高考數(shù)學(xué)云師堂12

1.2不等式、線(xiàn)性規(guī)劃-2--3-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四-4-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-5-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四題后反思1.解一元二次不等式先化為一般形式ax2+bx+c>0(a≠0),再求相應(yīng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集;解分式不等式首先要移項(xiàng)、通分、化簡(jiǎn),然后轉(zhuǎn)化為整式不等式求解.2.解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是利用函數(shù)的單調(diào)性,把不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式求解.-6-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-7-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-8-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四題后反思利用圖解法解決線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題的一般方法:(1)作出可行域.將約束條件中的每一個(gè)不等式當(dāng)作等式,作出相應(yīng)的直線(xiàn),并確定原不等式的區(qū)域,然后求出所有區(qū)域的交集;(2)作出目標(biāo)函數(shù)的等值線(xiàn)(等值線(xiàn)是指目標(biāo)函數(shù)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn));(3)求出最終結(jié)果.在可行域內(nèi)平行移動(dòng)目標(biāo)函數(shù)等值線(xiàn),從圖中能判定問(wèn)題有唯一最優(yōu)解,或者是有無(wú)窮最優(yōu)解,或是無(wú)最優(yōu)解.-9-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-10-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-11-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四題后反思求解線(xiàn)性規(guī)劃中含參問(wèn)題的基本方法有兩種:一是把參數(shù)當(dāng)成常數(shù)用,根據(jù)線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題的求解方法求出最優(yōu)解,代入目標(biāo)函數(shù)確定最值,通過(guò)構(gòu)造方程或不等式求解參數(shù)的值或取值范圍;二是先分離含有參數(shù)的式子,通過(guò)觀(guān)察的方法確定含參的式子所滿(mǎn)足的條件,確定最優(yōu)解的位置,從而求出參數(shù).-12-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-13-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-14-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四-15-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-16-規(guī)律總結(jié)拓展演練1.求解不等式的方法(1)對(duì)于一元二次不等式,應(yīng)先化為一般形式ax2+bx+c>0(a≠0),再求相應(yīng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集.(2)解簡(jiǎn)單的分式、指數(shù)、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是把它們等價(jià)轉(zhuǎn)化為整式不等式(一般為一元二次不等式)求解.(3)解決含參數(shù)不等式的難點(diǎn)在于對(duì)參數(shù)的恰當(dāng)分類(lèi),關(guān)鍵是找到對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論的原因,確定好分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),有理有據(jù)、層次清楚地求解.(4)與一元二次不等式有關(guān)的恒成立問(wèn)題,通常轉(zhuǎn)化為根的分布問(wèn)題,求解時(shí)一定要借助二次函數(shù)的圖象,一般考慮四個(gè)方面:開(kāi)口方向、判別式的符號(hào)、對(duì)稱(chēng)軸的位置、區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值的符號(hào).-17-規(guī)律總結(jié)拓展演練-18-規(guī)律總結(jié)拓展演練答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-19-規(guī)律總結(jié)拓展演練答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉-20-規(guī)律總結(jié)拓展演練答案解析解析關(guān)閉答案解