課題申報(bào)書(shū)：講好中國(guó)故事視域下舞蹈影像的譜系書(shū)寫(xiě)與多模態(tài)傳播研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。講好中國(guó)故事視域下舞蹈影像的譜系書(shū)寫(xiě)與多模態(tài)傳播研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（1）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：近年來(lái)，國(guó)內(nèi)關(guān)于舞蹈影像的研究逐漸增多，主要集中在舞蹈影像的創(chuàng)作、表現(xiàn)手法、審美特征等方面。然而，對(duì)于舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的研究相對(duì)較少，缺乏系統(tǒng)的理論框架和實(shí)踐案例。（2）國(guó)外研究現(xiàn)狀：國(guó)外關(guān)于舞蹈影像的研究較為成熟，主要集中在舞蹈影像的歷史、文化、藝術(shù)價(jià)值等方面。然而，對(duì)于舞蹈影像在傳播中國(guó)文化方面的研究也相對(duì)較少，缺乏與中國(guó)文化相結(jié)合的案例。研究空白與不足（1）舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的研究相對(duì)較少，缺乏系統(tǒng)的理論框架和實(shí)踐案例。（2）舞蹈影像在多模態(tài)傳播方面的研究不足，缺乏對(duì)舞蹈影像與其他傳播媒介的整合研究。（二）選題意義理論意義（1）豐富舞蹈影像理論體系，為舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的研究提供理論支撐。（2）拓展多模態(tài)傳播理論，為舞蹈影像與其他傳播媒介的整合研究提供理論依據(jù)。實(shí)踐意義（1）提升舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的創(chuàng)作水平，為傳播中國(guó)文化提供新的藝術(shù)形式。（2）促進(jìn)舞蹈影像與其他傳播媒介的整合，提高舞蹈影像的傳播效果。（三）研究?jī)r(jià)值學(xué)術(shù)價(jià)值（1）為舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的研究提供新的視角和方法。（2）為多模態(tài)傳播理論的研究提供新的案例和實(shí)證。社會(huì)價(jià)值（1）促進(jìn)中國(guó)文化的傳播，提升中國(guó)文化在國(guó)際上的影響力。（2）推動(dòng)舞蹈影像產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為舞蹈影像的創(chuàng)作和傳播提供新的思路和方向。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)理論目標(biāo)（1）構(gòu)建舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的理論框架。（2）提出舞蹈影像與其他傳播媒介整合的多模態(tài)傳播策略。實(shí)踐目標(biāo)（1）創(chuàng)作一批具有中國(guó)文化特色的舞蹈影像作品。（2）推動(dòng)舞蹈影像與其他傳播媒介的整合，提高舞蹈影像的傳播效果。（二）研究對(duì)象舞蹈影像作品（1）國(guó)內(nèi)具有中國(guó)文化特色的舞蹈影像作品。（2）國(guó)外具有中國(guó)文化特色的舞蹈影像作品。傳播媒介（1）傳統(tǒng)傳播媒介：電視、電影、報(bào)紙、雜志等。（2）新媒體傳播媒介：互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、移動(dòng)應(yīng)用等。（三）研究?jī)?nèi)容舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的理論框架構(gòu)建（1）舞蹈影像與中國(guó)文化的關(guān)系研究。（2）舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的表現(xiàn)手法和審美特征研究。舞蹈影像與其他傳播媒介整合的多模態(tài)傳播策略研究（1）舞蹈影像與其他傳播媒介的整合方式研究。（2）舞蹈影像在多模態(tài)傳播中的效果研究。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路理論研究：通過(guò)文獻(xiàn)綜述、案例分析等方法，構(gòu)建舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的理論框架。實(shí)踐研究：通過(guò)創(chuàng)作舞蹈影像作品、整合傳播媒介等方式，驗(yàn)證理論框架的有效性，并提出多模態(tài)傳播策略。（二）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的研究現(xiàn)狀和理論成果。案例分析法：通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外具有中國(guó)文化特色的舞蹈影像作品，總結(jié)舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的表現(xiàn)手法和審美特征。實(shí)驗(yàn)研究法：通過(guò)創(chuàng)作舞蹈影像作品、整合傳播媒介等方式，驗(yàn)證理論框架的有效性，并提出多模態(tài)傳播策略。（三）創(chuàng)新之處理論創(chuàng)新：構(gòu)建舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的理論框架，提出舞蹈影像與其他傳播媒介整合的多模態(tài)傳播策略。實(shí)踐創(chuàng)新：創(chuàng)作一批具有中國(guó)文化特色的舞蹈影像作品，推動(dòng)舞蹈影像與其他傳播媒介的整合，提高舞蹈影像的傳播效果。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)研究團(tuán)隊(duì)：由舞蹈影像研究專家、傳播學(xué)專家、新媒體專家等組成的研究團(tuán)隊(duì)。研究資源：擁有豐富的舞蹈影像作品資源、傳播媒介資源等。（二）保障條件政策支持：得到政府相關(guān)部門(mén)的政策支持，為研究提供良好的政策環(huán)境。經(jīng)費(fèi)保障：得到充足的經(jīng)費(fèi)支持，為研究提供必要的物質(zhì)保障。（三）研究步驟第一階段：理論研究階段（1-3個(gè)月）（1）查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的研究現(xiàn)狀和理論成果。（2）構(gòu)建舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的理論框架。第二階段：實(shí)踐研究階段（4-6個(gè)月）（1）創(chuàng)作一批具有中國(guó)文化特色的舞蹈影像作品。（2）整合傳播媒介，進(jìn)行多模態(tài)傳播實(shí)驗(yàn)。第三階段：總結(jié)階段（7-9個(gè)月）（1）總結(jié)研究過(guò)程和成果，撰寫(xiě)研究報(bào)告。（2）提出舞蹈影像在講好中國(guó)故事方面的多模態(tài)傳播策略。通過(guò)以上設(shè)計(jì)論證，我們希望能夠?yàn)橹v好中國(guó)故事視域下舞蹈影像的譜系書(shū)寫(xiě)與多模態(tài)傳播研究提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)舞蹈影像產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升中國(guó)文化在國(guó)際上的影響力。（課題設(shè)計(jì)論證共1953字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充