專題16 運動和力(二)(解析版)_第1頁
專題16 運動和力(二)(解析版)_第2頁
專題16 運動和力(二)(解析版)_第3頁
專題16 運動和力(二)(解析版)_第4頁
專題16 運動和力(二)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專題16運動和力(二)【思維導圖】【知識點回顧】一、二力平衡eq\a\vs4\al(考點1概述二力平衡的概念)一個物體在兩個力的作用下,如果保持________狀態(tài)或________運動狀態(tài),就說這兩個力是________的。eq\a\vs4\al(考點2說明二力平衡的條件)作用在一個物體上的兩個力,如果________、________,并且在________上,則這兩個力就彼此平衡。eq\a\vs4\al(考點3應用二力平衡條件解釋有關現(xiàn)象)應用二力平衡條件解釋有關問題時,首先要確定物體是否平衡且受到兩個力,其次再利用二力平衡條件,根據(jù)已知的一個力的三要素去推知另一個力的三要素。考點4根據(jù)物體的受力情況,解釋物體運動狀態(tài)變化的原因1.當物體處于平衡狀態(tài)時,可依據(jù)________,用已知的力去推斷未知力的大小和方向。也可以根據(jù)兩個力是平衡力推斷出物體一定處于平衡狀態(tài),保持原來運動狀態(tài)________。2.當物體運動狀態(tài)改變時,物體一定受到________作用,反之當物體受到非平衡力作用時,運動狀態(tài)一定發(fā)生________。二、牛頓第一定律eq\a\vs4\al(考點5描述牛頓第一定律的內容)1.一切物體在沒有受到外力作用時,總________或________。2.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。3.牛頓第一定律是在大量經驗事實基礎上,通過推理概括出來的。我們周圍的物體,都受到這個力或那個力的作用,因此不可能用實驗來直接證明這一定律。eq\a\vs4\al(考點6概述慣性的概念)1.物體保持運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性。慣性是物體的一種屬性,與物體是否運動、運動速度的大小、是否受力、受力的大小均無關。慣性的大小取決于________。2.一切物體都具有慣性。eq\a\vs4\al(考點7用慣性解釋有關常見現(xiàn)象)在應用慣性解釋有關常見現(xiàn)象時,不能說物體受到慣性的作用,因為慣性是物體的屬性,應該說物體由于慣性??键c1靜止勻速直線平衡考點2大小相等方向相反同一條直線考點41.二力平衡條件不變2.非平衡力改變考點51.保持靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)考點61.物體的質量【例題精析】(2022?寧波)“美好的一天,從拉著行李箱返校學習開始”。圖甲中的同學拉著行李箱健步行走在校園水平路面上,行李箱勻速前進并保持傾角不變。假如這一過程中行李箱(含箱內物體)受到的重力G如圖乙所示,則該同學對行李箱施加的拉力有沒有可能是圖乙中的F1、F2?你的判斷是()A.F1可能,F(xiàn)2不可能 B.F1不可能,F(xiàn)2可能 C.F1和F2都可能 D.F1和F2都不可能【解答】解:圖甲中的同學拉著行李箱健步行走在校園水平路面上,行李箱勻速前進,受力平衡,受到豎直向上的支持力、豎直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用;F1的方向是豎直向上的,不會產生向右的動力;F2的方向雖然斜向上,但該力的作用效果會使得箱子順時針轉動,無法使箱子保持平衡狀態(tài),箱子不能做勻速直線運動,所以F1、F2都不可能。故選:D。(2022?溫州)將小球豎直向上拋出后,每隔0.1秒的位置如圖所示。假設小球運動至甲處時,所受所有外力都消失,則推測小球從甲處開始,其運動情況及每隔0.1秒的位置正確的是()【解答】解:由圖可知,小球運動至甲處時,速度大于其上方位置的速度,方向豎直向上,當所受所有外力都消失后,由牛頓第一運動定律可知,小球將以甲處的速度豎直向上做勻速直線運動,故B正確。故選:B。(2021?杭州)小金在進行百米賽跑時經歷了加速、減速等階段,最終沖過終點線。以下關于慣性的說法正確的是()A.小金加速跑時的慣性比減速跑時大 B.小金沖過終點線,停下來時沒有慣性 C.小金整個跑步過程慣性大小不變 D.小金在加速、減速等運動狀態(tài)改變時才有慣性【解答】解:A、物體慣性的大小只與質量有關,質量越大,慣性越大;與物體運動快慢無關,故A錯誤;BD、慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質,一切物體在任何情況下都具有慣性,故B、D錯誤;C、物體慣性的大小只與質量有關,質量越大,慣性越大。小金在整個跑步過程中,質量不變,其慣性大小不變,故C正確;故選:C。(2021?浙江)用如圖裝置研究二力平衡時,在輕質塑料片兩端的細繩上掛等重的鉤碼,手放開塑料片后,可觀察到塑料片將()A.向左下運動 B.向右上運動 C.仍靜止不動 D.轉過一定角度【解答】解:二力平衡的條件:大小相等,方向相反,同一直線,同一物體;圖中位置雖然二力看起來是斜的,但依然滿足二力平衡條件,故松手后保持靜止。故選:C。(2022?浙江)小舟騎自行車時發(fā)現(xiàn),猛踩腳踏板提升車速后,車子能滑行的距離比不踩時遠,車子在較光滑路面上滑行的距離比粗糙的路面上滑行要遠?;谏鲜錾罱涷?,小舟想影響物體運動的因素有哪些呢?他進行如下研究,裝置如圖?!窘⒉孪搿竣佟?;②物體運動可能與阻力大小有關?!驹O計方案】方案一:在水平木板上不鋪材料,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下,觀察小車在水平面上運動的距離。方案二:在水平木板上分別鋪上毛巾、棉布和不鋪材料,讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下,觀察小車在水平面上運動的距離。【交流反思】(1)方案一的設計,小舟基于的猜想是物體運動可能與速度大小有關。(2)方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近,木板表面最遠,由此現(xiàn)象可知:小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。進一步推理可得,不受阻力的小車將做勻速直線運動。(3)很多運動項目都需要助跑,如跳遠、跳高、標槍等,目的是提高成績,其原因是助跑會增大動能,通過轉化為更多的其他形式的能來提高成績。【解答】解:(1)讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下,則小車到水平面時候的速度不相同,小車在水平面上運動的距離也會不同,所以小舟的猜想是物體運動可能與速度大小有關;(2)小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。所以當不受阻力的時候,小車不再減小速度,小車將勻速直線運動下去。(3)助跑會增大動能,將更多的動能轉化為其他形式的能來提高成績。故答案為:(1)物體運動可能與速度大小有關;(2)做勻速直線運動;(3)助跑會增大動能,通過轉化為更多的其他形式的能來提高成績。(2020?臺州)為研究作用在物體上的兩個力滿足什么條件時,才能使物體處于平衡狀態(tài),進行如下實驗。(1)選用輕薄塑料片作為圖甲實驗研究對象的原因是減小研究對象的自重對實驗的影響。(2)將圖甲中靜止的研究對象轉到虛線位置,松手后發(fā)現(xiàn)研究對象發(fā)生轉動。據(jù)此可以得出結論:作用在物體上的兩個力需要滿足的條件是在同一直線上,物體才處于靜止狀態(tài)。(3)如圖乙,若啟動電動機繼續(xù)進行研究:當彈簧測力計示數(shù)與物體重力大小相等時,觀察物體的運動狀態(tài);當彈簧測力計示數(shù)與物體重力大小不相等時,再觀察物體的運動狀態(tài)。繼續(xù)這項研究的目的是作用在物體上的兩個力滿足什么條件,物體才能保持勻速直線運動狀態(tài)?!窘獯稹拷猓海?)由于小卡片的質量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考慮;(2)圖甲中靜止的研究對象轉到虛線位置,此時兩個力不在同一條直線上,松手后發(fā)現(xiàn)研究對象發(fā)生轉動,這表明二力平衡時,這兩個力需要滿足的條件是在同一條直線上,物體才處于靜止狀態(tài);(3)當彈簧測力計示數(shù)與物體重力大小相等時,可以觀察到物體做勻速直線運動,當彈簧測力計示數(shù)與物體重力大小不相等時,可以觀察到物體做變速運動,所以研究的目的是:作用在物體上的兩個力滿足什么條件,物體才能保持勻速直線運動狀態(tài)。故答案為:(1)減小研究對象的自重對實驗的影響;(2)在同一直線上;(3)作用在物體上的兩個力滿足什么條件,物體才能保持勻速直線運動狀態(tài)?!玖曨}鞏固】一.選擇題(共15小題)1.(2022?常山縣模擬)小科沿水平方向用力推木箱,沒能推動,下列說法中正確的是()A.水平推力小于箱子的重力 B.水平推力等于箱子的重力 C.水平推力等于箱子的摩擦力 D.水平推力小于箱子的摩擦力【解答】解:因為箱子始終處于靜止狀態(tài),因此箱子在水平方向受到的推力和摩擦阻力是一對平衡力,即箱子受到的推力等于摩擦力,D錯誤,C正確;因為箱子在豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力,而箱子受到的推力為水平方向,箱子受到的重力為豎直方向,所以不能確定推力與重力的關系,故AB錯誤。故選:C。2.(2022?蕭山區(qū)模擬)如圖,一小車從斜面滑下后,先后經過了AB、BC區(qū)域(AB鋪設了毛巾、BC鋪設了玻璃),下列說法正確的是()A.由于小車受到慣性作用,它才能經過AB、BC區(qū)域 B.小車在AB區(qū)域的平均速度大于在BC區(qū)域的平均速度 C.進入BC區(qū)域,小車的重力和小車受到的支持力是一對相互作用力 D.在斜面上時,小車受到的重力和斜面對它的支持力是一對平衡力【解答】解:A、小車到達水平面后繼續(xù)運動是由于具有慣性,慣性只能說“具有”,不能說“受到慣性作用”,故A錯誤。B、AB鋪設了毛巾、BC鋪設了玻璃,可知AB段接觸面的粗糙程度較大,小車在AB段受到的摩擦阻力較大;小車進入AB、BC區(qū)域,由于阻力,速度會減小,進入BC區(qū)域,由于阻力變小,速度會繼續(xù)減小,只是減小的慢了,故在AB區(qū)域的平均速度大于在BC區(qū)域的平均速度,故B正確;C、小車的重力和小車受到的支持力是作用在同一物體上的兩個力,所以不是一對相互作用力,故C錯誤;D、小車受到的重力和斜面對小車的支持力大小不等、不反向、不是作用在同一直線上,所以不是一對平衡力,故D錯誤;故選:B。3.(2022?長興縣模擬)如圖,放在水平地面上的木箱M,受到一個大小為5N的水平推力F的作用卻處于靜止狀態(tài),下列判斷正確的是()A.此時木箱受到的摩擦力小于5N B.此時木箱受到的摩擦力方向水平向右 C.如果撤去F,木箱將保持靜止 D.如果F增大到6N,木塊一定向右運動【解答】解:A、此時木箱處于靜止狀態(tài),即此時的推力和摩擦力相等,即都等于5N,故A錯誤;B、據(jù)圖可知,此時木箱有一個向右的運動趨勢,所以此時所受的摩擦力一定是向左的,故B錯誤;C、如果去掉F,此時木箱在水平方向上不受力,所以其原來是靜止的,此時一定保持靜止狀態(tài),故C正確;D、此時木箱處于靜止狀態(tài),即此時的推力和摩擦力相等,即都等于5N,但F增大到6N后,不知道摩擦力是多大,所以無法判斷木箱的運動狀態(tài),故D錯誤。故選:C。4.(2022?沂水縣一模)無人機運輸物資是疫情期間非常常用的一種方式。如圖為掛有重物的無人機,無人機定點懸停時,下列說法正確的是()A.無人機的重力與空氣的推力是一對平衡力 B.無人機的重力與空氣的推力是相互作用力 C.重物的重力與繩子對重物的拉力是一對平衡力 D.重物的重力與繩子對重物的拉力是相互作用力【解答】解:A、空氣的推力大小等于無人機與重物的重力之和,因此,無人機的重力與空氣的推力大小不同,不是一對平衡力,故A錯誤;B、無人機的重力與空氣的推力作用在同一物體上,且大小不同,因此不是一對相互作用力,故B錯誤;CD、重物的重力與繩子對重物的拉力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,不是相互作用力,故C正確、D錯誤。故選:C。5.(2022?蕭山區(qū)一模)如圖所示,質量為m的物體放在豎直放置的鋼板軌道AB之間,鋼板固定不動,物體剛好以速度v向下勻速運動,若要使物體以速度3v沿鋼板向上勻速運動,則需要施加的拉力F的大小應該等于()A.mg B.2mg C.3mg D.6mg【解答】解:物體以速度v向下勻速運動時,受到豎直向下的重力G=mg、豎直向上的摩擦力f,物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:f=mg;物體以速度3v沿鋼板向上勻速運動時,物體受到豎直向下的重力mg,豎直向下的摩擦力f,豎直向上的拉力F,由于物體與鋼板間的接觸面、物體間的壓力不變,物體與鋼板間的摩擦力不變,即f=mg,由平衡條件得:F=mg+f=2mg;故選:B。6.(2022?紹興模擬)教室裝有磁性黑板,由于磁體之間有吸引力,所以內部裝有磁鐵的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不會掉下來。若已知黑板擦的重力為1.5N,黑板擦和黑板之間的吸引力恒為4N不變。當對黑板擦施加方向豎直向下,大小為0.5N的推力時,黑板擦恰能沿黑板表面勻速下滑。若要這個黑板擦沿黑板表面豎直向上勻速滑動,則需施加方向豎直向上的力,這個力的大小為()A.2N B.3.5N C.4.5N D.5.5N【解答】解:當黑板擦勻速下滑時,黑板擦所受的力為G=1.5N豎直向下,F(xiàn)1=0.5N豎直向下,滑動摩擦力f豎直向上,由于物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件得,f=G+F1=2N豎直向上;當黑板勻速上滑時,黑板所受的力為G=1.5N豎直向下,f=2N豎直向下,推力F2豎直向上,由于物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件得,F(xiàn)2=G+f=3.5N豎直向上;故推力大小是3.5N。故選:B。7.(2021?紹興模擬)如圖所示在平直路面上向右行駛的小車中,有一輕質彈簧,它的一端固定在車廂右壁,另一端與放在小車底板上的木塊相連,此時彈簧處于原長狀態(tài)并保持水平。下列判斷正確的是()A.若木塊受到向右的摩擦力,則小車一定在做加速運動 B.若木塊突然壓縮彈簧,則小車一定在做加速運動 C.木塊靜止不動時,彈簧對木塊的拉力和木塊對彈簧的拉力是一對平衡力 D.當木塊向前壓縮彈簧時,木塊的速度逐漸減小,說明木塊的慣性在減小【解答】解:由題意知,原來小車向右做勻速直線運動,木塊、彈簧也隨小車一起做勻速直線運動,此時彈簧處于原長狀態(tài)。A、若木塊受到向右的摩擦力,說明木塊向左運動或有向左運動的趨勢,則這種情況是由于小車突然加速,而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),從而造成木塊向左運動或有向左運動的趨勢,故A正確;B、若木塊突然壓縮彈簧,說明小車在突然減速,而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以才會壓縮彈簧,故B錯誤;C、彈簧對木塊的拉力和木塊對彈簧的拉力,沒有作用在同一物體上,故不是一對平衡力,故C錯誤;D、慣性只與質量有關,質量不變,慣性不變,故D錯誤。故選:A。8.(2022?江干區(qū)校級二模)如圖所示,小明去公園遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動。此時,若不計繩子重力,以下兩個力是一對平衡力的是()A.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力 B.狗受到的重力與地面對狗的支持力 C.繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力 D.繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力【解答】解:A.不計繩子重力,繩子只受到小明和狗的拉力作用,且處于平衡狀態(tài)(靜止),故這兩個力是一對平衡力,故A正確;B.由圖可知,狗靜止不動時處于平衡狀態(tài),豎直方向的合力為零,對狗受力分析可知,受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力、繩子向上的分力作用,則狗受到的重力與地面對狗的支持力大小不相等,二力不是一對平衡力,故B錯誤;C.繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力,二力不是作用在同一條直線上,且二力大小不一定相等,所以不是一對平衡力,故C錯誤;D.繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力,二力不是作用在同一個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故D錯誤。故選:A。9.(2022?常山縣模擬)小科和同學們放學后一起乘坐公交車回家,關于車速、慣性、質量進行了討論,正確的是()A.公交車剎車時,身體會向前傾,是因為受到慣性的作用 B.公交車行駛時具有慣性,停車時沒有慣性 C.汽車超速行駛容易引發(fā)交通事故,是因為速度越大慣性越大 D.乘車時要系安全帶,是為了防止慣性帶來的危害【解答】解:A、公交車剎車時,身體會向前傾,是因為人具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故A錯誤;B、公交車行駛時具有慣性,停車時同樣有慣性,故B錯誤;C、慣性的大小只與物體的質量有關,與速度的大小無關,故C錯誤;D、汽車行駛時乘客要系安全帶,是為了防止緊急剎車或前方突然碰撞時由于慣性造成人身傷害,故D正確。故選:D。10.(2022?上城區(qū)一模)關于安全駕駛,以下認識正確的是()A.司機和乘客系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性 B.汽車緊急剎車時,乘客向前傾,是由于受到慣性力的作用 C.剎車后汽車仍可向前滑行一段距離,是由于汽車具有慣性 D.高速公路嚴禁超速,是因為汽車速度越大,慣性越大【解答】解:A、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性帶來的傷害,但不能減小慣性,故A錯誤;B、行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故B錯誤;C、駕駛員松開油門后,汽車還能繼續(xù)行駛一段距離,是因為汽車具有慣性,故C正確;D、物體的慣性大小只與物體的質量有關,與運動狀態(tài)、速度等因素無關,高速公路嚴禁超速,是因為速度越大動能越大,故D錯誤。故選:C。11.(2022?拱墅區(qū)校級三模)第24屆冬季奧林匹克運動會,于2022年2月4日至20日在中華人民共和國北京市和張家口市聯(lián)合舉行,這是中國首次舉辦的冬季奧林匹克運動會,單板滑雪項目的重頭戲之一是U形池場地比賽,圖甲是U形池場地。圖乙是運動員在比賽中完成某個動作的一瞬間,下列說法中正確的是()A.離開U形池后還能繼續(xù)運動,是因為運動員受到慣性的作用 B.運動員從離開池沿騰空至最高點的過程中運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 C.運動員在下落過程中,慣性逐漸增大 D.運動員沿內壁下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止狀態(tài)【解答】解:A、離開U形池后還能繼續(xù)運動,是因為運動員具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故A錯誤;B、運動員從離開池沿騰空至最高點的過程中,受到重力和空氣阻力的作用,這兩個力不是平衡力,所以其運動狀態(tài)一定改變,故B正確;C、慣性大小只跟物體的質量大小有關,跟物體運動速度沒有關系,故C錯誤;D、運動員下滑過程中,處于運動狀態(tài),根據(jù)牛頓第一定律可知,若一切外力消失,他將做勻速直線運動,故D錯誤。故選:B。12.(2022?杭州模擬)籃球是一項全民喜愛的運動。向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖所示,若不考慮空氣阻力的影響,下列說法正確的是()A.上升過程中,籃球始終受到推力作用 B.落向地面,是由于籃球受到慣性的作用 C.籃球做曲線運動,是由于受到重力的作用 D.運動到最高點時,若外力消失籃球將立即靜止【解答】解:A、籃球上升時,不受推力,也不受阻力,只受到豎直向下的重力,故A錯誤;B、由于籃球只受到豎直向下的重力作用,所以最終落向地面,不是因為籃球具有慣性,故B錯誤;C、速度大小的改變、運動方向的改變都是運動狀態(tài)的改變,重力使籃球的運動方向發(fā)生了改變,故C正確;D、運動到最高點時,水平方向速度不為0,若外力消失籃球將保持原有的狀態(tài),即水平勻速直線運動,故D錯誤。故選:C。13.(2022?上城區(qū)校級模擬)如圖小車連桿頂端用細線懸掛一小球M,與小車一起沿著斜面向上和向下做勻速直線運動,忽略空氣阻力,以下各圖分別與上述兩種情景對應的是()A.①和② B.②和④ C.③和④ D.②和②【解答】解:①③④圖中小球受到豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力,顯然二力不在一條直線上,因此小球不是處于平衡狀態(tài);②圖中小球受到豎直向下的重力和豎直向上繩子的拉力,二力符合二力平衡的條件,故小球處于平衡狀態(tài);故選:D。14.(2022?溫州模擬)如圖所示,一個小球被豎直拋向空中,上升過程中經過A點到達最高點B點。如果小球到達A點處時,所受的力突然全部消失,它將()A.立即靜止在空中A點 B.繼續(xù)向上運動一段,最后靜止在B點處 C.以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點 D.繼續(xù)向上運動一段,到達B點處后勻速直線向下運動【解答】解:根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變;因此當小球上升到A點處時,所受的力突然全部消失,即小球不受任何力的作用,小球由于慣性,以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點;故ABD錯誤,C正確。故選:C。15.(2022?杭州三模)將兩個相同的帶有電子顯示的彈簧測力計如圖放置在光滑的水平地面上,現(xiàn)將鐵球把左邊的彈簧壓縮一定長度后自由釋放,(不計阻力)則分析正確的是()A.鐵球的速度一直增加 B.鐵球在加速過程中沒有受到一對平衡力 C.兩邊彈簧的電子屏最大讀數(shù)相同 D.右邊彈簧的電子屏讀數(shù)一直增大【解答】解:A、彈簧被壓縮后恢復原狀,給鋼球彈力的作用,鋼球由靜止變?yōu)檫\動,速度逐漸變大;當鋼球離開彈簧后,不再受彈簧的彈力作用,因水平方向不受力的作用,所以鋼球做勻速直線運動;故A錯誤;B、鋼球在加速過程中,水平方向上受到彈簧的彈力作用,豎直方向上受到水平的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,是一對平衡力;故B錯誤;C、不計阻力,鋼球在滾動的過程中沒有能量損失,撞擊右側彈簧后,鋼球的動能全部轉化為彈簧的彈性勢能時,彈簧形變最大,且與左側彈簧最大形變相同,所以兩邊彈簧的電子屏最大讀數(shù)相同;故C正確;D、鐵球向右運動壓縮彈簧,彈簧形變增大,彈力增大;當彈簧形變最大時,鋼球在彈簧彈力作用下向左運動,彈力逐漸縮小;故D錯誤。故選:C。二.實驗探究題(共2小題)16.(2021?杭州模擬)如圖甲是小婷同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小婷將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時,小婷將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小婷下一步的操作是:把小紙片剪成兩半。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小婷的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是A。A.減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉?!窘獯稹拷猓海?)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;(2)小卡片轉過一個角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會轉動,說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡;(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,可以將小卡片剪成兩半,使拉力作用在兩個小卡片上;(4)小明將木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面上就會產生摩擦力,就會影響實驗效果。故答案為:(1)相反;(2)不能;(3)把小紙片剪成兩半;(4)A。17.(2022?杭州二模)小樂發(fā)現(xiàn),自行車在騎行中,即使不踩踏腳板,車也能滑行一段距離;且在不同的車速和路況下車滑行的距離不同。于是她提出猜想:車滑行的距離可能與車速和路面的粗糙程度有關。為了驗證此猜想,她在水平桌面上搭建一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布和木板等改變水平桌面的粗糙程度。(1)為了探究小球在水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論