七年級(jí)語文上冊(cè)期末古詩文默寫復(fù)習(xí)題(答案)_第1頁
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七年級(jí)語文上冊(cè)期末古詩文默寫復(fù)習(xí)題(答案)9.根據(jù)課文默寫古詩文。關(guān)于語言積累,班里的同學(xué)有各自喜歡的方式,請(qǐng)你根據(jù)提示,幫他們完成積累。(1)非淡泊無以明志,

。(諸葛亮《誡子書》)(2)

,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(3)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中,以“

”的開篇,刻畫了一個(gè)內(nèi)心燃燒著為國(guó)守邊志愿、不以衰老自棄的詩人形象。(4)王灣的《次北固山下》中,以“

,

”象征舊事物必將被新生物所取代,給人以樂觀積極的力量。(5)詩歌中不缺乏豪情的體現(xiàn)?!白怨欧昵锉帕龋?/p>

”是劉禹錫愈挫愈奮的豪情;

,山人潼關(guān)不解平”是譚嗣同渴望沖決羅網(wǎng)、追求個(gè)性解放的豪情。(6)景物描寫中往往寄托著濃濃的情思。李商隱《夜雨寄北》一詩中“

,

”一個(gè)“秋”字寫出心境之凄涼,勝過千言萬語;崔題的名詩《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”抒發(fā)常年漂泊的游子對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念;馬致遠(yuǎn)的小令《天凈沙·秋思》中也有與此意境相仿的兩句是

,

。10.句子積累——默寫句子。(1)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:

,隨君直到夜郎西。(2)《次北固山下》:客路青山外,

。(3)《峨眉山月歌》:

,思君不見下渝州。(4)《江南逢李龜年》:岐王宅里尋常見,

。(5)《夜上受降城聞笛》:回樂烽前沙似雪,

。(6)《次北固山下》一詩中表達(dá)作者急迫的思鄉(xiāng)之情的兩句是:

。(7)《從百草園到三味書屋》:如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,

,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(8)《〈論語〉十二章》中說明興趣是最好的老師的句子是:

,

。(9)《〈論語〉十二章》中說明學(xué)習(xí)既要“學(xué)”又要“思”的句子是:

,

。11.名篇名句默寫。(1)楊花落盡子規(guī)啼,

。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)

,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?)鄉(xiāng)書何處達(dá)?

。(王灣《次北固山下》)(4)

,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關(guān)》)(5)不斷學(xué)習(xí)是高質(zhì)量思考的基礎(chǔ),而思考又讓學(xué)習(xí)更深刻。正如《論語》中所說“

,

”,學(xué)思并用才是一種高效的學(xué)習(xí)方法。(6)在文學(xué)的世界里,想象不僅可以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的缺憾,還能營(yíng)造時(shí)空交錯(cuò)、虛實(shí)相生的曼妙意境。這讓我們想起李商隱《夜雨寄北》中的詩句“

,

”。12.在下列橫線上寫出相應(yīng)的句子。以詩文為友吧!詩文中有景,去領(lǐng)略“(1)

,山島竦峙”的大海(曹操《觀滄海》);詩文中有聲,去感受“(2)

,

”的鄉(xiāng)愁(李益《夜上受降城聞笛》);詩文中有情,去品味“何當(dāng)共剪西窗燭,(3)

”的悠遠(yuǎn)與念想(李商隱《夜雨寄北》);詩文中有志,陸游僵臥孤村,以“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,(4)

?!北磉_(dá)自己的報(bào)國(guó)之志(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》);詩文中也有著先賢對(duì)我們的諄諄教誨:“(5)

,

”,告訴我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)(諸葛亮《誡子書》)。13.根據(jù)提示,填寫詩文。(1)

,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)(2)

,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)(3)

,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(4)李商隱在《夜雨寄北》詩中回答親人歸期未卜,并用雨景襯托濃郁相思的句子是:“

,

?!保?)我國(guó)古代文學(xué)中,常將“秋”與“愁”等同起來,但劉禹錫卻與眾不同,他在《秋詞》中用形象生動(dòng)的詩句“

,

”,將豪邁樂觀之情抒發(fā)得淋漓盡致。14.詩句默寫。(1)日月之行,

;星漢燦爛,

。(《觀滄?!凡懿伲?)潮平兩岸闊,

。(《次北固山下》王灣)(3)

,小橋流水人家。(《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn))(4)《〈論語〉十二章》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是“

,

”。(5)古語道:“君子愛財(cái),取之有道?!比藗儗?duì)待財(cái)富利益應(yīng)該有正確的價(jià)值判斷和選擇,正如(《〈論語〉十二章》)中所說:“

,

”。(6)諸葛亮的《誡子書》中闡釋“淡泊”“寧靜”對(duì)堅(jiān)定志向、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要性的句子是“

”。15.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)古典文化中,詩文是其中重要的組成部分。課堂上,七年級(jí)(1)班的同學(xué)舉辦了主題為“山情水意·情思縱起”的詩詞活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。四季之詩源于人生,源于生活。王灣《次北固山下》中“

,江春入舊年”一句表現(xiàn)了時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律;李商隱在《夜雨寄北》中的“君問歸期未有期,

”將羈旅他鄉(xiāng)的愁苦之情融入到了凄涼蕭瑟的景色之中;譚嗣同《潼關(guān)》中“

”一句,以擬人手法突出黃河咆哮的氣勢(shì)及秦嶺高聳險(xiǎn)峻的形勢(shì)。人世間的想象總是美好的。郭沫若在《天上的街市》中憑借想象,再造時(shí)空,讓牛郎織女過上自由自在生活的詩句是“我想他們此刻,

。不信,請(qǐng)看那朵流星,

”。岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中想象長(zhǎng)安故園中的菊花在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊盛開,思鄉(xiāng)和感時(shí)傷亂之情融在一起的詩句是“

”。陸游在風(fēng)雨夜以夢(mèng)境的形式來表達(dá)報(bào)國(guó)之志的詩句是“

”。16.默寫(1)晴空一鶴排云上,

。(劉禹錫《秋詞》其一)(2)

,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)

,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(4)水何澹澹,

。(曹操《觀滄?!罚?)凝練雋永的古詩文往往寄托了人們不同的思緒和情懷。像王灣在《次北固山下》中“

?

”借歸雁傳書來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情;《〈論語〉十二章》中孔子感嘆時(shí)間易逝,生命短暫,用“

,

”勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間;李商隱在《夜雨寄北》中則以“

,

”表現(xiàn)自己羈絆異鄉(xiāng)的無奈和孤寂。答案9.非寧靜無以致遠(yuǎn)

回樂烽前沙似雪

僵臥孤村不自哀

尚思為國(guó)戍輪臺(tái)

海日生殘夜

江春入舊年

我言秋日勝春朝

河流大野猶嫌束

君問歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

夕陽西下

斷腸人在天涯【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“致、烽、僵、哀、戍、生、嫌、漲、涯”等字詞的書寫。10.

(1)我寄愁心與明月

(2)行舟綠水前

(3)夜發(fā)清溪向三峽

(4)崔九堂前幾度聞

(5)受降城外月如霜

(6)鄉(xiāng)書何處達(dá)

歸雁洛陽邊

(7)像小珊瑚珠攢成的小球

(8)知之者不如好之者

好之者不如樂之者

(9)學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“雁”“攢”“罔”“殆”等字詞的書寫。11.聞道龍標(biāo)過五溪

秋風(fēng)蕭瑟

歸雁洛陽邊

終古高云簇此城

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時(shí)【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“聞、溪、蕭瑟、雁、簇、罔、殆、窗”等字詞容易寫錯(cuò)。12.水何澹澹

不知何處吹蘆管

一夜征人盡望鄉(xiāng)

卻話巴山夜雨時(shí)

鐵馬冰河入夢(mèng)來

非淡泊無以明志

非寧靜無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字:澹、蘆、管、夜、致。13.河流大野猶嫌束

我想那縹緲的空中

僵臥孤村不自哀

君問歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字:嫌、束、縹緲、僵、晴、鶴、霄。14.若出其中

若出其里

風(fēng)正一帆懸

枯藤老樹昏鴉

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

不義而富且貴

于我如浮云

非淡泊無以明志

非寧靜無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“懸、藤、罔、殆、致遠(yuǎn)”等字詞容易寫錯(cuò)。15.海日生殘夜

巴山夜雨漲秋池

河流大野猶嫌束

定然在天街閑游

是他們提著燈籠在走

遙憐故園菊

應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

鐵馬冰河入夢(mèng)來【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字:海、殘、夜、嫌、遙、闌

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