2024年華師大版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明家買電冰箱花了1800元，小紅家在商場打折時買了同一款式的冰箱花了1500元，那么小紅家比小明家少花了多少錢？A.200B.300C.5002、一個因數(shù)是8，另一個因數(shù)是7，積是多少？列式是（）A.8×7=56B.8+7=15C.8-7=13、9+9+9+9+7+2+1寫成綜合算式是（）A.9×4B.9×5C.9×5+14、80連續(xù)減8，得出24需要減幾次?（）A.6次B.7次C.8次5、下列圖形哪一個不是對稱圖形？A.B.C.D.6、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比（）小。A.除數(shù)B.被除數(shù)C.余數(shù)7、3×8=24，選用的乘法口訣是（）。A.三八二十四B.二八十六C.四八三十二8、百位上是5，十位上是9的數(shù)是（）A.590B.509C.5999、七個小隊共種樹100棵，各小隊種的棵數(shù)都不同，其中種樹最多的小隊種了18棵，種樹最少的小隊至少種了（）棵．A.10B.8C.9D.7評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、一瓶飲料一塊五，小明用十元錢買了兩瓶，應(yīng)該找回____元。11、在有余數(shù)的除法里，____要比____小。12、72里面有____個9。13、用“平移”或“旋轉(zhuǎn)”填空。

①時鐘：____②木塊的移動：____③開門：____14、2×6＝____15、4＋4＋4＝4×____16、957－543＝____17、校外輔導(dǎo)員小王和四（2）班全體同學(xué)站成一排報數(shù)．從左向右報數(shù)，報到15是輔導(dǎo)員；從右向左報數(shù)，報到17是輔導(dǎo)員．則四（2）班共有學(xué)生____人．18、小小書柜我會填。

①舞蹈在自然科學(xué)的____面，在手工與剪紙的____面。

②童話故事在兒童畫冊的____面，在繪畫的____面。

③舞蹈的東南是____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、把10根香蕉平均分給5個孩子，每個孩子可以分到2根20、一部電影放映了2時10分21、320＋400＝300＋（20）＋400＝（720）22、“6個3”和“3個6”的結(jié)果相同23、5個5相加的和是10。24、25、62÷9的余數(shù)是8。26、○÷9＝4□，□可取的最大數(shù)是3評卷人得分四、解答題(共4題，共24分)27、劉佳國慶節(jié)到北京旅游，她帶了白色和黃色兩件上衣，藍(lán)色、黑色和紅色3條褲子，她任意拿一件上衣和一條褲子穿上，共有多少種可能？28、

比多多少個？29、1976的最高位是幾，表示什么？30、養(yǎng)鴨場養(yǎng)鴨8000只，昨天上午賣出3000只，下午賣出4000只．還剩下多少只？評卷人得分五、操作題(共2題，共14分)31、畫一條長是3厘米的2倍的線段．32、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題，共4分)33、三年級（1）班組織秋季活動，共分了6組，每組有7人，三年級（1）班有多少個同學(xué)？34、小芳：我有28本故事書；小麗：我有16本故事書；小華：我有20本書。三人共有多少本書。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】1800－1500＝300，百位8－5＝3，千位1－1＝0，其他數(shù)位為0，所以結(jié)果是300【分析】考察基本減法的運算2、A【分析】【解答】根據(jù)題意【分析】已知條件寫出算式8×7=56；【分析】根據(jù)題意寫出算式。

故選：A3、C【分析】解答：解：根據(jù)題意列式：9+9+9+9+7+2+1=9+9+9+9+9+1=95+1；分析：根據(jù)算式了解把同數(shù)連加改成乘法。

故選：C4、B【分析】【解答】80連續(xù)減8，得出24需要減幾次?答案應(yīng)為7次，故選：B【分析】80連續(xù)減8，得出24需要減幾次?這次是要剩下24，也就是減掉56個數(shù)，那么就是看56里面有幾個8，答案為7，即可解答。5、A【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知圖形A沒有對稱軸【分析】平面圖形的基本知識6、A【分析】【解答】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小?！痉治觥恐饕獪y試學(xué)生對有余數(shù)的除法的掌握。7、A【分析】【解答】根據(jù)算式3×8=24寫出口訣：三八二十四；【分析】根據(jù)算式寫出口訣。

故選：A8、A【分析】【解答】百位上是5，十位上是9的數(shù)是590，故而選擇A。【分析】百位是5，十位是9，個位沒說就是0,所以這個數(shù)應(yīng)該是590，故而選擇A。9、D【分析】【解答】解：100﹣（18+17+16+15+14+13）

=100﹣93

=7（棵）

答：最少的小隊至少要種7棵．

故選：D．

【分析】各小隊種樹數(shù)目各不相同，要求最少的小隊至少要種多少棵，則應(yīng)使其它6個小隊盡量多種，由于最多的小隊是18棵，所以其它六個小隊種的棵數(shù)應(yīng)分別為17，16，15，14棵，由此根據(jù)減法的意義即能求出最少的小隊至少要種多少棵．二、填空題(共9題，共18分)10、7【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計數(shù)法；100－15－15＝70。應(yīng)該找回七元錢。

【分析】1元＝10角，70角等于七元。11、余數(shù)除數(shù)【分析】【解答】在有余數(shù)的除法里；余數(shù)要比除數(shù)小。

【分析】主要測試學(xué)生對除法的意義和有余數(shù)的除法的理解。12、8【分析】【解答】72÷9＝8

【分析】主要測試學(xué)生對表內(nèi)除法的理解和應(yīng)用。13、旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)【分析】【解答】時鐘的分針和時針的運動；都是圍繞圓心在做圓周運動，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；

木塊從一個地方；沿固定的方向，移動到另外一個地方，屬于平移現(xiàn)象；

教室門的打開和關(guān)閉；門的運動是以門的一條邊為軸，做圓周運動，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；

【分析】將一個圖形上按照某個方向作相同距離的移動；這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動；

物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。14、12【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法的性質(zhì),依題列式2×6＝12

【分析】考察簡單的乘法運算15、3【分析】【解答】有3個4相加；所以為3

【分析】考察加法和乘法的關(guān)系。等式左邊是加法，右邊為乘法，明白加法換成乘法需要數(shù)清個數(shù)即可16、414【分析】【解答】957－543＝414；要減速案是否正確可以用543＋414看看是否等于957，等于就說明算對了。

【分析】鞏固加減驗算的知識17、30【分析】【解答】解：輔導(dǎo)員的右邊有學(xué)生15﹣1=14人；

輔導(dǎo)員的左面有學(xué)生17﹣1=16人；

那么學(xué)生人數(shù)：14+16=30人；

答：四（2）班共有學(xué)生30人．

【分析】本道題是排隊問題中的比較基礎(chǔ)的題目，確定小王左右人數(shù)即可．18、南北西南東小學(xué)生作文【分析】【解答】根據(jù)方位知識結(jié)合圖片；不難。

找到答案。

【分析】本題考查學(xué)生對方位知識的掌握，學(xué)會找不同方位的物品，以及物品與物品的方位關(guān)系。三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】【解答】考察除法的簡單運算，10根香蕉平均分給5個孩子可以寫成10÷5＝2【分析】考察除法的基本運算20、√【分析】【解答】正常一部電影放映的時間都是90分到兩個小時左右，所以是對的。【分析】考察時間的認(rèn)識21、√【分析】【解答】把320當(dāng)成300＋20，然后再加400,300＋400＝700，再加20就是720【分析】用拆分法相加22、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；6×3＝18和3×6＝18結(jié)果相同。

【分析】運用乘法的運算法則計算23、B【分析】【解答】依題意可列出算式5×5＝（），根據(jù)九九乘法表得出答案為25，可知判斷題錯誤。【分析】理解題意后根據(jù)九九乘法表得出答案為25，則判斷題錯誤。24、B【分析】【解答】相同數(shù)位已經(jīng)對齊，個位的7＋2＝9，十位的9＋3＝12，寫2向百位進(jìn)1，百位3＋4＋1＝8。所以正確答案是829，因此這道豎式計算是錯的.【分析】考察對進(jìn)位加法的計算能力25、A【分析】【解答】62÷9＝68【分析】主要測試學(xué)生對有余數(shù)的除法的掌握。26、B【分析】【解答】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。這道題中除數(shù)是“9”，余數(shù)最大可取“8”。【分析】主要測試學(xué)生對有余數(shù)的除法的掌握。四、解答題(共4題，共24分)27、【解答】解：因為；選上衣有2種選法，選褲子有3種選法；

所以；共有：2×3=6（種）；

答：她任意拿一件上衣和一條褲子穿上，共有6種可能．【分析】【分析】根據(jù)題意知道，選上衣有2種選法，選褲子有3種選法，根據(jù)乘法原理，即可得出答案．28、5個【分析】解答：根據(jù)整數(shù)的加法和減法，減去的數(shù)量可列式10－5＝5個答：5名同學(xué)共澆了20棵樹。

分析：運用整數(shù)的加法和減法運算29、1，表示1個千【分析】【解答】1976是四位數(shù)，四位數(shù)的最高位是千位。【分析】考察理解能力及數(shù)位認(rèn)識。30、解：8000－3000－4000=1000（只）

答：還剩下1000只。【分析】【解答】養(yǎng)鴨場養(yǎng)鴨8000只；昨天上午賣出3000只，說明上午少了3000只，下午賣出4000只，說明又少了4000只。

【分析】在計算時，可以這樣思考：8000就是8個千，8個千，先減去3個千，再減去4個千，還剩下1個千，就是1000。五、操作題(共2題，共14分)31、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．32、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．六、應(yīng)用題(共2題，共4分)33、6×7=42（個）

答：三