蛛絲馬跡結(jié)局解釋和17個(gè)細(xì)節(jié)

蛛絲馬跡結(jié)局解釋和17個(gè)細(xì)節(jié)《蛛絲馬跡》是一部由英國(guó)作家阿加莎·克里斯蒂所著的偵探小說，講述了謀殺案的真相被暴露的故事。小說中充滿了細(xì)節(jié)和邏輯推理，下面將會(huì)對(duì)小說的結(jié)局進(jìn)行解釋，并總結(jié)出17個(gè)細(xì)節(jié)。一、小說結(jié)局小說的故事發(fā)生在某一所英國(guó)大學(xué)里，主人公賽西爾·芒羅教授作為教授和偵探開始調(diào)查這起謀殺案。經(jīng)過一系列的調(diào)查和破案，最終真相大白：被害人布雷維爾教授的學(xué)生赫修·薩默維爾認(rèn)為布雷維爾教授盜用了他的論文成果，因此策劃報(bào)復(fù)，將其殺害。最后，在賽西爾·芒羅教授的指引下，警方逮捕了罪犯，案件得以圓滿解決。二、關(guān)鍵細(xì)節(jié)1.大學(xué)的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)小說中，出現(xiàn)了巨大的學(xué)術(shù)爭(zhēng)吵，布雷維爾教授和薩默維爾都是學(xué)谷領(lǐng)域的研究專家。其中，薩默維爾認(rèn)為，布雷維爾教授盜用了他的論文成果，而布雷維爾則堅(jiān)稱他的工作不是薩默維爾論文的轉(zhuǎn)化版。這種學(xué)術(shù)之爭(zhēng)導(dǎo)致了案件的發(fā)生，同時(shí)也間接定義了謀殺案的動(dòng)機(jī)。2.迷路的奇怪細(xì)節(jié)第二章中，芒羅教授在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生不知為何在街區(qū)中迷路，雖然這個(gè)細(xì)節(jié)似乎與謀殺案無關(guān)，但它為后來的謀殺案定位提供了鋪墊。3.在屋頂上看到的頭發(fā)小說中的一個(gè)關(guān)鍵瞬間是在布雷維爾教授被殺時(shí)，芒羅教授和艾倫夫人在校園的巴赫教堂屋頂上看到了罪犯留下的頭發(fā)，因此可以消除目擊者偶然看到罪犯的可能性。4.學(xué)校中的問訊室小說中的問訊室是一個(gè)非常重要的地方，芒羅教授在這里聽到了許多目擊者的證詞，這些證言為破案提供了線索。5.從罪犯口中得到線索在芒羅教授的引導(dǎo)下，學(xué)生瑪格麗特和院長(zhǎng)利伯頓詢問罪犯時(shí)，罪犯的言辭透露出了他犯罪的真相，這也是整個(gè)線索鏈的重要一環(huán)。6.關(guān)于孵化器的爭(zhēng)議薩默維爾和布雷維爾都對(duì)孵化器的設(shè)計(jì)和質(zhì)量提出了質(zhì)疑，這也成為芒羅教授在調(diào)查過程中關(guān)注的焦點(diǎn)。7.試圖洗掉血跡的嫌疑人在嫌疑人中查找線索時(shí)，艾米麗·圣·約翰被懷疑試圖清洗被害人布雷維爾的血跡，這為她成為謀殺案嫌疑人提供了鋪墊。8.睡眠狀況的重要性小說中強(qiáng)調(diào)了罪犯和證人的睡眠狀況，這提供了一個(gè)重要的線索，也幫助芒羅教授推斷出罪犯的身份。9.門把手和溫度計(jì)芒羅教授在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，門把手和溫度計(jì)均未被清理，這意味著有人不想被發(fā)現(xiàn)。10.谷倉中的農(nóng)機(jī)谷倉里的拖拉機(jī)證明了罪犯曾經(jīng)在這里藏匿。11.地下室中的槍聲地下室中的槍聲為故事提供了高潮，也透露出暴力的可能性。12.一碗開水在罪犯的小屋里，發(fā)現(xiàn)了一碗開水，這證明罪犯如芒羅教授所預(yù)測(cè)的一樣，曾經(jīng)處于旅途中的疲勞狀態(tài)。13.手電筒的翻轉(zhuǎn)在谷倉中，發(fā)現(xiàn)了被翻轉(zhuǎn)的手電筒，這表明罪犯在這里留下了并非偶然的痕跡。14.電話線的破壞電話線被切斷，表明罪犯曾經(jīng)盡力阻止通訊以保持隱秘。15.門邊的椅子在布雷維爾教授被殺的現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)椅子被放在門口處，這提供了一些必要的線索。16.鬧鐘的時(shí)間鬧鐘的時(shí)間證明了罪犯的行蹤，這也成為芒羅教授在推斷罪犯身份時(shí)的線索之一。17.密室的冷靜最后，在犯罪后密室中被關(guān)在里面的罪犯表現(xiàn)出了極度的冷靜和自信，這更加證明了他的罪行。總之，《蛛絲馬跡》這部小說用細(xì)節(jié)和邏輯構(gòu)建了一個(gè)起伏