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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷686考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列做法錯(cuò)誤的是()A.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生B.液化氣、煤氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉氣體閥門C.在香腸中加入大量的亞硝酸鈉防腐D.劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后補(bǔ)充含無機(jī)鹽的飲料2、同學(xué)們對化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2CO2有下面的四種說法,其中錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.3、如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈L1不發(fā)光,燈L2發(fā)光;電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).則電路故障可能是()

A.L1被短路B.L1斷路C.L2被短路D.L2斷路4、探月衛(wèi)星“嫦娥一號”主要任務(wù)之一是探明月球上氦-3的儲量。如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖;以下說法錯(cuò)誤的是()

A.質(zhì)子和中子是不可再分的粒子B.氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成C.氦-3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)5、實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是()A.B.C.D.6、小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則選擇的參照物可能是()A.迎面走來的行人B.路旁的樹木C.小紅騎的自行車D.從身邊超越的汽車評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說明____是可分的,原子又由____和____構(gòu)成。8、如圖所示電路,開關(guān)S接到a后,小磁針靜止時(shí),A端是____極.將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性____(選填“增強(qiáng)”.“減弱”或“不變”).

9、根據(jù)下列示意圖提供的信息回答問題:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易____(填“得”或“失”)1個(gè)電子;

(2)氯元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(3)上述過程中形成化合物的化學(xué)式為____.

10、眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具.如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是____,屬于有機(jī)合成材料的是____.

(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中起____作用.

11、一只燈泡上標(biāo)有“220V,40W”的字樣,其中220V表示____,40W表示____,這只燈光正常工作時(shí)的電流為____,當(dāng)它兩端的電壓為200V時(shí),它的實(shí)際功率____40W,這說明用電器的實(shí)際功率隨它兩端的____而改變.12、____作用在物體____上的力叫做壓力。一個(gè)重200N的鐵塊靜置在水平地面上,則鐵塊對地面的壓力為____N。13、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游,來到船上,他高興地跳了起來(如圖所示)。由于船在行進(jìn)中,所以父母很擔(dān)心小明蹦起后,船走開他會落入水中,但小明蹦跳了一會兒,并沒有發(fā)生什么危險(xiǎn),這是因?yàn)開___。14、天氣是指一個(gè)地方距離地表較近的大氣層在____(長時(shí)間、短時(shí)間)內(nèi)的具體狀態(tài),它的突出特點(diǎn)是____(多變、穩(wěn)定).15、如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”、“變小”、“不變”)方向____(填“水平向左”或“水平向右”)

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共14分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。23、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題,共6分)24、如圖所示;請你根據(jù)通電螺線管的N;S極,標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極.

25、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;根據(jù)火災(zāi)中的逃生方法進(jìn)行解答;燃?xì)庑孤?yīng)該首先關(guān)閉閥門;亞硝酸鈉對人體有害;無機(jī)鹽是人體必需的營養(yǎng)元素,據(jù)此解答.【解答】解:A;被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道;低下身子逃生是因?yàn)樯傻亩趸己蜔焿m在高處,故A正確;

B;液化氣、煤氣泄漏起火時(shí);首先關(guān)閉氣體閥門以切斷可燃物,故B正確;

C;亞硝酸鈉對人體有害;不能在香腸中加入大量的亞硝酸鈉防腐,故C錯(cuò)誤;

D;劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后有無機(jī)鹽隨汗液排出體外;需要補(bǔ)充含無機(jī)鹽的飲料,故D正確;

故選C.2、D【分析】【解答】A;由化學(xué)反應(yīng)方程式可知;生成物二氧化碳是氣體,故選項(xiàng)說法正確.B、由化學(xué)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說法正確.C、由化學(xué)反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)為碳和氧氣,均為單質(zhì);生成物是二氧化碳屬于氧化物;故選項(xiàng)說法正確.D、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量之和不變,生成物的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量之和,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選D.

【分析】化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.3、B【分析】【解答】解:

A、如果L1被短路不能發(fā)光;電源也會電路,會燒壞電源.不符合題意;

B、如果L1斷路不能發(fā)光,電流表也斷路無示數(shù);L2支路不受影響,L2正常發(fā)光;電壓表測量電源電壓示數(shù)不變.符合題意;

C、如果L2被短路不能發(fā)光;電源也會電路,會燒壞電源.不符合題意;

D、如果L2斷路不能發(fā)光.不符合題意.

故選B.

【分析】由圖知,兩只燈泡并聯(lián),電壓表測量電源電壓,電流表測量L1支路電流.4、D【分析】【分析】根據(jù)氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖;分析構(gòu)成原子的微粒;各微粒的數(shù)目關(guān)系等。

【解答】A;質(zhì)子和中子應(yīng)是由更小的微粒構(gòu)成的;可以再分,故說法錯(cuò)誤;

B;由氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成,故說法正確;

C;由氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;氦-3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子,故說法正確;

D;由氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故說法正確。

故答案為:A5、D【分析】【分析】A;根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣;混合物物的質(zhì)量減少分析。

B;根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣;剛開始沒有氧氣解答。

C;根據(jù)高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣;所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變,可以據(jù)此解答;

D;根據(jù)加熱高錳酸鉀放出氧氣;固體中氧元素質(zhì)量減少解答。

正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量;是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ)。

【解答】A;加熱高錳酸鉀放出氧氣;混合物物的質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)完,固體質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤。

B;加熱高錳酸鉀放出氧氣;剛開始沒有氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時(shí)不再生成氧氣.故錯(cuò)誤。

C;一開始錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零;加熱高錳酸鉀放出氧氣時(shí);混合物物的質(zhì)量減少,而錳元素的質(zhì)量不變,所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,到反應(yīng)結(jié)束后,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故錯(cuò)誤。

D;加熱高錳酸鉀放出氧氣;固體中氧元素質(zhì)量減少,固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,當(dāng)高錳酸鉀完全分解時(shí)不再變化,故正確。

答案:D6、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn);即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解答】解:小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒發(fā)生變化,只有和她自己騎得自行車之間的位置沒發(fā)生變化,和迎面走來的人;路旁的樹木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化.故ABD錯(cuò)誤.

故選C二、填空題(共9題,共18分)7、原子原子核核外電子【分析】【分析】(1)19世紀(jì)末;湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從此科學(xué)家們提出了多種原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型;(2)湯姆生認(rèn)為原子是棗糕式模型,盧瑟福能過α粒子散射實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;(3)1961年,蓋爾曼提出質(zhì)子和中子是由夸克組成的設(shè)想。本題考查了湯姆生;盧瑟福以及蓋爾曼在物理學(xué)上的貢獻(xiàn),了解物理的發(fā)展史和重大成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感.根據(jù)原子的構(gòu)成:由原子核和核外電子構(gòu)成考慮本題。

【解答】解:湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說明原子是可分的。原子是由居于原子中心帶正電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

故答案為:原子;原子核;核外電子8、N減弱【分析】【解答】(1)根據(jù)安培定則可以判斷螺線管的左端為N極,由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,小磁針的A端是N極;(2)在電流不變情況下,將開關(guān)S由a換到b;則減少了線圈的匝數(shù),因此通電螺線管的磁性減弱.故答案為:N;減弱.

【分析】根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的極性;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān).9、失非金屬NaCl【分析】【解答】解:(1)鈉元素是11號元素;最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子;

(2)氯元素是17號元素;最外層電子數(shù)是7個(gè),大于4個(gè),屬于非金屬元素,或者直接觀察元素名稱﹣﹣﹣氯,無金字旁;

(3)由(1)可知;鈉原子失去1個(gè)電子,化合價(jià)為+1價(jià),氯原子得到1個(gè)電子,化合價(jià)是﹣1價(jià),這兩種元素可形成的化合物的化學(xué)式是NaCl;

故答案為:(1)失;(2)非金屬;(3)NaCl.

【分析】(1)根據(jù)原子序數(shù)熟記前20號元素名稱;在化學(xué)反應(yīng)中;根據(jù)元素原子的最外層電子多少判定得失電子情況;

(2)據(jù)氯元素原子的最外層電子數(shù)特點(diǎn)或元素名稱進(jìn)行判斷;

(3)據(jù)元素原子的最外層電子多少判定得失電子推測化合價(jià),書寫化學(xué)式.10、銅塑料2AgBr2Ag+Br2催化【分析】【解答】(1)屬于金屬單質(zhì)的是銅;所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料,故填:銅;塑料.

(2)在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學(xué)方程式為:2AgBr2Ag+Br2;

當(dāng)光線變暗時(shí);溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,又重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用.

故填:2AgBr2Ag+Br2;催化.

【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,能夠重新生成溴化銀,說明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用.11、燈泡的額定電壓為220V燈泡的額定功率為40W0.18A小于電壓【分析】【解答】解:據(jù)課本知識可知;“220”表示燈泡的額定電壓為220V,40W表示燈泡的額定功率為40W;

故此外的電流是:P=UI,I==≈0.18A;

該燈的電阻R===1210Ω;

燈兩端的電壓U實(shí)=200V時(shí);

燈泡的實(shí)際功率P實(shí)==≈33W;故當(dāng)它兩端的電壓為200V時(shí),它的實(shí)際功率小于40W,這說明用電器的實(shí)際功率隨它兩端的電壓而改變.

故答案為:燈泡的額定電壓為220V;燈泡的額定功率為40W;0.18A;小于;電壓.

【分析】(1)由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率;由P=UI計(jì)算出額定電流;

(2)根據(jù)燈泡的額定電壓及額定功率,由功率的變形公式R=可以求出燈泡的電阻,由功率公式P=可以求出燈泡電壓為200V的實(shí)際功率.12、垂直表面200【分析】【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的的力。

【解答】物理學(xué)上的壓力,是指發(fā)生在兩個(gè)物體的接觸表面的作用力,或者是氣體對于固體和液體表面的垂直作用力,或者是液體對于固體表面的垂直作用力。鐵塊受到的重力和支持力是一對平衡力,大小相等,而支持力和壓力是相互作用力,大小也相等,所以壓力等于重力,為200N13、小明跳起后,由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動(dòng),落回原地【分析】【分析】一切物體都有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.也就是靜止物體有保持靜止的性質(zhì),運(yùn)動(dòng)物體有保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).本題以典型的情景考查了慣性的知識,這與人在地球上豎直向上跳起時(shí)的現(xiàn)象是一樣的.【解答】解:船在水中前行時(shí),人也處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來;

由于慣性人還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);所以要落回船尾原處.

故答案為:小明跳起后,由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動(dòng),落回原地.14、短時(shí)間|多變【分析】【分析】天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化;特點(diǎn)是多變;氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況,具有穩(wěn)定性.

【解答】解:天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化;特點(diǎn)是多變.

故答案為:短時(shí)間;多變.15、變大水平向右【分析】【分析】本題用到的知識點(diǎn)較多;應(yīng)能夠?qū)⒏髦R點(diǎn)靈活應(yīng)用并注意各內(nèi)容間的相互聯(lián)系,由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性,由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向;由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化,則可知磁性強(qiáng)弱的變化,從而求得磁鐵受力的變化。

【解答】由右手螺旋定則得,電磁鐵左端為N極,則與條形磁鐵同名極相對,相互排斥,則條形磁鐵受磁場力向左,因條形磁鐵受力平衡則受向右的摩擦力,因磁鐵處于靜止,故摩擦力等于斥力;當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),電阻減小,由歐姆定律可得線圈中電流變大,則磁場變強(qiáng),條形磁鐵受磁場力變大,因仍處于平衡狀態(tài),故摩擦力變大。

故答案為:變大,水平向右。三、判斷題(共6題,共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共14分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

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