1.6萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)與檢修（中間支撐、傳動(dòng)軸維護(hù)）（教案）-《汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修》同步教學(xué)（高教版）

題目萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)與檢修（中間支撐、傳動(dòng)軸維護(hù)）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)①會(huì)汽車(chē)傳動(dòng)軸的功用及構(gòu)造。②知道中間支承在多軸式萬(wàn)向節(jié)的作用。技能目標(biāo)①會(huì)汽車(chē)傳動(dòng)軸的功用及構(gòu)造。②會(huì)汽車(chē)傳動(dòng)軸的維護(hù)和基本故障診斷。③會(huì)選用并熟練使用工具設(shè)備素質(zhì)目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。②培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容汽車(chē)傳動(dòng)軸的功用及構(gòu)造。突破方法與手段=1\*GB3①老師利用多媒體課件進(jìn)行有針對(duì)性的提示與講解；=2\*GB3②學(xué)生通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄、分組討論、總結(jié)等過(guò)程分解重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容突破方法與手段教學(xué)資源PPT多媒體教學(xué)課件、課程任務(wù)書(shū)黑板黑板教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)（用時(shí)）內(nèi)容設(shè)計(jì)組織教學(xué)（5min）教學(xué)內(nèi)容出勤：記錄出勤情況；提問(wèn)：手動(dòng)變速器相關(guān)知識(shí)教師活動(dòng)1檢查出勤2復(fù)習(xí)舊課學(xué)生活動(dòng)1學(xué)生配合考勤2積極思考、回憶所學(xué)內(nèi)容并踴躍發(fā)言設(shè)計(jì)意圖梳理課程內(nèi)容，讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)在邏輯關(guān)系，為把握核心打基礎(chǔ)導(dǎo)入新課（5min）教學(xué)內(nèi)容想想汽車(chē)的動(dòng)力傳遞到變速器合又傳到汽車(chē)哪一個(gè)部件，為什么要傳遞到這些部件。教師活動(dòng)問(wèn)題導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生思考萬(wàn)向節(jié)的作用學(xué)生活動(dòng)積極思考、回答問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，解決問(wèn)題實(shí)施教學(xué)（75min）傳動(dòng)軸1功用傳動(dòng)軸是萬(wàn)向傳動(dòng)裝置中的主要傳力部件。通常用來(lái)連接變速器(或分動(dòng)器)和驅(qū)動(dòng)橋，在轉(zhuǎn)向驅(qū)動(dòng)橋和斷開(kāi)式驅(qū)動(dòng)橋中，則用來(lái)連接差速器和驅(qū)動(dòng)輪。2構(gòu)造壁厚均勻的軸管或?qū)嵭妮S傳動(dòng)軸過(guò)長(zhǎng)，易共振，將其分成兩段并加中間支承兩端焊接的花鍵軸和萬(wàn)向節(jié)叉組成滑動(dòng)花鍵連接，以實(shí)現(xiàn)傳動(dòng)軸長(zhǎng)度的變化用平衡片修補(bǔ)平衡量3類(lèi)型：（1）越野汽車(chē)傳動(dòng)軸兩部分：一部分是變速器到分動(dòng)器，另一部分是分動(dòng)器到驅(qū)動(dòng)軸（2）普通汽車(chē)傳動(dòng)軸1）單節(jié)式傳動(dòng)軸兩端用萬(wàn)向節(jié)分別與變速器和驅(qū)動(dòng)橋相連裝配時(shí)，傳動(dòng)軸兩端的萬(wàn)向節(jié)叉在同一平面內(nèi)即可。2）雙節(jié)式傳動(dòng)軸傳動(dòng)軸分兩段：中間軸和主傳動(dòng)軸，使用三個(gè)萬(wàn)向節(jié)布置形式有兩種：二、中間支承1）中間支承通常裝在車(chē)架橫粱上，能補(bǔ)償傳動(dòng)軸軸向和角度方向的安裝誤差，以及汽車(chē)行駛過(guò)程中因發(fā)動(dòng)機(jī)竄動(dòng)或車(chē)架變形等引起的位移。2）中間支承常用彈性元件來(lái)滿(mǎn)足上述要求，它主要由軸承、帶油封的蓋、支架、彈性元件等組成。三、滾動(dòng)花鍵作用：補(bǔ)償汽車(chē)在顛簸或載荷變化時(shí)傳動(dòng)系相對(duì)距離變化時(shí)傳動(dòng)軸長(zhǎng)度的變化，可以可靠傳動(dòng)?；ㄦI軸和套管的內(nèi)花鍵孔按記號(hào)裝合。裝配時(shí)使傳動(dòng)軸兩端的萬(wàn)向節(jié)叉在同一平面上。四、維護(hù)：十字剛性萬(wàn)向節(jié)使用中應(yīng)注意的問(wèn)題①檢查傳動(dòng)軸十字軸軸承及中間支承有無(wú)松曠，如軸承磨損松曠應(yīng)及時(shí)更換。②檢查各叉型凸緣螺母的緊固情況；并緊固螺栓或螺母及凸緣連接螺栓。③定期向萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的軸承加注潤(rùn)滑脂浸潤(rùn)。2.球籠式等角速萬(wàn)向節(jié)使用中應(yīng)注意的問(wèn)題①應(yīng)經(jīng)常檢查球籠式萬(wàn)向節(jié)的防塵罩；因一旦進(jìn)入灰塵，將引起萬(wàn)向節(jié)磨損失效，發(fā)現(xiàn)防塵罩破損應(yīng)立即更換。②保養(yǎng)中應(yīng)檢查球籠式萬(wàn)向節(jié)的鋼球和滾道有無(wú)磨損松曠、卡滯、生銹或損壞，如有應(yīng)予更換新件。③裝配球籠式萬(wàn)向節(jié)時(shí)，應(yīng)加注潤(rùn)滑脂，并更換防塵罩。教師活動(dòng)通過(guò)講授突破重難點(diǎn)、分組討論法學(xué)生活動(dòng)聽(tīng)課、討論、展示設(shè)計(jì)意圖通過(guò)情境教學(xué)、問(wèn)題探究，幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，理解所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)小結(jié)（5min）教學(xué)內(nèi)容1汽車(chē)萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的作用有哪些？2汽車(chē)萬(wàn)向傳動(dòng)裝置主要應(yīng)用在哪些地方？3汽車(chē)萬(wàn)向節(jié)有哪些種類(lèi)？教師活動(dòng)教師引導(dǎo)、總結(jié)本節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生