2021年高考語文考點(diǎn)總動(dòng)員專題50-解析漫畫(原卷版)

【考點(diǎn)掘金】考點(diǎn)呈現(xiàn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、精確、鮮亮、生動(dòng)。力氣層級為表達(dá)運(yùn)用E。考點(diǎn)掘金：考向47：解說圖表考向48：解說圖標(biāo)考向49：解析圖片考向50：解析漫畫【金脈分布】考向省市課標(biāo)安徽湖北大綱江蘇遼寧山東四川廣東天津重慶福建考向47：解說圖表√√√√√考向48：解說圖標(biāo)√考向49：解析圖片√√√√√考向50：解析漫畫√√√√√√【考情猜想】從近幾年高考的題目看，圖文轉(zhuǎn)換的題目考核的省市較多，由于語言運(yùn)用的題目就是重點(diǎn)考點(diǎn)年年考，非重點(diǎn)考點(diǎn)輪番考，圖文轉(zhuǎn)化已經(jīng)是近幾年的考核重點(diǎn)，也是較成型的題目，并且考核的省市漸漸增多，期望引起重視。由此可以預(yù)知，15年的高考，圖文轉(zhuǎn)換的題目仍是課標(biāo)卷、廣東卷、湖北卷、天津卷的考核重點(diǎn)，解析漫畫題是較傳統(tǒng)的題型，15年堅(jiān)持毀滅的可能性較大，天津、湖北、江蘇幾乎年年必考?！靖呖冀鹈}】真題一：【2022年高考江蘇卷】閱讀右邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項(xiàng)是(3分)A．人假如不用眼睛看，而只用耳朵聽，確定會(huì)受騙上當(dāng)。B．人生一般總是在兩種相互沖突的真理之間查找中庸。C．我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁?。D．我們不僅期望我們自己幸福，而且也期望他人幸福。真題二：【2022年高考廣東卷】閱讀下面三副圖，聯(lián)系其次幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，規(guī)律嚴(yán)密。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）?！揪蚪鸺记伞柯嫞菏且环N具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比方、象征等手法，借幽默、詼諧的畫面，諷刺、批判或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⒌先藗冾I(lǐng)悟淺顯的道理（寓意）。題型一：畫面描述題解題要領(lǐng)：1、認(rèn)真觀看整體畫面要認(rèn)真觀看畫面上的背景與人物，人物的服飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。2、抓住特征客觀描述畫面抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行具體描繪，描述時(shí)只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不行超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不行用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、留意說明的挨次對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時(shí)，可依據(jù)“穿著（從上到下）──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的挨次進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清楚。題型二：揭示寓意用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。解題思路：首先要認(rèn)真細(xì)致的觀看畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要留意：畫面的形象主體不愿定是諷刺或頌揚(yáng)的對象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。題型三：擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺主體命名?！久麕熗趯殹?．概括內(nèi)容留意挨次。2．解釋含義留意虛實(shí)的關(guān)系。3．留意漫畫的諷戒作用?！拘≡嚿硎帧坷?．閱讀漫畫,在橫線上寫出合適的一句話。這幅漫畫形象地提示人們:【掘金實(shí)戰(zhàn)】1．觀賞右邊這幅漫畫,請為其題詩或配文。要求:①符合畫面情景;②表達(dá)鮮亮生動(dòng);③字?jǐn)?shù)不超過40字。(4分)2．下面是一幅諷刺性漫畫,作為標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A．坐而論道B．座無虛席C．一勞永逸 D．腳踏實(shí)地3．閱讀下面的漫畫，按要求答題。(1)給漫畫擬出標(biāo)題。要求：切合漫畫含意，不得用“無題”作標(biāo)題。（2分）(2)用一句話說明漫畫給你的啟示。要求：與標(biāo)題有內(nèi)在的聯(lián)系，不超過15個(gè)子。（2分）4．下列是一幅名為“攀高枝”的漫畫，反映的是我國當(dāng)前的電影票價(jià)現(xiàn)狀。請結(jié)合畫面內(nèi)容說說其寓意。（5分）5．觀賞豐子愷先生的漫畫《取蘋果》，配一段文字，表現(xiàn)畫面的旨趣。（5分）要求：①協(xié)作畫面情景；②運(yùn)用一種修辭，使表達(dá)鮮亮生動(dòng)；③字?jǐn)?shù)不超過40字。6．看下面漫畫，依據(jù)要求答題。（5分）（1）用簡練的語言概括漫畫內(nèi)容（不超過50字）。（3分）（2）這則漫畫意在提示人們：。（2分）7．認(rèn)真觀看下面的漫畫，然后把畫面內(nèi)容正確描述出來。要求：（１）運(yùn)用第一人稱；（２）描述生動(dòng)，并以談?wù)摻沂驹⒁?；（３）運(yùn)用夸張和反復(fù)的修辭手法；（４）結(jié)構(gòu)相對完整，語言精確、鮮亮、生動(dòng)；（５）不少于２００字。8．請認(rèn)真觀看下面這幅圖畫，按要求回答問題。（5分）（1）請簡要說明畫面內(nèi)容。（2分）（2）說說這幅畫給了我們什么樣的啟示。（3分）9．閱讀下面一副漫畫，回答下面兩個(gè)小題。（5分）（1）請用簡潔的語言描述滿湖的內(nèi)容。（不得超過70字）（3分）（2）氫簡要概括這幅漫畫的用意。（2分）10．認(rèn)真