2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期統(tǒng)編版語文期末全真模擬試卷（ 含答案解析）

2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末全真模擬語文試卷注意事項(xiàng)：1．試卷滿分：100分，考試時(shí)間：60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用鉛筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。2．請(qǐng)用鉛筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。3．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（60分）情境一：同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定有不少的收獲。下面的題目會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)。請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，你會(huì)有出色的表現(xiàn)，相信自己的實(shí)力。1．讀句子，請(qǐng)選擇正確的讀音或漢字，畫“√”。（4分）（1）飯很豐盛（shèngchéng），媽媽給我盛（shèngchéng）了一碗雞湯，暖暖胃。（2）看著轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）動(dòng)的風(fēng)車，他轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）身離開了。（3）山（峰蜂）上有許多奇形怪（狀壯）的石頭。（4）我（戴帶）上紅領(lǐng)巾，在同學(xué)們羨（慕墓）的眼光中走出教室。2．拼一拼，寫一寫。（8分）走進(jìn)鄉(xiāng)村，在我們眼前的是一望無際的，古香古色的，即使是繁忙的季節(jié)，的鄰居也會(huì)端來美味的，的在小院上空回蕩。3．按要求填空。（5分）要查的字部首除去部首剩幾畫音序音節(jié)緊年“巨”字的第二筆是____；“度”字的第五筆是____。4．先將詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。（填序號(hào)）（10分）①山（）水秀②微風(fēng)（）（）③（）（）霧散④東張西（）⑤少（）寡（）⑥（）（）樂業(yè)（1）張小飛上課的時(shí)候____，又受到老師的批評(píng)了。（2）人們找了個(gè)____的地方，過起了____的幸福生活。（3）春天來了，____，桃花正含苞欲放。5．我會(huì)照樣子寫詞語或句子。（12分）（1）一（條）帆船一____紅領(lǐng)巾一____銅號(hào)（2）狐假虎威（含動(dòng)物四字詞語）_______、_______（3）（甜）言（蜜）語____言____語____言____語（4）熱得（直冒汗）冷得_________得______（5）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。____有時(shí)候________，有時(shí)候________。（6）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，_________________。6．小玉在網(wǎng)上找了一份邀請(qǐng)函制作教程，請(qǐng)你根據(jù)圖片，將步驟的順序填在括號(hào)里。（填序號(hào)）（4分）①在內(nèi)頁寫上文字內(nèi)容②準(zhǔn)備材料③制作封面④對(duì)內(nèi)頁進(jìn)行裝飾（）→（）→（）→（）7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）（1）日月潭很深，湖水碧綠。湖____有個(gè)____的小島，把湖水分成兩半，北邊像________，叫日潭；南邊像彎彎的________，叫月潭。——《日月潭》（2）春季里，________，________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥?！短锛宜募靖琛罚?）天蒼蒼，野茫茫，________。——《敕勒歌》（4）看到壯觀的瀑布，我不禁吟誦起唐代詩人____的詩句：“________，疑是銀河落九天?！保?）爸爸常用“________，________”這句話告誡我，對(duì)朋友要誠信；用“____________”這句話告誡我，做人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。8．玲玲和同學(xué)今天（1月15日）要去看電影，但是現(xiàn)在媽媽不在家，請(qǐng)你幫玲玲寫一張留言條給媽媽，請(qǐng)她不用擔(dān)心。（不會(huì)寫的字用拼音代替）（5分）___________________________________________________________________________________情境二：在“愛閱讀，愛分享”閱讀活動(dòng)過程中，有同學(xué)分享了他閱讀的兩篇文章，邀請(qǐng)你完成相關(guān)練習(xí)。二、閱讀理解。（22分）（一）閱讀課文片段，完成練習(xí)。（9分）八角樓上（節(jié)選）這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。他右手握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜?，燈光更加明亮了。凝視這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來也沒覺察到。就在這盞清油燈下，毛主席寫下了許多光輝著作，照亮了中國(guó)革命勝利的道路。1．在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（3分）（）筆（）單軍衣（）薄毯子2．選文畫線的句子中“連毯子滑落下來也沒覺察到”說明（）。（3分）A．這天夜里不是很冷。B．毛主席身體很好，不怕冷。C．毛主席陷入沉思，精神非常集中，感覺不到冷。3．根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A．毛主席只在晚上才工作。B．毛主席在茅坪村時(shí)的生活非常艱苦。C．毛主席在艱苦時(shí)期依然忘我工作，為之后的中國(guó)革命勝利指明了道路。（二）閱讀延伸。（13分）狐貍和猴子①河中央有一個(gè)土墩，土墩上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。②狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍和猴子商量，同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。③狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋?？墒沁@座橋太窄了，他們不能同時(shí)過去。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便飛快地過了橋，還故意把木頭堆到河里去?！昂镒樱?qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈大笑起來。猴子非常生氣，可是他馬上也笑了起來，說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦！”④狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法，讓我回去吧！”猴子一句話也不說，轉(zhuǎn)身走了。1．狐貍和猴子想出的過河的辦法是（）。（3分）A．跳過去B．架橋C．請(qǐng)人幫忙2．狐貍想獨(dú)自吃桃子，他是怎樣做的？用“___”在文中畫出來。（3分）3．狐貍最終（）。（3分）A．吃到了桃子。B．沒辦法回去。C．和猴子一起吃到了桃子。4．你喜歡文中的狐貍嗎？為什么？（4分）____________________________________________________________________________三、看圖寫話。（18分）提示：認(rèn)真觀察，圖上有誰？發(fā)生了什么事？請(qǐng)展開想象，寫下來。參考答案1．（4分）（1）shèngchéng（2）zhuànzhuǎn（3）峰狀（4）戴慕【解析】本題考查多音字，選字填空。（1）“盛”讀shèng，釋義：①興旺；旺盛。②多；豐富。③繁茂。④顯赫。⑤深厚。⑥廣泛；普遍。讀chéng，釋義：①把東西裝進(jìn)容器內(nèi)。②容納。豐盛：讀fēngshèng，釋義：（形）又多又好（指物質(zhì)方面）。故選“shèng”?！笆ⅲ╯hèngchéng）了一碗雞湯”這個(gè)句子中的“盛”字在這里表示裝載的意思，所以應(yīng)該讀作“chéng”，表示把雞湯裝到碗里。（2）“轉(zhuǎn)”讀zhuǎn，釋義：①改變方向、位置、形勢(shì)、情況等。②把一方的東西傳送給另一方。讀zhuàn，釋義：①圍繞著中心運(yùn)動(dòng)。②繞著某物移動(dòng)；打轉(zhuǎn)。③閑逛。④量詞。繞一圈稱一轉(zhuǎn)。在這個(gè)句子中，有兩個(gè)動(dòng)詞“轉(zhuǎn)”，分別是“看著轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車”和“轉(zhuǎn)身離開”。對(duì)于第一個(gè)“轉(zhuǎn)”，它表示的是風(fēng)車正在轉(zhuǎn)動(dòng)，這是一個(gè)持續(xù)的動(dòng)作，所以應(yīng)該讀作“zhuàn”，表示轉(zhuǎn)動(dòng)是連續(xù)的、持續(xù)的。對(duì)于第二個(gè)“轉(zhuǎn)”，它表示的是轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作，這是一個(gè)瞬間的動(dòng)作，所以應(yīng)該讀作“zhuǎn”，表示轉(zhuǎn)身是一個(gè)短暫的、瞬間的動(dòng)作。（3）根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容山上的石頭，所以應(yīng)該選擇“峰”這個(gè)詞語，因?yàn)椤胺濉笔侵干椒濉⑸巾?，更符合句子的意思。故選“峰”。根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容石頭的形狀，所以應(yīng)該選擇“狀”這個(gè)詞語，因?yàn)椤盃睢笔侵感螤?、狀態(tài)，更符合句子的意思。故選“狀”。（4）根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容戴上紅領(lǐng)巾的動(dòng)作，所以應(yīng)該選擇“戴”這個(gè)詞語，因?yàn)椤按鳌笔侵赴盐锲贩旁陬^、面、頸、手等處，表示加在頭上或頸上，更符合句子的意思。故選“戴”。根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容同學(xué)們羨慕的眼神，所以應(yīng)該選擇“慕”這個(gè)詞語，因?yàn)椤澳健笔侵妇囱?、敬慕，更符合句子的意思。故選“慕”。2．（8分）展現(xiàn)天地石橋農(nóng)事好客食物歡樂笑聲【解析】本題考查詞語的拼寫能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“展、事、物、聲”的正確寫法。3．（5分）糸4/四Jjin丿5/五Nnian橫折豎【解析】本題考查查字典。部首查字法的步驟：①找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫；②在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼；③按這個(gè)頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的一項(xiàng)，并從這一頁中找出要查的部首；④數(shù)清所字的筆畫，（除去部首的筆畫數(shù)），按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。“緊”：部首：糸，上下結(jié)構(gòu)，共7畫。除去部首剩幾畫：4畫，“緊”字一共10畫，去掉部首7畫后剩下4畫。音序：J，“緊”字讀音為“jǐn”，其音序就是讀音的第一個(gè)字母的大寫。音節(jié)：jin，即“緊”字的讀音。對(duì)于“年”字：部首：丿，獨(dú)體字。除去部首剩幾畫：5畫，“年”字一共6畫，去掉部首1畫后剩下5畫。音序：N，“年”字讀音為“nián”，音序?yàn)樽x音的第一個(gè)字母的大寫。音節(jié)：nian?！熬蕖弊值墓P畫順序?yàn)椋簷M、橫折、橫、豎折/豎彎，所以第二筆是橫折?！岸取弊值墓P畫順序?yàn)椋狐c(diǎn)、橫、撇、橫、豎、豎、橫、橫撇/橫鉤、捺，所以第五筆是豎。4．（10分）清習(xí)習(xí)云開望言語安居（1）④（2）①⑥（3）②【解析】本題考查補(bǔ)全詞語及選詞填空。山清水秀：指山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。微風(fēng)習(xí)習(xí)：形容微風(fēng)和煦、緩慢吹動(dòng)的樣子。云開霧散：像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈。東張西望：形容這里那里地到處看。少言寡語：指平時(shí)說話不多，言語很少。安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。（1）本句形容張小飛上課的時(shí)候總是到處看，受到老師的批評(píng)，應(yīng)搭配“東張西望”，故選④；（2）本句形容人們找了個(gè)山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美的地方，應(yīng)搭配“山清水秀”，故選①；形容人們過起了愉快幸福的生活，應(yīng)搭配“安居樂業(yè)”，故選⑥；（3）本句形容春天來了，微風(fēng)和煦，應(yīng)搭配“微風(fēng)習(xí)習(xí)”，故選②。5．（12分）（1）條把（2）賊眉鼠眼亡羊補(bǔ)牢（3）三兩自自（4）直哆嗦急直跺腳（5）妹妹很乖巧調(diào)皮（6）五顏六色，美麗極了【解析】本題考查詞語仿寫和句子仿寫。（1）紅領(lǐng)巾：是?少先隊(duì)員的標(biāo)志，代表紅旗的一角，標(biāo)準(zhǔn)形狀為三角形的領(lǐng)巾，通常為紅色，通常搭配“一條”。銅號(hào)：銅角，又稱吹金，是古代少數(shù)民族和漢族唇振氣鳴樂器?？梢源钆洹耙粋€(gè)”“一管”等；（2）含動(dòng)物的四字詞語有：龍飛鳳舞、杯弓蛇影；（3）帶有“言”“語”字的詞語還有：千言萬語、花言巧語；（4）根據(jù)題目要求，需填寫兩個(gè)與“熱得（直冒汗））”結(jié)構(gòu)相同的句子，表示冷的程度。觀察例子可知，“直冒汗”是“熱”的具體表現(xiàn)，用事物的具體表現(xiàn)來突出事物特點(diǎn)或人物情緒即可。比如：冷得直發(fā)抖、氣得直跺腳。（5）“有時(shí)候……有時(shí)候”是表示并列關(guān)系?的關(guān)聯(lián)詞?，在并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句中起“連貫”作用。用“有時(shí)候……有時(shí)候”造句，寫一寫含有并列關(guān)系的句子，比如：小紅有時(shí)候會(huì)幫媽媽洗衣服，有時(shí)候會(huì)幫爸爸捶背。（6）觀察例句，結(jié)合“葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了”可知，句子最后運(yùn)用了“五光十色”來總結(jié)顏色，用“美麗極了”來總結(jié)葡萄的特點(diǎn)。仿照例句，圍繞“公園里的花”，用描述顏色的詞語和“形容詞+極了”的結(jié)構(gòu)來總結(jié)花的特點(diǎn)。比如：公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，好看極了。6．（4分）②③①④【解析】本題考查邀請(qǐng)函的制作。先觀察圖片，第一幅圖片有剪子，膠水，卡紙，通過這些可知是準(zhǔn)備材料；第二幅圖是邀請(qǐng)函的封面；第三幅圖是在內(nèi)頁上寫字；第四幅圖是對(duì)寫過字的內(nèi)頁進(jìn)行裝飾。從這幾幅圖片可知，制作邀請(qǐng)函首先要準(zhǔn)備材料，接著開始制作封面，然后開始寫里面的文字，最后進(jìn)行裝飾即可。故依次選②③①④。7．（12分）（1）中央美麗圓圓的太陽月亮（2）春風(fēng)吹花開草長(zhǎng)（3）風(fēng)吹草低見牛羊（4）李白飛流直下三千尺（5）與朋友交言而有信志當(dāng)存高遠(yuǎn)【解析】本題考查名篇名句的默寫與理解。（1）書寫時(shí)注意“央”“圓”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“春”“草”的正確寫法。（3）書寫時(shí)注意“低”“見”的正確寫法。（4）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！背鲎蕴拼娙死畎椎摹锻麖]山瀑布》。書寫時(shí)注意“流”“直”的正確寫法。（5）結(jié)合“對(duì)朋友要誠信”可知，這句話是“與朋友交，言而有信。”意思是：同朋友交往時(shí)說話要講誠信。結(jié)合“做人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向”可知，這句話是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”意思是：追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。8．（5分）例文：留言條媽媽：我和同學(xué)去看電影了，我們看完電影就回來，請(qǐng)不要擔(dān)心。玲玲1月15日【解析】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求寫留言條?；仡櫼幌铝粞詶l的寫作格式，然后明確題目要求，再根據(jù)留言條的格式開始寫作。注意語言簡(jiǎn)潔，表述有條理。完成本題要注意將事情寫清楚，同時(shí)注意人稱的變化。留言條分為四部分：稱呼、正文、署名和日期。第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字。稱呼：頂格寫，給誰留言就稱呼誰；本題給媽媽留言，故頂格寫稱呼“媽媽”。正文：在稱呼下一行空兩格開始寫正文，簡(jiǎn)單明了地把你要給對(duì)方說的事情寫清楚；本題正文部分圍繞“我和同學(xué)去看電影了”“請(qǐng)不要擔(dān)心”來寫。署名：在正文下面靠右寫清楚誰留的條子；本題為玲玲留的言，故署名為“玲玲”。日期：在右下角寫清留言的具體時(shí)間；結(jié)合題目可知留言日期為“1月15日”。情境二：在“愛閱讀，愛分享”閱讀活動(dòng)過程中，有同學(xué)分享了他閱讀的兩篇文章，邀請(qǐng)你完成相關(guān)練習(xí)。二、閱讀理解。（22分）（一）閱讀課文片段，完成練習(xí)。（9分）1．（3分）握著穿著披著【解析】本題考查了提取關(guān)鍵詞。結(jié)合文章中“這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章?！焙汀八沂治罩P，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜?，燈光更加明亮了?！笨芍?．（3分）C【解析】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A．結(jié)合文章中“這是個(gè)寒冬臘月的深夜”。可知該項(xiàng)錯(cuò)誤。B．結(jié)合文章《八角樓上》講述的是抗戰(zhàn)時(shí)期，條件很艱苦。故該項(xiàng)錯(cuò)誤。C．結(jié)合文章“毛主席在沉思”可知主席精神集中在著作。故該項(xiàng)正確。故選C。3．（3分）A【解析】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A．結(jié)合文章內(nèi)容，在毛澤東、朱德等同志領(lǐng)導(dǎo)下，井岡山軍民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。在這一時(shí)期，毛主席為中國(guó)革命指明的道路是“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路。盡管當(dāng)時(shí)的生活條件和工作環(huán)境都十分艱苦，但毛主席卻為中國(guó)革命的勝利而日夜操勞。故該項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。（二）閱讀延伸。（13分）1．（3分）B【解析】本題考查的是內(nèi)容提取。根據(jù)文章第③段“狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋”可知，狐貍和猴子想出的過河的辦法是架橋。故選B。2．（3分）狐貍想獨(dú)自吃桃子，便飛快地過了橋，還故意把木頭堆到河里去?！窘馕觥勘绢}考查的是找關(guān)鍵句子。讀文章，第③段句子“狐貍想獨(dú)自吃桃子，便飛快地過了橋，還故意把木頭堆到河里去”寫出了狐貍想獨(dú)自吃桃子的做法。3．（3分）B