小學(xué)學(xué)生近視防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及崗位職責(zé)

小學(xué)學(xué)生近視防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及崗位職責(zé)一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成小學(xué)學(xué)生近視防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)主任、校醫(yī)、班主任代表、心理輔導(dǎo)老師及家長(zhǎng)代表。小組的主要任務(wù)是統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督評(píng)估學(xué)校的近視防控工作，確保各項(xiàng)措施的有效落實(shí)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé)1.政策制定與宣傳：負(fù)責(zé)制定學(xué)校近視防控工作方案，宣傳近視防控的重要性，提升全校師生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。2.組織實(shí)施：統(tǒng)籌安排近視防控的各項(xiàng)活動(dòng)，包括視力篩查、健康教育、眼保健操等，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。3.數(shù)據(jù)收集與分析：定期收集學(xué)生視力數(shù)據(jù)，分析近視發(fā)生的趨勢(shì)，評(píng)估防控措施的效果，為后續(xù)工作提供依據(jù)。4.協(xié)調(diào)溝通：與教育局、衛(wèi)生部門(mén)等相關(guān)機(jī)構(gòu)保持溝通，爭(zhēng)取政策支持和資源保障，形成合力，共同推進(jìn)近視防控工作。5.培訓(xùn)與指導(dǎo)：定期組織教師和家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升他們對(duì)近視防控的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，確保在日常教學(xué)和生活中落實(shí)相關(guān)措施。三、教務(wù)主任崗位職責(zé)1.課程安排：在課程設(shè)置中合理安排眼保健操和視力保護(hù)知識(shí)的教學(xué)，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)囊暳ΡＷo(hù)。2.教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督各學(xué)科教師在課堂上落實(shí)近視防控的相關(guān)要求，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的用眼習(xí)慣。3.活動(dòng)組織：組織開(kāi)展近視防控主題活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、宣傳展覽等，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和認(rèn)知度。4.家校聯(lián)系：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)近視防控的相關(guān)信息，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作。四、校醫(yī)崗位職責(zé)1.視力篩查：定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行視力篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題，并做好記錄和跟蹤。2.健康咨詢(xún)：為學(xué)生提供視力保護(hù)的健康咨詢(xún)，解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn)，指導(dǎo)正確的用眼習(xí)慣。3.病例管理：對(duì)近視學(xué)生建立健康檔案，記錄其視力變化情況，定期進(jìn)行復(fù)查，跟蹤其視力恢復(fù)情況。4.應(yīng)急處理：在學(xué)校內(nèi)發(fā)生眼部意外時(shí)，及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理，并根據(jù)情況轉(zhuǎn)診至專(zhuān)業(yè)醫(yī)院。五、班主任崗位職責(zé)1.日常管理：關(guān)注班級(jí)學(xué)生的用眼情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告視力問(wèn)題，做好班級(jí)的視力健康管理。2.宣傳教育：在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展近視防控知識(shí)的宣傳教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)眼保健操，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。3.家長(zhǎng)溝通：定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的視力情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的用眼習(xí)慣，配合學(xué)校的防控工作。4.活動(dòng)參與：積極參與學(xué)校組織的近視防控活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參與各類(lèi)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，提升班級(jí)的整體參與度。六、心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)1.心理健康教育：結(jié)合視力保護(hù)，開(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生緩解因近視帶來(lái)的心理壓力。2.個(gè)案輔導(dǎo)：對(duì)因視力問(wèn)題產(chǎn)生心理困擾的學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，提供心理支持和疏導(dǎo)。3.家長(zhǎng)指導(dǎo)：為家長(zhǎng)提供心理輔導(dǎo)建議，幫助他們理解孩子的心理需求，促進(jìn)家庭的和諧。4.數(shù)據(jù)反饋：定期向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋學(xué)生的心理健康狀況，為近視防控工作提供參考。七、家長(zhǎng)代表崗位職責(zé)1.信息傳遞：及時(shí)向其他家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校近視防控工作的相關(guān)信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)。2.意見(jiàn)反饋：收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校近視防控