課標(biāo)版高考語文二輪復(fù)習(xí)題六語言文字運用課件

專題六語言文字運用滿分攻略一語段綜合滿分技巧語言文字運用部分歷年來是高考命題改革的實驗田,每年幾乎都有變動,

2018年課標(biāo)全國卷最大的題型變化就出現(xiàn)在語言文字運用的第17、18、19

題,這3道選擇題完全顛覆了課標(biāo)全國卷延續(xù)多年的命題形式,不再是單獨成

題,而是將病句、成語、連貫這3個考點放在一個語段中進行考查,體現(xiàn)了以

“具體情境”為載體,以“綜合考查”為導(dǎo)向的命題新變化。2019年延續(xù)這

一考查方式,形式更加靈活,詞語、標(biāo)點也進入了考查范圍。一、“三步走”,準(zhǔn)確辨析詞語(含成語)詞語(含成語)辨析靠的不再是死記硬背,而是在新的語境中的辨析能力,要學(xué)會捕捉辨析點。

(2019課標(biāo)全國Ⅲ改編,17)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

()到月球背面去看看,一直是人類的夢想。但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)

和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,所以無論何時在地球上觀察月球,人們都只能看見同一

面的半球,即正面的半球。同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的

半球,使得人類無法對月球背面的探測器進行遠(yuǎn)程操控。這大大

了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史,科學(xué)家已經(jīng)大致研究清楚了,

但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。此前,有關(guān)月球背面的

信息主要來自遙感探測。此次,“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟

著陸,是中國航天創(chuàng)造的又一個人類“第一次”,是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個重大貢獻(xiàn)。在公眾和網(wǎng)友為此

之時,科學(xué)家則對“嫦娥

四號”所攜帶的月球車有著更多期待:當(dāng)月球車正式開始巡視,將會有更多科

學(xué)數(shù)據(jù)

地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背

的研究才剛剛開始。A.限制亢奮不已源源不斷B.限制亢奮不已不絕如縷C.制約興奮不已不絕如縷D.制約興奮不已源源不斷技法演示1.牢記辨析點,高效切入。分析第二個空格。“亢奮不已”,持續(xù)不停地極度興奮。“興奮不已”重在

“振奮,激動”,多用來形容人的心情。意思輕重不同,語境強調(diào)人們對“第

一次”的激動之情,應(yīng)選用“興奮不已”。2.通讀找語感,分析語境。分析第一個空格,語境中人們對月球背面的探索以電磁波的傳遞為條件,空格

前面“從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球,使得人類無法對月

球背面的探測器進行遠(yuǎn)程操控”,所以是受“制約”。3.運用排除法,分析選項。一般情況下,組合式的選擇題,確定了部分(≥2)詞語,即可得出答案。通過前

兩步的分析,可以用排除法得出答案D。1.(2019天津改編,2)依次填入文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

(

A)在寒冷的極區(qū),人們舉目瞭望,常?？吹轿骞馐⑶ё税賾B(tài)的極光。天幕

上,群星閃爍,靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中

出

一縷彩虹般的神奇光帶,如煙似霧,搖曳不定,最后化成一個碩大無比的光環(huán),

縈繞在北斗星的周圍,宛如皓月當(dāng)空,向大地傾瀉下一片光華。極光形狀各

異,世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的

的瑰麗景象,時動時靜,變幻莫測,是大自然這個魔法師,以蒼穹為舞臺上演

的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩,早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍(lán)、白、黃,可是大自然這一超級畫家

用

的手法,將隱顯明暗組合起來,一下子就變成了神奇的萬花筒。A.飄灑瞬息萬變出神入化B.散落瞬息萬變鬼斧神工C.散落浩如煙海出神入化D.飄灑浩如煙海鬼斧神工答案

A本題考查在語言表達(dá)中辨析和正確使用詞語(成語)的能力,體現(xiàn)

語言建構(gòu)與運用的學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)能在語言情境中運用祖國語言文字進行交

流溝通的能力。飄灑:飄舞著落下來。散落:分散地往下落。根據(jù)語境可知,與“一縷”“光

帶”搭配的應(yīng)是“飄灑”。瞬息萬變:形容極短的時間內(nèi)變化快而多。浩如

煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。根據(jù)語境可知,應(yīng)選擇“瞬息萬變”。出

神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精

巧。根據(jù)語境可知,形容“手法”應(yīng)選“出神入化”。2.(2019江蘇,1)在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

(

B

)提到桃花源,許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖,早已成為

的觀光勝地,梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著

的游客,不復(fù)有隱居之地

的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中,哪怕

在人潮洶涌

的現(xiàn)代都市,也可以獲得心靈的寧靜。A.名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居B.名噪一時聞風(fēng)而至棲居C.名噪一時紛至沓來雜居D.名聞遐邇紛至沓來棲居答案

B本題考查詞語的相關(guān)知識,主要考查正確使用詞語(成語)的能力,

體現(xiàn)了語言建構(gòu)與運用的學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思維品質(zhì)。名聞遐邇:形容名聲很大,遠(yuǎn)近都知道。強調(diào)的是空間。名噪一時:一時名聲

很大,名聲傳于一個時期。強調(diào)的是時間。結(jié)合語境可知,應(yīng)選“名聞遐

邇”。聞風(fēng)而至:一聽到消息就來,形容行動迅速。紛至沓來:形容接連不斷

地到來。結(jié)合語境可知,應(yīng)選“紛至沓來”。雜居:兩個或兩個以上的民族在

一個地區(qū)居住。棲居:棲息;居住。結(jié)合“現(xiàn)代都市”的語境可知,應(yīng)選“棲

居”。3.(2018課標(biāo)全國Ⅱ改編,18)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(3分)

(C)隨著時代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形

態(tài),只強調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前就

了。突破前人、大

膽創(chuàng)新,這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠如某戲劇評論家所

言,沒有一位

的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師

梅蘭芳,以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開闊,

,除唱腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作

等多個方面進行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因為具有超越前人的理想和切實的努力,不滿足于

停留在雷池之內(nèi)

,才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而

成為新流派的創(chuàng)始人。A.壽終正寢名噪一時兼容并蓄照貓畫虎B.無疾而終名垂青史兼容并蓄按圖索驥C.壽終正寢名垂青史博采眾長照貓畫虎D.無疾而終名噪一時博采眾長按圖索驥答案

C本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。第一空,無疾而終:常

喻指事情沒有什么特別的原因而終止,含有不了了之的意思。壽終正寢:舊時

指老死在家中,泛指事物的消亡。前文中“固守”“只強調(diào)復(fù)制和模仿”等

顯然是說戲曲消亡的原因,不能用“無疾而終”。第二空,對京劇名伶?zhèn)兊某?/p>

就表達(dá)高度的贊美。名噪一時:一時名聲很大。名垂青史:好的名聲和事跡載

入史籍永遠(yuǎn)流傳。兩者存在著程度差異,后者更能突出成就之高,根據(jù)語境可

知,應(yīng)選“名垂青史”。第三空,兼容并蓄:把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都

吸收保留下來。博采眾長:廣泛地采納各家的長處。“博采眾長”強調(diào)采納

學(xué)習(xí)長處,更符合語境中探索創(chuàng)新、超越前人的需要。第四空,按圖索驥:比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事。照貓畫虎:比喻照著樣子模仿。第四空前

后說的是尚小云等大師在藝術(shù)上不滿足于模仿,力求創(chuàng)新,“照貓畫虎”強調(diào)

模仿,而非創(chuàng)新,符合語境要求。4.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

(B)中國文藝是中華民族生活思想、情感的經(jīng)驗書寫和審美表達(dá),任何脫離文藝

現(xiàn)實土壤的文藝批評,只能是

。文藝批評工作者需要有高尚的道德情

操和深厚的文藝修養(yǎng)。然而,在當(dāng)前的市場經(jīng)濟大潮中,部分文藝批評工作者

在世俗功利的驅(qū)使下失去了真誠。有的為了市場需要,

,捕風(fēng)捉影,嘩

眾取寵。文藝批評的主要對象是文藝作品,任何脫離對象本體的文藝批評都

是空洞無力的。然而,當(dāng)前一些文藝批評常常表現(xiàn)出脫離對象本體的空泛化

。這類文藝批評往往下筆千言,離題萬里;從作品中某個不重要的細(xì)部

出發(fā),妄加

,以偏概全。抓住一點不及其余,只見樹木不見森林。真正的文藝批評應(yīng)該是緊緊圍繞批評對象,在細(xì)讀作品的基礎(chǔ)上,按照文藝的特點

與規(guī)律,進行美學(xué)的、歷史的、客觀的、科學(xué)的判斷。A.徒勞無功望文生義傾向推測B.隔靴搔癢穿鑿附會傾向演繹C.隔靴搔癢望文生義轉(zhuǎn)向推測D.徒勞無功穿鑿附會轉(zhuǎn)向演繹答案

B隔靴搔癢:比喻說話作文等不中肯,沒有抓住問題的關(guān)鍵。徒勞無

功:白費力氣,沒有成就或好處。語境的意思是脫離文藝現(xiàn)實土壤的文藝批評

不得要領(lǐng),應(yīng)選“隔靴搔癢”。穿鑿附會:強作解釋,生拉硬扯,力圖自圓其

說。望文生義:不求確切了解文字的含義。根據(jù)后文“捕風(fēng)捉影”可知,應(yīng)選

“穿鑿附會”。傾向:偏于贊成(對立的事物中的一方);發(fā)展的方向、趨勢。

轉(zhuǎn)向:轉(zhuǎn)變方向;比喻改變政治立場。語境是文藝批評出現(xiàn)了一些偏向,應(yīng)選

“傾向”。推測:根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。演繹:鋪陳,發(fā)

揮;展現(xiàn),表現(xiàn)。根據(jù)語境可知,應(yīng)選“演繹”。二、“三法”快速修改病句(一)巧法——比對排除修改語境中的病句,且是選擇題的形式,是有一定的技巧的?？梢园匆韵路椒?/p>

快速排除錯誤選項:題干文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)原句句子一般有2到3處語病。選項3錯1對,3個錯誤選項修改畫線句子的部分錯誤,正確選項修改全部錯誤。結(jié)論選項和畫線句子相似度越高,錯的可能性就越大。方法比對選項和原文,排除和原文最為相似的選項,得出答案。提醒2018年課標(biāo)全國卷Ⅱ,2019年課標(biāo)全國卷Ⅰ、Ⅱ完全符合這一規(guī)律,其余試卷也可以按照此方法排除部分選項。(2019課標(biāo)全國Ⅰ改編,19)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

是(3分)

()中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別,其中

文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失,古

琴藝術(shù)逐漸邊緣化,甚至被社會遺忘。直到2003年,中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合

國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過去對文化

有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新煥發(fā)了生機。古琴音量小,很多人認(rèn)為這是

它的一個缺點,但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者,

心也”“琴者,禁也”的說法?！扒僬?心也”即彈琴是為了和自己的心靈對

話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞;“琴者,禁也”即彈琴是為了約

束自己,也說明在古人心目中,琴不僅是一件樂器,也是修身養(yǎng)性的工具。A.正因為古琴音量小,所以使得它是直接和你的心進行交流的最個人化的樂

器。B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂

器。C.正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。D.正因為音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。技法演示第一步:A、D兩項開頭是“正因為”,B、C兩項開頭是“正是”,比對原文畫

線句子,原文是“正因為”,根據(jù)和原文越相似,錯誤的概率越大的原則,排除

A、D兩項。第二步:分析B、C兩項的區(qū)別,B項第二個分句開頭是“使得它是”,C項第二

個分句開頭是“使得古琴成為”,原文畫線句子是“使得它是”,排除B項。1.(2019山東濰坊一模)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

(B)嫦娥四號與地面交流需要通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星中轉(zhuǎn),其間會產(chǎn)生約60秒的

延時,這對于瞬息萬變的降落過程來說顯然太久,因此落月全程需要由它自主

完成。嫦娥四號探測器之所以能夠完全自主判斷,實現(xiàn)“盲降”,靠的是

GNC系統(tǒng)。研發(fā)費時三年的GNC系統(tǒng)擔(dān)負(fù)嫦娥四號著陸器和巡視器組合體

環(huán)月、奔月、落月整個過程的控制。為了防范在最緊張的、不可逆的月球

背面著陸過程中“鵲橋”出現(xiàn)問題,影響數(shù)據(jù)上傳,GNC系統(tǒng)設(shè)計了數(shù)據(jù)延時注入功能,即把要注入著陸器計算機的數(shù)據(jù)做成帶有時間標(biāo)簽的數(shù)據(jù)包提前發(fā)送到著陸器的某個地方暫存。待到著陸器上的時間和該標(biāo)簽時間相同

時,數(shù)據(jù)便自動注入。GNC系統(tǒng)還可以“全程自主故障診斷與重構(gòu)”,萬一

發(fā)生故障,系統(tǒng)可以隨時自己給自己進行“診斷”,找到并剔除病灶,保障機

體整體功能的正常,確保落月過程萬無一失。A.研發(fā)費時三年的GNC系統(tǒng)擔(dān)負(fù)嫦娥四號著陸器和巡視器組合體奔月、環(huán)

月、落月整個過程的控制。B.費時三年研發(fā)的GNC系統(tǒng)負(fù)責(zé)嫦娥四號著陸器和巡視器組合體奔月、環(huán)

月、落月整個過程的控制。C.費時三年研發(fā)的GNC系統(tǒng)擔(dān)負(fù)嫦娥四號著陸器和巡視器組合體環(huán)月、奔月、落月整個過程的控制。D.研發(fā)費時三年的GNC系統(tǒng)負(fù)責(zé)嫦娥四號著陸器和巡視器組合體環(huán)月、奔

月、落月整個過程的控制。1.答案

B答題時首先比對畫線句子和四個選項,A、D兩項開頭是“研發(fā)

費時三年的GNC系統(tǒng)”,B、C兩項開頭是“費時三年研發(fā)的GNC系統(tǒng)”,畫

線句子開頭是“研發(fā)費時三年的GNC系統(tǒng)”,根據(jù)和原文越相似,錯誤的概

率越大的原則可知,排除A、D兩項。C項“環(huán)月、奔月、落月”順序錯誤,

故排除C項。標(biāo)志詞典型錯誤并列結(jié)構(gòu)如“和”“與”“及”“同”“跟”等,就要注意判斷其前后詞語是否搭配,詞語之間是否能構(gòu)成并列關(guān)系,排列的順序是否符合邏輯等。句首介詞如句中出現(xiàn)“經(jīng)過……”“在……中”“從……中”“由于”“關(guān)于”“對于”等,后面的分句有可能缺主語。兩面詞句子中出現(xiàn)“能否”“能不能”“是否”“好壞”“有沒有”等詞語時,要注意有無照應(yīng)的兩面詞,不能犯“一面對兩面”的錯誤。否定詞出現(xiàn)了“不”“沒有”“否”“不能”“否則”等否定詞,或“阻止”“防止”“避免”“難免”“切忌”等詞,往往容易造成否定不當(dāng)?shù)腻e誤。代詞一是指示代詞,如“此”“這”等;二是人稱代詞,如“自己”“他(她)”等。無論出現(xiàn)哪種代詞,都應(yīng)考慮是否存在指代不明的語病。數(shù)量詞表示下降的不能用倍數(shù),即“降低”“減少”“縮小”等不能用倍數(shù);概數(shù)與確數(shù)不能同時使用,概數(shù)前面不能加“至少”“最多”“最高”一類詞。文言詞出現(xiàn)了如“諸”“之于”“非”“所致”“以期”等詞語,往往容易造成重復(fù)贅余的錯誤。關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了如“雖然”“但是”“如果”“就”等關(guān)聯(lián)詞,往往容易造成語序不當(dāng)?shù)腻e誤。(二)穩(wěn)法——標(biāo)志詞法答題時考生一旦發(fā)現(xiàn)選項中有明顯的“標(biāo)志詞”,就要對這些選項重點審讀,

看一下是否符合“標(biāo)志詞”的典型錯誤,繼而準(zhǔn)確判定。(2019課標(biāo)全國Ⅱ改編,19)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

是(3分)

()作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其

他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體

系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則,

讓一些畫家“長跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說

古人程式化的話語。事實上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫

家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時代的中

國畫創(chuàng)作者,應(yīng)該以筆墨激揚時代精神,讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保

持鮮活的生命力。A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在

畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精

神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在

畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精

神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。技法演示第一步:句子中出現(xiàn)“能否”,要考慮有沒有一面對兩面的問題。前面“能否

……得到充分體(呈)現(xiàn)”是兩個方面,而結(jié)果“新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖(至

關(guān)重要)的藝術(shù)法則”是一個方面,存在一面對兩面的問題,排除B、D兩項。第二步:成分殘缺,“是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則”中缺少和“并

行不?！贝钆涞慕樵~“與”。排除C項。特別提醒這里需要說明的是,并不是所有的句子都必須使用兩面對兩面的詞語才是正確的。比如下面的句子:對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)系到工程的質(zhì)量。分析:前半句為一正一反,后半句雖沒有與之搭配的一正一反的詞,但可作正

反理解,即“工程的質(zhì)量”有好壞,這樣前后就可以搭配起來:認(rèn)真負(fù)責(zé),質(zhì)量

就好;反之,質(zhì)量就差。2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(C)張藝謀嘔心瀝血,花費多年時間打造出的《影》已經(jīng)公映。上映以來,雖然影

片票房多少有些不盡如人意,但還是收獲了不少觀眾的掌聲。根據(jù)對現(xiàn)場觀

眾采訪的結(jié)果顯示,《影》中殘忍血腥的情節(jié)雖然讓部分觀眾不適,但是影片

所呈現(xiàn)的太極、陰陽、對弈等中國傳統(tǒng)元素依舊得到大部分觀眾的喜愛。

很多觀眾表示在觀賞《影》時,仿佛置身于圍棋的世界。A.對現(xiàn)場觀眾采訪的結(jié)果顯示,《影》中殘忍血腥的情節(jié)雖然讓部分觀眾不

適,但是影片所呈現(xiàn)的太極、陰陽、對弈等中國傳統(tǒng)元素依舊得到大部分觀

眾的喜愛。B.根據(jù)對現(xiàn)場觀眾采訪的結(jié)果顯示,雖然《影》中殘忍血腥的情節(jié)讓部分觀

眾不適,但是影片所呈現(xiàn)的太極、陰陽、對弈等中國傳統(tǒng)元素依舊得到大部

分觀眾的喜愛。C.根據(jù)對現(xiàn)場觀眾采訪的結(jié)果,雖然《影》中殘忍血腥的情節(jié)讓部分觀眾不

適,但是影片所呈現(xiàn)的太極、陰陽、對弈等中國傳統(tǒng)元素依舊得到大部分觀

眾的喜愛。D.根據(jù)對現(xiàn)場觀眾采訪的結(jié)果,《影》中殘忍血腥的情節(jié)雖然讓部分觀眾不

適,但是影片所呈現(xiàn)的太極、陰陽、對弈等中國傳統(tǒng)元素依舊得到大部分觀

眾的喜愛。答案

C畫橫線的句子中,“根據(jù)對現(xiàn)場觀眾采訪的結(jié)果顯示”屬句式雜

糅,去掉“根據(jù)”或“顯示”即可,由此排除B項;“《影》中殘忍血腥的情節(jié)

雖然讓部分觀眾不適,但是影片所呈現(xiàn)的太極、陰陽、對弈等中國傳統(tǒng)元素

依舊得到大部分觀眾的喜愛”,兩分句主語前后不一致,一為“情節(jié)”,一為

“中國傳統(tǒng)元素”,因此第一個分句中的關(guān)聯(lián)詞“雖然”需放在主語“情

節(jié)”之前,所以排除A、D兩項。

(三)快法——分組排除高考題的病句選項在命題時有一定的規(guī)則,掌握選項之間的命題特點,分組排

列辨析。(2018課標(biāo)全國Ⅰ改編,17)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

是(3分)

()“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以

來,這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架

勘查多個航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時45天、航程6208海里的綜合海

試任務(wù)。對不熟悉的人而言,走進“大洋一號”,猶如進入了一座迷宮。在這

里,重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地

質(zhì)實驗室、生物基因?qū)嶒炇?、深拖和超短基線實驗室等各種實驗室應(yīng)有盡有,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進設(shè)備,人不用下水就能

進行海底勘探。比如,深海可視采樣系統(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科

學(xué)考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以一覽無余,并可根據(jù)需要輕而易

舉地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比

較堅硬的巖石上鉆取巖芯?！按笱笠惶枴钡倪h(yuǎn)航活動,與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,偉大的航海家鄭

和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后,“大洋一號”不

斷進步,再接再厲,在《聯(lián)合國海洋法公約》的法律框架下,探索海洋奧秘,開

發(fā)海洋資源,以實際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻(xiàn)。A.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架

勘查多個航次的調(diào)查。B.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個大

陸架勘查航次的任務(wù)。C.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多

個航次大陸架勘查任務(wù)。D.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多

個大陸架勘查航次的任務(wù)。技法演示第一步:四個選項分兩組根據(jù)“經(jīng)歷”和“執(zhí)行”這兩個謂語動詞,將選項分成兩組,A、C兩項一組,

B、D兩項一組。第二步:兩級排除定答案(1)先排除一組:A、C兩項的謂語動詞“經(jīng)歷”與賓語“調(diào)查”“航次”顯

然搭配不當(dāng);(2)再排除一項:再對比B、D兩項,不同之處在于D項將B項中“和”改為“,

完成了”,這樣D項中又出現(xiàn)了兩個賓語“航次”與“任務(wù)”。顯然“執(zhí)

行”與“航次”不搭配,排除D。3.(2019安徽合肥二模)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3

分)

(D)從古至今,人們都在不斷追求更舒適理想的居住環(huán)境。近幾年來,隨著城鎮(zhèn)化

進程的不斷加快,許多城市面臨綠地面積被擠壓、生態(tài)環(huán)境遭破壞、城市面

貌千篇一律等問題。而步入滬杭寧蓉等城市,會發(fā)現(xiàn)另一番圖景。規(guī)劃合

理、鮮明特色的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管,踐行著綠色發(fā)展的理念,覆蓋

著市民生活的各個角落,為快節(jié)奏的城市生活預(yù)留出了田園牧歌的可能。當(dāng)

城市與自然相輔相成,生活的便利與環(huán)境的優(yōu)美便不再是非此即彼的關(guān)系,這

才是老百姓所向往的美好生活。A.規(guī)劃合理、特色鮮明的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管,踐行著綠色發(fā)展的

理念,覆蓋著市民生活的各個角落B.規(guī)劃合理、鮮明特色的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管,延伸到市民生活的

各個角落,踐行著綠色發(fā)展的理念C.規(guī)劃合理、鮮明特色的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管,覆蓋著市民生活的

各個角落,踐行著綠色發(fā)展的理念D.規(guī)劃合理、特色鮮明的各類綠道如同城市的毛細(xì)血管,延伸到市民生活的

各個角落,踐行著綠色發(fā)展的理念答案

D根據(jù)所學(xué)的“分組排除法”,首先將四個選項分成兩組。根據(jù)

“特色鮮明”和“鮮明特色”兩個詞將選項分為兩組,A、D兩項一組,B、C

兩項一組。然后先排除其中一組,根據(jù)前文“規(guī)劃合理”可知,詞序為名詞在

前,形容詞在后,所以應(yīng)為“特色鮮明”,排除B、C兩項。“踐行著綠色發(fā)展

的理念,覆蓋著市民生活的各個角落”有兩處問題,一是“覆蓋……角落”搭

配不當(dāng),可改為“延伸到……角落”;二是“踐行著綠色發(fā)展的理念,覆蓋著

市民生活的各個角落”語序不當(dāng),應(yīng)該是“覆蓋著市民生活的各個角落,踐行

著綠色發(fā)展的理念”,排除A項。三、句子復(fù)位六關(guān)注近兩年語言表達(dá)連貫題采用在語段中語句復(fù)位的方式來考查,解題的關(guān)鍵是

關(guān)注以下六個方面:

(2018課標(biāo)全國Ⅲ改編,19)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3

分)

()除了人會為了理想奔波遷徙以外,很多動物也有著自己波瀾壯闊的遷徙盛

舉。冬季來臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動物選擇集體逃離,待到春暖花開、

萬物復(fù)蘇再一起回來。動物遷徙是有確定路線的。它們對駐地有著自己的

堅守和執(zhí)著,而不是隨遇而安。對于動物究竟如何確定自己的遷徙路線,科學(xué)

家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動物都有獨特的“助航設(shè)施”,它們

以海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。也有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動物身體中存在磁受體,可以感應(yīng)地球磁場,它們有自己的生物指南針。

更有趣的是,又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年

輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙,也就是說,(

),它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。到目前為止,關(guān)于動物遷徙路線確定的問題,科學(xué)家仍在全力以赴地進行探究,我們期待著更加引人入勝的故事出現(xiàn)。A.遷徙的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們B.它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感C.遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們D.上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感技法演示思考角度文本對應(yīng)抓語氣語脈后一個句子“它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬”的主語是“它們”,根據(jù)句子成分省略的原則,可以斷定補寫語句的主語一定不是“它們”,由此排除B項。抓陳述對象補寫語句圍繞的話題應(yīng)該是“遷徙的方向感”,因此可以排除D項。抓前后句式根據(jù)語句連貫的要求可知,這里選用被動句并不合適,排除A項。1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

(B)共享經(jīng)濟如今正火,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不光是人類,連細(xì)菌菌群也玩分時共享:

。研究人員設(shè)立了兩個相距2毫米的枯草芽孢桿菌生物膜菌群,結(jié)果發(fā)現(xiàn)

兩個菌群不但能相互溝通,還會同步性生長。但是,當(dāng)二者對有限資源產(chǎn)生競

爭時,兩個菌群的生長就不再同步,而是切換成分時共享模式。A.毗鄰的菌群間不僅能協(xié)調(diào)各自的活動,實現(xiàn)對有限資源的分時共享,還能相

互溝通B.毗鄰的菌群間不僅能相互溝通,還能協(xié)調(diào)各自的活動,實現(xiàn)對有限資源的分

時共享C.毗鄰的菌群間只有相互溝通,才能協(xié)調(diào)各自的活動,實現(xiàn)對有限資源的分時

共享D.毗鄰的菌群間只有協(xié)調(diào)各自的活動,實現(xiàn)對有限資源的分時共享,才能相互

溝通答案

B解答此題,要注重把握“相互溝通”“協(xié)調(diào)各自的活動,實現(xiàn)對有

限資源的分時共享”的關(guān)系。從后文看,細(xì)菌菌群的“資源共享”應(yīng)該是先

“溝通”,然后才能“共享”,故可排除A、D兩項;同時,從“溝通”和“共

享”的關(guān)系分析,二者不是條件關(guān)系,故可排除C項。2.(2018課標(biāo)全國Ⅱ改編,17)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(3分)

(C)戲曲既需傳承也需創(chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而,近年來由于一些創(chuàng)新嘗

試未收到理想效果,有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來,認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其

是昆曲等戲曲藝術(shù)進入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾

乎成了貶義詞。()。隨著時代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新

的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài),只強調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前

就壽終正寢了。A.當(dāng)代戲曲的發(fā)展,被創(chuàng)新精神的缺失所制約B.當(dāng)代戲曲的發(fā)展,因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C.創(chuàng)新精神的缺失,制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D.創(chuàng)新精神的缺失,對當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用答案

C本段材料圍繞“戲曲的傳承創(chuàng)新”這一話題展開論述,上文說的

是“創(chuàng)新”,根據(jù)話題一致的原則,后面宜接“創(chuàng)新精神的缺失”,故可排

除A、B兩項;此句意在突出缺失創(chuàng)新精神的危害,C項和D項相比較,前者突出

“制約”,后者突出“作用”,故選C。3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(C)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是人類文明進步的不熄引擎,是植根于每個人心中具有頑強生命力

的種子。推動發(fā)展,

。我國是世界上人口最多的國家,勤勞智慧的中

國人民中間,蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。試想一下,如果每個人的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能都

充分釋放出來,那將給經(jīng)濟、社會發(fā)展帶來什么樣的變化。A.要靠社會生產(chǎn)力的解放,更要靠解放社會創(chuàng)造力B.既要解放社會生產(chǎn)力,又要社會創(chuàng)造力的解放C.不僅要解放社會生產(chǎn)力,更要解放社會創(chuàng)造力D.解放社會生產(chǎn)力的同時,還要解放社會創(chuàng)造力答案

C從語言邏輯看,后文表達(dá)的中心為“創(chuàng)造力”,填入語句的語意中

心也應(yīng)為“創(chuàng)造力”,因此應(yīng)選擇遞進關(guān)系的語句;從句式角度看,應(yīng)選擇前

后句式一致的,以保持流暢。故選C。4.填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(A)

,巍峨挺秀的秦嶺沒有消失在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗

如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A.天氣陰沉,滿天厚厚的、低低的、灰色的濁云B.在夕陽的輝映下,滿天彩云飄動C.夜幕下垂,遠(yuǎn)山漸漸隱沒了,田野像死一般寂靜D.北風(fēng)呼呼地叫著,落葉漫天飛揚,樹枝都成光胳膊了答案

A原文自上而下寫秦嶺、南塬和渭河平原的自然景色,基調(diào)是陰沉

的。從意境和描述層次兩個方面考慮都選A項。B項的“滿天彩云”,景和

情都與原文不協(xié)調(diào);C項的“漸漸隱沒”與原文的“沒有消失在濁霧里”相

矛盾;D項所描繪的北風(fēng)、落葉、樹枝也與原文情境不協(xié)調(diào)。

四、標(biāo)點符號運用辨析“六法”近幾年來,課標(biāo)全國卷第一次考標(biāo)點題,而且只是在2019課標(biāo)全國卷Ⅱ中出現(xiàn)了,在此提醒各位師生,備考時不要漏考點。解答此類題應(yīng)從以下六個方面入手:(2019課標(biāo)全國Ⅱ改編,18)下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號,作

用相同的一項是(3分)

()作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其

他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體

系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則,

讓一些畫家“長跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說

古人程式化的話語。事實上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫

家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。新時代的中國畫

創(chuàng)作者,應(yīng)該以筆墨激揚時代精神,讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮

活的生命力。A.我站在山腳抬頭望去,只見無數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。B.父親的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太

難了。C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?充滿生機”。D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。技法演示第一步:弄清作用。引號的作用主要有:①表示直接引用;②表示特定稱謂;③表示特殊含義;④表

示諷刺和否定(反語諷刺);⑤表示突出強調(diào)。第二步:分析語境。文中“長跪不起”的引號表示特殊含義,“長跪不起”不是指畫家的動作,而

是指畫家被千百年來趨于完美的繪畫準(zhǔn)則束縛。第三步:理解句意。A.表示生動形象地說明無數(shù)火把排列的形狀。C.表示直接引用評論家的話。D.反語,表示諷刺和否定。綜上分析,和文中“長跪不起”的引號作用相同的一項為B項。1.下列選項中的引號和文中“近代互構(gòu)”的引號,作用相同的一項是(3分)

(D)鴉片戰(zhàn)爭以來,中國在內(nèi)憂外患的擠壓之下,在東西文化的碰撞與融合之中開

始了近代化的進程。中國人在認(rèn)識世界的同時,也開始反省自身,開始自覺不

自覺地更新文化傳統(tǒng)。在這個過程中,深厚綿長的“憂患意識”和“家國情

懷”在近代中國的文化轉(zhuǎn)型中互相支撐,互相影響,均衍生出新的內(nèi)容,可以

稱為“近代互構(gòu)”。A.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是

她們難得的佳肴。(夏衍《包身工》)B.我游黃山只有三天,真用得上“窺豹一斑”那個成語。(葉圣陶《黃山三

天》)C.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。(陳然《我的“自

白”書》)D.我孩子時候,在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊“豆

腐西施”。(魯迅《故鄉(xiāng)》)答案

DA.表示諷刺和否定。B.表示直接引用。C.表示諷刺和否定。D.表

示特定稱謂。2.(2019浙江改編,3)文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是(2分)

(B)近兩年,中央電視臺綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》可謂亮點

突出。該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相

符的嘉賓,他們或講述文物的歷史,或扮成古人演繹國寶故事,串聯(lián)起國寶的

前世今生。近兩年來,該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示,從《國家寶

藏》中看到了文化自信。[甲]近期發(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示,在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什

么要素最吸引你”的調(diào)查里,“精神內(nèi)涵”“價值導(dǎo)向”成為受訪者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。[乙]白皮書還顯示,相比娛樂綜藝,

觀眾對本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高,據(jù)此,不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,

文化類綜藝迎來了最好的時代。[丙]有導(dǎo)演認(rèn)為:文化類綜藝節(jié)目傳達(dá)“硬知識”并不需要站在娛樂節(jié)目的

對立面,而是需要借鑒娛樂節(jié)目,找到大眾喜聞樂見的形式,把“硬知識”軟

化,確保節(jié)目的文化表達(dá)流暢而輕快。A.甲B.乙C.丙答案

B“白皮書還顯示”中的“白皮書”應(yīng)加上書名號。3.(2017浙江改編,3)文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是(2分)

(B)有人曾將人工智能與人類之間存在的微妙關(guān)系,稱為“智慧爭奪戰(zhàn)”。[甲]

也是在這個意義上,歐洲開啟了“人腦項目”,集神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和計算機等

多領(lǐng)域為一體,試圖從科學(xué)高地上把握技術(shù)。這種“智慧競爭”不只是人類

腦科學(xué)研究的自我趕超,更包括心理與情緒在內(nèi)的自我認(rèn)知。讓這場智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的紅利,這是時代賦

予我們的使命。[乙]不管達(dá)到臨界值,超過人類智能總和的“奇點時刻”能

否到來,我們都應(yīng)當(dāng)從智慧的延伸中,努力升華那獨一無二的想象與思考,理性與善良。[丙]這或許才是人類認(rèn)識自己、激發(fā)潛力的關(guān)鍵所在。A.甲B.乙C.丙答案

B本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力?！斑_(dá)到臨界值”“超過人

類智能總和”為兩個并列的定語,共同修飾“奇點時刻”,所以二者之間應(yīng)用

頓號;“想象與思考”“理性與善良”之間的逗號應(yīng)改為頓號。滿分攻略二補寫語句題“三關(guān)注”“四步驟”補寫語句題(屬于廣義的連貫題)是課標(biāo)全國卷中極具特色、考查頻率

極高的一種語言表達(dá)題型。補寫語句題選取的材料從性質(zhì)上來說有說明類

語段、議論類語段、記敘描寫類語段。2019年課標(biāo)全國卷三套試卷考查的

都是說明類語段。關(guān)注位置空格在段首,一般起總領(lǐng)作用;在中間,可能起承上啟下的作用;在末尾,一般是總結(jié)概括。關(guān)注暗示關(guān)聯(lián)詞和句式是重要的暗示信息。如總結(jié)句前多有“因此”“所以”等提示語。關(guān)注標(biāo)點重視標(biāo)點符號,尤其是句號、分號、冒號。如根據(jù)句號確定總結(jié)句,根據(jù)分號確定并列的內(nèi)容,根據(jù)冒號確定總領(lǐng)句及其領(lǐng)屬范圍,等等。一、補寫語句題“三關(guān)注”知識拓展

1.掌握高考補寫語段規(guī)律文體類型以說明文為主,很少有其他性質(zhì)的語段。(因為說明文表述嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強,能很好地考查考生的思維能力,讓考生學(xué)會循序思考)設(shè)空特點選文一般為4句或5句,很少有超過5句的;不在同一句連續(xù)設(shè)空。(一般每個句號為一句)行文結(jié)構(gòu)一般有3種形式:總分(總—分、分—總或總—分—總)、承接、并列。句間關(guān)系解說關(guān)系、例證關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、并列關(guān)系、承接關(guān)系、因果關(guān)系、對比關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、選擇關(guān)系。2.明確說明類語段信息特點說明類語段信息主要包括被說明的事物及其主要特征。因此,在閱讀語段時

應(yīng)特別注意以下信息:①物體——屬性、特點、功用等;②景物、建筑物——方位、大小、結(jié)構(gòu)等;

③抽象事物——內(nèi)涵、外延、屬性等;④說明的目的。1.(2019課標(biāo)全國Ⅰ,20)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字

語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將

前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞,所以①

。但人們過去不

清楚,為什么白天壓力大不一定會變胖,而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)

系。最近一項研究揭開了謎底:健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律

性漲落,早8點最高,凌晨3點最低。如果打破節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平②

,糖皮質(zhì)激素的增加就會導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹?/p>

細(xì)胞。如果順應(yīng)節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時,即使增加很多糖皮質(zhì)激素,也不易引起脂肪細(xì)胞增加?？梢?③

非常

重要,夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加。技法演示關(guān)注暗示:①處關(guān)注暗示:關(guān)聯(lián)詞“所以”表示前后是因果關(guān)系。③處關(guān)注暗示:“可見”后應(yīng)是結(jié)論性的語句。答案(示例)①壓力與肥胖有聯(lián)系②本來應(yīng)該是低谷時③壓力產(chǎn)生的

時間解析①處,聯(lián)系上文可知,人們壓力增大時,脂肪細(xì)胞會增加,會導(dǎo)致肥胖。

由“所以”一詞可知,這里應(yīng)填入對前面內(nèi)容的總結(jié)。根據(jù)下文“為什么白

天壓力大不一定會變胖,而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系”可知,這里

應(yīng)填有“壓力與肥胖相關(guān)”意思的語句。②處,聯(lián)系上文“如果打破節(jié)律”

以及下文“如果順應(yīng)節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時”的語境可知,

此處應(yīng)填與“在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時”相對的句子。③處,根據(jù)

下文“夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加”可知,這里應(yīng)填“壓力產(chǎn)

生的時間”。2.(2019課標(biāo)全國Ⅲ,20)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字

語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶,能使酒精轉(zhuǎn)化為

乙醛;①

,能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸,最終分解為水和二氧

化碳,排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫

氫酶活性較低,②

,乙醛容易蓄積在體內(nèi),少量飲酒就

會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人,③

,能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后,臉色并無變化;但若過量飲酒,臉色

會發(fā)青,身體也會受到很大傷害。技法演示關(guān)注標(biāo)點:①處關(guān)注標(biāo)點:分號前后是并列關(guān)系。關(guān)注暗示:②處關(guān)注暗示:關(guān)聯(lián)詞“如果”表示前面是假設(shè)的情況,后面是這

一假設(shè)可能會產(chǎn)生的結(jié)果。答案(示例)①另一種叫乙醛脫氫酶②代謝乙醛的能力較差③體內(nèi)乙

醛脫氫酶活性較高解析①處,前一句是對段首句的分述,“一種叫……”,故此處應(yīng)接上文語

意分述第二種,即“另一種”;從下文“決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶”

可知,另一種酶是“乙醛脫氫酶”。據(jù)此,可補出“另一種叫乙醛脫氫酶”。結(jié)合上下文可知,②③處內(nèi)容相關(guān),互相照應(yīng),是對“決定人的酒量大小的是

乙醛脫氫酶”的進一步解說。②處,根據(jù)上文可知乙醛脫氫酶“能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸,最終分解為水和二氧

化碳”,“乙醛脫氫酶活性較低”將影響乙醛的分解,故可以補出“代謝乙醛

的能力較差”之類的句子。③處,上下文介紹了“酒量小”“酒量大”人的不同表現(xiàn):“酒量小”的人因“乙醛脫氫酶活性較低”而“臉紅、心跳加速”,那么酒量大的人則會因

“乙醛脫氫酶活性較高”而“迅速將乙醛代謝”。故此處應(yīng)補出“體內(nèi)乙

醛脫氫酶活性較高”之類的句子。1.(2019浙江,5)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整

連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(3分)考古學(xué)是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學(xué)科,盡管先民的物質(zhì)遺存作為

古史研究的直接史料有益于重建古代物質(zhì)文化的歷史,但僅滿足于人類物質(zhì)

文化歷史的建設(shè),①

。理由很簡單,人類社

會的歷史不僅包括物質(zhì)文化歷史,也應(yīng)包括精神文化的歷史,我們不僅要關(guān)心

古人是如何生活的,②

。這意味著真正意

義的考古學(xué)研究,③

,同時更要通過這些物

質(zhì)遺存研究先民精神文化的成果。答案(示例)①顯然不足以重建一部完整的歷史②更要關(guān)心他們是如何

思想的③既要揭示先民的物質(zhì)創(chuàng)造解析第①空,結(jié)合上文“重建古代物質(zhì)文化的歷史”“僅滿足于人類物質(zhì)

文化歷史的建設(shè)”可推知,此空涉及重建歷史方面的內(nèi)容。第②空,根據(jù)上文

“我們不僅要關(guān)心古人是如何生活的”可推知,此空應(yīng)該是表遞進關(guān)系的句

子;再結(jié)合前文“精神文化”等信息可推知,此空涉及思想方面的內(nèi)容。第③

空,根據(jù)下文“更要通過這些物質(zhì)遺存研究先民精神文化的成果”可推知,此

空涉及物質(zhì)創(chuàng)造方面的內(nèi)容。2.(2018浙江,5)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整

連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(3分)植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關(guān),①

,所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化,既影

響植物吸收肥料的程度,也影響植物的新陳代謝過程,②

,都會使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化,只有適宜

的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài),利于植物的快速成長。據(jù)研究,③

,即根、冠、葉的溫度都有差異,而

根溫對植物的生長影響最直接。解析本題考查補寫句子的能力。①要點明“溫度”與“光合作用、呼吸

作用及蒸騰作用”的關(guān)系,才能與后句構(gòu)成因果關(guān)系。②結(jié)合后句“只有適

宜的溫度”來判斷,前文應(yīng)說“不適宜”,再結(jié)合關(guān)鍵詞“都會使”可得出所

填內(nèi)容。③結(jié)合后句“即根、冠、葉的溫度都有差異”可知,所填寫的句子

意思應(yīng)與此相同。答案(示例)①這三種作用都受溫度的影響②溫度過高或過低③植物

各部位的溫度是不同的3.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼

切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。常人的看法是,在生物世界的食物鏈中,植物幾乎總是處于最底層,是要被動

物吃的,然而①

。它們能夠捕食昆蟲,如蒼蠅、蚊子

等,②

;有時它們甚至可以捕捉一些體形較大的動

物,如蛙類、小蜥蜴、小鳥等,所以又被稱作食肉植物。自然界有不少食肉植

物,③

,可以分為被動捕捉型和主動捕捉型兩種。被

動捕捉型食肉植物,以自身的優(yōu)勢或特點來引誘獵物,然后把它們囚禁起來,消化吸收;主動捕捉型食肉植物,則要通過自身的運動,將獵物捕獲,再慢慢地消化。解析①處,前文提到植物“是要被動物吃的”,“然而”表轉(zhuǎn)折,再結(jié)合后

文所舉的例子,可知此處應(yīng)填與前文相反的內(nèi)容,即“有少數(shù)植物卻能吃動

物”。②處,由分號可知,此處應(yīng)填與后文“所以又被稱作食肉植物”對稱的

句式,再結(jié)合前文提到的植物能夠捕食昆蟲的例子,可知應(yīng)填“所以被稱作食

蟲植物”。③處,從后文來看,說的是捕捉獵物方式的不同,由此可判斷此處

應(yīng)填“根據(jù)其捕捉獵物方式的不同”之類的內(nèi)容。答案(示例)①有少數(shù)植物卻能吃動物②所以被稱作食蟲植物③根據(jù)

其捕捉獵物方式的不同

二、補寫語句題解題“四步驟”(2019課標(biāo)全國Ⅱ,20)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語

意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)在奇妙的植物王國,春天來臨之時,有些植物先開花后長葉,①

,還有些花葉同時生長,為什么呢?我們知道,植物的芽有

葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合

芽則發(fā)育成既長葉又開花的枝條。而先開花還是先長葉,與②

密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低,葉芽所需溫

度較高,則先花后葉;如果花芽③

,則先葉后花。而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物,花葉便會同時發(fā)育,形成花

葉同現(xiàn)的景象。技法演示1.把握句意知語境:文段主要論述造成植物開花長葉順序先后的原因。2.切分層次準(zhǔn)定位:依據(jù)文意可將文段切分為三個層次。第一層從段首到

“為什么呢”,提出問題。第二層是第二句,介紹了植物的芽的種類以及各自

的發(fā)育結(jié)果。第三層為第三、四、五句,具體說明植物開花發(fā)芽的順序和原

因。3.提取詞語明指向:①處,前后句說的都是花葉生長的順序,可根據(jù)前后句進行

推斷,且后文有“先花后葉”“先葉后花”“花葉便會同時發(fā)育”的相關(guān)描

述。②處,根據(jù)“與……密切相關(guān)”這一句式,可知此處為總起句,下面兩個

“如果”是分述不同情況的。由其中的關(guān)鍵詞“溫度”可知,植物的芽生長

與“溫度”有關(guān),不同的芽生長所需溫度不同,所以可以補出有“植物的芽生

長所需溫度”意思的句子。③處,根據(jù)上文“花芽生長所需溫度比較低,葉芽

所需溫度較高,則先花后葉”,可推測如要“先葉后花”則應(yīng)相反,據(jù)此,可以

補出有“生長所需溫度比葉芽高”意思的句子。4.合理表達(dá)定答案。答案(示例)①有些先長葉后開花②植物的芽生長所需溫度③生長所

需溫度比葉芽高1.(2017課標(biāo)全國Ⅰ,20)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字

語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病,但若使用不當(dāng),①

。以口服藥為例,藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液,隨著時間推

移,②

。當(dāng)藥物濃度高于某一數(shù)值時就開

始發(fā)揮療效。然而,③

,超過一定限度就可

能產(chǎn)生毒性,危害身體健康。答案①也可能對身體產(chǎn)生損害②血液中藥物濃度會逐漸升高③藥物

濃度并不是越高越好解析根據(jù)前文“若使用不當(dāng)”以及后文“可能產(chǎn)生毒性,危害身體健康”

可推知,第①空應(yīng)填“有可能對人體造成傷害”之類的文字。根據(jù)后文,“當(dāng)

藥物濃度高于某一數(shù)值時”可推知,第②空應(yīng)填“藥物濃度會漸漸上升”之

類的文字。前文寫“藥物濃度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效”,后文寫

“超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性,危害身體健康”,再由“然而”這一轉(zhuǎn)折詞

可推知,第③空應(yīng)填“藥物濃度不是越高越好”之類的文字。2.(2017課標(biāo)全國Ⅱ,20)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字

語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(6分)為了保護自己,變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂

固的看法,以為變色龍①

,就可以變成什

么顏色。其實,②

。蜥蜴類動物的皮膚變色

③

,溫度和光線是其決定因素,而且每種

蜥蜴能變什么顏色也是固定的。解析第①空前的半句是總起句,總說人們長久以來對變色龍所變顏色的看

法,結(jié)合語段第一句中的“換上與環(huán)境接近的顏色”,以及第①空后“就”這

個詞可知,第①空所補充內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于說人們夸大了變色龍所變顏色的種

類。語段的尾句指出蜥蜴所能變的顏色是固定的,這就否定了人們“根深蒂

固的看法”。第②空前“其實”一詞就暗示讀者,第②空所補充內(nèi)容應(yīng)側(cè)重

于對人們的偏見的否定。第③空前有“變色”一詞,后有“決定因素”,據(jù)此

可推斷第③空所補充內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于說變色龍變色受多種因素制約。答案(示例)①想變成什么顏色②事實并非如此③是需要外在條件的3.(2017課標(biāo)全國Ⅲ,20)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字

語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過16個字。(6分)太陽能與風(fēng)能①

。通常白天陽光強而風(fēng)

小,夜晚光照變得很弱而風(fēng)力加強;夏季陽光強度大而風(fēng)小,②

。這種互補性使風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)在資源上具有很

好的匹配性。常見的風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)有兩套發(fā)電設(shè)備,夜間和陰天由風(fēng)力

發(fā)電裝置發(fā)電,③

,在既有風(fēng)又有太陽的情

況下,二者同時發(fā)揮作用,比單用風(fēng)力或太陽能發(fā)電更經(jīng)濟。解析語段的陳述對象是“風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)”。①處,據(jù)后文“通常白天

陽光強而風(fēng)小,夜晚光照變得很弱而風(fēng)力加強”可知,是按白天與夜晚的時間

特點來介紹太陽能與風(fēng)能的關(guān)系的;又據(jù)②后的“這種互補性”可確定①處

所填的內(nèi)容。②處所填的句子與“夏季陽光強度大而風(fēng)小”相對即可。③

處內(nèi)容是前文所說的“兩套發(fā)電設(shè)備”中的一種,與“夜間和陰天”靠“風(fēng)

力發(fā)電”構(gòu)成互補關(guān)系。答案(示例)①在時間上有很強的互補性②冬季陽光強度小而風(fēng)大③

晴朗的白天由太陽能發(fā)電裝置發(fā)電4.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼

切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(6分)①

,考驗的是立法者對企業(yè)與員工利益的平衡能

力。工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)過低,難免為“騙”工傷行為留下空子,加重企業(yè)負(fù)擔(dān);②

,則可能為職工的權(quán)益保障蒙上陰影。48小時認(rèn)定

時效可視為一道“硬”標(biāo)準(zhǔn),確實很難鉆空子。但問題在于,它回避了醫(yī)療搶

救本身的復(fù)雜性,比如救治條件不同,死亡時間就會產(chǎn)生較大差異。因此,③

,核心問題是判斷傷害或死亡的結(jié)果是否與工作有

關(guān)聯(lián)。解析①處,根據(jù)后文內(nèi)容可知,整段文字說的是工傷認(rèn)定的問題,再結(jié)合后

句“考驗的是立法者對企業(yè)與員工利益的平衡能力”,可知此處應(yīng)填“工傷

如何認(rèn)定”之類的句子。②處,由前面的分號可知,此處應(yīng)填與前文“工傷認(rèn)

定標(biāo)準(zhǔn)過低”對稱的句式;再結(jié)合后句的“則可能為職工的權(quán)益保障蒙上陰

影”可知,應(yīng)填“工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)過高”。③處,由后句的“核心問題是判斷傷

害或死亡的結(jié)果是否與工作有關(guān)聯(lián)”可知,應(yīng)填“認(rèn)定某一傷害算不算工

傷”。答案(示例)①工傷如何認(rèn)定②工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)過高③認(rèn)定某一傷害算

不算工傷滿分攻略三擴展“六技法”,壓縮“四步走”擴展語句的命題特點決定它采用主觀題型,且設(shè)題形式豐富多樣,大多與

其他考點,如“仿用句式”“修辭”“簡明、連貫、得體”等結(jié)合在一起進

行考查,有的還與應(yīng)用文或其他小作文寫作一起考查。壓縮語段的考查常結(jié)

合其他考點,如給新聞擬寫標(biāo)題、導(dǎo)語,在考查壓縮能力的同時,實際上也考

查了簡明、連貫、得體及新聞的有關(guān)知識。一、擴展“六技法”(一)添枝加葉法找準(zhǔn)主干,添加枝葉,是給句子主干添加限制性或修飾性詞語,使之內(nèi)容豐富的一種方法。運用此法,關(guān)鍵是確定句子的主干,在句子的主語前加定

語,在謂語前加狀語,在賓語前加定語,便可使語句豐滿起來。在運用添枝加

葉法時,只有結(jié)合修辭手法,才能使擴展的句子變得文采飛揚。這種方法較適

用于句子擴展型題目。1.(2017浙江,6)根據(jù)下面的詩句,描寫一個場景。要求:①運用第三人稱,有心

理描寫;②語言連貫、準(zhǔn)確、生動;③不少于100個字。(6分)小路上,有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞

蟻,數(shù)回一個童年

1.答案(示例)沿著小路,他拾級而上。坐在十八級臺階上,四顧茫然,未來的

路在哪里?成人儀式后,他的心空蕩蕩的,沒了著落。月色溶溶,樹影婆娑。他

瞥見一排螞蟻慢慢往上爬,俯下身,細(xì)細(xì)數(shù)著這些負(fù)重前行的“勇士”,久違

的感奮漫過全身,他仿佛又回到了多夢的童年。解析首先,要正確審題,“根據(jù)下面的詩句,描寫一個場景”指不能脫離所

給定的詩句,不能“另搞一套”,這就是所謂的“擴寫”。其次,要注意要求,

擴寫的內(nèi)容要“運用第三人稱,有心理描寫”,且“不少于100個字”。(二)瞻前顧后法“瞻前顧后”,就是從前后語句中找出對形式和內(nèi)容方面有約束作用的

暗含信息,根據(jù)這些約束來進行擴展。2.根據(jù)下面的情境,補寫流水與樹根的對話。每處不超過30個字。(6分)一天,流水遇到了樹根。流水諷刺樹根說:“____________________________?！睒涓t和地回答:“____________________________?！钡搅舜禾?流水穿過山澗,走過草地,驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的花朵裝點了大地。2.答案(示例)(流水)你永遠(yuǎn)處在黑暗中,瞧你丑陋的樣子,只知道喝我的汁

液,一無是處(樹根)是啊,我匍匐地下,默默地汲取,正是為了春天變得更加美麗解析作答此題時,要分析橫線前面的內(nèi)容,流水的話是“諷刺”的,樹根的

話是“謙和”的;同時,還要兼顧最后一段話的內(nèi)容,流水的話要與最后一段

話的內(nèi)容相反,并且最后一段話的內(nèi)容應(yīng)該是對樹根的話的最好詮釋。(三)四面輻射法所謂“四面輻射法”,就是以話題或陳述對象為中心,對話題或陳述對象的各

種屬性展開多角度的聯(lián)想,進行深度挖掘和拓展,然后用文字表達(dá)出來的一種

擴展方法。3.以“愛心”為陳述對象(話題),寫幾句話,組成銜接緊密的句子。100字左

右。(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________3.答案(示例)愛心是文明的血液,愛心是人類社會必須具備的甘露和陽

光。有了愛心,人間才會充滿溫暖,世界才會變得更加美好。如果人類失去了

愛心,人與人之間將形同陌路,人間將會充滿陰冷和黑暗。解析以“愛心”為中心,從各個角度進行發(fā)散性聯(lián)想。可以選取一個角度

進行深入挖掘,也可以同時選擇幾個角度進行多方面拓展。(四)突出中心法“突出中心”,就是以某事物為陳述對象或以某一中心句為開頭加以擴展。

要注意所擴展的內(nèi)容必須緊緊圍繞陳述對象或中心句,且要與陳述對象、中

心句有某種邏輯關(guān)系,注意前后分句陳述對象的一致性,并滿足其他附加條

件。這種方法與“添枝加葉法”的區(qū)別在于不要求每一個地方都要添枝加

葉,而是選擇重點進行擴展。4.將“他這個人真是熱情”接著寫下去,要求具體表現(xiàn)“熱情”。80字左

右。(5分)他這個人真是熱情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析題目要求重點突出擴展主體“熱情”,可聯(lián)想生活中為人熱情的表現(xiàn),

進行舉例式擴展。答案(示例)我一進他家的門,他就拉著我的手,把我領(lǐng)到沙發(fā)前,拍著我的肩

膀讓我坐下,拿出糖果,接著又沏上茶,倒到茶碗里,之后又雙手遞給我。(五)修辭渲染法“修辭渲染”,就是對有些句子進行適當(dāng)?shù)拿鑼懞弯秩?可恰當(dāng)使用多種表達(dá)

方式和多種修辭手法。5.請從以下7個詞語中任選4個,寫一段話。要求語意完整,合乎情理,不超過45

字。(6分)氣息料峭閃亮油然而生輕松自如蓄勢待發(fā)生機勃發(fā)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________解析試題所給7個詞語,只需使用其中的4個即可,重點是要圍繞相關(guān)內(nèi)容,

表達(dá)一個完整的意思。答案(示例)雖仍是春寒料峭之時,但大地已生機勃發(fā),春的氣息正在柳枝上

蓄勢待發(fā),在鳥兒的啼唱中漸行漸濃。6.閱讀下面一首詞,根據(jù)詞的內(nèi)容,對畫線部分加以擴寫。要求:運用排比、夸

張兩種修辭手法,不超過60字。(5分)長相思李煜一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒。相思楓葉丹。菊花開,菊花殘,塞雁高飛人未還,一簾風(fēng)月閑。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________解析注意結(jié)合全詞意境準(zhǔn)確解讀畫線部分。花開花落,暗含時光流逝之意,

再結(jié)合整首詞哀傷的情感基調(diào),恰當(dāng)?shù)剡\用排比、夸張手法作答。答案(示例)菊花那多情的花蕊、那撩人的形態(tài)、那四溢的芬芳,還留在昨

日記憶里,今天竟已枯黃。時光飛逝,卻帶不走三千丈愁思!(六)聯(lián)想想象法“聯(lián)想想象法”,是指根據(jù)題干的需要,緊緊圍繞某詞語、某句子或某情境的

特定內(nèi)涵,展開豐富的聯(lián)想和想象,進行合理創(chuàng)造的一種方法。擴展時,要注

意不得偏離原句的陳述對象或題目要求的中心,要緊緊圍繞原句或語段的情

境。這種方法適用于詩詞擴展、續(xù)寫擴展等多種題型。7.將杜甫《登高》中的“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”兩句詩擴展成

一段話,80字左右。(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)秋日天高氣清,金風(fēng)獵獵,秋風(fēng)裹挾著落葉,于天地間起舞,回

旋。江水湍急,浪花翻卷,滾滾東逝。沙洲空曠岑寂,孤鳥在空中迎風(fēng)盤旋,而

遠(yuǎn)處不時傳來幾聲猿的哀啼。解析本題要擴展得具體、生動,就不能只翻譯詩句,而要先確定中心再擴

展。擴展時需要展開合理的聯(lián)想和想象,對詩歌意象進行傳神的描繪和渲

染。8.使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、比擬的修辭手法,不超

過60字。(5分)夜雨窗外世俗喧囂寂寞答:______________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)棲身小屋,我被寂寞團團圍住,屋內(nèi)一燈如豆,窗外夜雨如絲。雨

淅淅瀝瀝地下著,往日的世俗喧囂,一時間被澆滅,天地萬物歸于平靜。解析作答本題,要根據(jù)所給詞語展開豐富的想象,創(chuàng)設(shè)具體的語境進行描

寫。除此之外,還必須搞清楚四個詞語之間的相互關(guān)系。“夜雨”點明環(huán)境,

“窗外”是觀察的角度,“寂寞”是感受,“世俗喧囂”是認(rèn)識。在描寫過程

中,必須運用題干要求的修辭手法。易錯提醒1.想象不夠大膽。沒有大膽的想象就無法搜集到更多的素材,就不可能使擴寫的內(nèi)容豐富、具體、形象、生動。2.沒有主題意識。擴寫的整段文字應(yīng)當(dāng)有一個集中的主題,不能為了字?jǐn)?shù)等試題要求而隨意擴寫。3.沒有弄清所給詞語的內(nèi)在聯(lián)系。4.沒有弄清所給語句的本質(zhì)內(nèi)涵。5.表述不連貫,層次不清晰。二、壓縮“四步走”語段的壓縮是語言文字運用部分的傳統(tǒng)題型,題型豐富,但萬變不離其宗,這

個“宗”就是精讀語段,理清語段的脈絡(luò)層次,抓住語段中能回答問題的關(guān)鍵

語句;掌握答題的具體方法:抓核、分層、明度、懂法。(一)明確?？碱}型題型1:新聞類壓縮新聞類壓縮語段題旨在考查辨識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能

力。它是一種實用性、實踐性很強的語言表達(dá)技能題,涵蓋了多方面的知識

點,體現(xiàn)了多方面的能力,并且較好地反映了高考命題貼近時代生活的走向。1.(2019課標(biāo)全國Ⅱ,21)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留

關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。(5分)2019年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度,

到4月2日,已累計輸水3100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電

站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證

補水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來

首次實現(xiàn)全線通水。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________答案(關(guān)鍵信息)①2019年3月13日;②永定河補水工程啟動;③加大補水力

度,停用發(fā)電站;④永定河山峽段近40年來首次全線通水。解析本題要求“保留關(guān)鍵信息”,新聞共四句話,分為三層,第一、二句為

第一層,第三句為第二層,第四句為第三層。從每層中提煉出關(guān)鍵信息,按照

“時間+事件”的模式組織答案。第一層的主體和事件是2019年3月13日

“永定河補水工程啟動并加大了補水力度”。第二層的主體和事件是“河

道上的發(fā)電站停用,以保證補水全部灌入河道”。第三層的主體和事件是

“永定河山峽段近40年來首次全線通水”。再根據(jù)字?jǐn)?shù)要求調(diào)整個別字詞

順序即可。2.(2018浙江,6<1>)閱讀下面的文字,完成題目。(2分)中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報

告。報告顯示,2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數(shù)字出版物)的

綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線

閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8

個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增

長勢頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年,我國成年國民的聽

書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個百分點;0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看,未成年人群體中,14—17周歲青少年的聽書率最

高,9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時,聽書的方

式也很多樣。我國成年國民中,選擇通過移動有聲應(yīng)用軟件平臺聽書的人最

多,選擇通過廣播和微信語音推送