956-1966年，和題干時(shí)間不符合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1985年6月4日，鄧小平在軍委擴(kuò)大會(huì)議上說(shuō)，“過(guò)去有一段時(shí)間，針對(duì)蘇聯(lián)霸權(quán)主義的威脅，我們搞了‘一條線’的戰(zhàn)略，就是從日本到歐洲一直到美國(guó)這樣‘一條線’?，F(xiàn)在我們改變了這個(gè)戰(zhàn)略，這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變”。這一戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變（）A.表明我國(guó)著力改變國(guó)際舊秩序 B.標(biāo)志中國(guó)外交政策的成熟C.基于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化 D.深受美蘇兩極格局的影響【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1985年世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代,國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,美蘇兩國(guó)都改變了對(duì)外政策,美國(guó)推行“和平演變”戰(zhàn)略,蘇聯(lián)則采取“緩和”戰(zhàn)略,中國(guó)改變了“一條線”戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)國(guó)際秩序仍然是兩極格局,我國(guó)著力改變國(guó)際秩序不符合史實(shí),排除A項(xiàng);和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志中國(guó)外交政策的成熟,排除B項(xiàng);材料所述現(xiàn)象是既受美蘇兩極格局的影響,也受國(guó)內(nèi)政策轉(zhuǎn)變的影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.葬禮演說(shuō)是雅典城邦一項(xiàng)重要的制度，體現(xiàn)了城邦官方的意識(shí)形態(tài)。演說(shuō)贊頌的對(duì)象，在公元前5世紀(jì)和公元前4世紀(jì)的絕大部分時(shí)間里，一直是城邦公民集體。但到公元前4世紀(jì)末的演說(shuō)中，將軍成為主要的贊頌對(duì)象，公民集體只是作為陪襯出現(xiàn)。贊頌對(duì)象的變化反映了雅典（）A.公民喪失了愛(ài)國(guó)熱情 B.城邦制度基礎(chǔ)有所動(dòng)搖C.民主政治進(jìn)程發(fā)展緩慢 D.城邦民主制度已經(jīng)腐朽【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：公元前4世紀(jì)末（雅典）。根據(jù)材料“但到公元前4世紀(jì)末的演說(shuō)中將軍成為主要的贊頌對(duì)象,公民集體只是作為陪襯出現(xiàn)”及所學(xué)知識(shí)可得，公民的集體地位下降，將軍個(gè)人地位上升，這樣可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人權(quán)力膨脹，從而破壞雅典城邦民主政治，城邦制度基礎(chǔ)有所動(dòng)搖，B項(xiàng)正確；材料未提及公民對(duì)于國(guó)家的感情，無(wú)法說(shuō)明公民喪失了愛(ài)國(guó)熱情，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是行為可能破壞雅典城邦民主政治，城邦制度基礎(chǔ)有所動(dòng)搖，而非民主進(jìn)程緩慢，排除C項(xiàng)；材料中人民仍可以參與政治，但是影響力被削弱，強(qiáng)調(diào)的是行為可能破壞雅典城邦民主政治，并非城邦民主制度已經(jīng)腐朽，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.如圖是英國(guó)國(guó)王查理二世（1650—1685年在位）通過(guò)一種被稱為“國(guó)王的觸摸”的公共儀式來(lái)治療淋巴結(jié)核病患者。這是歐洲君主常用的一種做法，國(guó)王把手放在患者身上，來(lái)治療當(dāng)時(shí)一些疾病。這一現(xiàn)象（）“國(guó)王觸摸療法”A.符合神化王權(quán)的需要 B.是近代科學(xué)興起的條件C.表明君主權(quán)力不斷加強(qiáng) D.有利于教權(quán)控制王權(quán)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)）。根據(jù)材料“歐洲君主常用的一種做法，國(guó)王把手放在患者身上，來(lái)治療當(dāng)時(shí)一些疾病?！笨芍?，當(dāng)時(shí)英國(guó)為加強(qiáng)王權(quán)，將國(guó)王進(jìn)行“神化”，A項(xiàng)正確；國(guó)王將手放在患者身上治療疾病，與近代科學(xué)相駁，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)，可知近代英國(guó)君主權(quán)力不斷削弱，排除C項(xiàng)；宗教改革后，王權(quán)大于教權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.在英國(guó)，18、19世紀(jì)的議會(huì)至上原則，隨著行政權(quán)力的增強(qiáng)實(shí)際上已被拋棄了。20世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)不是議會(huì)至上，而是內(nèi)閣至上，是內(nèi)閣控制議會(huì)，而不是議會(huì)控制內(nèi)閣。因?yàn)樽h會(huì)的大多數(shù)動(dòng)議由內(nèi)閣提出，對(duì)于這些內(nèi)閣的動(dòng)議和提案，作為群體的議會(huì)，只能表示“是”或“否”。這一局面反映了英國(guó)（）A.君主立憲制仍待完善 B.權(quán)力制衡遭到破壞C.憲政體系下權(quán)力重構(gòu) D.政黨政治受到阻礙【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：18、19世紀(jì)和20世紀(jì)以來(lái)（英國(guó)）。據(jù)材料“20世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)不是議會(huì)至上，而是內(nèi)閣至上，是內(nèi)閣控制議會(huì)，而不是議會(huì)控制內(nèi)閣”可知，英國(guó)議會(huì)和內(nèi)閣之間的權(quán)力關(guān)系發(fā)生了變化，內(nèi)閣的權(quán)力得到了增強(qiáng)，而議會(huì)的權(quán)力相對(duì)減弱，這反映了英國(guó)憲政體系下權(quán)力的重構(gòu)，C項(xiàng)正確；材料中英國(guó)政治權(quán)力的重構(gòu)是君主立憲制不斷發(fā)展完善的表現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料反映的是內(nèi)閣和議會(huì)之間權(quán)力制衡關(guān)系的變化，不能說(shuō)明權(quán)力制衡遭到破壞，排除B項(xiàng)；材料中英國(guó)的權(quán)力重構(gòu)是政黨政治發(fā)展的結(jié)果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1921年春，列寧指出，“國(guó)家資本主義將是一個(gè)巨大的進(jìn)步??付給國(guó)家資本主義較多的貢賦，不僅不會(huì)葬送我們，反而使我們通過(guò)最可靠的道路走向社會(huì)主義”。1922年，列寧在俄共（布）十一大報(bào)告中指出，“只靠員的雙手來(lái)建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)，這是幼稚的、十分幼稚的想法”。在這一思想調(diào)整下蘇俄（）A.找到了解決農(nóng)業(yè)發(fā)展落后的路徑 B.重視發(fā)揮市場(chǎng)因素的重要作用C.引入了西方自由放任經(jīng)濟(jì)模式 D.以固定糧食稅取代余糧收集制【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921-1922年（蘇俄）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)列寧認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義不能直接過(guò)渡到社會(huì)主義，決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，允許私有制，允許市場(chǎng)流通，B項(xiàng)正確；材料主要說(shuō)明市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性，與農(nóng)業(yè)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，蘇聯(lián)并未引入西方自由放任的經(jīng)濟(jì)模式，排除C項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策以固定糧食稅取代余糧收集制，但與材料主旨無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.拉美是第三世界經(jīng)濟(jì)一體化興起最早的地區(qū)。第一個(gè)創(chuàng)建的拉美經(jīng)濟(jì)一體化組織是中美洲共同市場(chǎng)（1960年），其后又陸續(xù)成立了拉丁美洲自由貿(mào)易協(xié)會(huì)（1960年成立，1980年改組為拉美一體化協(xié)會(huì)）、加勒比共同體和共同市場(chǎng)（1973年）、拉丁美洲經(jīng)濟(jì)體系（1975年）等組織。這些組織的成立（）A.弱化了拉美地區(qū)與發(fā)達(dá)國(guó)家的聯(lián)系 B.表明拉美國(guó)家經(jīng)濟(jì)模式正在轉(zhuǎn)型C.標(biāo)志著資本主義世界殖民體系瓦解 D.有利于提升拉美國(guó)家的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1960-1980年（拉美）。據(jù)材料“拉美是第三世界經(jīng)濟(jì)一體化興起最早的地區(qū)”“其后又陸續(xù)成立了拉丁美洲自由貿(mào)易協(xié)會(huì)……拉丁美洲經(jīng)濟(jì)體系”等可知，通過(guò)聯(lián)合和合作，拉美國(guó)家可以在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，提高自身的影響力和話語(yǔ)權(quán)，更好地維護(hù)自身的利益和權(quán)益，這些組織的成立有利于提升拉美國(guó)家的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)正確；加強(qiáng)拉美國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)合作與聯(lián)系，提升了話語(yǔ)權(quán)，反而有利于加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的聯(lián)系，排除A項(xiàng)；材料只是說(shuō)這些組織的成立，不能表明拉美國(guó)家經(jīng)濟(jì)模式正在轉(zhuǎn)型，排除B項(xiàng)；資本主義世界殖民體系瓦解是在20世紀(jì)90年代，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：共4小題，52分。17.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。材料一（大唐令）諸戶以百戶為里，五里為鄉(xiāng)，四家為鄰，五家為保。每里置正一人，（若山谷阻險(xiǎn)，地遠(yuǎn)人稀之處，聽(tīng)隨便量置）掌按比戶口，課植農(nóng)桑，檢察非違，催驅(qū)賦役。在邑居者為坊，別置正一人，掌坊門管鑰，督察奸非，并免其課役。在田野者為村，別置村正一人。其村滿百家，增置一人，掌同坊正。其村居如滿十家者，隸入大村，不須別置村正?！锻ǖ洹肪砣妒池浫むl(xiāng)黨》材料二（唐代）里正、村正成為主要的鄉(xiāng)官，唐政府在強(qiáng)化里正、村正政治地位的同時(shí)，也給予里正免除賦役、村正免除雜徭的優(yōu)厚待遇，里正、村正得以全面介入鄉(xiāng)村社會(huì)。鄉(xiāng)官制度的崩潰，使兩稅之法的應(yīng)用受到極大挑戰(zhàn)，唐政府徹底放棄了全面控制鄉(xiāng)村社會(huì)的努力，轉(zhuǎn)而尋求更為務(wù)實(shí)、更為有效的鄉(xiāng)村治理方式。在富戶階層崛起的背景下，國(guó)家順勢(shì)培育富戶階層，將其納入到國(guó)家的行政體系之下，并賦予行政使命和經(jīng)濟(jì)義務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)官制到職役制的歷史轉(zhuǎn)變?！幾陨陶卓短拼l(xiāng)村治理問(wèn)題研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代鄉(xiāng)村治理的特征。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐代鄉(xiāng)村治理政策變化的原因。【答案】（1）設(shè)置“行政村”；行政村兼有地方治安與賦役管理的制度（自然區(qū)劃村坊制與行政區(qū)劃統(tǒng)一）；倫理親情與農(nóng)業(yè)力田均加以重視。（2）原因：便于賦稅征收；基層社會(huì)力量的變化；（政局動(dòng)蕩）安史之亂后，國(guó)家對(duì)加強(qiáng)基層控制的需要?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是唐代（中國(guó)）。特征：根據(jù)材料一“諸戶以百戶為里，五里為鄉(xiāng)，四家為鄰，五家為?！笨芍O(shè)置“行政村”；根據(jù)材料一“檢察非違，催驅(qū)賦役”可知行政村兼有地方治安與賦役管理的制度；根據(jù)材料一“每里置正一人，掌按比戶口，課植農(nóng)桑”和所學(xué)知識(shí)可知，里正多為當(dāng)?shù)刈谧逵忻?，里正要?jiǎng)裾n農(nóng)桑，倫理親情與農(nóng)業(yè)力田均重視?！拘?wèn)2】本題是背景類材料分析題，時(shí)空是唐代（中國(guó)）。原因：根據(jù)材料二“兩稅之法的應(yīng)用受到極大挑戰(zhàn)”可知為了便于賦稅征收；根據(jù)材料二“在富戶階層崛起的背景下，國(guó)家順勢(shì)培育富戶階層，將其納入到國(guó)家的行政體系之下”可知基層社會(huì)力量的變化；根據(jù)材料二“轉(zhuǎn)而尋求更為務(wù)實(shí)、更為有效的鄉(xiāng)村治理方式”和所學(xué)知識(shí)可知，安史之亂后，節(jié)度使勢(shì)力增強(qiáng)，對(duì)中央集權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，國(guó)家對(duì)加強(qiáng)基層控制的需要。18.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。中國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展歷史簡(jiǎn)表時(shí)間概況隋唐居住在蒙古高原的古代民族已經(jīng)踏著“木腳”或乘著“木馬”在冰面飛馳，追逐獵物元代葉尼塞河上游的民族會(huì)把動(dòng)物骨頭磨光，綁在腳底，踏著它在冰面上滑行清代冰嬉是對(duì)冰上運(yùn)動(dòng)的總稱，包括基于滑冰的各種競(jìng)技、娛樂(lè)和表演項(xiàng)目。它誕生于努爾哈赤時(shí)期，在乾隆時(shí)期達(dá)到鼎盛。宮廷冰嬉典禮在冬至后正式舉辦，皇帝會(huì)親臨觀看，對(duì)表現(xiàn)出色的人進(jìn)行獎(jiǎng)賞。道光后期，冰嬉在宮廷衰落，但在民間繼續(xù)發(fā)展。近代西式溜冰的引入始于租界。天津和北平最初的滑冰場(chǎng)基本都在租界內(nèi)，租界內(nèi)的洋人將西方的冰雪運(yùn)動(dòng)照搬到中國(guó)。五四新文化運(yùn)動(dòng)之后，溜冰運(yùn)動(dòng)在北京漸漸熱起來(lái)，溜冰成為“冬季最摩登之運(yùn)動(dòng)”建國(guó)初期1953、1955年中國(guó)成功舉辦第一、二屆全國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)。1963年，我國(guó)選手羅致煥獲得1500米速度滑冰金牌并打破世錦賽記錄，成為中國(guó)第一位世界速滑冠軍改革開(kāi)放后20世紀(jì)80年代，國(guó)家體委提出“北冰南展，北雪南移”戰(zhàn)略，為冰雪運(yùn)動(dòng)向南擴(kuò)進(jìn)提供了政策支持。1996年第三屆亞冬會(huì)在哈爾濱成功舉行，滑雪作為時(shí)尚運(yùn)動(dòng)走入大眾視野社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期2022年，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)作為新冠肺炎疫情以來(lái)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，以簡(jiǎn)約、安全、精彩的莊嚴(yán)承諾和辦賽標(biāo)準(zhǔn)為世界提供了一場(chǎng)無(wú)與倫比的奧運(yùn)盛典——摘編自張磊落、郭子瑄、涂芝儀《我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程、新時(shí)代特征及未來(lái)展望》圍繞“中國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展變遷”這一主題，從表中選取多個(gè)時(shí)期歷史信息，自擬論題，結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰）【答案】示例論題：我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展與生產(chǎn)力發(fā)展水平密不可分。論證：我國(guó)古代生產(chǎn)力發(fā)展水平相對(duì)較低，冰雪項(xiàng)目和生產(chǎn)生活結(jié)合，彌補(bǔ)了生產(chǎn)生活資料的不足，具有民族特色和娛樂(lè)性，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。晚清時(shí)期，伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)力水平提高，冰雪項(xiàng)目豐富了人類生活，在貴族的娛樂(lè)生活中相對(duì)豐富。民國(guó)時(shí)期，我國(guó)近代化得到發(fā)展，開(kāi)埠口岸及大城市受到西方文明的影響尤為突出，冰雪項(xiàng)目在中國(guó)得到一定傳播。建國(guó)初期，我國(guó)生產(chǎn)力水平和綜合國(guó)力得到發(fā)展，國(guó)家注重發(fā)展國(guó)民體育和增強(qiáng)國(guó)際影響力，積極參與國(guó)際冰雪項(xiàng)目。改革開(kāi)放后，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平和人民的生活水平不斷提高，黨和政府高度重視體育，大力推廣冰雪項(xiàng)目，冰雪項(xiàng)目日益大眾化。我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，我國(guó)國(guó)家實(shí)力和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，我國(guó)積極承辦全球綜合性冰雪體育盛會(huì)，克服重重困難并取得圓滿成功，體現(xiàn)了中國(guó)智慧和大國(guó)擔(dān)當(dāng)其它論題參考中國(guó)冰雪項(xiàng)目見(jiàn)證了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展變遷。建國(guó)后中國(guó)的冰雪項(xiàng)目得到發(fā)展。中國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展反映了中國(guó)綜合國(guó)力的提升【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是古今中國(guó)。首先，閱讀材料，材料涉及古今中國(guó)不同時(shí)期冰雪項(xiàng)目發(fā)展情況，題干要求圍繞“中國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展變遷”這一主題，從表中選取多個(gè)時(shí)期歷史信息，自擬論題，據(jù)所學(xué)可知，運(yùn)動(dòng)與生產(chǎn)力水平息息相關(guān)，可以擬定論題：我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展與生產(chǎn)力發(fā)展水平密不可分。其次，結(jié)合史實(shí)闡述。據(jù)所學(xué)可知，古代生產(chǎn)力水平低下，古代冰雪項(xiàng)目是在人民日常生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的，這充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧，具有民族特色和娛樂(lè)性。近代，冰雪項(xiàng)目是按照娛樂(lè)項(xiàng)目引進(jìn)租借的，慢慢地也由租界擴(kuò)展到租界外，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平有所提高，人們有娛樂(lè)需求。建國(guó)初期，我國(guó)生產(chǎn)力水平得到一定提升，在物質(zhì)條件改善的背景下，國(guó)家注重百姓的身體健康，這一時(shí)期國(guó)際冰雪項(xiàng)目作為體育項(xiàng)目慢慢在中國(guó)傳播開(kāi)來(lái)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力顯著提升，人們生活水平得到進(jìn)一步的提高，冰雪項(xiàng)目日益大眾化。新時(shí)期，我國(guó)克服重重困難積極承辦全球綜合性冰雪體育盛會(huì)，這充分體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)際影響力的顯著提升。最后，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目折射出生產(chǎn)力的發(fā)展水平。19.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。材料一中國(guó)書院最早出現(xiàn)在唐朝，當(dāng)時(shí)它不是學(xué)校，而是朝廷收藏和?？眻D書的地方；民間也有書院，是私人用于藏書的地方。唐末，官學(xué)衰敗，許多士子來(lái)到書院求學(xué)。北宋初年，政府無(wú)暇顧及教育，書院的出現(xiàn)大大彌補(bǔ)了官學(xué)的不足，得到了朝廷的認(rèn)可。宋代雖有中央官學(xué)和州、縣的官辦學(xué)校，但是名額有限，不能滿足更多讀書人的需求，且地方州、縣學(xué)校教師素質(zhì)參差不齊，宋代書院中的主持人大多是有名的碩學(xué)鴻儒，發(fā)揚(yáng)了孔子“有教無(wú)類”的精神，吸引士子不遠(yuǎn)千里而來(lái)?！幾悦腺弧吨袊?guó)書院與西歐中世紀(jì)大學(xué)之比較》材料二西歐中世紀(jì)大學(xué)前期以教會(huì)辦學(xué)為主，后期以城市世俗辦學(xué)為主。分別從教皇和國(guó)王的“特許狀”中取得不同的辦學(xué)自主權(quán)。西歐中世紀(jì)大學(xué)擁有的自治權(quán)是一種法權(quán)，是由教皇或國(guó)王頒布的，以法律的形式固定下來(lái)，是穩(wěn)定的和不可剝奪的。中世紀(jì)大學(xué)盡可能地為所有人提供系統(tǒng)和廉價(jià)的教育，大學(xué)課程包含了文、法、神、醫(yī)四科，以神學(xué)為尊。中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)方式一般包括三種：講座、評(píng)注、辯論。辯論教學(xué)是西歐中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)特色，辯論這種集體的智力訓(xùn)練方式是中世紀(jì)大學(xué)對(duì)于歐洲教育的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)?，F(xiàn)代西方高等教育的不少方面，能清晰地看到中世紀(jì)大學(xué)所具有的文化精神和教育特征。帶有職業(yè)培訓(xùn)色彩的城市學(xué)校，貴族氣息濃重的宮廷學(xué)校、騎士教育等，都以其獨(dú)特的方式為當(dāng)時(shí)的世俗社會(huì)教育產(chǎn)生影響?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭锻鈬?guó)教育史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐宋時(shí)期書院發(fā)展表現(xiàn)及原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西歐中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)，指出其對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要影響?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：官方書院與民間書院并存；書院由藏書之所發(fā)展到講學(xué)之所官學(xué)無(wú)法滿足士子讀書需求；科舉制度的發(fā)展；北宋印刷術(shù)的發(fā)展；私人講學(xué)傳統(tǒng)的影響。（2）特點(diǎn)：受到教權(quán)和王權(quán)的影響；辦學(xué)自主權(quán)受到法律保護(hù)；教學(xué)內(nèi)容與形式多樣化；受眾范圍廣。影響：對(duì)文藝復(fù)興和資本主義發(fā)展有重要影響；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；利于市民階層壯大?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題。時(shí)空是唐宋時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料，唐宋時(shí)期書院的發(fā)展，“是朝廷收藏和?？眻D書的地方，民間也有書院，是私人用于藏書的地方”，可以得出官方書院與民間書院并存的局面。在書院發(fā)展的原因方面，“北宋初年，政府無(wú)暇顧及教育，書院的出現(xiàn)大大彌補(bǔ)了官學(xué)的不足，得到了朝廷的認(rèn)可。宋代雖有中央官學(xué)和州、縣的官辦學(xué)校，但是名額有限，不能滿足更多讀書人的需求”，可以得出官學(xué)無(wú)法滿足士子讀書需求?！八未鷷褐械闹鞒秩舜蠖嗍怯忻拇T學(xué)鴻儒，發(fā)揚(yáng)了孔子‘有教無(wú)類’的精神，吸引士子不遠(yuǎn)千里而來(lái)”，可以看出私人講學(xué)的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期科舉制和印刷術(shù)的發(fā)展，這些共同推動(dòng)了書院的發(fā)展?！拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是中世紀(jì)的歐洲。在特點(diǎn)方面，“西歐中世紀(jì)大學(xué)前期以教會(huì)辦學(xué)為主，后期以城市世俗辦學(xué)為主。分別從教皇和國(guó)王的‘特許狀’中取得不同的辦學(xué)自主權(quán)”，可以得出其辦學(xué)是受到教權(quán)和王權(quán)的影響?！拔鳉W中世紀(jì)大學(xué)擁有的自治權(quán)是一種法權(quán)，是由教皇或國(guó)王頒布的，以法律的形式固定下來(lái)，是穩(wěn)定的和不可剝奪的”，可以得出其辦學(xué)自主權(quán)受到法律保護(hù)。在內(nèi)容方面，“中世紀(jì)大學(xué)盡可能地為所有人提供系統(tǒng)和廉價(jià)的教育，大學(xué)課程包含了文、法、神、醫(yī)四科，以神學(xué)為尊。中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)方式一般包括三種：講座、評(píng)注、辯論”，可以得出其教學(xué)內(nèi)容與形式多樣化，在受教育者方面，其受眾范圍廣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，中世紀(jì)的大學(xué)創(chuàng)辦為后來(lái)的文藝復(fù)興和資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了精神條件。由于文化的傳播也推動(dòng)了市民階層的壯大，也有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。材料一1860年，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的機(jī)械錠子——由蒸汽機(jī)驅(qū)動(dòng)，由受薪工人操作，產(chǎn)出數(shù)百萬(wàn)磅紗線。棉花不再由家庭種植并被紡成紗線織成布料，而是由數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的奴隸在美洲種植園里種植，供應(yīng)數(shù)千里之外的需求極大的工廠，而這些工廠又距離布料的最終消費(fèi)者數(shù)千英里；在世界各大洋裝載著美國(guó)南方棉花或英國(guó)棉紡織品的蒸汽船，取代了穿越撒哈拉沙漠馱運(yùn)西非棉紡織品的駱駝商隊(duì)。到1860年，棉紡廠遍及歐洲、北美、印度、墨西哥和巴西，英國(guó)控制著世界機(jī)械紡紗錠的67.4%。19世紀(jì)中葉，俄國(guó)在棉紡織品方面實(shí)現(xiàn)了自給自足。在墨西哥，到1843年有25，000支紗錠和2600架織機(jī)。1857年，瑞士的紡紗錠數(shù)達(dá)到了135萬(wàn)支。到1860年，棉紡織品成為美國(guó)在資本投入、就業(yè)人員和產(chǎn)品凈值方面最重要的制造業(yè)?！幾裕溃┧刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏?guó)》材料二中國(guó)引種美棉最早見(jiàn)于文獻(xiàn)記載是在1865年，英國(guó)商人將一些美棉種子帶到上海試種后，一些地方督撫和實(shí)業(yè)界人士亦購(gòu)買種植。1904年，商部從美國(guó)輸入大批美棉種子，分發(fā)山東、直隸、江蘇等省的棉農(nóng)種植，極大地促進(jìn)了美棉的傳播。到1910年，大批量引進(jìn)美棉的省份已達(dá)十余省，多有成效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1910年移植美棉之產(chǎn)量湖北484，000擔(dān)，河南177，184擔(dān)。伴隨美棉種植面積的擴(kuò)大，清末棉花的出口貿(mào)易日增月盛?！幾栽放笮馈肚迥┟烂薜囊N、推廣及其影響》等材料三中國(guó)國(guó)務(wù)院于1978年以后多次提高棉花收購(gòu)價(jià)格，并輔之以多種生產(chǎn)扶持政策，1984年全國(guó)棉花產(chǎn)量達(dá)到歷史最高點(diǎn)。1989年，為制止搶購(gòu)棉花產(chǎn)生的混亂，國(guó)務(wù)院支持供銷社執(zhí)行收購(gòu)政策，提高了棉花收購(gòu)價(jià)格，糧棉比價(jià)也上升到有利棉花生產(chǎn)的區(qū)間。1992年國(guó)務(wù)院提出“價(jià)格放開(kāi)，經(jīng)營(yíng)放開(kāi)，建立社會(huì)主義棉花市場(chǎng)”，進(jìn)行棉花放開(kāi)試點(diǎn)。——摘編自林銀海等《沉重的棉花》案例分析報(bào)告（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解讀十九世紀(jì)中期世界棉紡織業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展形勢(shì)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)近代美棉在中國(guó)推廣種植的因素。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括改革開(kāi)放后中國(guó)棉花產(chǎn)業(yè)政策的特點(diǎn)。【答案】（1）工業(yè)革命（蒸汽機(jī)的使用）促進(jìn)了棉紡織業(yè)的發(fā)展；英國(guó)棉紡織業(yè)在世界領(lǐng)先；棉紡織業(yè)存在機(jī)器工業(yè)和手工作坊兩種形態(tài)；棉花產(chǎn)業(yè)資本促進(jìn)棉紡織品從生產(chǎn)到銷售范圍擴(kuò)大。（2）因素：有識(shí)之士的推動(dòng)；地方政府的支持；美國(guó)棉種的技術(shù)優(yōu)勢(shì)；經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)動(dòng)。（3）宏觀調(diào)控與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合；重視棉農(nóng)利益。【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)中期的世界。首先，根據(jù)提干給出的時(shí)間，1860年、1857年等，可以得出這一時(shí)期棉紡織業(yè)的發(fā)展，首先得益于工業(yè)革命的推動(dòng)。“到1860年，棉紡廠遍及歐洲、北美、印度、墨西哥和巴西，英國(guó)控制著世界機(jī)械紡紗錠的 67.4 %”，可以得出這一時(shí)期的英國(guó)棉紡織業(yè)在世界領(lǐng)先。根據(jù)材料，“棉紡廠遍及歐洲、北美、印度、墨西哥和巴西”，“棉紡織品成為美國(guó)在資本投入、就業(yè)人員和產(chǎn)品凈值方面最重要的制造業(yè)”，可以得出棉花產(chǎn)業(yè)資本促進(jìn)棉紡織品從生產(chǎn)到銷售范圍擴(kuò)大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期的棉紡織業(yè)存在機(jī)器工業(yè)和手工作坊兩種形態(tài)，這也是十九世紀(jì)棉紡織領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。【小問(wèn)2】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)中期-20世紀(jì)中期的中國(guó)?！坝?guó)商人將一些美棉種子帶到上海試種后，一些地方督撫和實(shí)業(yè)界人士亦購(gòu)買種植”可以得出當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有識(shí)之士的推動(dòng)和地方政府的支持。“1904年，商部從美國(guó)輸入大批美棉種子，分發(fā)山東、直隸、江蘇等省的棉農(nóng)種植，極大地促進(jìn)了美棉的傳播”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期的美國(guó)經(jīng)過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)統(tǒng)一，其棉種技術(shù)取得優(yōu)勢(shì)?！鞍殡S美棉種植面積的擴(kuò)大，清末棉花的出口貿(mào)易日增月盛”，從中可以得出其經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)動(dòng)?！拘?wèn)3】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)八九十年代的中國(guó)。根據(jù)材料，“中國(guó)國(guó)務(wù)院于1978年以后多次提高棉花收購(gòu)價(jià)格，并輔之以多種生產(chǎn)扶持政策，1984年全國(guó)棉花產(chǎn)量達(dá)到歷史最高點(diǎn)”，“1992年國(guó)務(wù)院提出“價(jià)格放開(kāi)，經(jīng)營(yíng)放開(kāi)，建立社會(huì)主義棉花市場(chǎng)”，進(jìn)行棉花放開(kāi)試點(diǎn)”，可以得出國(guó)家的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，國(guó)家重視棉農(nóng)利益，這些共同是改革開(kāi)放后中國(guó)棉花產(chǎn)業(yè)政策的特點(diǎn)。河北省保定市2024屆高三上學(xué)期期末歷史試題本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.本試卷分選擇題、非選擇題兩大題。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第一大題時(shí)，選出每小題后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，橡皮擦凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第二大題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。一、選擇題：共16小題，每題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1.考古發(fā)現(xiàn)，距今約5500年前，在遼河流域的紅山文化晚期和長(zhǎng)江下游地區(qū)的安徽凌家灘遺址的高等級(jí)墓葬中，出土的玉人姿勢(shì)都是雙手并攏捧在胸前，非常相似。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.區(qū)域之間可能存在信息交流 B.先進(jìn)文化因素向中原地區(qū)匯聚C.開(kāi)始出現(xiàn)“以玉為美”的觀念 D.中原文明對(duì)周邊地區(qū)文化輻射【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：距今約5500年前（中國(guó)）。通過(guò)兩處不同地域類似墓葬隨葬品的比較，可知安徽凌家灘文化與遼寧牛河梁紅山文化有相似性、相近性，這實(shí)際上反映了不同區(qū)域文化的交流互鑒，區(qū)域之間可能存在信息交流，A項(xiàng)正確；遼河流域和長(zhǎng)江下游地區(qū)都不屬于中原地區(qū)，排除B項(xiàng)；“開(kāi)始”一詞，并不準(zhǔn)確，材料信息不能說(shuō)明此時(shí)才出現(xiàn)“以玉為美”的觀念，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是安徽凌家灘文化與遼寧牛河梁紅山文化之間的相互影響，它們是否是受到中原文化輻射，材料沒(méi)有交待，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.據(jù)研究，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，六國(guó)之人把秦稱為“虎狼之國(guó)”或“虎狼”，如蘇秦、游騰、屈原等，至秦末及西漢時(shí)亦然。相反，六國(guó)合縱稱為“縱親”，背棄了合縱關(guān)系被稱為“負(fù)親”。這些稱謂主要反映出（）A.秦國(guó)商鞅變法存在不足 B.秦國(guó)儒家文化相對(duì)落后C.六國(guó)與秦在文化心理上的對(duì)立 D.東方六國(guó)地區(qū)嚴(yán)格遵守宗法制【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“六國(guó)之人把秦稱為‘虎狼之國(guó)’或‘虎狼’”“六國(guó)合縱稱為‘縱親’，背棄了合縱關(guān)系被稱為‘負(fù)親’”可知，六國(guó)并不認(rèn)同秦國(guó)的行為和價(jià)值觀，六國(guó)與秦在文化心理上存在對(duì)立，C項(xiàng)正確；材秦國(guó)的商鞅變法使得秦國(guó)崛起，成為“虎狼之國(guó)”，“虎狼之國(guó)”屬于流過(guò)的價(jià)值判斷，并非秦國(guó)商鞅變法存在不足，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及秦國(guó)的儒家文化，排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及東方六國(guó)地區(qū)嚴(yán)格遵守宗法制，并且東方六國(guó)地區(qū)嚴(yán)格遵守宗法制的說(shuō)法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.西漢時(shí)，除漢武帝曾四次親自受計(jì)外，并無(wú)皇帝受計(jì)與召見(jiàn)計(jì)吏的慣例。東漢光武帝時(shí)起，計(jì)吏到京后，在向司徒、司空上計(jì)后，還要參加次年正月旦的朝賀大典，受皇帝接見(jiàn)，并回答皇帝提問(wèn)。漢代郡國(guó)上計(jì)制度的變化（）A.便于皇帝加強(qiáng)對(duì)地方掌控 B.維持了漢帝國(guó)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)C.抑制了豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展 D.完善了地方官吏監(jiān)察制度【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，西漢時(shí)，皇帝并沒(méi)有召見(jiàn)計(jì)吏的慣例，東漢時(shí)期，計(jì)吏上計(jì)后，還要參加朝賀大典，并受皇帝接見(jiàn)，便于皇帝了解地方情況，加強(qiáng)對(duì)地方的掌控，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)夸大了上計(jì)制度的作用，排除；上計(jì)制度不能抑制豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展，排除C項(xiàng)；上計(jì)制度不屬于監(jiān)察制度，且當(dāng)時(shí)監(jiān)查制度并不完善，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.如表中內(nèi)容是關(guān)于唐朝政府與回紇關(guān)系的信息（部分），據(jù)表中信息可判定的史實(shí)是（）內(nèi)容出處(唐高宗)永徽二年，賀魯破北庭，詔將軍梁建方、契苾何力領(lǐng)兵二萬(wàn)，取回紇五萬(wàn)騎，大破賀魯，收復(fù)北庭?！杜f唐書》

寧國(guó)公主出嫁時(shí)，唐肅宗李亨特頒詔令日:頃自兇渠作亂，宗社阽危，回紇特表忠誠(chéng)，載懷奉國(guó)。所以兵逾絕漠，力徇中原，亟除青犢之妖，實(shí)賴烏孫之助。而先有情款，固求姻好。今兩京底定，百度惟貞，奉皇輿而載寧，纘鴻業(yè)而攸重。斯言可復(fù)，厥德難忘?！短拼笤t令集》A.唐朝中央和地方的矛盾有所緩和 B.唐朝面臨著嚴(yán)重的邊疆危機(jī)C.回紇對(duì)唐朝統(tǒng)治穩(wěn)固有突出貢獻(xiàn) D.陸上絲綢之路實(shí)現(xiàn)暢通無(wú)阻【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：唐朝時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“取回紇五萬(wàn)騎，大破賀魯，收復(fù)北庭”“回紇特表忠誠(chéng)，載懷奉國(guó)”可知回紇為幫助唐朝平定叛亂，對(duì)唐朝統(tǒng)治穩(wěn)固有突出貢獻(xiàn)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)以偏概全，無(wú)法從唐朝與回紇的關(guān)系中推斷出中央與地方的矛盾緩和，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)無(wú)中生有，無(wú)法根據(jù)材料得出，排除B項(xiàng)；陸上絲綢之路實(shí)現(xiàn)暢通無(wú)阻和史實(shí)不符合，唐朝陸上絲綢之路經(jīng)常中斷，且材料無(wú)法說(shuō)明路上絲綢之路暢通無(wú)阻，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.宋元時(shí)期，油菜在我國(guó)南方廣泛栽培。南宋《務(wù)本新書》記載：“十一月種油菜。稻收畢，鋤田如麥田法。即下菜種，和水糞之，芟去其草，再糞之。雪壓亦易長(zhǎng)，明年初夏間，收子取油?！痹掇r(nóng)桑衣食撮要》也記載“九月種油菜，宜肥地種之，以水頻澆灌，十月種則無(wú)根腳?！边@表明，宋元時(shí)期（）A.農(nóng)民兼顧土地養(yǎng)護(hù)和利用 B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化C.出現(xiàn)一年兩熟的耕作制度 D.榨油技術(shù)得到較大提升【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：宋元時(shí)期（中國(guó)）?！秳?wù)本新書》中詳細(xì)記錄了油菜的種植方法，同時(shí)也記錄了在種植油菜時(shí)如何保持土地的肥力，表明宋元時(shí)期農(nóng)民兼顧土地養(yǎng)護(hù)和利用，A項(xiàng)正確；材料的意思是油菜在我國(guó)南方廣泛栽培，但是未說(shuō)明其他農(nóng)作物的狀況，無(wú)法看出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料“十一月種油菜，……明年初夏間，收子取油”可知油菜是一年一熟，排除C項(xiàng)；材料陳述的是油菜的種植方法，同時(shí)也記錄了在種植油菜時(shí)如何保持土地的肥力，材料未提及榨油技術(shù)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.如表鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后民夷沖突統(tǒng)計(jì)表（部分），表中所述現(xiàn)象（）夷人肇事國(guó)人肇事中英沖突群體性沖突戰(zhàn)爭(zhēng)前9260占比81.8%18.2%54%

戰(zhàn)爭(zhēng)后214168占比12.5%87.5%100%50%A.充分說(shuō)明民眾固守傳統(tǒng)的華夷觀念 B.凸顯了民眾的國(guó)家認(rèn)知與民族情感C.反映了晚清外交制度變革的復(fù)雜性 D.揭示了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的必然性【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后（中國(guó)）。從材料信息來(lái)看，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后“國(guó)人肇事占87.5%，群體性沖突的比例達(dá)50%”，聯(lián)系史實(shí)可知，這是由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難，使中國(guó)民眾的傳統(tǒng)心態(tài)受到了沖擊，對(duì)夷人產(chǎn)生仇視心理，凸顯了民眾的國(guó)家認(rèn)知與民族情感，B項(xiàng)正確；國(guó)人肇事升高原因在于由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難，對(duì)夷人產(chǎn)生仇視心理，并非民眾固守傳統(tǒng)的華夷觀念，排除A項(xiàng)；材料主要是民間沖突，和外交制度變革無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的必然性是落后的封建制度無(wú)法戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度，和群眾的樸素愛(ài)國(guó)情感無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.中國(guó)外交表現(xiàn)出“第一次之進(jìn)步”，打破了近代以來(lái)中國(guó)在與列強(qiáng)交涉中“始爭(zhēng)終讓”的外交慣例，維護(hù)了中國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)。在國(guó)內(nèi)，“國(guó)民覺(jué)知強(qiáng)權(quán)雖強(qiáng)亦不能全滅公理，宜力圖自決，起為廢約運(yùn)動(dòng)?！迸c這一外交“進(jìn)步”密切相關(guān)的史實(shí)是（）A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.國(guó)民革命【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)。材料內(nèi)容體現(xiàn)了中國(guó)外交的進(jìn)步，即廢除列強(qiáng)在中國(guó)的特權(quán)，結(jié)合所學(xué)可知，這主要得益于五四運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)中中國(guó)人民反對(duì)巴黎和會(huì)外交的失敗，要求廢除列強(qiáng)在中國(guó)的特權(quán)，是新民主主義革命的開(kāi)端，C項(xiàng)正確；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排外，不屬于外交進(jìn)步，排除A項(xiàng)；辛亥革命時(shí)期臨時(shí)政府承認(rèn)列強(qiáng)在華既得利益，表現(xiàn)出外交退讓，排除B項(xiàng)；國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期開(kāi)展修約廢約運(yùn)動(dòng)，但不屬于“第一次”進(jìn)步，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1938年后，國(guó)民政府教育部制定《教育計(jì)劃與國(guó)防計(jì)劃之聯(lián)系方案大綱》，規(guī)定高等教育宜添授國(guó)防教材，如中文科添授近百年外交史之研究；中等教育須重視精神訓(xùn)練，“歷史教學(xué)須于本國(guó)史上過(guò)去之光榮抗戰(zhàn)英雄及抗戰(zhàn)建國(guó)之國(guó)策特別注重”；小學(xué)社會(huì)科宜注重歷史部分。該方案（）A.旨在加強(qiáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化教育 B.重視培養(yǎng)國(guó)民的民族意識(shí)C.彰顯了全面發(fā)展的教育理念 D.體現(xiàn)持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：1938年后（中國(guó)）。根據(jù)材料“中等教育須重視精神訓(xùn)練”“歷史教學(xué)須于本國(guó)史上過(guò)去之光榮抗戰(zhàn)英雄及抗戰(zhàn)建國(guó)之國(guó)策特別注重”可知教材強(qiáng)調(diào)銘記歷史的作用，注重精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生民族認(rèn)同感，重視培養(yǎng)國(guó)民的民族意識(shí)，B項(xiàng)正確；材料中強(qiáng)調(diào)銘記歷史的作用，注重精神文明建設(shè)，但材料沒(méi)有儒家文化的相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；材料中主要強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)，未提及體質(zhì)建設(shè)、勞動(dòng)教育建設(shè)等事項(xiàng)，無(wú)法體現(xiàn)全面發(fā)展的教育理念，排除C項(xiàng)；材料中未提及抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想，無(wú)法體現(xiàn)持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.1948年1月7日，中共中央發(fā)出由毛澤東起草的《關(guān)于建立報(bào)告制度》的黨內(nèi)指示，要求各中央局和分局，由書記自己動(dòng)手，每?jī)蓚€(gè)月向中央和中央主席作一次綜合報(bào)告。3月25日又進(jìn)一步發(fā)出《關(guān)于建立報(bào)告制度的補(bǔ)充指示》，作了三項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定。請(qǐng)示報(bào)告制度的建立（）A.表明中共認(rèn)為決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟 B.說(shuō)明黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市C.推動(dòng)民主革命任務(wù)發(fā)生變化 D.為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了保障【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1948年中國(guó)。根據(jù)材料可知，中共中央要求各中央局和分局，由書記自己動(dòng)手，每?jī)蓚€(gè)月向中央和中央主席作一次綜合報(bào)告，并進(jìn)一步作了三項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定，這說(shuō)明中共中央加強(qiáng)了對(duì)各地的控制，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了保障，D項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)可知，1948年9月中共才認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)成熟，時(shí)間不符，排除A項(xiàng);七屆二中全會(huì)上才做出了黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市的決策，排除B項(xiàng);材料未涉及民主革命任務(wù)，此時(shí)依然屬于新民主主義革命時(shí)期，革命任務(wù)尚未發(fā)生變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.20世紀(jì)50年代讀報(bào)組在山西農(nóng)村發(fā)揮了重要的作用。左權(quán)縣麻田讀報(bào)組在學(xué)習(xí)美帝侵華的歷史和中朝關(guān)系等文章后提出了“多生產(chǎn)一顆糧食，就增加一分力量”的口號(hào)。農(nóng)民積極開(kāi)展生產(chǎn)競(jìng)賽，全省1952年一年超額完成增產(chǎn)約2萬(wàn)億元的愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃。讀報(bào)組的活動(dòng)（）A.大幅提高了農(nóng)民的文化水平 B.加速了農(nóng)業(yè)合作化的步伐C.符合全面建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)代特征 D.助于發(fā)揮民眾的主人翁精神【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：1952年（中國(guó)）。根據(jù)材料“農(nóng)民積極開(kāi)展生產(chǎn)競(jìng)賽，全省1952年一年超額完成增產(chǎn)約2萬(wàn)億元的愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃”可知新中國(guó)成立后，廣大農(nóng)民翻身做主人，以極大的熱情投身于國(guó)家建設(shè)，有助于發(fā)揮民眾的主人翁精神，D項(xiàng)正確；材料提供的信息是農(nóng)民積極開(kāi)展生產(chǎn)競(jìng)賽，并非學(xué)習(xí)新的知識(shí)文化，排除A項(xiàng)；農(nóng)業(yè)合作化屬于“三大改造”的內(nèi)容，發(fā)生在1953年，排除B項(xiàng)；全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期是1956-1966年，和題干時(shí)間不符合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1985年6月4日，鄧小平在軍委擴(kuò)大會(huì)議上說(shuō)，“過(guò)去有一段時(shí)間，針對(duì)蘇聯(lián)霸權(quán)主義的威脅，我們搞了‘一條線’的戰(zhàn)略，就是從日本到歐洲一直到美國(guó)這樣‘一條線’。現(xiàn)在我們改變了這個(gè)戰(zhàn)略，這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變”。這一戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變（）A.表明我國(guó)著力改變國(guó)際舊秩序 B.標(biāo)志中國(guó)外交政策的成熟C.基于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化 D.深受美蘇兩極格局的影響【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1985年世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代,國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,美蘇兩國(guó)都改變了對(duì)外政策,美國(guó)推行“和平演變”戰(zhàn)略,蘇聯(lián)則采取“緩和”戰(zhàn)略,中國(guó)改變了“一條線”戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)國(guó)際秩序仍然是兩極格局,我國(guó)著力改變國(guó)際秩序不符合史實(shí),排除A項(xiàng);和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志中國(guó)外交政策的成熟,排除B項(xiàng);材料所述現(xiàn)象是既受美蘇兩極格局的影響,也受國(guó)內(nèi)政策轉(zhuǎn)變的影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.葬禮演說(shuō)是雅典城邦一項(xiàng)重要的制度，體現(xiàn)了城邦官方的意識(shí)形態(tài)。演說(shuō)贊頌的對(duì)象，在公元前5世紀(jì)和公元前4世紀(jì)的絕大部分時(shí)間里，一直是城邦公民集體。但到公元前4世紀(jì)末的演說(shuō)中，將軍成為主要的贊頌對(duì)象，公民集體只是作為陪襯出現(xiàn)。贊頌對(duì)象的變化反映了雅典（）A.公民喪失了愛(ài)國(guó)熱情 B.城邦制度基礎(chǔ)有所動(dòng)搖C.民主政治進(jìn)程發(fā)展緩慢 D.城邦民主制度已經(jīng)腐朽【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：公元前4世紀(jì)末（雅典）。根據(jù)材料“但到公元前4世紀(jì)末的演說(shuō)中將軍成為主要的贊頌對(duì)象,公民集體只是作為陪襯出現(xiàn)”及所學(xué)知識(shí)可得，公民的集體地位下降，將軍個(gè)人地位上升，這樣可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人權(quán)力膨脹，從而破壞雅典城邦民主政治，城邦制度基礎(chǔ)有所動(dòng)搖，B項(xiàng)正確；材料未提及公民對(duì)于國(guó)家的感情，無(wú)法說(shuō)明公民喪失了愛(ài)國(guó)熱情，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是行為可能破壞雅典城邦民主政治，城邦制度基礎(chǔ)有所動(dòng)搖，而非民主進(jìn)程緩慢，排除C項(xiàng)；材料中人民仍可以參與政治，但是影響力被削弱，強(qiáng)調(diào)的是行為可能破壞雅典城邦民主政治，并非城邦民主制度已經(jīng)腐朽，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.如圖是英國(guó)國(guó)王查理二世（1650—1685年在位）通過(guò)一種被稱為“國(guó)王的觸摸”的公共儀式來(lái)治療淋巴結(jié)核病患者。這是歐洲君主常用的一種做法，國(guó)王把手放在患者身上，來(lái)治療當(dāng)時(shí)一些疾病。這一現(xiàn)象（）“國(guó)王觸摸療法”A.符合神化王權(quán)的需要 B.是近代科學(xué)興起的條件C.表明君主權(quán)力不斷加強(qiáng) D.有利于教權(quán)控制王權(quán)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)）。根據(jù)材料“歐洲君主常用的一種做法，國(guó)王把手放在患者身上，來(lái)治療當(dāng)時(shí)一些疾病?！笨芍?，當(dāng)時(shí)英國(guó)為加強(qiáng)王權(quán)，將國(guó)王進(jìn)行“神化”，A項(xiàng)正確；國(guó)王將手放在患者身上治療疾病，與近代科學(xué)相駁，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)，可知近代英國(guó)君主權(quán)力不斷削弱，排除C項(xiàng)；宗教改革后，王權(quán)大于教權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.在英國(guó)，18、19世紀(jì)的議會(huì)至上原則，隨著行政權(quán)力的增強(qiáng)實(shí)際上已被拋棄了。20世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)不是議會(huì)至上，而是內(nèi)閣至上，是內(nèi)閣控制議會(huì)，而不是議會(huì)控制內(nèi)閣。因?yàn)樽h會(huì)的大多數(shù)動(dòng)議由內(nèi)閣提出，對(duì)于這些內(nèi)閣的動(dòng)議和提案，作為群體的議會(huì)，只能表示“是”或“否”。這一局面反映了英國(guó)（）A.君主立憲制仍待完善 B.權(quán)力制衡遭到破壞C.憲政體系下權(quán)力重構(gòu) D.政黨政治受到阻礙【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：18、19世紀(jì)和20世紀(jì)以來(lái)（英國(guó)）。據(jù)材料“20世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)不是議會(huì)至上，而是內(nèi)閣至上，是內(nèi)閣控制議會(huì)，而不是議會(huì)控制內(nèi)閣”可知，英國(guó)議會(huì)和內(nèi)閣之間的權(quán)力關(guān)系發(fā)生了變化，內(nèi)閣的權(quán)力得到了增強(qiáng)，而議會(huì)的權(quán)力相對(duì)減弱，這反映了英國(guó)憲政體系下權(quán)力的重構(gòu)，C項(xiàng)正確；材料中英國(guó)政治權(quán)力的重構(gòu)是君主立憲制不斷發(fā)展完善的表現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料反映的是內(nèi)閣和議會(huì)之間權(quán)力制衡關(guān)系的變化，不能說(shuō)明權(quán)力制衡遭到破壞，排除B項(xiàng)；材料中英國(guó)的權(quán)力重構(gòu)是政黨政治發(fā)展的結(jié)果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1921年春，列寧指出，“國(guó)家資本主義將是一個(gè)巨大的進(jìn)步??付給國(guó)家資本主義較多的貢賦，不僅不會(huì)葬送我們，反而使我們通過(guò)最可靠的道路走向社會(huì)主義”。1922年，列寧在俄共（布）十一大報(bào)告中指出，“只靠員的雙手來(lái)建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)，這是幼稚的、十分幼稚的想法”。在這一思想調(diào)整下蘇俄（）A.找到了解決農(nóng)業(yè)發(fā)展落后的路徑 B.重視發(fā)揮市場(chǎng)因素的重要作用C.引入了西方自由放任經(jīng)濟(jì)模式 D.以固定糧食稅取代余糧收集制【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921-1922年（蘇俄）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)列寧認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義不能直接過(guò)渡到社會(huì)主義，決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，允許私有制，允許市場(chǎng)流通，B項(xiàng)正確；材料主要說(shuō)明市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性，與農(nóng)業(yè)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，蘇聯(lián)并未引入西方自由放任的經(jīng)濟(jì)模式，排除C項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策以固定糧食稅取代余糧收集制，但與材料主旨無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.拉美是第三世界經(jīng)濟(jì)一體化興起最早的地區(qū)。第一個(gè)創(chuàng)建的拉美經(jīng)濟(jì)一體化組織是中美洲共同市場(chǎng)（1960年），其后又陸續(xù)成立了拉丁美洲自由貿(mào)易協(xié)會(huì)（1960年成立，1980年改組為拉美一體化協(xié)會(huì)）、加勒比共同體和共同市場(chǎng)（1973年）、拉丁美洲經(jīng)濟(jì)體系（1975年）等組織。這些組織的成立（）A.弱化了拉美地區(qū)與發(fā)達(dá)國(guó)家的聯(lián)系 B.表明拉美國(guó)家經(jīng)濟(jì)模式正在轉(zhuǎn)型C.標(biāo)志著資本主義世界殖民體系瓦解 D.有利于提升拉美國(guó)家的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1960-1980年（拉美）。據(jù)材料“拉美是第三世界經(jīng)濟(jì)一體化興起最早的地區(qū)”“其后又陸續(xù)成立了拉丁美洲自由貿(mào)易協(xié)會(huì)……拉丁美洲經(jīng)濟(jì)體系”等可知，通過(guò)聯(lián)合和合作，拉美國(guó)家可以在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，提高自身的影響力和話語(yǔ)權(quán)，更好地維護(hù)自身的利益和權(quán)益，這些組織的成立有利于提升拉美國(guó)家的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)正確；加強(qiáng)拉美國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)合作與聯(lián)系，提升了話語(yǔ)權(quán)，反而有利于加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的聯(lián)系，排除A項(xiàng)；材料只是說(shuō)這些組織的成立，不能表明拉美國(guó)家經(jīng)濟(jì)模式正在轉(zhuǎn)型，排除B項(xiàng)；資本主義世界殖民體系瓦解是在20世紀(jì)90年代，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：共4小題，52分。17.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。材料一（大唐令）諸戶以百戶為里，五里為鄉(xiāng)，四家為鄰，五家為保。每里置正一人，（若山谷阻險(xiǎn)，地遠(yuǎn)人稀之處，聽(tīng)隨便量置）掌按比戶口，課植農(nóng)桑，檢察非違，催驅(qū)賦役。在邑居者為坊，別置正一人，掌坊門管鑰，督察奸非，并免其課役。在田野者為村，別置村正一人。其村滿百家，增置一人，掌同坊正。其村居如滿十家者，隸入大村，不須別置村正?！锻ǖ洹肪砣妒池浫むl(xiāng)黨》材料二（唐代）里正、村正成為主要的鄉(xiāng)官，唐政府在強(qiáng)化里正、村正政治地位的同時(shí)，也給予里正免除賦役、村正免除雜徭的優(yōu)厚待遇，里正、村正得以全面介入鄉(xiāng)村社會(huì)。鄉(xiāng)官制度的崩潰，使兩稅之法的應(yīng)用受到極大挑戰(zhàn)，唐政府徹底放棄了全面控制鄉(xiāng)村社會(huì)的努力，轉(zhuǎn)而尋求更為務(wù)實(shí)、更為有效的鄉(xiāng)村治理方式。在富戶階層崛起的背景下，國(guó)家順勢(shì)培育富戶階層，將其納入到國(guó)家的行政體系之下，并賦予行政使命和經(jīng)濟(jì)義務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)官制到職役制的歷史轉(zhuǎn)變?！幾陨陶卓短拼l(xiāng)村治理問(wèn)題研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代鄉(xiāng)村治理的特征。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐代鄉(xiāng)村治理政策變化的原因?！敬鸢浮浚?）設(shè)置“行政村”；行政村兼有地方治安與賦役管理的制度（自然區(qū)劃村坊制與行政區(qū)劃統(tǒng)一）；倫理親情與農(nóng)業(yè)力田均加以重視。（2）原因：便于賦稅征收；基層社會(huì)力量的變化；（政局動(dòng)蕩）安史之亂后，國(guó)家對(duì)加強(qiáng)基層控制的需要?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是唐代（中國(guó)）。特征：根據(jù)材料一“諸戶以百戶為里，五里為鄉(xiāng)，四家為鄰，五家為保”可知設(shè)置“行政村”；根據(jù)材料一“檢察非違，催驅(qū)賦役”可知行政村兼有地方治安與賦役管理的制度；根據(jù)材料一“每里置正一人，掌按比戶口，課植農(nóng)桑”和所學(xué)知識(shí)可知，里正多為當(dāng)?shù)刈谧逵忻?，里正要?jiǎng)裾n農(nóng)桑，倫理親情與農(nóng)業(yè)力田均重視?！拘?wèn)2】本題是背景類材料分析題，時(shí)空是唐代（中國(guó)）。原因：根據(jù)材料二“兩稅之法的應(yīng)用受到極大挑戰(zhàn)”可知為了便于賦稅征收；根據(jù)材料二“在富戶階層崛起的背景下，國(guó)家順勢(shì)培育富戶階層，將其納入到國(guó)家的行政體系之下”可知基層社會(huì)力量的變化；根據(jù)材料二“轉(zhuǎn)而尋求更為務(wù)實(shí)、更為有效的鄉(xiāng)村治理方式”和所學(xué)知識(shí)可知，安史之亂后，節(jié)度使勢(shì)力增強(qiáng)，對(duì)中央集權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，國(guó)家對(duì)加強(qiáng)基層控制的需要。18.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。中國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展歷史簡(jiǎn)表時(shí)間概況隋唐居住在蒙古高原的古代民族已經(jīng)踏著“木腳”或乘著“木馬”在冰面飛馳，追逐獵物元代葉尼塞河上游的民族會(huì)把動(dòng)物骨頭磨光，綁在腳底，踏著它在冰面上滑行清代冰嬉是對(duì)冰上運(yùn)動(dòng)的總稱，包括基于滑冰的各種競(jìng)技、娛樂(lè)和表演項(xiàng)目。它誕生于努爾哈赤時(shí)期，在乾隆時(shí)期達(dá)到鼎盛。宮廷冰嬉典禮在冬至后正式舉辦，皇帝會(huì)親臨觀看，對(duì)表現(xiàn)出色的人進(jìn)行獎(jiǎng)賞。道光后期，冰嬉在宮廷衰落，但在民間繼續(xù)發(fā)展。近代西式溜冰的引入始于租界。天津和北平最初的滑冰場(chǎng)基本都在租界內(nèi)，租界內(nèi)的洋人將西方的冰雪運(yùn)動(dòng)照搬到中國(guó)。五四新文化運(yùn)動(dòng)之后，溜冰運(yùn)動(dòng)在北京漸漸熱起來(lái)，溜冰成為“冬季最摩登之運(yùn)動(dòng)”建國(guó)初期1953、1955年中國(guó)成功舉辦第一、二屆全國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)。1963年，我國(guó)選手羅致煥獲得1500米速度滑冰金牌并打破世錦賽記錄，成為中國(guó)第一位世界速滑冠軍改革開(kāi)放后20世紀(jì)80年代，國(guó)家體委提出“北冰南展，北雪南移”戰(zhàn)略，為冰雪運(yùn)動(dòng)向南擴(kuò)進(jìn)提供了政策支持。1996年第三屆亞冬會(huì)在哈爾濱成功舉行，滑雪作為時(shí)尚運(yùn)動(dòng)走入大眾視野社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期2022年，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)作為新冠肺炎疫情以來(lái)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，以簡(jiǎn)約、安全、精彩的莊嚴(yán)承諾和辦賽標(biāo)準(zhǔn)為世界提供了一場(chǎng)無(wú)與倫比的奧運(yùn)盛典——摘編自張磊落、郭子瑄、涂芝儀《我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程、新時(shí)代特征及未來(lái)展望》圍繞“中國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展變遷”這一主題，從表中選取多個(gè)時(shí)期歷史信息，自擬論題，結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰）【答案】示例論題：我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展與生產(chǎn)力發(fā)展水平密不可分。論證：我國(guó)古代生產(chǎn)力發(fā)展水平相對(duì)較低，冰雪項(xiàng)目和生產(chǎn)生活結(jié)合，彌補(bǔ)了生產(chǎn)生活資料的不足，具有民族特色和娛樂(lè)性，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。晚清時(shí)期，伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)力水平提高，冰雪項(xiàng)目豐富了人類生活，在貴族的娛樂(lè)生活中相對(duì)豐富。民國(guó)時(shí)期，我國(guó)近代化得到發(fā)展，開(kāi)埠口岸及大城市受到西方文明的影響尤為突出，冰雪項(xiàng)目在中國(guó)得到一定傳播。建國(guó)初期，我國(guó)生產(chǎn)力水平和綜合國(guó)力得到發(fā)展，國(guó)家注重發(fā)展國(guó)民體育和增強(qiáng)國(guó)際影響力，積極參與國(guó)際冰雪項(xiàng)目。改革開(kāi)放后，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平和人民的生活水平不斷提高，黨和政府高度重視體育，大力推廣冰雪項(xiàng)目，冰雪項(xiàng)目日益大眾化。我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，我國(guó)國(guó)家實(shí)力和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，我國(guó)積極承辦全球綜合性冰雪體育盛會(huì)，克服重重困難并取得圓滿成功，體現(xiàn)了中國(guó)智慧和大國(guó)擔(dān)當(dāng)其它論題參考中國(guó)冰雪項(xiàng)目見(jiàn)證了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展變遷。建國(guó)后中國(guó)的冰雪項(xiàng)目得到發(fā)展。中國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展反映了中國(guó)綜合國(guó)力的提升【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是古今中國(guó)。首先，閱讀材料，材料涉及古今中國(guó)不同時(shí)期冰雪項(xiàng)目發(fā)展情況，題干要求圍繞“中國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展變遷”這一主題，從表中選取多個(gè)時(shí)期歷史信息，自擬論題，據(jù)所學(xué)可知，運(yùn)動(dòng)與生產(chǎn)力水平息息相關(guān)，可以擬定論題：我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展與生產(chǎn)力發(fā)展水平密不可分。其次，結(jié)合史實(shí)闡述。據(jù)所學(xué)可知，古代生產(chǎn)力水平低下，古代冰雪項(xiàng)目是在人民日常生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的，這充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧，具有民族特色和娛樂(lè)性。近代，冰雪項(xiàng)目是按照娛樂(lè)項(xiàng)目引進(jìn)租借的，慢慢地也由租界擴(kuò)展到租界外，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平有所提高，人們有娛樂(lè)需求。建國(guó)初期，我國(guó)生產(chǎn)力水平得到一定提升，在物質(zhì)條件改善的背景下，國(guó)家注重百姓的身體健康，這一時(shí)期國(guó)際冰雪項(xiàng)目作為體育項(xiàng)目慢慢在中國(guó)傳播開(kāi)來(lái)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力顯著提升，人們生活水平得到進(jìn)一步的提高，冰雪項(xiàng)目日益大眾化。新時(shí)期，我國(guó)克服重重困難積極承辦全球綜合性冰雪體育盛會(huì)，這充分體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)際影響力的顯著提升。最后，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目折射出生產(chǎn)力的發(fā)展水平。19.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)完成下列要求。材料一中國(guó)書院最早出現(xiàn)在唐朝，當(dāng)時(shí)它不是學(xué)校，而是朝廷收藏和校勘圖書的地方；民間也有書院，是私人用于藏書的地方。唐末，官學(xué)衰敗，許多士子來(lái)到書院求學(xué)。北宋初年，政府無(wú)暇顧及教育，書院的出現(xiàn)大大彌補(bǔ)了官學(xué)的不足，得到了朝廷的認(rèn)可。宋代雖有中央官學(xué)和州、縣的官辦學(xué)校，但是名額有限，不能滿足更多讀書人的需求，且地方州、縣學(xué)校教師素質(zhì)參差不齊，宋代書院中的主持人大多是有名的碩學(xué)鴻儒，發(fā)揚(yáng)了孔子“有教無(wú)類”的精神，吸引士子不遠(yuǎn)千里而來(lái)?！幾悦腺弧吨袊?guó)書院與西歐中世紀(jì)大學(xué)之比較》材料二西歐中世紀(jì)大學(xué)前期以教會(huì)辦學(xué)為主，后期以城市世俗辦學(xué)為主。分別從教皇和國(guó)王的“特許狀”中取得不同的辦學(xué)自主權(quán)。西歐中世紀(jì)大學(xué)擁有的自治權(quán)是一種法權(quán)，是由教皇或國(guó)王頒布的，以法律的形式固定下來(lái)，是穩(wěn)定的和不可剝奪的。中世紀(jì)大學(xué)盡可能地為所有人提供系統(tǒng)和廉價(jià)的教育，大學(xué)課程包含了文、法、神、醫(yī)四科，以神學(xué)為尊。中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)方式一般包括三種：講座、評(píng)注、辯論。辯論教學(xué)是西歐中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)特色，辯論這種集體的智力訓(xùn)練方式是中世紀(jì)大學(xué)對(duì)于歐洲教育的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。現(xiàn)代西方高等教育的不少方面，能清晰地看到中世紀(jì)大學(xué)所具有的文化精神和教育特征。帶有職業(yè)培訓(xùn)色彩的城市學(xué)校，貴族氣息濃重的宮廷學(xué)校、騎士教育等，都以其獨(dú)特的方式為當(dāng)時(shí)的世俗社會(huì)教育產(chǎn)生影響。——摘編自人民教育出版社《外國(guó)教育史》等（1）根據(jù)材料一