2024年魯人新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯人新版七年級生物上冊月考試卷804考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、成熟的西爪吃起來有甜味；這些帶甜味的物質(zhì)存在于西爪果肉的哪一結(jié)構(gòu)（）

A.葉綠體。

B.細胞核。

C.液泡。

D.細胞壁。

2、【題文】某同學攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物（）A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸C.二氧化碳、水、尿素D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸3、人體卵細胞的正常受精部位是（）?A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.胎盤4、下列是對草履蟲的有關(guān)描述，其中不正確的是（）A.身體只由一個細胞構(gòu)成B.不能獨立地進行生命活動C.通過表膜與外界進行氣體交換D.能夠吞噬細菌起到凈化污水的作用5、能夠把細胞中的有機物分解，同時釋放能量供給細胞利用的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體B.線粒體C.細胞核D.染色體6、如圖是進行光合作用實驗的步驟，對該實驗的描述正確的是（）A.①使葉片產(chǎn)生的氧氣全部消耗掉。

B.⑥的現(xiàn)象說明遮光的部分會變藍C.④將葉片放進盛有酒精的小燒杯進行隔水加熱。

D.⑤使用的染液是酒精7、下列不屬于生物共同特征的是（）A.生活需要營養(yǎng)B.都能呼吸C.對外界刺激能做出反應(yīng)D.都會運動8、能包括其他三項的那一項是（）A.子房B.雌蕊C.胚珠D.柱頭評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列各種食物中；不能為人體提供能量的是？（）

A.水。

B.雞蛋。

C.食鹽。

E.花生油。

E．花生油。

E.花生油。

E．花生油。

10、【題文】近幾年，國家大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園。下列有關(guān)說法正確的是（）A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場所是肺和氣囊B.在鳥的胚胎發(fā)育過程中，將發(fā)育成雛鳥的是胚盤C.植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源D.植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境11、當前，我國正在農(nóng)區(qū)推行的“退耕還林、退耕還草”．在牧區(qū)實施的“改放（養(yǎng)）為圈（養(yǎng)）”“劃區(qū)輪牧”．在高速公路、鐵路及三峽工程等重大工程的建設(shè)中均要求實施“保護與開發(fā)并重，先保護后開發(fā)”等措施，這與綠色植物在生物圈的哪些重要作用有關(guān)（）A.促進生物圈的水循環(huán)，防止環(huán)境破壞B.能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量C.對維持大氣中二氧化碳和氧平衡發(fā)揮了重要作用D.綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態(tài)平衡都有重要作用12、通過組織里的氣體交換，血液成分的變化是（）A.二氧化碳下降B.氧下降C.二氧化碳上升D.氧上升13、消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（）A.胃B.口腔C.小腸D.肝臟14、如圖是生殖過程簡圖，下列判斷正確的是

A.①是精子B.②是子宮C.③是受精卵D.④是分娩15、下列哪項是競爭關(guān)系？（）A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂16、下列關(guān)于被子植物和裸子植物的敘述，正確的是（）A.裸子植物的球果也是果實B.二者都能產(chǎn)生種子，種子中都有胚C.二者的種子外面均有果皮包被D.二者的根、莖、葉等都有輸導組織評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、食物在消化道內(nèi)被消化后，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入人體的____系統(tǒng)的過程叫做____．18、（1）在睡覺的時候，人體沒有進行新陳代謝。（）（2）植物體通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到大氣中。（）（3）植物進行生命活動的動力，主要來自呼吸作用釋放的能量。（）（4）植物生長需要無機鹽，因此植物生長離不開土壤。（）（5）植物綠葉細胞白天只進行光合作用，到晚上只進行呼吸作用。（）19、（4分）_________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括的_________的下層、整個_________和_______的上層。20、親自進行科學探究是學習生物學的重要方式，那么，科學探究的一般過程是：提出問題、___、制定計劃、____、得出結(jié)論。21、2013年2月；空軍總醫(yī)院成功的為來自新疆的51名患有心房間隔缺損等先天性心臟病的兒童通過“心蕾工程”進行了免費手術(shù)治療．心房間隔缺損是指在胚胎發(fā)育期，心房間隔上殘留未閉的缺損．根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)圖（如圖所示），回答下列問題：

（1）在正常人體血液循環(huán)過程中，心臟內(nèi)含有動脈血的是____（填代號）兩個腔．

（2）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過血液循環(huán)由____（填代號，下同）血管進入心臟的右心房，在右心房與____之間產(chǎn)生封堵作用．

（3）若用手捏一離體豬心臟的心壁，你感覺到圖中標號____所示部位的心壁最厚．

（4）如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水，那么生理鹽水從____（填代號）所示的結(jié)構(gòu)中流出，這是由于____

評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)22、多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的。（）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

液泡內(nèi)有水；糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；西瓜香甜可口的物質(zhì)主要在細胞的液泡中．

細胞質(zhì)是生命活動的場所內(nèi)有細胞器如線粒體和葉綠體；還有水故選項A不符合題意；

葉綠體是細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器；能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能．故選項C不符合題意；

細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所；生命活動控制中心；故選項D不符合題意；

用逐一排除法只有選項C符合題意．

故選C

【解析】【答案】此題可以從植物細胞的結(jié)構(gòu)以及功能方面來分析解答．

2、D【分析】【解析】

試題分析：淀粉進行化學性消化的起點是口腔；初步分解成麥芽糖，進一步輸送到小腸內(nèi)，在消化酶的作用下分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)進行化學性消化的起點是胃，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進行初步消化，進一步推送到小腸，在酶的作用下分解為氨基酸；脂肪進行化學性消化的起點是小腸，并且在小腸內(nèi)消化為甘油和脂肪酸。某同學攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化；分解，主要是指糖類、脂肪和蛋白質(zhì)大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化后才能吸收，對于水、維生素和無機鹽可以不經(jīng)過消化而吸收，故選項D符合題意。

考點：本題考查的知識點是蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解答】A；卵巢能夠產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素；不是受精的場所．A錯誤；B、精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎．B正確；C、早期胚胎移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)．子宮不是受精的場所．C錯誤；D、胎兒通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出．D錯誤；故選：B．

【分析】受精的過程是成熟女性的卵巢排出卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇．眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結(jié)合形成受精卵．受精卵的形成是新生命誕生的起點．4、B【分析】【解答】解：A；草履蟲是單細胞的動物；整個身體由一個細胞構(gòu)成，A正確；B、草履蟲通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等各項生命活動．B錯誤；C、草履蟲靠表膜進行氧氣和二氧化碳的交換，C正確；D、草履蟲能夠吞噬細菌起到凈化污水的作用，D正確．故選：B

【分析】草履蟲是單細胞的動物；整個身體由一個細胞構(gòu)成，生活在水中，通過一個細胞可以完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等各項生命活動．

5、B【分析】解：細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；葉綠體是植物進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存在制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細胞生命活動的利用。因此，線粒體被稱為細胞能量的“動力工廠”?？梢夿符合題意。

故選：B。

此題考查的知識點是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；思考解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同?！窘馕觥緽6、C【分析】本題考查綠葉在光下制造有機物的實驗。A.①暗處理是為了將葉片中原有的淀粉運走耗盡，A錯誤；B.⑥的現(xiàn)象說明光是光合作用的條件，B錯誤；C.④是將葉片中的葉綠素脫去，是用酒精隔水加熱，C正確；D.⑤用碘液來檢驗淀粉的存在，所以⑤使用的是碘液，D錯誤。故選C。難度適中，關(guān)鍵是理解綠葉在光下制造有機物的實驗。?【解析】C7、D【分析】【解答】解：據(jù)分析可見：A；B、C都屬于生物的共同特征；D會運動不屬于生物的共同特征；如植物一般不能運動．

故選：D．

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．8、B【分析】【解答】讓我們觀察實物圖。

我們可以看出雌蕊包括柱頭；花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲．

故選：B

【分析】雌蕊包括柱頭、花柱和子房二、多選題(共8題，共16分)9、AC【分析】

食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中；其中蛋白質(zhì)；糖類、脂肪能為人體提供能量，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；水、無機鹽、維生素不能提供能量．雞蛋中含蛋白質(zhì)較多，花生油中含脂肪豐富，饅頭主要含糖類，食鹽屬于無機鹽類，因此AC符合題意．

故選：AC

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

10、BD【分析】【解析】

試題分析：A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸；即氣體交換的場所是肺，氣囊具有儲存空氣的作用，A錯誤．

B.鳥的胚盤里面含有細胞核；是胚胎發(fā)育的部位，B正確．

C.植物的光合作用提供了物質(zhì)來源和能量來源；C錯誤．

D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境，D正確．

故選：BD

考點：此題考察的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；鳥卵的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】BD11、ABCD【分析】解：A；綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用；通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量，促進水循環(huán)，A正確；

B；光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物（主要為淀粉）；不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，B正確；

C；綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡．C正確；

D；綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態(tài)平衡都有重要作用；D正確．

故選：ABCD．

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等．

綠色植物在生物圈中的作用，可結(jié)合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握．【解析】【答案】ABCD12、BC【分析】解：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．通過肺泡內(nèi)的氣體交換；血液由含氧少，顏色暗紅的靜脈血變成含氧多；顏色鮮紅的動脈血；血液流經(jīng)組織細胞時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞．組織細胞進行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入血液，使含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血，變成含氧少，顏色暗紅的靜脈血．通過組織里的氣體交換，血液成分的變化是二氧化碳上升，氧下降．

故選：B；C．

組織里的氣體交換是血液與組織細胞之間的氣體交換；是通過氣體擴散實現(xiàn)的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織里的氣體交換過程．【解析】【答案】BC13、AB【分析】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

故選：AB（順序不能顛倒）

食物中含有的蛋白質(zhì)；糖類、脂肪等大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的；必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的起始消化部位不同．

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的起始消化部位分別是口腔、胃、小腸，要記住，這是有些同學容易混淆的問題．【解析】AB14、AC【分析】【分析】本題考查了人的生殖和發(fā)育過程。圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。據(jù)此解答。熟練掌握受精過程和胚胎發(fā)育過程是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹磕行圆G丸產(chǎn)生的①精子進入陰道；緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成③受精卵，這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故AC符合題意。

故選AC?！窘馕觥緼C15、AC【分析】解：牛和羊；相互爭奪食物，屬于競爭關(guān)系；狐貍和野兔，狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；老虎和獅子之間是競爭關(guān)系；蜜蜂成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合；密切合作才能維持群體的生活，因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系．

故選：AC．

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】AC16、BD【分析】解：A；裸子植物的種子裸露著；沒有果皮包被著，不能形成果實，A錯誤；

B；被子植物和裸子植物二者都能產(chǎn)生種子；種子中都有胚，胚是種子的主要部分，B正確；

C；裸子植物的種子裸露著；沒有果皮包被著，不能形成果實，C錯誤；

D；被子植物和裸子植物的根、莖、葉等都有輸導組織；D正確。

故選：BD。

根據(jù)種子外是否有果皮包被；種子植物可分為裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被。被子植物的種子的有果皮包被。據(jù)此解答。

解答此題的關(guān)鍵是掌握被子植物和裸子植物的主要特征?！窘馕觥緽D三、填空題(共5題，共10分)17、循環(huán)系統(tǒng)吸收【分析】【解答】解：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

故答案為：循環(huán)系統(tǒng)；吸收．

【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．18、28.×29.√30.√31.×32.×【分析】28.【分析】本題考查生物的特征，明確新陳代謝是生物的基本特征是解答的關(guān)鍵。【解答】生物的新陳代謝包括生物的生活需要營養(yǎng)，營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，生物能夠進行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。因此在睡覺的時候，人體仍然進行新陳代謝。故題干敘述錯誤。

29.

【分析】本題考查植物的蒸騰作用，明確蒸騰作用的意義是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹扛諄淼乃^大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當中去了，少部分被當做光合作用的原料被植物體利用。植物的蒸騰作用可以促進水和無機鹽在植物體的運輸，降低葉片的溫度。故題干敘述正確。

30.【分析】本題考查植物的呼吸作用，明確呼吸作用的實質(zhì)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹亢粑饔玫膶嵸|(zhì)是分解有機物，釋放能量，植物呼吸作用釋放的能量，主要用于植物體各項生命活動的需要。故題干敘述正確。31.【分析】本題考查植物生長需要無機鹽，明確無機鹽不一定來自土壤是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹扛盏乃趾蜔o機鹽來自于土壤溶液，而土壤顆粒對植物主要起固著作用。無土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。故題干敘述錯誤。

32.【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系，明確光合作用和呼吸作用的條件是解答的關(guān)鍵。【解答】光合作用只有在光下才能進行，呼吸作用有關(guān)無關(guān)都能進行，植物綠葉細胞白天也進行呼吸作用，只是光合作用強于呼吸作用，呼吸作用沒有表現(xiàn)出來，故題干敘述錯誤?。【解析】28.×29.√30.√31.×32.×19、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上所有生物共同的家園，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)。考點：生態(tài)系統(tǒng)中的類型【解析】【答案】生物圈，大氣圈，水圈，巖石圈20、略

【分析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思，故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟：發(fā)現(xiàn)問題，提出假設(shè)，驗證假設(shè)，得出結(jié)論?？键c：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮孔鞒黾僭O(shè)、實施計劃21、AB⑦右心室B①左心室與主動脈之間有動脈瓣【分析】【解答】解：（1）在正常人體血液循環(huán)過程中；心臟的左邊流的是動脈血，右邊流