云南省德宏州潞西市芒市中學2014-2021學年高中生物必修三學案-5.4生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

班級：____________學號：__________姓名：_____________【學習目標】1、舉例說誕生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2、說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3、描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用?！緦W習重點和難點】說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?！緦W習過程】A．自主學習一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的概念及類型1．日常生活中，一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與_______等稱作_________。2．生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類有____________、____________、____________。物理信息主要是指____________、____________、____________、__________、____________等通過_______傳遞的信息。化學信息是指通過生物生命活動過程中產(chǎn)生的____________、___________、_________等傳遞的信息。動物的特殊行為，對于____________或____________生物也能夠傳遞某種信息，即生物的____________可以體現(xiàn)為行為信息。二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1、個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。2、種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。3、群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)整生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用主要有____________________________________________。B．學問點撥一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的概念及種類比較項目能量流淌物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點單向流淌，逐級遞減循環(huán)流淌，反復利用雙向傳遞范圍生態(tài)系統(tǒng)中各養(yǎng)分級生物圈生物之間，生物與環(huán)境之間聯(lián)系同時進行，相互依存，不行分割，形成一個統(tǒng)一整體二、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)一樣，具有各種各樣的信息傳遞，信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用有兩個方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；二是對有害動物進行把握。(1)依據(jù)各種植物的光周期特性和經(jīng)濟器官不同，人工把握光周期達到早熟高產(chǎn)，在花卉上應用很多，如短光照處理菊花使其在夏天開花供觀賞。在育種上利用光照處理調(diào)整不同光周期的植物，在同一時間開花進行雜交，培育優(yōu)良品種。利用作物光周期不同，實行相應措施提高產(chǎn)量，例如短日照作物黃麻南種北移延長生長期，提高麻皮產(chǎn)量。養(yǎng)雞業(yè)在增加養(yǎng)分的基礎(chǔ)上延長光照時間可以提高產(chǎn)蛋率。(2)人類種植農(nóng)作物，有很多是要收獲果實，而動物的傳粉對于很多農(nóng)作物的牢固不行缺少。實際上，地球上很多被子植物的傳粉都是由動物完成的，假如能利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物，就可以提高果樹的傳粉效率和牢固率。(3)世界上每年有大面積的農(nóng)田、草原和森林患病病蟲害、鼠害、鳥害。目前把握動物危害的技術(shù)大致有化學防治、生物防治和機械防治等。這些方法各有優(yōu)點，但是目前人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的生物防治。生物防治中有些就是利用信息傳遞作用。例如，利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號誘捕或驅(qū)除某些動物，使其結(jié)群或遠離農(nóng)田；利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度?！镜湫屠}】例1．在田間定點投入適量的人工合成性外激素可防治某種害蟲，其緣由是該激素 （）A．能殺死這種害蟲B．干擾這種害蟲的正常交尾繁殖C．削減這種害蟲的食量D．引誘這種害蟲雌雄個體前來交尾解析：B性外激素的主要作用是吸引異性昆蟲前來交尾，在田間定點投放性外激素，干擾其正常交尾。例2．某一品種的菊花通常在秋季開花，若使其在夏季開花，應當實行的關(guān)鍵措施是在適當時期A．補充光照，使光照時間延長 B．適當提高溫度C．遮光，使光照時間縮短 D．適當多澆水解析：C光周期是影響植物開花的關(guān)鍵因素。秋季是短日照，夏季是長日照，菊花開花在秋季，要求短日照。若使其在夏季(長日照)開花，縮短光照時間即可。選項A補充光照，使光照時間延長，明顯不符合短日照植物菊花開花的要求。選項B和D分別是提高溫度和多澆水，溫度和水對菊花的生活是必需的，但是不滿足開花所需的光照條件，仍舊是不會開花的，因此是錯誤的，正確選項是C?！灸繕藱z測】1．生物能接受光的信息并產(chǎn)生相應的行為。下列生命現(xiàn)象主要與光變化有關(guān)的是 （）①菊的秋季開花②我國植被的東西分布③動物的換毛④飛蛾撲火⑤青蛙的冬眠⑥鹿的繁殖A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥2．螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發(fā)覺天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上分別體現(xiàn)信息什么作用A．物理信息；化學信息；行為信息B．物理信息；行為信息；化學信息C．行為信息；物理信息；化學信息D．化學信息；行為信息；物理信息【課后配餐】A組題1．下列屬于探究化學信息傳遞的是(多選) （）A．觀看動物對電視圖像的反應B．用錄音機記錄鳥類繁殖時的嗚叫聲C．利用性外激素誘殺害蟲D．花香吸引蜜蜂采蜜2．任何一個生態(tài)系統(tǒng)都存在著多種形式的信息傳遞。當一只母獵狗召喚它的幼崽時，發(fā)出的吼叫聲屬于 （）A．化學信息 B．行為信息 C．物理信息 D．養(yǎng)分信息3．下列屬于化學信息的是 （）A．綠色植物接受光刺激 B．蛾類具趨光性C．狗能通過尿液找到來路 D．孔雀開屏4．母雞發(fā)覺蟲子后會發(fā)出“咯咯”的叫聲，致使小雞馬上跑過來。從信息分類角度分析，母雞發(fā)出“咯咯”的叫聲屬于 （）A．物理信息 B．化學信息 C．行為信息 D．養(yǎng)分信息B組題5．下列生產(chǎn)實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是 （）A．人工合成性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾B．把握日照時間以把握開花時間C．利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲D．利用生長素類似物殺死單子葉作物田中的雙子葉雜草6．下列有關(guān)信息的敘述，不正確的是 （）A．可傳播的消息，情報 B．很多指令，數(shù)據(jù)C．很多信號等 D．人的想法7．下列哪一種是物理信息 （）A．光 B．乙烯 C．蜜蜂跳舞 D．生物堿8．下列哪項不屬于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 （）A．生命活動的維持者 B．作用于生物種群的繁衍C．調(diào)整生物的種間關(guān)系 D．維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定9．法國的昆蟲學家法布爾做過以下試驗：在一個風雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性蠶蛾扣在籠子里，四周撒滿樟腦。盡管外面風狂雨驟，但還是有幾十只雄蛾撲向紗籠，此現(xiàn)象說明 （）A．昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，這種信息是無線電波B．昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，由于昆蟲都具有趨化性C．昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰雨天氣D．昆蟲的雌雄個體間通過信息相互聯(lián)系，這種信息是化學信息——性外激素10．狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個事實說明（）A．生命活動必需依靠信息的傳遞B．信息能夠調(diào)整生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．全部生物都有信息傳遞D．信息傳遞具有普遍性和多樣性C組題13．2001年，科學家們在爭辯植物與草食性昆蟲之間的關(guān)系時，發(fā)覺一個好玩的現(xiàn)象：當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性的化學物質(zhì)。這種化學物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅(qū)除乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。請回答：(1)資料中的信息能夠?qū)追N生物聯(lián)系起來?__________________________。(2)煙草釋放的信息激素，在白天和夜間是否都使它本身受益?_________。(3)由此可以看出，信息傳遞能夠_________________________________________________。(4)資料中顯示誕生態(tài)系統(tǒng)的信息主要有__________________________________________。高二班級生物導學提綱（十一）選修班參考答案第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞自主學習一．1．信號；信息2．物理信息；化學信息；行為信息；光；聲；溫度；濕度；磁力；物理過程；生物堿；有機酸；性外激素；同種；異種；行為特征二、種間關(guān)系；穩(wěn)定；保證生命活動的正常進行與種群的繁衍；提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，對有害動物進行把握反饋矯正1．C、D2．C3．C4.C5．D6．D7．A8．A9．D10．B11．C12．B13．(1)4種(2)是(3)調(diào)整生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(4)物理信息、化學信息14．(1)捕食：蟲吃水稻(或雜草)，或魚吃蟲(或其他草食動物)；競爭：水稻(或紅萍)與雜草競爭；寄生：病菌寄生在水稻上；互利共生：紅萍與藍藻共生(2)化學(3)昆蟲會進化(或產(chǎn)生抗性)(4)見圖基礎(chǔ)題提示：物理信息的信息源可以是非生物，也可以是生物。植物的顏色、外形等，某些植物的花對于傳粉昆蟲來說就是物理信息。對與之有關(guān)的動物來說就是物理信息。本題中屬于物理信息的是（1、2、3、4、6、7、9、10、11）；屬于化學信息的為（5、8）；屬于行為信息的有（12）。拓展題提示：（1）利用光信息調(diào)整和把握生物的生長和發(fā)育，依據(jù)各種植物的光周期特性和經(jīng)濟利用部分的不同，人工把握光周期達到早熟高產(chǎn)。（2）利用各種昆蟲的趨光性進行誘殺，大量毀滅害蟲，削減對農(nóng)作物的破壞。（3）家禽飼養(yǎng)，在增加養(yǎng)分的基礎(chǔ)上延長光照時間，提高產(chǎn)蛋率。（4）用肯定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子，可以提高發(fā)芽率，獲得增產(chǎn)。（5）釋放過量人工合成的性引誘劑，使雄蟲無法辨認雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應或疲憊，不再