幼兒園父親節(jié)特色活動方案范文（二篇）

幼兒園父親節(jié)特色活動方案范文一、活動主題：父親的親情時光二、活動目標(biāo)：1.促進(jìn)父子間的親子關(guān)系，加強溝通與理解。2.培育孩子對父親的尊重與感激之情。3.激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力。4.讓孩子體會父親的辛勤付出與努力。三、活動內(nèi)容：1.父子互動活動：1.1父子合作游戲：設(shè)計多項趣味游戲，如接力賽、拔河等，增強父子間的默契與協(xié)作。1.2手工創(chuàng)作：提供多種手工材料，如領(lǐng)帶、花束、手鏈等，鼓勵父子共同制作，提升合作能力。1.3親子共繪：父親與孩子共同繪畫，讓孩子自由發(fā)揮想象力描繪心中的父親形象，增進(jìn)情感交流。1.4親子詩文朗誦：父子共同準(zhǔn)備詩文，孩子可為父親創(chuàng)作或選擇感恩詩文，通過朗誦表達(dá)感激之情。2.父親專題活動：2.1職業(yè)分享會：邀請父親代表向孩子們介紹各自的工作，讓孩子了解不同職業(yè)，認(rèn)識到父親的辛勤努力。2.2父親技能課堂：父親們分享自己的特長，教授孩子簡單的知識或技能，如繪畫、手工、樂器演奏，增進(jìn)親子默契。2.3父親晨讀時光：邀請父親參與，與孩子共讀繪本，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和語言表達(dá)能力。2.4父親戶外探索：組織戶外活動，由父親帶領(lǐng)孩子探索自然，如郊游、野餐，讓孩子感受父親的關(guān)愛與陪伴。3.父親風(fēng)采展示：3.1父親才藝秀：父親們展示個人才藝，如唱歌、舞蹈、小品，為孩子帶來歡樂與驚喜。3.2父親角色扮演：父親模仿電影、動畫角色，增加活動的趣味性，讓孩子笑聲連連。3.3父親音樂慶典：舉辦以父親為主題的音樂表演，父親們參與演唱、演奏，展現(xiàn)音樂才華。四、活動籌備：1.邀請父親參與，提前做好活動宣傳，激發(fā)父親的參與熱情。2.準(zhǔn)備相關(guān)活動材料與道具，如游戲設(shè)備、手工材料、繪畫工具等。3.確保幼兒園活動場地充足，能滿足所有參與者的需求。4.安排足夠工作人員，分工合作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。五、活動執(zhí)行：1.活動當(dāng)天，提前規(guī)劃活動流程，向父親們簡要說明活動安排。2.在老師的引導(dǎo)下，孩子熱情歡迎父親，向父親表達(dá)誠摯的問候與感謝。3.活動期間，教師積極引導(dǎo)父子互動，關(guān)注并記錄親子互動情況。4.活動結(jié)束后，組織反饋會議，總結(jié)活動成效與不足，聽取父親的反饋，為未來活動改進(jìn)提供參考。通過上述活動的執(zhí)行，旨在強化幼兒園中父子的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子對父親的尊重與感恩，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，體驗父親的辛勤付出，實現(xiàn)活動目標(biāo)。幼兒園父親節(jié)特色活動方案范文（二）幼兒園父親節(jié)特色活動策劃方案一、活動背景分析父親節(jié)，作為感恩父親、傳達(dá)愛意的重要節(jié)日，在幼兒教育中扮演著不可或缺的角色。本活動旨在通過一系列精心設(shè)計的特色環(huán)節(jié)，強化幼兒對家庭特別是父親角色的認(rèn)知與情感聯(lián)結(jié)，促進(jìn)親子間的深度互動，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)、社交互動及認(rèn)知能力。二、活動目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對父親的關(guān)愛與感恩之情，增強家庭觀念。2.加深幼兒與父親之間的親子互動，增進(jìn)情感交流。3.鍛煉幼兒的社交技能，促進(jìn)團隊協(xié)作意識的形成。4.培養(yǎng)幼兒的動手能力與創(chuàng)造性思維，通過實踐活動豐富生活體驗。三、活動內(nèi)容1.賀卡制作*準(zhǔn)備：紙張、彩筆、貼紙等制作材料。*過程：幼兒與父親攜手合作，根據(jù)雙方的興趣愛好選定主題，共同繪制賀卡。幼兒用彩筆描繪出與父親的溫馨瞬間，書寫對父親的感激之情，并輔以貼紙等裝飾物增添節(jié)日氛圍。活動尾聲，互贈賀卡，表達(dá)愛意。2.親子游戲競賽*準(zhǔn)備：獎品、游戲道具等。*過程：策劃多樣化的親子游戲，如背對背賽跑、拔河比賽、親子接力等，鼓勵父親與幼兒緊密配合，共同完成挑戰(zhàn)。賽后頒發(fā)獎品，表彰優(yōu)秀團隊，同時為所有參與者準(zhǔn)備紀(jì)念品，以資鼓勵。3.手工禮物制作*準(zhǔn)備：手工材料、工具等。*過程：引導(dǎo)幼兒與父親共同選擇制作主題，如父親生日蛋糕模型、定制鑰匙扣等，通過動手實踐，增進(jìn)親子間的默契與情感交流。完成的作品將作為父親節(jié)的特別禮物，由幼兒親手贈予父親。4.父親講故事時間*準(zhǔn)備：故事書、座椅等。*過程：邀請父親們參與到幼兒的閱讀活動中，選取或自編故事，與幼兒共讀。父親們可運用不同的聲音模仿角色，提升故事的趣味性，激發(fā)幼兒的興趣與想象力。閱讀后，進(jìn)行簡短的交流與討論，加深親子間的情感聯(lián)系。5.親子趣味競賽*準(zhǔn)備：比賽用具、獎品等。*過程：設(shè)計一系列富有趣味性的親子競賽項目，如水果辨認(rèn)、找茬游戲、拼圖挑戰(zhàn)等。鼓勵父親與幼兒組隊參賽，通過團隊協(xié)作克服難關(guān)，共同完成任務(wù)。競賽結(jié)束后，頒發(fā)獎品與榮譽證書，表彰他們的努力與成就。四、活動安排*時間：____年6月18日（星期日）*地點：幼兒園活動室及操場*流程：+上午活動：09:00-09:30開幕式，明確活動目的與注意事項。09:30-10:30賀卡制作環(huán)節(jié)。10:30-11:00休息與比賽準(zhǔn)備。+下午活動：14:00-15:00親子游戲競賽。15:00-16:00手工禮物制作。16:00-16:30父親講故事時間。16:30-17:00親子趣味競賽。17:00-17:30閉幕式，合影留念，頒發(fā)獎品與榮譽證書。五、活動評估與總結(jié)活動結(jié)束后，將通過家長滿意度調(diào)查、幼兒反饋及教師觀察