2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷242考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。近年來(lái)，由于森林面積的減少，它們的棲息地大大減少，現(xiàn)存的近千只大熊貓被隔離成30多個(gè)小群體，這些小群體中，個(gè)體最多的不到50只，最少的則不到10只。對(duì)上述現(xiàn)象所產(chǎn)生的后果，敘述正確的是（）A.基因交流的機(jī)會(huì)減少，對(duì)繁衍不利B.有利于大熊貓的進(jìn)化C.有利于人們照顧大熊貓D.人們看不到大熊貓2、嫁接好的植物，要用透明塑料袋罩住，目的是()A.減少水分蒸發(fā)B.降溫C.減弱光合作用D.促進(jìn)呼吸作用3、如圖所示；女孩用一種可以隱身的斗篷遮住身體的下部，人站在女孩的前面，卻看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身體部分“消失”了．下面能正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是（）

A.B.C.D.4、下列有關(guān)擴(kuò)散現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地運(yùn)動(dòng)B.擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動(dòng)的一種宏觀表現(xiàn)C.熱水與冷水混合變成溫水是擴(kuò)散D.擴(kuò)散快慢與物質(zhì)溫度、狀態(tài)有關(guān)5、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是()

①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色⑥蓋上蓋玻片A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥6、在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)使用顯微鏡，小明同學(xué)在對(duì)光時(shí)選用大光圈，且用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，但看到的視野不呈雪白色，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)（）A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋7、四川泡菜，以其味道咸酸，口感脆生，色澤鮮亮，香味撲鼻，開(kāi)胃提神，醒酒去膩，老少適宜而深受人們喜愛(ài)，制作四川泡菜需要用到的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.真菌D.霉菌8、對(duì)“比例尺①：1：500”和“比例尺②：”的描述正確的是（）A.比例尺①屬于小比例尺B.比例尺②可繪制的范圍小C.比例尺①表示的內(nèi)容更詳細(xì)D.比例尺②表示的內(nèi)容更詳細(xì)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、江三峽雄奇險(xiǎn)秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也．”文中所描寫船的平均速度約為_(kāi)___km/h。10、地球的平均半徑為_(kāi)___千米，表面積為_(kāi)___平方千米，赤道周長(zhǎng)為_(kāi)___千米。11、在密度單位中，1g/cm3=____kg/m3。測(cè)得一個(gè)蘋果的質(zhì)量為171g、體積為180cm3，則蘋果的密度為_(kāi)___kg/m3。12、(一題多變題)測(cè)量前，沒(méi)將游碼歸零就調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，其他操作無(wú)誤，測(cè)量物體質(zhì)量的結(jié)果應(yīng)____(填“偏大”“偏小”或“正確”)。

變式：小明同學(xué)使用托盤天平測(cè)量一鐵塊的質(zhì)量，測(cè)量完成后發(fā)現(xiàn)右盤上的砝碼有一個(gè)缺了一小塊，則測(cè)量值應(yīng)____(填“偏大”“偏小”或“正確”)。13、體積相等的甲乙兩實(shí)心物體，其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3，同時(shí)投入水中，靜止后所受浮力之比為_(kāi)___；如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則在水中靜止后所受浮力之比為_(kāi)___．14、生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢．方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：____。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為這種方法與日常方法____（①/②）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h，其關(guān)系是1m/s＝____km/h．15、在地球儀上，指示南北方向的是____線，它是連接____并且與____垂直相交的半圓。16、遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧?，或者掩耳閉口，這是為了保護(hù)____．17、民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖____（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿____（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）19、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）20、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。21、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。22、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。23、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。24、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。25、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。26、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)27、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)28、木塊在壓力F和測(cè)力計(jì)作用下沿墻面向上勻速運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)29、在一張白紙上畫一幅圖畫(或字)；然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼)，透過(guò)玻璃瓶觀察圖畫。

觀察前，你的猜想是：____；

你猜想的依據(jù)是：；

驗(yàn)證結(jié)果：。30、李剛同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看教室的窗戶，有的明亮刺眼，有的卻黑漆漆的，請(qǐng)你幫他解釋這一現(xiàn)象？31、中考前，為了給你增加營(yíng)養(yǎng)，爸媽準(zhǔn)備早餐時(shí)，經(jīng)常煮雞蛋，煮雞蛋時(shí)，水開(kāi)了后，為了能快點(diǎn)煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認(rèn)為水已經(jīng)開(kāi)了，用小火同樣能將雞蛋很快煮熟，你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】將大熊貓進(jìn)行隔離成小群體；各個(gè)群體之間的基因交流機(jī)會(huì)減少，近親繁殖的概率增大，導(dǎo)致大熊貓的成活率降低，不利于生物的繁衍。故選A。

【分析】本題考查生物的生殖，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、A【分析】【分析】橘；桃等果樹(shù)可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上；使兩者的形成層(莖中具有分生能力的組織)緊貼，不久它們就會(huì)長(zhǎng)成一體，成為一株新植物。依據(jù)嫁接的注意事項(xiàng)分析回答。

【解答】用透明塑料袋罩住主要目的增加空氣濕度；是防止接穗失水。因?yàn)閯偧藿拥闹参?，接穗與砧木之間的輸導(dǎo)組織尚未溝通，接穗難以通過(guò)砧木獲得足夠的水分用以維持蒸騰作用對(duì)水分的需求，接穗一旦失水就難以成活。

故答案選：A3、D【分析】【解答】解：人站在女孩的前面；卻看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身體部分“消失”了，這屬于光的折射的事例；根據(jù)圖示可得只有D選項(xiàng)可以把人后面的景物折射到人眼處．選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．

【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

光遇到水面；玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射；

當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射4、C【分析】【解答】根據(jù)分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)；A．B．D都是正確的。而C答案中熱水和冷水只同種物質(zhì)，而擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生在不同的物質(zhì)中，故此題選C。

【分析】該題考查分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)，對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的了解是解本題的關(guān)鍵。要注意擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生在不同的物質(zhì)之間。5、B【分析】【解答】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中；要使口腔上皮細(xì)胞保維持原有形態(tài)，因此要使其分散在生理鹽水中，且是先蓋蓋玻片，然后進(jìn)行染色。故選B

【分析】本題主要考查人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片的制作過(guò)程，需對(duì)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)整體把握。6、D【分析】【解答】用顯微鏡觀察標(biāo)本前要對(duì)光；對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，找到一個(gè)合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼同時(shí)睜開(kāi)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)白亮的視野，此時(shí)說(shuō)明光對(duì)好了。

【分析】正確使用顯微鏡是初中生必備的基本操作技能，平時(shí)一定要多動(dòng)手，多思考，做到熟能生巧。7、B【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如制作泡菜要用的乳酸菌，據(jù)此解答。

【解答】制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響泡菜的質(zhì)量。

故答案為：B8、C【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度；比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離．在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略．本題考查了比例尺的應(yīng)用，根據(jù)比例尺的大小與范圍的關(guān)系不難解答．

【解答】解：比較比例尺的大小時(shí)；先把比例尺的線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進(jìn)行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大；②比例尺改寫成數(shù)字式比例尺為：1：1000000，比較得知，①比例尺大，其繪制地圖的范圍小，內(nèi)容詳細(xì)，可以繪制學(xué)校平面圖；②比例尺小，其繪制地圖的范圍大，內(nèi)容簡(jiǎn)略．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、50【分析】【解答】船行駛的路程s=1200×500m=600km；船行駛的時(shí)間t=12h；

因此船行駛的速度

【分析】關(guān)鍵是學(xué)會(huì)從題目所給信息中得出有用的數(shù)據(jù)。10、63715.1億4萬(wàn)【分析】【解答】地球是一個(gè)兩極稍扁；赤道略鼓的不規(guī)則球體；極半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米，平均半徑是6371千米，地球的表面積約為5.1億平方千米，地球的赤道周長(zhǎng)是4萬(wàn)千米。

【分析】本題考查地球的大小，屬于基礎(chǔ)題。11、1030.95×103【分析】【分析】（1）密度單位間的換算關(guān)系是：1g/cm3=103kg/m3；

（2）密度的計(jì)算公式為ρ=【解答】（1）1g/cm3=103kg/m3；

（2）根據(jù)密度的計(jì)算公式得：ρ=m/V=171g/180cm3=0.95g/cm3=0.95×103kg/m3；

故答案為：（1）103（2）0.95×103

12、偏大偏大【分析】【解答】假設(shè)游碼所在標(biāo)尺刻度是1克。因?yàn)闄M梁在測(cè)量前已經(jīng)平衡了，則直接在左盤放一個(gè)100克物體，右盤放一個(gè)100克砝碼，橫梁依然平衡。但測(cè)量值=砝碼值+游碼值=l00克+1克=l01克，大于物體質(zhì)量100克，所以測(cè)量值偏大。

變式：偏大點(diǎn)撥：砝碼磨損后，砝碼示數(shù)大于真實(shí)值，即稱得物體質(zhì)量大于其真實(shí)值，測(cè)量結(jié)果偏大。克，所以測(cè)量值偏大。13、4：56：5【分析】【解答】（1）因?yàn)棣鸭祝鸡阉?，ρ乙＞ρ水；所以投入水中，靜止后甲物體漂??；乙物體下沉容器底，即全部浸沒(méi)；則。

F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV；

F浮乙=ρ水gV排=ρ水gV；

由于甲乙兩物體體積相等，則====

（2）如果甲；乙兩物體的質(zhì)量相等；由（1）可知：

靜止后甲物體漂??；則F浮甲=G=mg．乙物體下沉容器底，則由ρ=得：V排=

F浮乙=ρ水gV排=ρ水g×====．

故答案為：4：5；6：5．

【分析】（1）首先根據(jù)甲乙兩物體的密度，利用物體的浮沉條件判定其靜止后狀態(tài)；然后利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力；從而得出浮力之比．

（2）由（1）已經(jīng)判斷出其靜止后狀態(tài)；然后根據(jù)甲乙兩物體的質(zhì)量相同利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力，從而得出浮力之比．14、相同時(shí)間比路程②3．6【分析】【解答】生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢；方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：相同時(shí)間比路程；如果路程和時(shí)間都不相同，則我們需要通過(guò)公式比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程才能得出它們的運(yùn)動(dòng)快慢，即相同時(shí)間比路程；1m/s=3．6km/h。

【分析】15、經(jīng)極點(diǎn)緯線【分析】【解答】在地球儀上；指示南北方向的是經(jīng)線，它是連接極點(diǎn)并且與緯線垂直相交的半圓。

【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。16、鼓膜【分析】【解答】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

故答案為：鼓膜。

【分析】要知道巨大的聲音，會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差，耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害．當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．17、熔化放熱【分析】【分析】物態(tài)變化：汽化（物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)）；液化（物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)）、熔化（物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)）、凝固（物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)）、升華（物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)）、凝華（物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)）；吸熱的有：汽化、熔化、升華；放熱的有：液化、凝固、凝華。

【解答】（1）制作“糖畫”時(shí)；先將白糖由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以填熔化；

（2）凝固是放熱的過(guò)程；所以填放熱。

故答案為：（1）熔化；（2）放熱。三、判斷題(共9題，共18分)18、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。19、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。21、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。22、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。23、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。24、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。25、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。26、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共9分)27、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與