奮斗青春誠信人生主題班會

大學(xué)生誠信教育奮斗青春誠信人生講授：XXX日期：202X.X只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的何為誠信誠信：誠實，守信用。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人———《現(xiàn)代漢語詞典》誠信是齊家之道唐代著名大臣魏徵說:「夫婦有恩矣，不誠則離?！怪灰蚱?、父子和兄弟之間以誠相待，誠實守信，就能和睦相處，達(dá)到「家和萬事興」之目的。若家人彼此缺乏忠誠、互不信任，家庭便會逐漸崩潰。誠信是交友之基只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎(chǔ)上。誠信是立人之本孔子曰:「人而無信，不知其可也?！拐J(rèn)為人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。誠信是為政之法《左傳》云：「信，國之寶也?！怪赋稣\信是治國的根本法寶?？鬃釉凇缸闶场?、「足兵」、「民信」三者中，寧肯「去兵」、「去食」，也要堅持保留「民信」。因為孔子認(rèn)為「民無信不立」，如果人民不信任統(tǒng)治者，國家朝政根本立不住腳。因此，統(tǒng)治者必須「取信于民」，正如王安石所言：「自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕」?，F(xiàn)實案例分析誠信的重要意義分析大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的原因當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信目錄第一部分現(xiàn)實案例分析只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的9月19日17點20分，XX南陽路與黃河路口西北角，一名老人趴在地上，頭上和臉上流著血，看樣子十分痛苦?，F(xiàn)場多名市民站在老人旁邊，紛紛拿起手機(jī)拍照，并表示可以相互作證，老人是自己摔倒的。隨后，路人在拍照作證后進(jìn)行救助。案例1老人倒地后無人敢扶，過路市民拍照作證?，F(xiàn)實案例分析高科技作弊：用于高考作弊的先進(jìn)設(shè)備層出不窮。在手機(jī)電子詞典，對講機(jī)、針孔攝像機(jī)和針孔耳機(jī)這些東西，日益引起教育部門關(guān)注的情況下，有人竟然制作作弊鞋。2007年5月31日，XX工商與公安部門對一隱藏在社區(qū)居民家中制作高考作弊鞋點進(jìn)行查處，收繳作弊鞋42雙以及作弊錢包9個。每雙售價2000元的作弊鞋很受青睞，而且由于他們打著通訊器材銷售的幌子，銷路一直暢通無阻。案例2考試作弊現(xiàn)實案例分析1..說說你是怎樣看待這些案例的？2.誠信在實際生活中的要求是什么?3.你認(rèn)為誠信在我們的日常生活中重要嗎？想一想第二部分誠信的重要意義只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。香港知名企業(yè)家，全球華人首富李嘉誠認(rèn)為：經(jīng)商：失去信用，就是自己斷了自己的后路；誠實的人永遠(yuǎn)有飯吃；管理自己，要以謙虛為懷；做人：以誠相待，方可贏得人心，以誠為本，方能扭轉(zhuǎn)乾坤。誠信的重要意義子曰：“人而無信，不知其可也”《論語》------人如果不誠實，不知道他有多么可恥?？鬃诱J(rèn)為人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成誠信的重要意義“誠信”是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。誠信是領(lǐng)導(dǎo)者治理國家的基本準(zhǔn)則：誠信為政，可以取信于民，從而政通人和。倘若一個國家言而無信、掩人耳目、弄虛作假，社會就無從安定。所以，誠信與否關(guān)系到國家穩(wěn)定、社會和諧文明的程度。1、對于國家、社會而言，“誠信”是立國之本，治國之計誠信是個人必須具備的道德素質(zhì)和品格。一個人誠信與否，關(guān)系到個人的前途與發(fā)展，如果一個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關(guān)系，最終獲得好的前程；反之，如果一個人弄虛作假，不講信用，最終將是自欺欺人，一無所成。2、對于個人而言，誠信是立身之本、處事之寶誠信的重要意義一位中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他…后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的……所以……案例留德學(xué)生的失信代價誠信的重要意義第三部分分析大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的在大學(xué)制定的教學(xué)計劃中，給學(xué)生留有很多自習(xí)時間用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課程或涉獵課外知識。但現(xiàn)在有很多學(xué)生把這些自習(xí)時間用來打牌下棋、上網(wǎng)聊天等，要到交作業(yè)時，借其他人的作業(yè)花一、二十分鐘完全抄襲過來就算完事。

抄襲成風(fēng)，蒙混過關(guān)考試作弊，屢禁不止盡管各高校都制定了嚴(yán)格的監(jiān)考制度，不僅對考場紀(jì)律有嚴(yán)格規(guī)定，而且對監(jiān)考老師的職責(zé)也有學(xué)習(xí)中的誠信誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。內(nèi)不欺己，外不欺人?！鬃友员匦?，行必果?！勇穼ψ约旱闹覍?，才不會對別人欺詐?！勘葋喺\實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

———康德做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是?！囆∑浇浑H中的誠信為了保證經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，黨中央、國務(wù)院采取了一系列政策措施，其中，大力開展國家助學(xué)貸款是一項涉及面廣、支持力度強(qiáng)、深受廣大學(xué)生歡迎的重要舉措。國家推行政府貼息助學(xué)貸款政策，無需抵押。如期還貸，靠的正是學(xué)生的誠信。但結(jié)果往往讓學(xué)校和銀行處于尷尬境地，這是大學(xué)生誠信素質(zhì)低劣的重要表現(xiàn)。比如前不久，中央財經(jīng)大學(xué)的一項調(diào)查就顯示，有20％的受助大學(xué)生竟然表示未曾考慮過還款問題！助學(xué)貸款，處境尷尬金錢中的誠信有這么一個故事：“年輕人，如果你想在這里干事，”老板說，“有一件事你必須學(xué)會。那就是，我們這個公司要求非常干凈。你進(jìn)來時在蹭鞋墊上鞋了擦鞋了嗎？”“哦，我擦了，先生?！薄傲硪患率俏覀円蠓浅Ｕ\實。我們門口沒有蹭鞋墊?！苯Y(jié)果，毫無疑問，這個年輕人失去了這一次工作機(jī)會。其實我們不難發(fā)現(xiàn)：如今企業(yè)在用人時越來越看重學(xué)生的人品。在智商相差不大的情況下，考慮學(xué)生的價值觀是否和企業(yè)的理念相符，越來越成為企業(yè)招聘的一種趨勢。如果一個人沒有了誠信，那就等于失去了和大家真誠交往，和社會信用接觸的機(jī)會，企業(yè)怎還敢輕易錄用這樣的人？就業(yè)中的誠信第四部分當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的原因只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的當(dāng)前大學(xué)生對誠信概念模糊誠信到底是什么，19.4%的大學(xué)生對此的概念比較模糊。一些大學(xué)生雖然出現(xiàn)了誠信失范現(xiàn)象但其并沒有意識到自己已經(jīng)做了違背誠信的事情。比如說考試作弊，有的大學(xué)生認(rèn)為只要我不對他人失信，考試抄襲是我自己的事情，我自己做的事情不算是失信。由于當(dāng)代大學(xué)生基本上都是80后、90后的獨生子女，在家里都比較受寵愛，這樣導(dǎo)致有部分同學(xué)考慮更多的是別人應(yīng)該為他做些什么，很少考慮應(yīng)該為父母、為他人、為社會做些什么，追求個人利益的同時，極少考慮社會責(zé)任和社會價值，因此他們對誠信的概念就十分模糊。大學(xué)生自身誠信意識缺乏主觀因素當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)歷了改革開放以來的社會主義市場經(jīng)濟(jì)時代，在市場經(jīng)濟(jì)給人們生活帶來翻天覆地變化的同時，也讓一些人們開始追求利益的最大化。馬克思說：“在利益仍然保持著徹頭徹尾的主觀性和純粹的利己性的時候，把利益提升為人類的紐帶，就必然會造成普遍的分散狀態(tài)，必然會使人們只管自己，彼此隔絕，使人類變成一堆互相排斥的原子”。在這種大的社會環(huán)境下，就會導(dǎo)致一部分人不顧道德和良知,不擇手段謀取不正當(dāng)利益。因此，市場經(jīng)濟(jì)的沖擊是大學(xué)生失信的一重要原因。1．市場經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面影響客觀因素韓愈在《師說》中寫道：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”在這里，“傳道”放于首位，講求的是讓教育機(jī)構(gòu)教給學(xué)生做人之道的重要性。中國的教育體制將重心放在了“授業(yè)”上而忽視了學(xué)生德育的教育。盡管目前中國的大學(xué)生都設(shè)有“思想政治理論課”,但往往流于形式,很難談得上提高大學(xué)生的德育水平,這其中包括誠信品質(zhì)。近些年也逐漸的引起了廣大教育學(xué)界的重視，全社會重視德育的呼聲越來越高。2．教育體制的弊端客觀因素?fù)?jù)預(yù)測，到2009年6月底大學(xué)生畢業(yè)離校時，初次就業(yè)率能維持在70%水平，依611萬畢業(yè)生數(shù)據(jù)計算，至少有180萬學(xué)生無法實現(xiàn)當(dāng)期就業(yè)。而2010年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)據(jù)，將在660萬以上[4]。這表明，在正常情況下，就業(yè)形勢也很嚴(yán)峻，而眼下金融危機(jī)的影響還在繼續(xù)，用人單位的人才需求能否有所增加很難預(yù)料。這種情況下，有的大學(xué)生為了能夠擊退其他競爭者，在簡歷中注水，在面試時虛報自己的實力水平，失信于他人，失信于社會，也失信于自己。3．就業(yè)形勢的嚴(yán)峻客觀因素在國外一些發(fā)達(dá)國家里，比如德國，每個公民都有自己的信用檔案，而這份檔案在用人單位里都非常受重視。在德國，曾經(jīng)有位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生由于當(dāng)年欠了某通信公司的電話費未繳清，導(dǎo)致每個用人單位都不雇傭他。而我國卻缺少這樣的信用管理機(jī)制。譬如，在助學(xué)貸款方面，直到2006年1月，我國才開始實行集中統(tǒng)一的個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，基本上為每位大學(xué)生建立了信用檔案，記錄大學(xué)生開立銀行結(jié)算賬戶、信用卡、借用和償還國家助學(xué)貸款以及其他類貸款的信息，然而，依然存在有償還能力卻不還貸的少數(shù)大學(xué)生。由于我國目前誠信教育制度和信用管理機(jī)制不健全，對大學(xué)生的誠信行為缺乏引導(dǎo)，而對大學(xué)生的失信行為不能效地約束、調(diào)節(jié)和控制。4．信用管理機(jī)制欠缺客觀因素從忠誠報祖國、銘記社會主義榮辱觀、堅定政治立場等角度出發(fā)，倡導(dǎo)大學(xué)生在政治生活中以誠信為價值取向，堅定中國特色社會主義理想信念，勇?lián)呜?zé)任和歷史使命，自覺踐行政治信用。政治信仰ENTERTHETITLE從追求真知、創(chuàng)新學(xué)術(shù)科研、真實評優(yōu)評獎、嚴(yán)守考試紀(jì)律等角度出發(fā)，號召大學(xué)生堅守誠信學(xué)習(xí)品德，杜絕學(xué)術(shù)欺詐、考試作弊等不良行為，共同營造良好的學(xué)習(xí)科研風(fēng)氣。學(xué)習(xí)科研ENTERTHETITLE從師生交往、同學(xué)交往、網(wǎng)絡(luò)交往等角度出發(fā)，提倡大學(xué)生以誠實守信的人格素養(yǎng)作為人際交往的基礎(chǔ)和前提，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。人際交往ENTERTHETITLE從大學(xué)生日?；ㄤN、校園兼職、助學(xué)貸款等角度出發(fā)，要求大學(xué)生科學(xué)理財、守信還款，自覺抵制惡意拖欠助學(xué)貸款等不正之風(fēng)，將誠信作為經(jīng)濟(jì)生活中最基本的道德準(zhǔn)則。經(jīng)濟(jì)生活ENTERTHETITLE從求職自薦、簽訂協(xié)議、踏實工作、履行義務(wù)等角度出發(fā)，號召大學(xué)生遵守誠實守信的道德規(guī)范，將誠信理念貫穿職業(yè)生涯始終。就業(yè)創(chuàng)業(yè)ENTERTHETITLE大學(xué)生與誠信第五部分當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信只有「與朋友交，言而有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的（一）引導(dǎo)和幫助大學(xué)生培養(yǎng)誠信意識《中庸》說：“誠之者，人之道”，講的就是要人自覺接受道德約束，認(rèn)真思考判斷，使行為盡量合乎道義的要求，這顯然是一種內(nèi)修的功夫。誠信本身作為一個內(nèi)省的素質(zhì)，是人從自己本質(zhì)內(nèi)省，或者說是通過自己不斷地通過克己復(fù)禮這樣一個過程提高修養(yǎng)而能夠得到的。如何幫助大學(xué)生把誠信轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的修養(yǎng)，就需要學(xué)校重視誠信意識的教育。我們不能否認(rèn)學(xué)校開設(shè)的“思想政治理論課”對誠信教育的重要作用，但當(dāng)前不容樂觀的誠信狀況必須引起我們對誠信教育的再思考，大學(xué)生的誠信意識模糊必然要求教育者尋求更有效的辦法培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識。為此，高校應(yīng)在教育大學(xué)生過程中，重視“育人”，將德育放在跟學(xué)習(xí)成績一樣的地位上來，兩手都要抓，兩手到要硬。當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信（二）結(jié)合社會現(xiàn)實，通過社會實踐，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念在加大誠信理論教育的同時，應(yīng)該結(jié)合社會現(xiàn)實，通過社會實踐、實地考察、實案分析等，透過社會現(xiàn)實幫助大學(xué)生厘清誠信觀念。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假造假、惡意坑騙、偷稅漏稅；政治領(lǐng)域的貪污受賄、賣官買官；教育科技文化領(lǐng)域的冒名頂替、抄襲剽竊等現(xiàn)象模糊和動搖了大學(xué)生的價值標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷。市場經(jīng)濟(jì)下人們我們不能認(rèn)為社會沒有信用而個人就必定沒有信用，同樣，也不能指望個人我們也不能認(rèn)為個人都沒有信用而社會有信用，在誠信建設(shè)上強(qiáng)調(diào)的是從我做起，從現(xiàn)在做起，只有個人有了誠信，社會才能有誠信。當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信誠信記錄機(jī)制就是要建立大學(xué)生誠信檔案。建立大學(xué)生誠信檔案首先要做好宣傳工作，使全校、甚至全社會都對此有所了解。建立誠信檔案要科學(xué)化、規(guī)范化（5）。誠信檔案要把大學(xué)生個人的信用情況，如各種成績、在校獲獎情況、參與社會實踐情況、在校期間的品行表現(xiàn)、申請助學(xué)貸款的還款時間和金額、欠費情況等在校期間學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面，有專門的記錄老師記錄存檔，并且輸入相關(guān)個人誠信查詢系統(tǒng)。采用“誠信記錄機(jī)制”將使在大學(xué)生中開展的誠信教育進(jìn)入良性循環(huán)，從而達(dá)到幫助學(xué)生樹立誠信品質(zhì)的教育目的，并對日后大學(xué)生進(jìn)入社會生活時提供了一個有效的參考。1．誠信記錄機(jī)制當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信（三）建立完整的大學(xué)生誠信制度體系當(dāng)前，我國社會誠信制度尚不健全，誠信記錄制度、誠信評價機(jī)制、誠信獎懲機(jī)制、誠信監(jiān)督機(jī)制等尚未完全建立。幫助大學(xué)生培養(yǎng)起清晰地誠信意識，主要是通過對大學(xué)生的誠信教育的引導(dǎo)，達(dá)到“自律”的目的，而建立完整的大學(xué)生誠信制度體系，就是要求通過“他律”來防止大學(xué)生的誠信缺失。在美國，開立賬戶、安裝電話、簽發(fā)個人支票、申請信用卡、購買汽車和房子，相關(guān)機(jī)構(gòu)都會參考他們在信用機(jī)構(gòu)里記錄中的分?jǐn)?shù)。這些成功的經(jīng)驗都是可以借鑒的，所以我們也可以在構(gòu)建一個能夠反映大學(xué)生誠信度的評價機(jī)制。這個機(jī)制應(yīng)該是基于大學(xué)生誠信記錄檔案中包含的主要評價內(nèi)容，在對在校大學(xué)生進(jìn)行誠信考評實踐的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)、評價等級和應(yīng)用方法，得出相應(yīng)的誠信分?jǐn)?shù)。對大學(xué)生的誠信度評價不可能面面俱到，具體的評價標(biāo)準(zhǔn)、等級和方法要根據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實際情況設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)，使指標(biāo)體系更趨于科學(xué)合理。2.誠信評價機(jī)制當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信根據(jù)誠信檔案中的記錄，結(jié)合誠信評價機(jī)制，對學(xué)生獎學(xué)金評定、入黨考察、發(fā)放助學(xué)貸款、就業(yè)求職等緊密掛鉤。對于有誠信缺失記錄的大學(xué)生，實行一票否決制度，凡是有過誠信缺失記錄的學(xué)生將取消參評各類獎學(xué)金、取消申請國家助學(xué)貸款的資格。誠信獎懲機(jī)制的建立不是一種目的，而是一種誠信教育輔助手段，這樣無形中會對大學(xué)生的誠信行為形成一種約束力，鼓勵大學(xué)生充分認(rèn)識到個人信用記錄的重要性，從而引起他們的高度重視。3.誠信獎懲機(jī)制當(dāng)代大學(xué)生如何樹立誠信誠信監(jiān)督機(jī)制是在建設(shè)大學(xué)生誠信體系過程中，必須要設(shè)有的一個強(qiáng)大的監(jiān)督威懾力量，否則，誠信機(jī)制將形同虛設(shè)。誠信作為一種基本道德準(zhǔn)則，重在對人們的行為方式進(jìn)行規(guī)范和勸導(dǎo)，而誠信記錄、評