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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版八年級科學(xué)上冊月考試卷551考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、嗅覺感受器位于()A.鼻腔頂壁黏膜B.鼻腔前部皮膚C.口腔黏膜D.舌頭上2、在實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,必需的儀器是()A.燒杯。

B.蒸發(fā)皿。

C.石棉網(wǎng)。

D.試管。

?3、若地磁場在某區(qū)域的磁場強弱和方向處處相同;小明在該區(qū)域某處豎直拿著閉合的矩形導(dǎo)電線圈面向南方,如圖,則能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是()

A.南北移動線圈B.將線圈轉(zhuǎn)至水平C.東西移動線圈D.上下移動線圈4、對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷;正確的是()

①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)相同④質(zhì)量幾乎相等⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等A.①③④⑤B.②③④C.①④⑤D.③④⑤5、如圖是小明家的部分電路,開始時各部分工作正常.他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正燒水的電熱壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把試電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均發(fā)光.若電路中只有一處故障,則()A.電熱壺所在電路的B,C間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C,D間導(dǎo)線斷路D.電路的A,B間導(dǎo)線斷路評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、如圖所示,小紅能把飲料吸進嘴里是利用了____的作用,用力捏一下飲料瓶,飲料瓶變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生____.

7、(1)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中Cr元素的化合價為____.

(2)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是____,由原子直接構(gòu)成的是____,離子直接構(gòu)成的是____.

①氧氣②鎂③氯化鈉④二氧化碳。

(3)硬水是指含較多____的水,鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入____.8、如圖,在易拉罐中注入少量的水,對易拉罐加熱,待灌口出現(xiàn)白霧時,用橡皮泥堵住灌口,撤去酒精燈,一段時間后,會觀察到易拉罐變癟了,這說明了____存在,同時也說明了力可以改變物體的____

9、小敏在探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻之間的關(guān)系時,用了兩個阻值不同的電阻R1、R2,它們阻值之比是5:3,如果它們串聯(lián)在電路中,則電阻兩端的電壓之比____;如把它們并聯(lián)在電路中,則通過電阻的電流之比為____.10、某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行了以下實驗:在甲乙丙三個燒杯中放入20g硝酸鉀晶體;再分別加入50g冷水;熱水與酒精,充分攪拌后(保持各自的溫度不變),結(jié)果如圖所示.

(1)甲燒杯中溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

(2)由以上實驗可得出結(jié)論:影響物質(zhì)溶解度的因素有____、____.

(3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時,溶液恰好達到飽和狀態(tài).則t1℃時,硝酸鉀的溶解度是____g/100g水.再往乙燒杯中加入10g水,改變溫度至t2℃時,溶液又恰好達到飽和狀態(tài),則t1____t2(填“>”;“<”或“=”).

11、人呼吸所需的氧氣來源于____。12、金屬導(dǎo)電是由帶____電的____定向移動形成的,酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是____,而絕緣體內(nèi)部絕大部分電子____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)18、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、解答題(共2題,共6分)19、在晴朗干燥的季節(jié)里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識?20、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng)?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】可以從嗅覺感受器的分布、功能方面來切入.【解答】解:嗅覺感受器的分布、功能如圖:

故選A2、D【分析】【解答】實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置中;必需的儀器有裝藥品高錳酸鉀的試管,燒杯可用來加熱液體藥品;蒸發(fā)皿和石棉網(wǎng)用于蒸發(fā)操作,故不需要燒杯、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng).

故選:D.

【分析】實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置中,需要使用的儀器有酒精燈、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶等.3、B【分析】【解答】ACD;整個閉合電路都在磁場中;不是一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,不符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,因此無感應(yīng)電流產(chǎn)生,故ACD均不符合題意;B、將線圈從豎直轉(zhuǎn)至水平,閉合電路,是部分導(dǎo)體在磁場中做了切割磁感線運動,因此會產(chǎn)生感應(yīng)電流,回路的有效面積發(fā)生變化,磁通量發(fā)生了變化,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B符合題意。故選:B

【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動,即回路中的磁通量發(fā)生變化,滿足上述條件,導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流。4、C【分析】【分析】因為Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子都為鐵元素的不同微粒;故其質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)相同;因為電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故其質(zhì)量幾乎相等。

【解答】因為Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子都為鐵元素的不同微粒;故其質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)相同;故①核電荷數(shù)相同;⑤所含的質(zhì)子數(shù);因為電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,得失電子不影響其質(zhì)量,故其質(zhì)量幾乎相等。

故答案為:C5、C【分析】【分析】正在燒水的電熱壺突然不能工作;但電燈仍正常工作,說明有地方開路了.【解答】解:電燈仍正常工作,說明不是保險絲燒壞了,沒有發(fā)生短路,而把測電筆分別插入插座的左;右插孔,氖管均能發(fā)光,說明火線有電,而零線開路了,且是在C、D之間開路.

故選C.二、填空題(共7題,共14分)6、大氣壓形變【分析】【解答】小紅用吸管喝飲料時;先把吸管內(nèi)的空氣吸走,外部氣壓大于飲料瓶內(nèi)壓強,是外部大氣壓強把飲料壓入嘴中;

用力捏飲料瓶;而飲料瓶變扁了,說明飲料瓶發(fā)生了形變,這就說明了力物體罐發(fā)生了形變.

故答案為:大氣壓;形變.

【分析】(1)吸管吸飲料時;是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里.

(2)力的作用效果有兩種:①改變物體的運動狀態(tài),②使物體發(fā)生形變;根據(jù)題意,進行分析即可.7、+6①④②③可溶性的鈣、鎂化合物肥皂水【分析】【解答】(1)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,設(shè)鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價為x;則(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+6;

(2)①氧氣是由氧分子構(gòu)成;②鎂是由鎂原子構(gòu)成的;③氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成;④二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成;

(3)含有較多可溶性鈣;鎂化合物的水稱為硬水;區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水;判斷的依據(jù)是硬水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫多.

答案:(1)+6;(2)①④;②;③;(3)可溶性的鈣;鎂化合物;肥皂水.

【分析】(1)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題;

(2)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答;

(3)根據(jù)含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水是硬水;肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.8、大氣壓形狀【分析】【解答】解:(1)水吸熱汽化生成水蒸氣;水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出,封住罐口,停止加熱,罐內(nèi)氣體溫度降低,氣體壓強減小小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟.易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在;

(2)塑料杯變癟;形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀.

故答案為:大氣壓;形狀.

【分析】(1)在罐內(nèi)灌少許水進行加熱會使實驗現(xiàn)象明顯的原因:水吸熱汽化;變成水蒸氣,排出罐內(nèi)空氣;

(2)力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運動狀態(tài)9、5:33:5【分析】【解答】解:(1)因為串聯(lián)電路中的電流處處相等,由I=可知;電壓:U=IR;

根據(jù)U=IR得:U1=IR1,U2=IR2,則U1:U2=IR1:IR2=R1:R2=5:3.

(2)因為并聯(lián)電路兩端相等,根據(jù)I=得:I1=I2=

則I1:I2==R2:R1=3:5.

故答案為:5:3;3:5.

【分析】(1)在串聯(lián)電路中;各處的電流都相等.得出了電流關(guān)系,然后根據(jù)U=IR就可以得出電壓關(guān)系.

(2)在并聯(lián)電路中,并聯(lián)電路兩端電壓相等.得出了電壓關(guān)系,然后根據(jù)I=就可以得出電流關(guān)系10、飽和溫度溶劑的種類40>【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出;甲燒杯中含有未溶解的固體,屬于飽和溶液,故填:飽和;

(2)在熱水中;固體能繼續(xù)溶解,說明溫度影響固體物質(zhì)的溶解度,在酒精中,剩余未溶解的固體減少,故溶劑的種類影響固體的溶解度,故填:溫度;溶劑的種類;

(3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時,溶液恰好達到飽和狀態(tài).說明在該溫度下100g水中恰好溶解該物質(zhì)的40g,故其溶解度是40g;再往乙燒杯中加入10g水,改變溫度至t2℃時,溶液又恰好達到飽和狀態(tài),說明在t2℃時60g水中能溶解20g該物質(zhì),故在則t1時該物質(zhì)的溶解度大于t2時物質(zhì)的溶解度;故填:40;>.

【分析】(1)根據(jù)飽和溶液的定義分析判斷甲乙丙三個燒杯中溶液的狀態(tài);

(2)將甲乙丙三個燒杯中溶液進行對比;分析影響溶解度的因素;

(3)根據(jù)溶解度的定義,由t1℃時飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的數(shù)據(jù)計算溶解度;

(4)將表中數(shù)據(jù)進行對比;分析可能存在較大的誤差的數(shù)據(jù);

(5)根據(jù)溶解度曲線的做法,做出硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線.11、綠色植物【分析】【解答】人體吸入的氧氣來源于綠色植物的光合作用產(chǎn)生的。

【分析】考查光和作用的意義12、負|自由電子|正離子和負離子|都不能夠自由移動【分析】【分析】金屬導(dǎo)體是由于負電荷(自由電子)定向移動形成電流;而導(dǎo)體的溶液是由于正負離子的定向移動形成電流.

【解答】解:金屬導(dǎo)體是依靠自由電子的定向移動形成電流的;自由電子帶負電,電流的方向與負電荷定向移動的方向相反;酸堿鹽溶液導(dǎo)電是依靠溶液中正負離子的定向移動形成電流的.而絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電子,即電子都不能夠自由移動,所以也就不容易導(dǎo)電了.

故答案為:負;自由電子;正離子和負離子;都不能夠自由移動.三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每

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