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說習(xí)題拾階而上練力量SHUOXITI課/堂/鞏/固1.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法,正確的是()A.相對于K+來說,Na+對于維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓具有更重要的作用B.血液中鈣離子含量太低,會(huì)消滅抽搐現(xiàn)象C.由Fe參與組成的血紅蛋白,是內(nèi)環(huán)境的成分之一D.P是磷脂、ATP及核糖等多種化合物的組成元素解析:K+對于維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓具有重要的作用;由Fe參與組成的血紅蛋白,存在于紅細(xì)胞中,不是內(nèi)環(huán)境的成分;磷酸、ATP中含有P,核糖由C、H、O三種元素組成,不含P。答案:B2.eq\a\vs4\al(2022·四川卷)生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)解析:本題考查組成細(xì)胞和生物體的物質(zhì)中水的作用以及與水有關(guān)的細(xì)胞代謝及場所。細(xì)胞中,水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,A正確。氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí),生成的水中的氫有兩個(gè)來源:一個(gè)氨基酸的羧基脫去—OH,另一個(gè)氨基酸的氨基脫去—H,B正確。有氧呼吸時(shí),第三階段參與生成水的氫來自第一階段葡萄糖分解為丙酮酸和其次階段丙酮酸和水的反應(yīng),C錯(cuò)誤。光合作用過程中水光解生成的[H],用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原,D正確。答案:C3.eq\a\vs4\al(2021·威海質(zhì)檢)下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是()A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),全部細(xì)胞都含有磷脂B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的養(yǎng)分、調(diào)整和代謝中具有重要功能D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的解析:植物細(xì)胞中的多糖是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖是糖原,乳糖屬于二糖。答案:B4.eq\a\vs4\al(2022·江蘇卷)(多選)關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是()A.量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒B.隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色D.試驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆媒馕觯罕绢}考查鑒定還原糖的相關(guān)學(xué)問。依據(jù)量取的溶液的量選擇合適量程的量筒,A正確;隔水加熱時(shí),為了使試管中的液體充分受熱,試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面,B正確;在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色,加熱后變成磚紅色,C錯(cuò)誤;斐林試劑應(yīng)當(dāng)現(xiàn)配現(xiàn)用,D錯(cuò)誤。答案:AB5.eq\a\vs4\al(2021·淮安調(diào)研)生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸取水分。有關(guān)該現(xiàn)象說法不正確的是()A.液泡內(nèi)Na+的大量貯存需要細(xì)胞代謝供應(yīng)能量B.液泡內(nèi)Na+參與調(diào)整滲透壓,大量貯存使細(xì)胞液滲透壓增大C.該現(xiàn)象說明,植物通過維持正常pH來保證細(xì)胞正常的生理活動(dòng)D.該現(xiàn)象說明,鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的解析:液泡內(nèi)Na+的大量貯存是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的,需要細(xì)胞代謝供應(yīng)能量;促進(jìn)水分的吸取說明Na+通過調(diào)整細(xì)胞液的滲透壓,使根細(xì)胞液的滲透壓大于土壤溶液;雖然無機(jī)鹽具有維持pH的功能,但此題無信息與此有關(guān);鹽生植物能在含鹽量高、干旱土壤中正常生長,說明其在結(jié)構(gòu)和生理功能等方面都是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的。答案:C6.假設(shè)你去某飼料爭辯所進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),需要完成以下任務(wù):(1)選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。供應(yīng)的試劑有:①碘液,②蘇丹Ⅲ溶液,③雙縮脲試劑,④斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)當(dāng)是________;蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后,顯示的顏色應(yīng)為________。(2)完善以下試驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。①試驗(yàn)組6中,Ⅰ應(yīng)當(dāng)為________,緣由是________;Ⅱ應(yīng)當(dāng)為________,緣由是________。②要直觀和定量地反映小鼠的生長狀況,可以測量小鼠的________和________。解析:(1)檢測蛋白質(zhì)的試劑為雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色。(2)①Ⅰ應(yīng)為一般飼料、與前面5組試驗(yàn)形成對比,可以分析得出含A動(dòng)物蛋白的飼料與含植物蛋白的飼料的差別;Ⅱ應(yīng)為21,緣由是試驗(yàn)要保持單一變量。②關(guān)于觀看指標(biāo)的精確????
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