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國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生(通用14篇)在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?下面是小編收集整理的國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我今天的講話要從一個(gè)故事開(kāi)始:近些年,我們中國(guó)人熱衷于出境旅游,世界各地都留下了華人的足跡??墒牵谑澜缭S多著名景點(diǎn)都有一些令我們中國(guó)人面紅耳赤的中文提示語(yǔ):美國(guó)舊金山公交車(chē)上用中文標(biāo)出:法律規(guī)定,前面的座位是老人與殘疾人的。意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標(biāo)語(yǔ):中國(guó)游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾;中國(guó)游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩;中國(guó)游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫(huà)。法國(guó)盧浮宮外設(shè)有“禁止隨地大小便”的中文提示語(yǔ)。法國(guó)巴黎圣母院用中文寫(xiě)著“請(qǐng)保持安靜”泰國(guó)大皇宮門(mén)口有“請(qǐng)勿踐踏、請(qǐng)便后沖水”的中文標(biāo)記?!趪?guó)外的知名景點(diǎn),這樣的提示語(yǔ)太多太多了。同學(xué)們,聽(tīng)到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤,或羞愧尷尬。這一句句中文提示語(yǔ)好似一記記耳光閃在每個(gè)中國(guó)人的臉上,這種種遭外國(guó)人唾棄痛斥的行為、這些為國(guó)人“量身定做”的陋習(xí)你有嗎?今年的開(kāi)學(xué)第一課,我們學(xué)習(xí)并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們都背熟了嗎?可你是否用行為規(guī)范的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為呢?開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn):我們的行為規(guī)范了嗎?見(jiàn)到老師問(wèn)好了嗎?在家主動(dòng)做家務(wù)了嗎?看到垃圾自覺(jué)撿拾了嗎?讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)規(guī)范了嗎?孩子們,我們學(xué)規(guī)范、背規(guī)范的目的就是為了守規(guī)范、行規(guī)范,就是為了從小養(yǎng)成懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、有愛(ài)心的習(xí)慣??!就是為了當(dāng)我們有朝一日走出國(guó)門(mén)時(shí),不再看到這些侮辱性的標(biāo)語(yǔ)啊!孩子們,讓我們從今天開(kāi)始改變自己。對(duì)照規(guī)范,先從兩點(diǎn)做起:一、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。四一班的同學(xué)你們好?。ɡ蠋?,您好?。钚呛掏瑢W(xué)你好?。◤埨蠋煟茫。┩瑢W(xué)們,相互問(wèn)好就這么簡(jiǎn)單,你們能做到嗎?請(qǐng)大家一起向全校的老師問(wèn)好,讓老師們見(jiàn)證你們的決心?。ɡ蠋?,您好?。┒⒖匆?jiàn)垃圾自覺(jué)撿起。校園是我們共同的家,它的整潔要靠大家的共同維護(hù),孩子們,只要你們?cè)敢?,我們的校園一定會(huì)更美麗。老師希望從今天開(kāi)始,親切的問(wèn)候聲將是校園最美的語(yǔ)言,彎腰撿垃圾將是校園最美的風(fēng)景。孩子們,你們能做到嗎?孩子們,我相信,所有的老師也相信:我們趙莊中心學(xué)校的孩子們一定會(huì)是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規(guī)則的學(xué)生!孩子們,加油!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇2尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是:《爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園》。同學(xué)們,為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神,加強(qiáng)創(chuàng)建文明城市知識(shí)宣傳,提高創(chuàng)建支持率、知曉率,提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做文明學(xué)生,做文明人。那么作為中學(xué)生,我們?cè)撊绾巫龅揭粋€(gè)文明的中學(xué)生,如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢?其實(shí)大家都知道,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,更文明,這是每一位同學(xué)的心愿。那么,校園的文明來(lái)源于哪里?其實(shí)它的文明不僅僅來(lái)自于優(yōu)美的環(huán)境,更來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。正因?yàn)榇?,我們的言談舉止所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著我們學(xué)校的文明和發(fā)展。其實(shí),我們生活、工作在簡(jiǎn)陽(yáng)這片熱土上,我們就是簡(jiǎn)陽(yáng)人!簡(jiǎn)陽(yáng),是我們的家園!為了讓她更加美麗、更加幸福,市委、市政府號(hào)召全市人民立即行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建全國(guó)文明城市。在此,我們代表全校志愿者發(fā)出倡議:第一:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的踐行者。我們將做到文明在口中,不說(shuō)粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼亂畫(huà);文明在腳下,不亂穿馬路,不闖紅燈,不踐踏花草。第二:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的志愿者。我們將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,用愛(ài)心去呵護(hù)城市的美好形象,用熱情去參與城市創(chuàng)建的每項(xiàng)活動(dòng),用行動(dòng)去爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、文明樓院、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位。第三:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的監(jiān)督者。我們將自覺(jué)抵制不文明言行,主動(dòng)批評(píng)和舉報(bào)有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民,責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇3老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)聲好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大家在生活中尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼、對(duì)人彬彬有禮等等,就是在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。學(xué)校要發(fā)展,校容要整治,光靠一小部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要我們大家的共同努力。我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生:遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;人多擁擠時(shí),注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;出行時(shí)要遵守交通規(guī)則,寧讓三分,不搶一秒,就避免交通事故的發(fā)生,講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃等等,我們要從一言一行做起,塑造出學(xué)校美麗的形象,營(yíng)造出清新的環(huán)境。同學(xué)們,讓我們大家快快行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的道德、生活習(xí)慣,做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響生活的社區(qū),影響周?chē)慕值?,用我們自己的小行?dòng)影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會(huì)的人講文明、樹(shù)新風(fēng),讓我們的生活更文明,讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自804班的xx,今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。我校在三月份開(kāi)展“安全、文明、健康”主題教育活動(dòng),這是我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),目的是為了培養(yǎng)我校學(xué)生的安全、文明、健康的意識(shí)。然而在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這些不良習(xí)慣,嚴(yán)重影響我們的校園文明。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們現(xiàn)在沒(méi)有抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置。時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇5尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是:養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想應(yīng)該是文明素質(zhì)。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)。只有當(dāng)一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。不久前曾看到這樣一則報(bào)道。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中一些文明禮貌的提示標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準(zhǔn)踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?他們回答:“因?yàn)榇蠖鄶?shù)是中國(guó)大陸的游客有這些不文明行為。”為此,到新加坡考察的一位中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為,文明離我們還有一段距離。因此我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明的行為習(xí)慣。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總能看見(jiàn)與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,教室內(nèi)食品袋隨處亂扔,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔員打掃,扔了又有何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,還習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué),躲在廁所里抽煙。這些所作所為與中學(xué)生的身份是極不相符的。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰體現(xiàn)了一個(gè)人的思想本質(zhì)。事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保證我們茁壯成長(zhǎng)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的思想道德素質(zhì)建設(shè),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于已于社會(huì),又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展,舉止文明得體的人!文明就是我們高素質(zhì)的體現(xiàn),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;請(qǐng)將文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)美好、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動(dòng)吧!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇6各位同學(xué),各位老師:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生迎文明創(chuàng)建》。古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。太倉(cāng),是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想太倉(cāng)更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉(cāng)就要迎來(lái)文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造太倉(cāng)的城市形象出力,為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與發(fā)展添彩。我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話。我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)該視而不見(jiàn),而要上前制止;見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),只有人人行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處講文明,文明才會(huì)伴隨我們。我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?!鞍硕Y”是指:“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”?!八膬x”是指:入學(xué)儀式(7歲)、成長(zhǎng)儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)做文明小市民。我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!在街上,看見(jiàn)果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì);在公交車(chē)上,看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,這里有默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們耐心講解,認(rèn)真批改,為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力;這里有高大的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境;這里有積極向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們熱情大方,積極展示自己。這是美麗的校園,這是優(yōu)秀的集體。但是我們身邊也有一些不和諧的音符,下課了,有的同學(xué)上躥下跳跑出教室,在走廊內(nèi)追逐打鬧,樓梯上,拉拉扯扯;教室里,大聲地說(shuō)笑,跑跑跳跳,甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)……這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患,而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻,文明有序的課間休息,可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞,讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么,怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗呢?我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):一、教室里,輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,這樣會(huì)聊得愉快,也不影響別人;做些有益的活動(dòng),靜靜地欣賞板報(bào),看看校園的風(fēng)景,這樣既緩解眼睛的疲勞,又有益于身心健康;二、上下樓梯,靠右行走,主動(dòng)禮讓放慢你的腳步,放輕你的腳步;三、校園中,保持校園衛(wèi)生,隨手撿起地面上的`垃圾,尊重他人的勞動(dòng)。四、上課前,提前兩分鐘進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備,翻開(kāi)書(shū)看一看,老師這節(jié)課要講什么,也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德??鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!蓖兴?福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮,人人歡迎”,禮,是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種良好的生活方式,更是一種無(wú)與倫比的美。同學(xué)們,課間你親切的問(wèn)候,是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你優(yōu)雅的身姿,是校園里最亮麗的風(fēng)景。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,人人遵守課間禮儀,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根,讓文明禮儀的花朵在校園綻放。國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇8同學(xué)們:大家好!首先應(yīng)該感謝我老師和家長(zhǎng),今天能夠站在這里向大家發(fā)言。及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來(lái),讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。只要一走進(jìn)網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們。就忘了一切,別說(shuō)上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可我換來(lái)的什么呢?往事不堪回首,此,呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué):當(dāng)你替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候,可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧,一樣最寶貴的東西--時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走,無(wú)法挽回。同學(xué)們一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來(lái),哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?雖然對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢(qián),但對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁(yè)書(shū)。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松,何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情:學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),查找書(shū)本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著,搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云,既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué),又開(kāi)闊了視野,更重要的高效率、高效益地利用了時(shí)間。民族的希望,同學(xué)們祖國(guó)的未來(lái)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí),更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天,少年兒童,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn):一、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。二、拒絕網(wǎng)吧。還是節(jié)假日,堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門(mén)口逗留、觀望。三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門(mén)反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”四、樹(shù)立崇高的理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高我辨別是非的能力。五、零用錢(qián)。要用它買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,從書(shū)中獲取知識(shí),陶冶情操。六、努力學(xué)習(xí)。用《中學(xué)生守則》中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo),做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。為了學(xué)業(yè)成功,同學(xué)們?yōu)榱松硇慕】怠榱嗣魈旌颓俺?,讓我告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”驅(qū)除“網(wǎng)魔”回到可愛(ài)的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點(diǎn)一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇9敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是高一三班的夏xx。今天我演講的主題是:踐行文明規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一些不文明的現(xiàn)象:在公交車(chē)上爭(zhēng)搶座位,過(guò)馬路不遵守交通法規(guī),在路邊亂丟果皮紙屑,在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等。在很多人眼里,這些行為是微不足道的,然而這些不良行為卻真實(shí)地反映出了當(dāng)今社會(huì)上許多人的道德素質(zhì)低下。這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為"的精神文明建設(shè)要求背道而馳。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!绷己玫牧?xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人尊重的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。行為規(guī)范是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)指引,希望同學(xué)們用行動(dòng)自覺(jué)踐行,做一名文明有禮的學(xué)生。文明體現(xiàn)在社會(huì)生活的點(diǎn)滴實(shí)踐中:文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。踐行文明規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。我的講話結(jié)束了,謝謝大家!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇10尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《做一個(gè)文明的中學(xué)生》。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們都知道,在毛蟲(chóng)成長(zhǎng)為絢麗蝴蝶的過(guò)程中,每經(jīng)一次蛻變,就會(huì)展示出更多的美麗。而我們身為一名中學(xué)生,站在了人生另一個(gè)臺(tái)階上。無(wú)須回頭觀望自己曾有怎樣的歷史,我們應(yīng)該讓“文明”二字在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。禮貌與清潔是體現(xiàn)文明的兩大因素,那就讓我們圍繞著這兩大因素,來(lái)進(jìn)行一番小小的探討吧。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。古人云:“言為心聲”,就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,而我卻更贊同高爾基所說(shuō)的:“語(yǔ)言是心靈的衣裳。”什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的中學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。一個(gè)人的衛(wèi)生表現(xiàn)了這個(gè)人的精神狀態(tài),同時(shí)也反映對(duì)旁人的一種尊重。愛(ài)清潔只體現(xiàn)在一個(gè)人的衣著裝扮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵是在他獨(dú)處時(shí)的舉動(dòng)。我們可否發(fā)現(xiàn),人行道上,易拉罐、廢紙、垃圾袋和吃剩的食物等垃圾隨處可見(jiàn)。這就是覺(jué)得環(huán)境是否潔凈與他們無(wú)關(guān)的緣故。我們經(jīng)常碰到下面的現(xiàn)象:有的人在離路邊的垃圾箱只有幾步之遙的地方就把垃圾拋下了——對(duì)路邊的垃圾箱視而不見(jiàn)。他們的這種作風(fēng),的確令人深思。既然缺乏衛(wèi)生意識(shí),也就不會(huì)去保護(hù)環(huán)境。同時(shí),衛(wèi)生清潔也涉及到了環(huán)保問(wèn)題,這要的不是紙上談兵的說(shuō)話功夫,而是確切的實(shí)際行動(dòng)。所以,為了避免這些不好的“習(xí)慣成自然”的現(xiàn)象,我們必須從現(xiàn)在注意個(gè)人在衛(wèi)生清潔方面不良的行為舉止。切記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!庇浀糜腥苏f(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,從現(xiàn)在開(kāi)始,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!我的演講完畢,謝謝大家。國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇11老師們、同學(xué)們:大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是《杜絕臟話,做文明中學(xué)生》。開(kāi)學(xué)以來(lái),在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長(zhǎng)的多了,違反紀(jì)律的少了,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,剛剛一打掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語(yǔ)言文字、倡導(dǎo)文明用語(yǔ)之際,還有些同學(xué)隨口說(shuō)粗話、臟話;在全社會(huì)提倡文明禮儀之際,還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢(qián),甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,我們必須杜絕。同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步”。我們還沒(méi)有步入社會(huì),一定要走好每一步。所以我們?cè)谌粘I钪幸⒁庖灰芙^臟話,遠(yuǎn)離粗俗??倳?huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話,不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗。二要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,甚至收到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題,只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟。三要拒絕煙酒,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),還會(huì)損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯(cuò)。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。作為中學(xué)生,我們要切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,關(guān)心他人;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);愛(ài)護(hù)公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩;嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)們,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇12尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)法律意識(shí),做文明學(xué)生》。提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在,我們的社會(huì)才變得和諧有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在改革開(kāi)放的新時(shí)代,親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法。然而我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們,只要遵守校規(guī)校紀(jì)就好了?!逼鋵?shí)不然,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽(tīng)課,保證每一節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律做起;從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)的不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng);從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,不要忽視遵紀(jì)守法的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。所以同學(xué)們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能越雷池一步,不能違法,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,是我們維護(hù)合法權(quán)益不受侵害的武器。我們要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日剛剛過(guò)去不久,在生活中我們要學(xué)會(huì)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,比如去商場(chǎng)買(mǎi)東西記得索要發(fā)票,這不僅是在維護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益,也是在行使自己的監(jiān)督權(quán),維護(hù)國(guó)家利益,防止偷稅漏稅的違法行為。同學(xué)們,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,那日后當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起,從這一刻,增強(qiáng)法律意識(shí),做文明學(xué)生,踏上與法同行的道路吧!謝謝大家!國(guó)旗下講話稿做一個(gè)講文明懂禮貌守規(guī)則學(xué)生篇13敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:《創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為??墒?,校園中這樣的情景屢見(jiàn)不鮮:一些同學(xué)高談闊論,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車(chē)上推搡爭(zhēng)座,毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn):你也做過(guò)類(lèi)似的事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過(guò)黑嗎?如今,市委、市政府向我們提出了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的號(hào)召,創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開(kāi)展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議:1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),從自己做起,從細(xì)微之處
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