2024年陜西省渭南市合陽縣坊鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年陜西省渭南市合陽縣坊鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自

測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、（2016年）吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說:

“我們老了，不中生了，部隊也不要我們了?！吧鐣ぷ髡咝埮c吳

老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采

取的干預技巧是（）。

A.認知重構

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

2、（2015年）社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作，與社區(qū)

工作人員共同制定了一系列評估指標。

A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例

B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例

C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次

D.對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓的次數(shù)

【答案】：C

3、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過犯罪記錄的青少年，該社

區(qū)居委會的個別工作人員在開展有關活動葉認為，不必對這些青少年

“仁慈”，態(tài)度需要嚴厲些。上述行為主要違背了青少年社會工作中

的（）原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.保密

【答案】：A

4、為吸毒人員提供戒毒所，為患有精神病的患者提供精神病醫(yī)院、療

養(yǎng)院、為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的

()。

A.危機干預

B.經(jīng)濟救助

C.社會援助

D.安置服務

【答案】：D

5、我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為()。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所有人

D.18歲以下所有人

【答案】：D

6、夕陽紅養(yǎng)老院近日舉辦了“親親橋一一親子匯”活動，形式是每位

老人和一位子女一起通過講故事、唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫、書

法等任選的方式展現(xiàn)親情。此活動回應了老年人()的需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.婚姻家庭

D.經(jīng)濟保障

【答案】：C

7、許多達到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)

揮專長；也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算

好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們

的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的（）。

A.經(jīng)濟保障

B.就業(yè)休閑

C.居家安全

D.健康維護

【答案】：B

8、初一學生小李的父母幾年前因車禍雙亡，爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金

撫養(yǎng)他，盡管生活艱辛，但爺爺奶奶非常疼愛小李，老師和同學也都

很喜歡和關心他。小李有自己的理想，學習努力，成績優(yōu)秀。從抗逆

力理論視角看，上述案例中，對小李健康成長最重要的影響因素是0。

A.個體的堅強與忍耐

B.支持性人際與社會關系

C.個人較好的情緒管理能力

D.家人與老師的殷切期待

【答案】：B

9、社區(qū)影響學生學習成績的主要因素是社區(qū)環(huán)境和學生的社交關系網(wǎng)

絡。學校社會工作者可以通過“社區(qū)行”發(fā)現(xiàn)問題、評估問題，與社

區(qū)工作者溝通合作，聯(lián)合推出社區(qū)營造的服務方案，（）。

A.發(fā)展社會網(wǎng)絡

B.促進能力建設

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)行動模式

【答案】：C

10、兒童由于年齡小，許多困惑或遭受的傷害很難用語言表達i{J來。

因此，社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲

人物的感受及想法，協(xié)助他們表達感覺和想法。

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法

B.關注游戲過程的自發(fā)性

C.注重游戲過程的象征性意義

D.強調(diào)語言的交流

【答案】：C

11、（2018年）研究表明，涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當?shù)?/p>

問題，同時，孩子在學業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒

毒的正向力量。據(jù)此，禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未

成年子女的吸毒人員提供幫助，激發(fā)他們關注子女成長的動機，提升

其對孩子的監(jiān)護能力。為了達到上述目的，最適宜開設的小組是

（）O

A.“愛如明鏡”親職教育小組

B.“涅槃重生”同伴教育小組

C.“生命如歌”戒毒康復小組

D.“無毒人生”社會適應小組

【答案】：A

12、（2019年真題）單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低

生活保障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟

進阿芳的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家

庭的經(jīng)濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述

做法屬于最低生活保障服務內(nèi)容中的（）。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

13、(2016年)？68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力，其

身邊無子女照顧，社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估，發(fā)現(xiàn)其

需要醫(yī)護、生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務。因此，小馬計劃

協(xié)調(diào)整合醫(yī)生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成

跨專業(yè)團隊，對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務，小馬上述工作采用的

方法是()

A.個案工作

B.社區(qū)康復

C.個案管理

I).社會康復

【答案】：C

14、矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學校為失學

失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓。兩個月后，小王在隨訪時了

解到，學校老師認％小張表現(xiàn)不錯，但小張覺得同學們用異樣的眼光

看自己，他感到焦慮、緊張，開始不愿意參加培訓。按照認知理論，

小王針對小張的情況宜采取的措施是()。

A.贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續(xù)培訓

B.對小張進行“冥想”放松訓練，調(diào)整他的焦慮情緒

C.幫助小張理性看待同學們的態(tài)度，努力學習，贏得尊重

D.無條件關懷小張，增加隨訪的次數(shù)

【答案】：C

15、婦女社會工作的起點是（）。

A.關注婦女的多樣性

B.關注婦女的聲音和經(jīng)驗

C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境

D.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結和提煉

【答案】：B

16、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵，每次爭

吵后，王女士都在女兒面前抱怨；不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學,

逃課，學習成績下滑。王女士非常擔心女兒，于是向社會工作者求助。

根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應該幫助王女士（）。

A.改善與丈夫的關系

B.加強與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關系

I）.明確與女兒的界限

【答案】：D

17、推動（）的目的是促進家庭成員之間的人際關系的協(xié)調(diào)，增強

家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.公民教育

D.成人教育

【答案】：A

18、（2021年真題）為落實應對人口宓齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服

務機構整合資源，龍社區(qū)老年人提供多項服務以提高社區(qū)老年人的健

康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務

是（）。

A.請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作人員為社區(qū)的老年人進行體檢

B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座

D.利用自己機構的場地資源為目標人群開辦老年健康教育小組

【答案】：C

19、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作服務中，在（）里，社會工

作者的首要責任就是找出拓展適合小組的活動，并密切觀察組員對每

個活動主題的反應。社會工作者在其中的角色類似調(diào)動積極性的教練。

A.社交娛樂小組

B.動機激發(fā)小組

C.治療小組

D.現(xiàn)實辨識小組

【答案】：B

20、小玲10歲，在母親早年離家出走后，一直與父親生活。最近，小

玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后，在鄰

居家暫時寄居。從龍小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠目標來看，此

時，社會工作者應該謀劃為小玲提供（）兒童福利服務。

A保護性

B.替代性

C.支持性

D.補充性

【答案】：B

21、社會工作者在醫(yī)療機構中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務社會

工作中的團隊合作是指（）。

A.社會工作者與醫(yī)療團隊合作

B.社會工作者之間的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】：A

22、（2020年真題）在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務社

會工作服務過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院

中'’治療后，進入社區(qū)康復階段時會產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和

隔離狀態(tài)使他們在康復期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此

類患者，醫(yī)務社會工作者在開展個案管理服務時，首先應該做的是

A.盡量說服患者接納康復方案

B.引導患者選擇其他康復方案

C.疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性

D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質(zhì)

【答案】：C

23、兒童社會工作的一個重要內(nèi)容就是培養(yǎng)青少年的團隊精神，采用

的形式多為團體游戲和（）的形式。

A.小組游戲

B.家庭游戲

C.集體活動

D.班級活動

【答案】：C

24、（2016年）社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員

參與社區(qū)志愿服務，看護“四點半學堂”的孩子，上門探訪獨居老人。

小趙上述工作的目的是（）o?

A.為低保人員提供心理支持

B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關系

C.為低保人員提供就業(yè)援助

1).促進低保人員的社會融入

【答案】：D

25、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作，看到院內(nèi)有

些老年人的失智情況越來越嚴重，覺得無論怎么努力都改善不了他們

的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳所

面臨的主要問題是()。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】：C

26、案主小華在得知馬上就要結案時，一些已經(jīng)解決的問題突然又開

始出現(xiàn)，很多行為表現(xiàn)回復到以前的狀態(tài)，這種負面反應屬于

()O

A.抱怨

B.憤怒

C.倒退

D.憂郁

【答案】：C

27、(2015年真題)小學一年級學生小剛，因父母入獄，沒有親戚照

顧，無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題，社會工作者正確的做法是

()O

A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人

C.聯(lián)系有關部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家

【答案】：C

28、(2018年)49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠，精神恍惚，總覺得

有人要害他，在家中自言自語、破口大罵，甚至砸壞家具，毆打家人。

女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療，陳某在診室里大吵大鬧。

醫(yī)生初步治療后，請社會工作者小吳來協(xié)助工作，小吳以下的做法中，

最適宜的是()。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向，建議將陳某單獨隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內(nèi)心的想法

D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒，促進其適應醫(yī)院環(huán)境并配合檢查

【答案】：C

29、優(yōu)撫安置社會工作不包括()o

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.光榮院社會工作

C.精神病院社會工作

D.軍轉復退軍人安置社會工作

【答案】：C

30、我國殘疾預防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于

第二級預防的是()。

A.免疫接種、圍產(chǎn)期保健

B.預防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生

C.防止殘疾后出現(xiàn)殘障

D.防止傷害后出現(xiàn)殘疾

【答案】：D

3k(2017年)醫(yī)務社會工作者發(fā)現(xiàn)，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，

但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧，

家長束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護，又不知如何

安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務社會工作者適宜

的做法是()

A.幫助家長處理情緒問題

B.提升家長照顧患兒的能力

C.幫助處理家庭關系問題

D.構建患兒的社交支持系統(tǒng)

【答案】：B

32、某街道社會工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和

行動計劃，得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和

社區(qū)衛(wèi)生服務中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援，還動

員了社區(qū)居民參與其中，形成了新的社區(qū)服務工作機制。該社會工作

站運用的工作方法是(??)O

A.紐帶聯(lián)系

B.資源整合

C.多方聯(lián)動

D.需求評估

【答案】：C

33、秦朗是一名高一新生，他對高中的生活充滿了熱情和希望，同時

也希望能和同學們和睦相處，成為好朋友。但是從開學第一天，同學

們好像并不是很喜歡他，都不愿意和他說話，也不愿意和他一起做事。

他感到非?？鄲?，不知哪做錯了，無奈只好向學校社會工作者胡越尋

求幫助。社會工作者胡越分析秦朗同學是遇到人際關系中的()

困境。

A.遭人排擠型

B.專橫霸道型

C.沉默寡言型

D.行為偏激型

【答案】：A

34、（2017年真題）在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福,

一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，

小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異

后，把自己關在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母

焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應該O

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

【）.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

【答案】：A

35、醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工

作服務中，不屬于醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是（）。

A.對患者進行心理社會評估

B.對醫(yī)療事故進行鑒定

C.對患者和家屬進行情緒疏導

D.為絕癥患者提供臨終關懷

【答案】：B

36、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們

越來越自卑，甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下，她們來到一

個專門為進城務工人員提供服務的機構參加了打工妹小組活動。小燕

和小麗一下子就喜歡上了這個小組，在社會工作者小張的幫助下，她

們在小組中學習了許多以前沒有接觸過的知識，結識了許多大學生志

愿者和打工姐妹，開闊了眼界，使他們越來越自信。上述案例中，社

會工作機構、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是（）服務。

A.家庭社會工作

B.婦女社會工作

C.矯治社會工作

D.康復社會工作

【答案】：B

37、某社會工作服務機構在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復工作。下列做

法中，體現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。

A.協(xié)助家庭成員參與康復服務

B.就近就地開展家庭康復服務

C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持

【答案】：D

38、社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū)，她對周圍

環(huán)境感到很陌生，常常覺得周圍居民對她指指點點，內(nèi)心十分自卑。

一天，她到街道申請辦理勞動手冊，工作人員說她的申訴材料不全不

予辦理，她覺得工作人員是刁難她，于是大吵一場，并當場撕毀了申

清材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導，幫助阿蘭意識到?jīng)_

突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談，阿蘭逐漸調(diào)整了自

我認識，能理性地處理事情了。本案例中，社會工作者進行的個案輔

導是以（）理論為基礎的。

A.優(yōu)勢視角

B.標簽

C.心理分析

D.認知

【答案】：D

39、小王是進城務工人員，前不久在建筑工地工作時，從腳手架上摔

下受傷。小王出院后，身體落下殘疾，于是向建筑公司索賠，建筑公

司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助，

小李首先要做的是()。

A.協(xié)助小王到法院起訴建筑公司

B.協(xié)助小王申請工傷認定

C.聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復計劃

D.與小王一起到建筑公司談判

【答案】：B

40、某廠青年職工較多，他們中一些人因工作繁忙，無暇顧及個人婚

戀問題，也不知如何結交異性朋友。為此，社會工作者設計了以提升

員工戀愛技巧為目標的小組，應選擇的小組類型是()。

A.治療小組

B.教育小組

C.支持小組

D.興趣小組

【答案】：B

41、某醫(yī)院的社會工作者小申接到病人家屬的求助，希望她參與處理

一起病人與醫(yī)院的醫(yī)療糾紛。此時，小申的立場應當是()。

A.站在病人的立場，協(xié)助處理糾紛

B.站在醫(yī)院的立場，協(xié)助處理糾紛

C.代表醫(yī)政管理部匚，協(xié)調(diào)雙方糾紛

D.站在第三方的立場，協(xié)助處理糾紛

【答案】：D

42、女性在制度和社會環(huán)境方面的需要是：呼吁全社會倡導將

()敏感意識納入決策主流，為婦女創(chuàng)造一個良好的社會發(fā)展

環(huán)境。

A.女性主義

B.性別平等

C.女權主義

D.社會性別

【答案】：D

43、(2017年)社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分

殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復方法滿

足其需求，她開展該項服務的步驟應是()

A.評估一咨詢一培訓一就業(yè)指導

B.咨詢一評估一培訓一就業(yè)指導

C.咨詢一培訓一評估一就業(yè)指導

D.評估一培訓一咨詢一就業(yè)指導

【答案】：B

44、社會工作者正在帶領一個獨居老人小組，小組成員李奶奶談到自

己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時，謝大爺眼含熱淚講述了自己

妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時組內(nèi)其他人也傷心落

淚。這時社會工作者給予的回應中，最恰當?shù)氖?。

A.“李奶奶，別難過，一切都會過去的?！?/p>

B.“李奶奶，別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒?，他也非常悲傷。?/p>

C.“謝大爺，您別哭了，我們還是聽李奶奶講吧，她老伴去世之后一

直非常悲傷?！?/p>

D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷，大家談談當時是怎么走

出悲傷的。”

【答案】：D

45、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，

未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)

現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此，李奶奶非常自責：“如果當時我?guī)厢t(yī)院,

或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好?！贝藭r，

社會工作者首先要先李奶奶提供（）服務。

A.生命教育

B.哀傷輔導

C.喪葬安排

D.健康照顧

【答案】：B

46、對出現(xiàn)偏差行％的留守兒童提供矯治服務，糾正偏差行為，建立

良好學習、生活習慣，屬于農(nóng)村留守兒童服務中的（）。

A.留守兒童成長服務

B.留守兒童家庭服務

C.青少年犯罪預防與行為偏差青少年矯治服務

D.留守兒童社區(qū)托管服務

【答案】：C

47、近年來，隨著我國外出務工人員的增多，農(nóng)村留守兒童成為一個

特別需要關注的弱勢群體。社會工作者通過整合資源，建立了一些農(nóng)

村幼兒園，由受過專業(yè)訓練的幼兒教師和社會工作者來為他們提供服

務，而不是將他們交給年老的祖父母照顧。社會工作者的這種行為體

現(xiàn)了選擇介入行動的（）原則。

A.個別化

B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務目標

I）.以人為本、服務對象自決

【答案】：B

48、歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干，今年元旦拍攝時不小心

摔倒，造成骨折。經(jīng)過一段時間治療，醫(yī)生說張伯伯可以出院了，但

至少得休養(yǎng)一個月才能慢慢行走。張伯伯聽了很著急，因為要錯過春

節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后，一方面安撫張伯伯

的情緒，另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助其康復訓練。同時，社會工作者

還聯(lián)系社區(qū)服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務，并發(fā)動社區(qū)老年

志愿者輪流上門陪其聊天，上述社會工作服務屬于（）。

A.個體康復

B.社區(qū)照顧

C.健康服務

D.長期照顧

【答案】：B

49、社會工作評估根據(jù)評估的目的分為過程評估和結果評估，其中在

介入初期和中期，過程評估的重點是（）。

A.服務對象表現(xiàn)以及社會工作者的工作和技巧

B.什么因素導致服務對象改變

C.工作目標是否達到

D.工作目標是否恰當

【答案】：A

50、相對于差別影響評分，服務對象滿意度測量的局限性在于

（）O

A.測量比較困難

B.測量比較粗糙

C.有時服務對象會傾向于給予消極的評價

D.帶有服務對象的主觀色彩

【答案】：B

51、關于家庭治療，下列說法最準確的是（）。

A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系，特別是家庭成員之間

的權力關系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療

【答案】：A

52、老年社會工作者面對老年人時，如果認為老年人是沒有貢獻和價

值、只能接受幫助的人群，這是必須警惕的一個方面，即（）。

A.價值觀問題

B.自我意識

C.倫理規(guī)范

D.反移情現(xiàn)象

【答案】：A

53、“健康中國”戰(zhàn)略強調(diào)對人民健康進行全方位全生命周期呵護。

身高是學齡前兒童生長發(fā)育的重要指標之一。有些家長因為孩子身高

暫時未達標，就四處打聽增高方法，購買增高用品。社會工作者針對這

一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座，讓家長知道兒童成長發(fā)育有早

有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有（??）。

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

D.分化與互補性

【答案】：B

54、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年

結對子，作青少年的“成長向導”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供實習機會。

社會工作者上述工作最主要的功能是()。

A.改善社區(qū)環(huán)境

B.發(fā)展社會網(wǎng)絡

C.促進能力建設

D.增加社會資產(chǎn)

【答案】：C

55、()由社會診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學

和組織學診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會工作者可

以借助該模型評估人群健康狀況、影響健康的個人、家庭、組織、社

會因素，并制定應對策略。

A.健康促進模型

B.多理論模型

C.格林模型

I).社會營銷

【答案】：C

56、社會工作者舒梅從事社會工作將近五年，在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)

有些服務對象在結案階段不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的

話題。具體的表現(xiàn)是不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心

不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的()。

A.憂郁

B.倒退

C.依賴

D.否認

【答案】：D

57、為解決一些高一新生進入學校后難以適應新環(huán)境、課業(yè)跟不上等

問題，學校社會工作者擬采用個人需求取向設計服務方案，其正確的

做法是（）。

A.聽取學校老師反映新生學業(yè)困難的意見

B.收集家長有關家庭教育的信息

C.運用“頭腦風暴”方法讓學生表達其需要

D.請專家對新生問題進行社會調(diào)查和分析

【答案】：C

58、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送

孩子上下學發(fā)生沖突。李女士認為，孩子從小體質(zhì)較弱，比較敏感，

即使已上初中，為安全起見還是應該接送，但丈夫不以為然，還以工

作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,

懷疑丈夫有了“外心”，非?？鄲馈⒗Щ?，遂求助社會工作者小齊。

為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素，小齊應了解（）。

A.丈夫對夫妻問題的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力

【答案】：C

59、某鄉(xiāng)的青扛年男性大多到附近煤礦打工，患塵肺病的人較多，社

會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩暤囊惶兹ㄌ貏e有利于塵肺病人肺功

能的改善，于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習，取得了較好的效果,

社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復工作中的（）原則。

A.因地制宜

B.因勢利導

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：A

60、在使用溝通技巧與服務對象會談時，要以（）為中心。

A.社會工作者

B.服務對象

C.服務機構

D.服務對象的問題

【答案】：B

61、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很

恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務社會工作者，小林的

問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的（）議題。

A.心理的調(diào)試問題

B.疾病適應問題

C.生育問題

D.情緒問題

【答案】：D

62、對于戎馬一生的軍休干部來說，軍轉民的手續(xù)可以在短時間里辦

結，但根深蒂固的“軍隊情結”深深影響著他們的休養(yǎng)生活，他們有

意無意地抗拒、延緩著這種再社會化，呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理

失衡和行為失范。下列對于具體干預技巧的正確說法，不包括

（）O

A.引導軍休干部進行認知重構

B.與軍休干部據(jù)理力爭

C.幫助軍休干部提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】：B

63、社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個互助支持小組，加

強家長的支持體系建設，使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘

自身資源。為整合并充分利用這些資源，小張以下介入策略不恰當?shù)?/p>

是()。

A.讓組員分擔彼此無助的心情，產(chǎn)生共鳴

B.帶領組員向政府請愿以爭取更多的資源

C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力

D.協(xié)助調(diào)劑剩余物資建立互助平臺

【答案】：B

64、對單親母親來說，她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作，能夠養(yǎng)家

糊口，性別意識教育等對她們來說不是最急需的，無論性別意識怎樣,

一切繁重家務和養(yǎng)家糊口的責任都落在她們身上。因此，社會工作者

如果不去關注和解決她們的這些問題，她們很難靜下心來參加小組活

動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要()

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系

B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地

C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求

D.關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

【答案】：C

65、醫(yī)務社會工作有咨詢與輔導的功能，是為了促進病人及其家庭在

行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內(nèi)

容的選項是()。

A.社會適應的咨詢

B.危機干預

C.篩選高危群體

D.心理輔導

【答案】：C

66、（2018年）老張突發(fā)心梗，手術后轉入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護

病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴，

老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助，此時，社

會工作者首先應提供的服務是（）。

A.協(xié)助家屬照顧老張

B.協(xié)助老張認識心梗疾病

C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通

D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境

【答案】：D

67、（）有助于個案過程的順利進行和個案目標的達到。

A.專業(yè)關系

B.社會工作理論模式

C.個案服務計劃

I）.服務對象的改變動機和參與

【答案】：A

68、（2019年）75歲的藍奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回家康復

中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍奶奶有

做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據(jù)上述藍奶

奶的需要，小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列

做法中，正確的是正確的是（）

A.將藍奶奶轉介給家政中心

B.自己為藍奶奶提供所有服務

C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務

D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務

【答案】：D

69、()指社會工作者將社會工作的知識、技術、態(tài)度與價值

應用于軍供保障工作當中，從生理-心理-社會層面評估并處理服務對

象及相關系統(tǒng)的問題。

A.軍供社會工作

B.光榮院社會工作

C.軍轉復退軍人安置社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】：A

70、社會工作者小趙在與服務對象會談時，通過提供情緒支持，緩解

了服務對象的焦慮；通過改變不恰當?shù)淖晕艺J知，增加了服務對象自

我改變的動力，小趙的上述做法具有()作用。

A.啟發(fā)性

B.治療性

C.安撫性

I).肯定性

【答案】：B

71、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差，垃圾遍地，特別是學校附近，零食袋更

多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者，引導社區(qū)居民一起解

決社區(qū)環(huán)境問題，此做法體現(xiàn)的社區(qū)社會工作目標是()。

A.促進居民參與，解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識

C.挖掘社區(qū)資源，解決社區(qū)問題

D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

【答案】：A

72、社會工作中，發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程以及決

策行動過程的環(huán)節(jié)是()。

A.問題的預估

B.制訂計劃

C.實施介入行動

D.構建行動計劃

【答案】：B

73、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什

么病更重要”，這是指醫(yī)務社會工作要（）。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以疾病為中心

C.以病人為中心

D.以服務對象的健康為主導

【答案】：C

74、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中，患有抑郁癥、焦慮癥或其他精

神疾病的服務對象常常能從（）中受益。

A.社交娛樂小組

B.支持小組

C.治療小組

D.現(xiàn)實辨識小組

【答案】：C

75、醫(yī)務社會工作者在醫(yī)療機構中需要對服務對象進行診斷和評估，

這項工作主要是指（）。

A.社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進行評估

B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估

D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

【答案】：A

76、社會工作者根據(jù)服務對象的需要和問題說明要建立和串聯(lián)的資源

網(wǎng)絡，屬于（）的介入行動。

A.物質(zhì)資助

B.安置服務

C.資源整合

D.經(jīng)濟援助

【答案】：C

77、（2019年真題）為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-

2022》，某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策.共商本村振興

舉措。一位村民發(fā)言說：“鄰村駐村的第一書記帶領村民發(fā)展生態(tài)有機

農(nóng)業(yè)，井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺，引領農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們

村也應借鑒他們的經(jīng)驗，走致富之路?！备鶕?jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分

類方法，這位村民表述的是（）。

A.感覺性

B.表達性

C.規(guī)范性

D.比較性

【答案】：D

78、（2019年）社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復服務。

在職業(yè)咨詢的基礎上，小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的

意愿和可能性。接下來，小張應開展的工作是OO

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓

D.就業(yè)指導

【答案】：A

79、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關女性工作的法律法規(guī)。

在女工們學習的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》

【答案】：B

80、（）是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。

A.評估

B.規(guī)劃

C.預估

D.結案

【答案】：D

81、田亮原本生活在一個比較幸福的家庭中，一場大火奪取了其父母

的生命，自己因為去同學家玩逃過一劫。事發(fā)后，田亮不得不與僅靠

退休金維持生計的爺爺一起生活，再加上田亮還要上學，兩人的生活

陷入了困境，并且喪失雙親的痛苦時時折磨著田亮。在這一案例中，

作為一位專業(yè)社會工作者，首先要做的是（）。

A.家庭救助和幫扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建設

D.心理輔導

【答案】：A

82、趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>

身亡，

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

83、（2019年真題）肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀

消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的

一員，社會工作者應提供的服務是（）。

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

84、社會工作者大羅在外展服務中發(fā)現(xiàn)，11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪

了三天，又餓又累，大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅，

在他很小的時候，母親就離家出走了；父親經(jīng)常打他，為了避免挨打,

他才從家里跑了出來，只要有一個地方住，他就愿意留下來。在接觸

中，大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時，大羅正確的做法是

（）O

A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權

B.找來并訓誡小剛的父親，然后送他們回家

C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查

D.對小剛進行心理輔導后。將其送往當?shù)貎和＠?/p>

【答案】：D

85、小項在某光榮院工作，長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務

繁重，還經(jīng)常因不被服務對象理解感到擔憂，小項越來越壓抑和倦怠。

與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們壓力，

社會工作者最宜采用的做法的是()。

A.開展支持小組

B.消除社會隔離

C.提供物質(zhì)支持

D.增進社會融合

【答案】：A

86、社會工作者小李為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳

殘疾人的權益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成

的“殘疾人無能”的觀念，達到促進殘疾人就業(yè)的目標。上述案例中，

小李運作的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。

A.醫(yī)療康復

B.教育康復

C.職業(yè)康復

D.社會康復

【答案】：D

87、(2018年)根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描

述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向

()O

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】：A

88、小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢，說自己最近談了

女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不

是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李

很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。

為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是（）O

A.“你的擔心到底是什么？”

B.“你對改變做好準備了嗎？”

C.“你覺得自己的問題是什么？”

D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”

【答案】：B

89、（2015年真題）從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，幼兒時期的兒

童需要完成（）人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨立

【答案】：B

90、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

91、社區(qū)支援網(wǎng)絡建立的策略不包括（)O

A.個人網(wǎng)絡

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡

C.家庭網(wǎng)絡

D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡

【答案】：C

92、（2018年）某社會工作服務機構在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復工作。

下列做法中，體現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。

A.協(xié)助家庭成員參與康復服務

B.就近就地開展家庭康復服務

C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持

【答案】：D

93、當職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關部門或人員的沖突時，企

業(yè)社會工作者可以扮演（）角色。

A.促進者

B.調(diào)解者

C.協(xié)調(diào)者

D.倡導者

【答案】：B

94、對那些在學習障礙方面存在共性的學生，如注意力不集中、缺乏

學習興趣、考試焦慮等，可以采?。ǎ┑姆椒ǎハ喙膭?、互相

促進。

A.個案幫助

B.典型工作

C.小組工作

D.社會行政工作

【答案】：C

95、（2019年）社會二作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健

品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應老年人的健康維護需要，小凌

可為老年人提供的服務是（）O

A.舉辦理財知識講座

B.舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡

D.舉辦常見病預防知識講座

【答案】：D

96、對于婦女權益的維護，不同的職業(yè)有著不同的途徑。作為一名社

會工作者，在維護婦女權益方面的工作內(nèi)容不包括（）。

A.向社會宣傳各種維護婦女權益的法律知識

B.調(diào)查研究婦女權益狀況

C.追究侵害婦女權益方的法律責任

I）.督促健全維護婦女權益的機制

【答案】：C

97、下列哪一項不是從教育的服務功能角度分類的社區(qū)教育內(nèi)容（）

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.補償式教育

【答案】：D

98、當前復員退伍軍人的需要聚焦在（）方面。

A.就學

B.就業(yè)

C.職業(yè)培訓

D.建立相應社會關系

【答案】：B

99、社會工作者為罪犯及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期

間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢等方面的服務以

滿足矯正對象（）的需要。

A.維持身體健康

B.基本生存條件

C.教育、就業(yè)權益保障

D.再社會化

【答案】：D

100、（2020年真題）打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權益的重要舉

措。某區(qū)實施多部二合作，開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”，社

會工作服務機構也參與其中。下列工作中，屬于社會工作服務機構工

作職責的是（）。

A.解救被拐賣的婦女

B.為受害婦女進行全面體檢

C.加大打擊犯罪力度

D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導

【答案】：D

10k社會工作者小寧為社區(qū)的老年人開展了防詐騙宣傳教育的系列活

動，旨在幫助他們提升防范意識，增強自我保護能力。在該活動的實

施階段，小寧除需要做好預算管理、時間進度管理和服務品質(zhì)管理外,

還應該（）。

A.評估系列活動的成效

B.制訂活動實施計劃

C.提升志愿者的工作熱情

D.調(diào)查老人受騙情況

【答案】：C

102、服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，

社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越

貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰(zhàn)斗力，你們積極響應黨和國家

號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家

的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）O

A.合作的語言

B.所有權的語言

C.可能性的語言

D.解決方法的語言

【答案】：C

103、社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學生開辦自我探索小組，協(xié)助他們

成長。下列表述中，適宜作為該小組目標的是（）。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信，克服學習困難

D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧

【答案】：A

104、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴重時需要呼吸機

幫助其呼吸，目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內(nèi)父母不能探

望。據(jù)醫(yī)護人員反映，小童以為父母不要她了，不配合治療。于是，

小童父母向社會工作者求助。下列做法中，對小童來說最合適的是（）。

A.購買禮物送給她

B.轉達父母對她的問候

C.請父母寫信給她

D.請父母參加，支持小童

【答案】：I)

105、（）能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務和健康需求，從而避免

疾病的困擾。

A.教育救助

B.社會救助

C.康復治療中心

D.醫(yī)療救助

【答案】：D

106、王女士今年36歲，有一個10歲的兒子，在她看來，好孩子就應

該是聽話乖巧、學習好。她時常用這種標準來要求兒子，兒子稍不聽

話，就各種抱怨，甚至打罵。現(xiàn)在母子倆一說話就吵架，關系十分緊

張。社會工作者了解了王女士家庭情況后，決定采用家庭照顧技巧幫

助王女士。下列說法中，正確的是（）。

A.改變兒子不合理的行為

B.改變王女士不合理的認知

C.增強王女士的家庭教育能力和溝通能力

1）.明確家庭成員溝通中的具體問題，指導成員嘗試新的溝通方式

【答案】：D

107、老年社會工作者小胡的服務對象張老伯因為剛剛退休在家里，不

適應，經(jīng)常發(fā)脾氣，在與小胡會談時常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子，言辭

過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親，有時與張老伯談

話就像是與父親談話，甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡，這是種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理壓力

D.情緒枯竭

【答案】：B

108、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑

于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作

者應提供的服務是（）。

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

109、目前的社會是個快速變化的社會，家庭結構變化、人口遷移、就

業(yè)壓力、升學競爭等直接對青少年造成很大的沖擊，所以社會工作中

要遵循（）原則。

A.尊重青少年的價值和尊嚴

B.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】：B

110、（2019年）趙女士經(jīng)常當著外人的面指責兒子小輝，不是說他學習

不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。

趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸

情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張

關系。社會工作者對趙女士的下列提問中，符合家庭成員增能原則的

是（）。

A.“您認為孩子為什么會這樣？”

B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意？”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎？”

1).“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關系？”

【答案】：C

111、歲的張飛整天無所事事，不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張

飛的生活和成長經(jīng)歷后，社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意，就為其

聯(lián)系社區(qū)服務中心，專門安排老師一對一地教他學計算機，最后發(fā)現(xiàn)

張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的

()原則。

A個別化

B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：D

112、矯正社會工作領域中的院舍訓練，通常是為違法犯罪人員尤其是

()而設置的，在不同國家和地區(qū)有不同的名稱，但一般不外乎中途家

庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院等。

A.違法犯罪青少年

B.違法犯罪婦女

C.違法犯罪流浪人員

D.違法犯罪老年人

【答案】：A

113、老年人的問題常常錯綜復雜，需要提供多種服務才能滿足其需求,

因而，社會工作者在為老年人提供服務時常常要充當個案管理員的角

色。個案管理方法應當成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這

項方法的是()。

A.跟不同的部門和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排

B.直接給老人提供服務

C.為老人做資源鏈接工作、多學科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作

D.其兒女不在時，幫助尋找老人的代言人

【答案】：D

114、（2015年真題）社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專

業(yè)服務。小李了解到，這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、

經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認為，婆婆的“從夫

居、養(yǎng)兒防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質(zhì)

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關系

【答案】：A

115、（2016年）王大爺年近80歲，獨居，社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王

大爺腿腳不便，上二為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小

楊認為應為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務。王大爺表示：

“我可以照顧自己，不用外人到我家里來?！蓖醮鬆?shù)姆磻f明，社

會工作者在處理此類問題時應（）。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權

C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務

【答案】：A

116、社會救助的對象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨”

以及收入較低的社會困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會給

予幫助，要靠政府和社會為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦

理喪葬事宜等。因此，（）是救助對象最基本、也是最迫切的需求。

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求

【答案】：A

117、（2019年）社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯

規(guī)劃小組工作，其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣，更

好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關系。與該節(jié)小組工作目標

相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解（）。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質(zhì)

D.職業(yè)的分類和內(nèi)容

【答案】：D

118、某小區(qū)有許多外來務工人員租住，由于生活方式，習慣和語言差

異。本地居民和外來務工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外來

務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)團結

D.社區(qū)參與

【答案】：A

119、（2020年真題）新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網(wǎng)課，面對

電腦時注意力不集中，學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃

求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系，采用行為治療方法幫助小明解決

困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談，小明學習注意力不集中的問題有了明

顯改善，服務進入結案階段。為了強化小明已有的改變成效，下列社

會工作者的做法中，最適宜的是（）。

A.協(xié)助小明分析害怕上學的原因

B.幫助小明處理結案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中

【答案】：C

120、兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即

（）O

A.基礎性

B.進步性

C.差異性

D.同一性

【答案】：A

121、（2021年真題）某高校社會工作專業(yè)學生利用課余時間探訪抗美

援朝志愿軍老兵，傳承紅色基因，緬懷英雄先烈，弘揚抗美援朝精神,

開啟奮斗新征程，社會工作專業(yè)學生探訪的陳老，1950年底參軍，被

分配到炮兵學校學習，1953年參戰(zhàn)，戰(zhàn)爭結束后，被授孑中尉軍銜，

根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》，陳老屬于（）。

A.復員軍人

B.復員干部

C.退伍士官

D.退伍軍人

【答案】：A

122、社會工作者在與前來求助的軍休干部進行溝通時，運用”合作的

語言''技巧與服務對象交流。下列社會工作者的表述中，運用了該技

巧的是(??)。

A.“我能幫你做什么呢？”

B.“你為什么來找我??？”

C.“你想做什么改變呢？”

D.“別擔心，我會幫你的?！?/p>

【答案】：C

123、關于家庭社會工作與家庭治療的聯(lián)系，下列說法錯誤的是()。

A.兩者的幫助對象不同

B.服務內(nèi)容存在交叉和重疊

C.在服務的理念和原則上，兩者相互影響、相互借用

D.家庭治療的服務模式、方法和技巧比家庭社會工作發(fā)展得快

【答案】：A

124、小學三年級學生小婷學習數(shù)學比較困難，學校社會工作者聯(lián)系志

愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，社會工作者經(jīng)常聽到小婷

說：“不是我不想學習，而是我學不會。”為更好地幫助小婷，社會

工作者需要提升小婷的()。

A.個人形象

B自尊自信

C.自我價值感

D.自我效能感

【答案】：D

125、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐

慌，

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

I）.防疫管理

【答案】：A

126、（2019年真題）某社會工作服務機構承接了政府購買的貧困家庭

救助服務，對貧困家庭進行評估。關于評估的說法，錯誤的是（）

A.評估只需在救助服務的初期開展

B.需要在服務過程中動態(tài)推進評估

C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎

D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估

【答案】：A

127、（2015年）社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街

頭，衣食無著，常說粗話，牌氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他

安置到流浪未成年人救助保護中心。

A.健康

B.心理

C.家庭

I）.行為

【答案】：A

128、婦女社會工作是以婦女為對象，運用（）視角以及社會工

作專業(yè)價值理念和方法，在總結和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗的基

礎上，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，滿足婦女的需要，

維護婦女權益。

A.社會文化

B.社會性別

C.社會發(fā)展

D.社會公平

【答案】：B

129、社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,

這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務工，

老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助

下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領到了生活費。

小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

130、小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶

來的損失或益處是指（）。

A.果斷處置權

B.尊重自決權

C.干預小組動力

D.平衡對小組和個人所負的責任

【答案】：D

131、小王向社會工昨者求助。在制定目的和目標時，社會工作者與小

王討論協(xié)商，認真詢問了他的愿望，最后對需要達到的目的取得了一

致的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務計劃的（）

原則。

A.公平公正

B.詳細和具體

C.社會工作者單方面制訂

D.要尊重服務對象的意愿

【答案】：I)

132、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里，靠微薄的退

休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放，對外界不甚了解，對釋放后

的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃，

其中最符合小王再社會化需求的是（）。

A.鼓勵小王每天堅持運動

B.幫助小王找到合適住房

C.協(xié)助小王申請最低生活保障

D.幫助小王拓展人際交往

【答案】：B

133、兒童保護的社區(qū)預防服務模式或機制、以家庭為中心的服務模式

成機制等，屬于（）的實務方法。

A.針對服務需要解決問題

B.解決問題過程中完成具體工作任務

C.服務需求評估

D.社區(qū)營造

【答案】：A

134、（2019年真題）針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,

社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣

傳倡導，引導公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)

管。小王上述做法維護了殘疾人的OO

A.康復權

B.文化生活權

C.社會福利權

【）.環(huán)境友好權

【答案】：I)

135、8歲的小玲在一次火災中受了傷，之后常因做噩夢而哭醒，對母

親格外依戀，小玲的母親來社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅

長兒童創(chuàng)傷輔導的工作者，對該社會工作站來說，最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.鼓勵小玲參加成長小組

B.安排志愿者陪伴小玲

C.讓小玲參加社區(qū)活動

D.將小玲轉介到其他服務機構

【答案】：D

136、（2019年真題）小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了

一些小伙伴。小強與他們很談得來，經(jīng)常一起結伴上學，課余也一起

踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

I）.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

137、下列選項中，不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群是（）。

A.獨居老人

B.傷殘老人

C.困難老人

D.流浪老人

【答案】：D

138、（2018年真題）根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀

態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向

()o

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】：A

139、從教育功能角度分類，社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、解放式社

區(qū)教育和()。

A.文化式社區(qū)教育

B.環(huán)保式社區(qū)教育

C.補償式社區(qū)教育

D.倫理式社區(qū)教育

【答案】：C

140、學校社會工作者在對于具有特殊行為問題的學生進行服務時，

(),對他們的行為表示理解。在此基礎上，再通過專業(yè)的社

會工作方法開展服務。

A.采用個別化方法

B.用教育者的身份

C.應該以他們朋友的身份

D.要一視同仁

【答案】：C

14k通過人與人的交往，達到一個人對其他人進行幫助的目的的溝

通是()。

A.治療性溝通

B.非治療性溝通

C.情感溝通

I）.言語溝通

【答案】：A

142、從社會學觀點來定義，青少年期（）。

A.心智達到一定的成熟狀態(tài)

B.開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定

C.開始于性成熟之時，25歲結束

D.具有抽象與邏輯思考的能力

【答案】：B

143、（2019年真題）初三（5）班班主任向社會工作者小秦反映，中

考臨近，部分同學因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下

降。為提升同學們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組

工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的

是（）。

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學習遵守學生行為規(guī)范

D.學習承擔應盡的社會責任

【答案】：A

144、（2017年真題）社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設，開展了

系列服務。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建

設的是（）。

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設立緊急庇護場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】：B

145、下列關于馬克思主義婦女觀的說法，錯誤的是（）。

A.馬克思主義婦女觀是指導中國婦女運動的重要思想來源

B.它認為婦女解放是一個長期的歷史過程

C.它認為婦女不必參加社會勞動就可以獲得解放

D.它認為婦女受壓迫是一定歷史發(fā)展階段的現(xiàn)象

【答案】：C

146、進城務工家庭的子女，經(jīng)常面臨學習的困難，社會工作者需要關

注他們本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水

平之間的差異，這體現(xiàn)的是運用（）。

A.小環(huán)境

B.生態(tài)視角

C.大環(huán)境

D.以家庭為基礎

【答案】：B

147、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學習班”.在活動開展過程中，

不屬于服務階段的內(nèi)容是（）。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則，對烹飪學習班進行預算管理

B.對服務項目進行時間進度管理

C.及時公布服務提供者的工作進度和成績。并對表現(xiàn)好的服務提供者

進行表揚

D.對服務對象的滿意度進行調(diào)查分析

【答案】：D

148、社區(qū)戒毒人員小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮喪絕望,

精神幾乎崩潰，把自己鎖在家中，不愿見人。家人請社會工作者小林

對小王進行個案輔導，此時，小林需要重點開展的服務是協(xié)助小王

（）O

A.處理負面情緒

B.增強抵制毒品誘惑的能力

C.建立良好的人際關系

D.提高社會適應能力

【答案】：A

149、（2019年真題）隨著移動支付的普及，某社區(qū)的一些老年人希望

學習使用手機購物，但缺少相關知識和技能，也擔心會遭遇網(wǎng)絡詐騙。

針對這一需求，社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物.安全消費等

為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標看，小王所做的這些工作屬于

（）教育

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.融合式

【答案】：B

150、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構不包括下列選項中的

（）O

A.街道辦事處

B.居民委員會

C.社區(qū)學校

D.社區(qū)服務中心

【答案】：C

15k社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，要依靠服務對象，與

他們緊密配合，雙方共同合力參與介入行動。體現(xiàn)了社會工作介入行

動的（）原則。

A.考慮經(jīng)濟效益

B.以人為本、服務對象自決

C.個別化

D.與服務對象相互依賴

【答案】：D

152、在急診室，患者及家屬由于遭遇意外，面對身體上突發(fā)的傷痛

及未知的疾病，情緒不能及時有效處理的，會表現(xiàn)出茫然、恐慌、

憤怒等情緒反應，屬于（）。

A.應激障礙癥

B.哀傷

C.心理-社會反應

D.社會-心理反應

【答案】：A

153、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開

工作了大半輩子的軍營，到來人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感覺失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點為（）。

A.對老錢進行危機干預

B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構建社會支持網(wǎng)絡

【答案】：D

154、社會工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些家長認為孩子的教育支出是家庭

的負擔，投入高但回報少，還認為讀不讀書無所謂。在這種觀念下，

這些家長認為教育是學校的事情，自己供孩子上學已經(jīng)是盡職盡責了,

對孩子的學習放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工作者應

為他們提供（）服務。

A.親職教育

B.親子關系輔導

C.課后托管

D.兒童問題輔導

【答案】：A

155、殘疾人面臨的困難中，農(nóng)村殘疾人在（）方面比城市情況略

好些。

A住房困難

B.社會服務

C.社會交往

D.經(jīng)濟困難

【答案】：C

156、對兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視，對兀童

發(fā)展需要和教育需要的忽視，以及對兒童社會化發(fā)展需要的同伴交流

和接觸社會的機會的忽視。屬于兒童虐待的（）。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.兒童剝削

D.兒童忽視

【答案】：D

157、公共服務無障礙屬于殘疾人應享有的（）o

A.康復權

B.環(huán)境友好權

C.文化生活權

D.社會福利權

【答案】：B

158、小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最

初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附