2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷194考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、正常人的原尿與血液相比；主要區(qū)別是原尿中不含有（）

A.尿素和尿酸。

B.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。

C.血細(xì)胞和葡萄糖。

D.血細(xì)胞；尿素和尿酸。

2、在一個(gè)環(huán)境中；如果人體對(duì)空氣有明顯感覺(jué)，出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀，如眼睛不適；多痰、氣喘等．說(shuō)明此地空氣質(zhì)量（）

A.重度污染。

B.良。

C.輕度污染。

D.中度污染。

3、【題文】我們所吃的蔬菜，絕大多數(shù)來(lái)源于（）A.苔蘚植物B.藻類植物C.被子植物D.裸子植物4、六類營(yíng)養(yǎng)物種中，能為人體提供能量的一組是（）A.糖類、脂肪B.糖類、無(wú)機(jī)鹽C.脂肪、維生素D.糖類、水5、食品安全應(yīng)考慮的問(wèn)題包括（）①食物本身是否有毒②食品的保質(zhì)期③無(wú)機(jī)鹽含量④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染⑤維生素種類⑥食物含能量高低⑦食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值⑧是否發(fā)霉變質(zhì)．A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑦D.①②④⑧6、血液循環(huán)的動(dòng)力器官是()A.心臟B.肺C.肝臟D.主動(dòng)脈評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問(wèn)題。

（1）已知有一臺(tái)顯微鏡，其目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大____倍。

（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：____。

①收放②觀察③對(duì)光④取鏡安放。

（3）根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”；請(qǐng)回答：

①在載玻片的中央滴入一滴____。

②在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的____先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為了防止____。8、人們把____植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物．9、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．10、女性生殖系統(tǒng)的主要器官是______，男性生殖系統(tǒng)的主要器官是______．11、血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)．____．12、我們?cè)谳^遠(yuǎn)處能嗅到花香，說(shuō)明物質(zhì)的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．向1號(hào)；2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；再向1號(hào)試管中加入2毫升清水；2號(hào)試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)回答：

（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管____；2號(hào)試管____．其中1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起____作用．

（2）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液中________有消化作用．

14、根據(jù)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖填空。

（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是____

（2）能控制細(xì)胞遺傳特性的是____

（3）能夠儲(chǔ)存細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是____

（4）支持和保護(hù)植物細(xì)胞的是____

（5）能量轉(zhuǎn)換器是____和____。15、如圖所示為菜豆種子的結(jié)構(gòu)及幼苗示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)號(hào)⑤的名稱是____，其作用是____，B是由種子的[①]____發(fā)育成的。

（2）C的名稱是____，由[③]____直接發(fā)育而成。

（3）②的名稱是____，將來(lái)發(fā)育成幼苗的[A]____

（4）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在[④]____中，④和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、我國(guó)的人均森林面積居世界前列。（）17、有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果．農(nóng)藥含量一定少．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、將體循環(huán)和肺循環(huán)途徑聯(lián)系在一起的器官是肺，同時(shí)它還是血液循環(huán)的動(dòng)力器官和氣體交換的場(chǎng)所．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、綠豆屬于雙子葉植物，而水稻則屬于單子葉植物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、圖（一）是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；（二）是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，（三）為“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟，（四）為顯微鏡視野．請(qǐng)據(jù)圖判斷24-30題．

控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質(zhì)是DNA，它主要存在于圖二中的B細(xì)胞膜中．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象．?______22、輸導(dǎo)組織貫穿于植物體的根、莖、葉等器官．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共24分)24、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖中有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是______________________。(2)在該食物網(wǎng)中，鷹與蛇是_________________關(guān)系；若過(guò)度捕殺鷹，兔的數(shù)量將________________________。(3)在過(guò)去的幾年中牧民為增加收入大量放牧，草地被嚴(yán)重破壞，后來(lái)雖然采取了一些補(bǔ)救措施，但生態(tài)環(huán)境至今沒(méi)有得到完全恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_________________________能力是有一定限度的。25、下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)。（1）上述實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量是_______________（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后1號(hào)試管呈現(xiàn)的顏色是_____________，分析原因__________________________________；（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后2號(hào)試管呈現(xiàn)的顏色是_____________________，分析原因_____________________________。26、圖中①②③分別代表健康人體某處的三種血管，箭頭表示血流方向，請(qǐng)回答：（1）根據(jù)圖中血液的流動(dòng)方向，可以判斷③為_(kāi)______。（2）其中在人體內(nèi)數(shù)量最多、分布最廣的是（）（填序號(hào)），這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其進(jìn)行的__________功能有關(guān)。（3）如果該血管位于下肢，則（）（填序號(hào)）內(nèi)表面還具有防止血液倒流的__________。27、如圖所示；圖（一）中甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，密封的乙裝置裝有生長(zhǎng)旺盛的綠色幼苗，甲乙相通．圖二中實(shí)線表示甲中種子的呼吸作用強(qiáng)度變化，虛線表示乙中幼苗的光合作用強(qiáng)度變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將甲裝置中的溫度從20℃升高到30℃；則甲中種子的呼吸作用______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）；乙中幼苗光合作用______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是甲中萌發(fā)的種子為其提供了大量______．

（2）如果將將甲乙之間的通道堵塞，則圖（二）中a～b曲線將______（填“繼續(xù)上升”或“下降”）；原因是______．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)28、某生物興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml_________，與1號(hào)試管起_____作用。(2)為了證明“牙齒的咀嚼”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用___號(hào)和___號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是_____________________________________________。29、某位同學(xué)設(shè)計(jì)了“土壤的濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你將他的探究過(guò)程填寫完整。（1）提出問(wèn)題：___________________________________（2）作出假設(shè)：_____________________________________（3）制訂計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)中的變量是____________________；要為蚯蚓提供干燥和濕潤(rùn)的兩種土壤，作用是_______________，觀察蚯蚓的分布情況。（4）實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。（5）得出結(jié)論。（6）表達(dá)與交流：為了探究的結(jié)果更準(zhǔn)確，要統(tǒng)計(jì)全班各組的實(shí)驗(yàn)情況，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的____________，并進(jìn)行分析和討論。30、某小組的同學(xué)為探究甲狀腺激素對(duì)生物生長(zhǎng)和發(fā)育的影響，將30只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B、C三組．A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙；而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常態(tài)發(fā)育；C組破壞甲狀腺后，不能發(fā)育成青蛙，之后加入適量的甲狀腺激素后，又正常發(fā)育成青蛙。(1)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到________作用。實(shí)驗(yàn)組是________。(2)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程，適宜的培養(yǎng)條件是________(填序號(hào))。①適宜的溫度；②低溫；③玻璃缸密閉；④玻璃缸敞口；⑤未被污染的河水；⑥自來(lái)水(3)留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致，這說(shuō)明生物與環(huán)境是相________的。(4)上世紀(jì)五十年代，在某偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少________。為了防治該病，在日常的飲食中要在多食用________(選牛奶，肝臟，水果，海帶和紫菜)，否則嬰幼兒容易患________癥。31、【題文】李陽(yáng)在學(xué)習(xí)了光合作用和呼吸作用后；大膽地提出了自己的假設(shè)：綠色植物新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。為驗(yàn)證該假設(shè)，他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：按照右圖裝置，將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方，一段時(shí)間后往瓶子里注入清水，觀察試管中澄清石灰水的變化。

請(qǐng)根據(jù)上面文字回答問(wèn)題：

（1）李陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，其預(yù)期結(jié)果應(yīng)該是：實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁，因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行____作用，使瓶子內(nèi)的____氣體增多。

（2）如果在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)把該裝置放到適宜的陽(yáng)光下，則澄清的石灰水不會(huì)變渾濁，因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行____作用，釋放了氧氣，并吸收了____作用放出的氣體。

（3）劉偉同學(xué)看了李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，給李陽(yáng)提了一個(gè)建議：應(yīng)該再準(zhǔn)備一套裝置，瓶子里裝上開(kāi)水燙過(guò)的葉片，放在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣做的目的是為了____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)32、（9分）下圖A、B、C、D是根尖的4個(gè)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：（1）A細(xì)胞位于，B細(xì)胞位于，C細(xì)胞位于，D細(xì)胞位于。（2）D細(xì)胞的主要功能是吸收和。（3）植物根的生長(zhǎng)與和有關(guān)。（填字母）（4）從根尖的尖端向上排列，依次是。（填字母）33、【題文】有一片正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹(shù)葉（如圖）；圖中①；②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（12分）

（1）若此圖為光合作用示意圖；則①；②、③、④分別是：①________，②________，③_________，④___________。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖；則①；②分別是：①________，②____________。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖；則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是：_________________。

（4）若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用，為使實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理？_________。這樣做的原因是________________。

（5）綠葉在光下照射一段時(shí)間后；將其放入酒精中加熱，會(huì)看到綠葉變成黃白色，這說(shuō)明葉中_________已經(jīng)溶解在酒精中。

（6）人們一般都認(rèn)為在家庭中養(yǎng)些植物對(duì)健康有利；但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其中的原因是：

_______________。（2分）34、【題文】下表是某高中男生患了急性闌尾炎進(jìn)行住院治療；這是他進(jìn)行血液檢驗(yàn)報(bào)告的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

請(qǐng)分析回答：

。RBC

（個(gè)/L）

Hb

（g/L）

WBC

（個(gè)/L）

PLT

（個(gè)/L）

血糖。

（M/L）

血型。

3.59×1012

110

13×109

200×109

20.8

B

為了便于了解檢查結(jié)果的。查閱資料得到血常規(guī)檢查各項(xiàng)目正常值范圍如下：【紅細(xì)胞：男子（4.0~5.5）×1012個(gè)/升，女子（3.5~5.0）×1012個(gè)/升；白細(xì)胞（4~10）×109個(gè)/升；血小板（100~300）×109個(gè)/升；血紅蛋白：男子120~160克/升；女子110~150克/升?！?/p>

（1）該病人的血小板數(shù)為_(kāi)_________個(gè)/升；血紅蛋白含量為_(kāi)_________克/升。

（2）該生的血液檢驗(yàn)報(bào)告中，數(shù)據(jù)偏高的項(xiàng)目是______；數(shù)據(jù)偏低的項(xiàng)目是____。

（3）該生血糖濃度為20.8M/L，說(shuō)明該生的血糖濃度過(guò)高，他體內(nèi)的____分泌不足；不能及時(shí)將血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元或被細(xì)胞利用。

（4）該生的紅細(xì)胞和血紅蛋白都低于正常值，可能患____，要及時(shí)補(bǔ)充____和含____豐富的食物。

（5）該生患有急性闌尾炎；白細(xì)胞數(shù)目將__________。

（6）該生的血型是B型，若需輸血，有血源的情況下，只能輸B型血。遵循輸____為原則。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過(guò)濾到腎小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿與血液相比較；原尿中不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的是原尿與血液的不同點(diǎn)；可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和過(guò)濾特點(diǎn)方面來(lái)切入．

2、D【分析】

空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物的濃度的高低來(lái)判斷的．下表說(shuō)明了不同程度的空氣污染對(duì)人體健康的影響．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是空氣的污染影響人體的健康；不同的污染程度對(duì)人體的健康的影響不同．

3、D【分析】【解析】

試題分析：被子植物又叫綠色開(kāi)花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過(guò)程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成．在地球上的30多萬(wàn)種植物中，被子植物就占20多萬(wàn)種．藻類植物、蕨類植物，用孢子繁殖后代，不產(chǎn)生種子；裸子植物如松、銀杏等，數(shù)量較少；常見(jiàn)的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物．如水稻、小麥、玉米、白菜、蘿卜、蘋果、月季等．

考點(diǎn)：被子植物的特征．【解析】【答案】D4、A【分析】解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。

其中糖類是最主要的供能物質(zhì)；人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。

脂肪也是重要的供能物質(zhì)；但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。

蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量；但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育；組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。

維生素屬于有機(jī)物；但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。

水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物。其中水既是人體重要的構(gòu)成成分；也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體。

故選：A。

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

關(guān)鍵點(diǎn)：能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量．【解析】A5、D【分析】解：食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．包括防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發(fā)芽的馬鈴薯；毒蘑菇）；防止食品被細(xì)菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

所以“①食物本身是否有毒；②食品的保質(zhì)期、④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染、⑧食物是否變質(zhì)發(fā)霉”是食品安全應(yīng)考慮的問(wèn)題．

故選：D．

食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題．

食品安全不容忽視，直接關(guān)系到人的生命健康，它既是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是中考的熱點(diǎn)．【解析】D6、A【分析】【分析】本題考查的是身體內(nèi)各器官的作用。明確血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自何處是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成。心臟是由心肌構(gòu)成的，心肌屬于肌肉組織，心肌能自動(dòng)的有節(jié)律的收縮。心臟就像水泵一樣，將血液泵至全身。故心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)7、400④③②①①清水②一邊蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡【分析】【解答】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)；10X40=400倍；

（2）光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

a取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座；

②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡；

b對(duì)光。

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離；

②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)；右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫圖，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野；

c觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔；

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片，這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰；

d收放。

所以是④③②①；

（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)；為了保持細(xì)胞的形態(tài)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，在蓋蓋玻片時(shí)，要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡，影響實(shí)驗(yàn)的觀察效果。

【分析】此題為實(shí)驗(yàn)操作題，解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋。8、苔蘚【分析】【解答】解：苔蘚植物植株矮??；多生活在潮濕的環(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

故答案為：苔蘚．

【分析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．9、自我調(diào)節(jié)【分析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

故答案為：自我調(diào)節(jié)。

【分析】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．10、卵巢；睪丸【分析】解：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．

故答案為：卵巢睪丸。

生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來(lái)繁殖后代的器官．

結(jié)合所學(xué)生物概念走進(jìn)生活，有利于學(xué)生整體把握生物知識(shí)．【解析】卵巢；睪丸11、略

【分析】

體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的；并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．如圖所示：

故答案為：×

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

12、略

【分析】

花香四溢是花香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便聞到了香味，我們?cè)谳^遠(yuǎn)處能嗅到花香，說(shuō)明物質(zhì)的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：A

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答進(jìn)行判斷：分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的．例如；酒香不怕巷子深，墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，濕衣服能曬干，糖溶于水等等都說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)．

13、略

【分析】

（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管沒(méi)有接受實(shí)驗(yàn)變量的處理，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．該實(shí)驗(yàn)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：1號(hào)試管變藍(lán)色，說(shuō)明淀粉沒(méi)有被分解；2號(hào)試管不變藍(lán)色，說(shuō)明淀粉被分解了．

（2）唾液中含有唾液淀粉酶．比較1號(hào)試管與2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：唾液中含有的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

故答案為：（1）變藍(lán)色；不變藍(lán)色；對(duì)照。

（2）唾液淀粉酶；淀粉。

【解析】【答案】該同學(xué)以唾液為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用．

14、【2】細(xì)胞膜【3】細(xì)胞核【5】液泡【1】線粒體葉綠體線粒體【分析】【解答】（1）細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（2）細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；能控制細(xì)胞遺傳特性。

（3）液泡內(nèi)的液體叫細(xì)胞液。

（4）細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用。

（5）植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體和線粒體兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器。

【分析】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，解答此題需要學(xué)生熟悉動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，能比較兩種細(xì)胞的異同。15、種皮保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚軸根胚根胚芽莖和葉子葉胚【分析】【解答】（1）圖中標(biāo)號(hào)⑤的名稱是種皮；它的主要作用是保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)．B是由種子的①胚軸發(fā)育成的．

（2）圖中C是根；是由③胚根發(fā)育成的．

（3）圖中②的名稱是胚芽；將來(lái)發(fā)育成幼苗的[A]莖和葉．

（5）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在④子葉中；④和⑥合稱為胚．

【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗如圖：①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是種皮、A是葉、B是莖、C是根．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解析】試題分析：在我國(guó)的植被中，森林占了主體，我國(guó)的森林資源盡管植物種類豐富，但我國(guó)仍然是一個(gè)少林國(guó)家，我國(guó)的森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平，人均森林面積只有0.128公頃，只占世界人均水平的1/5。考點(diǎn)：本題考查的是我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】解：蔬菜和水果在生長(zhǎng)過(guò)程中；有可能受到病蟲(chóng)害的威脅，有的人可能提前噴藥預(yù)防，并經(jīng)常噴藥，因此蔬菜和水果沒(méi)有蟲(chóng)害，因此沒(méi)有蟲(chóng)眼；有的人可能沒(méi)有預(yù)防，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，有了蟲(chóng)害，為了保證質(zhì)量，提高產(chǎn)量，可能要噴藥滅蟲(chóng)，尤其是在后期噴藥，農(nóng)藥殘留更多．因此有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留，甚至更多．

故答案為：×．

有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留；甚至更多．

有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果沒(méi)有農(nóng)藥的殘留，是一個(gè)誤區(qū)．【解析】×18、×【分析】解：血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成；其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)，心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官．心臟的壁主要由心肌組成，心肌屬于肌肉組織，具有收縮和舒張的特性．它不停的能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．肺是氣體交換的場(chǎng)所．

故答案為：×．

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)；叫作血液循環(huán)．根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如下：

據(jù)此解答．

掌握血液循環(huán)途徑及心臟的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的是解題的關(guān)鍵．【解析】×19、√【分析】解：?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花基數(shù)通常為3．如高粱；玉米、小麥、水稻等都屬于單子葉植物；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，如綠豆、西瓜、向日葵等都屬于雙子葉植物。

故答案為：√

被子植物可分為雙子葉植物和單子葉植物；其中單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系等特征，分析作答。

只要熟練掌握了單子葉植物和雙子葉植物的主要特征及區(qū)別，即可輕松解答?！窘馕觥俊?0、×【分析】解：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心；在細(xì)胞的代謝；生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，對(duì)于物種的穩(wěn)定有重要作用．“種瓜得瓜，種豆得豆”的根本性物質(zhì)DNA就是位于C細(xì)胞核中．

故答案為：×．

由圖二可知：A細(xì)胞壁；B細(xì)胞膜，C細(xì)胞核，D細(xì)胞質(zhì)，E葉綠體，F(xiàn)液泡．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

明確細(xì)胞核的遺傳作用．【解析】×21、×【分析】解：“一豬生九仔；連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子代之間好玩子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，因此“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述了生物的變異現(xiàn)象而不是遺傳現(xiàn)象，所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：F

生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．【解析】F22、√【分析】解：輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成；具有輸送物質(zhì)的功能，貫穿于根；莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物．故說(shuō)法正確．

故答案為：√．

植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織，其中輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成，具有輸送物質(zhì)的功能，貫穿于植物體的根、葉、莖等器官．。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系．運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，具有很強(qiáng)的分裂增生能力

關(guān)鍵是理解掌握植物的各種組織分布和功能．【解析】√23、A【分析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用，解答時(shí)可以從濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、作用方面來(lái)切入．四、解答題(共4題，共24分)24、（1）4草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹（2）捕食和競(jìng)爭(zhēng)先增加后減少（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)

【分析】【分析】此題考查食物鏈和食物網(wǎng)、生物之間的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。掌握食物鏈和食物網(wǎng)、生物之間的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)圖可知，圖中具有的食物鏈有：草→兔→鷹，草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹，共有4條，其中最長(zhǎng)的一條是草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹。（2）鷹可以捕食蛇，鷹和蛇還有共同的食物鼠，因此鷹與蛇是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；若過(guò)度捕殺鷹，兔的數(shù)量將會(huì)因天敵的數(shù)量減少而增加，后又會(huì)因食物的減少而減少，即兔的數(shù)量將先增加后減少，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，但生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定的限度，超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)被破壞。因此，在過(guò)去的幾年中牧民為增加收入大量放牧，草地被嚴(yán)重破壞，后來(lái)雖然采取了一些補(bǔ)救措施，但生態(tài)環(huán)境至今沒(méi)有得到完全恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。【解析】（1）4草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹（2）捕食和競(jìng)爭(zhēng)先增加后減少（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)

25、（1）有無(wú)唾液

（2）變藍(lán)色淀粉沒(méi)有被消化（分解），遇碘變藍(lán)

（3）不變藍(lán)淀粉被唾液中的淀粉酶消化（分解）了，遇碘不變藍(lán)【分析】【分析】此題考查探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用。【解答】（1）要探究“饅頭在口腔中的消化”對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)以有無(wú)唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?。（2）（3）碘液遇淀粉變藍(lán)。滴入清水的1號(hào)試管里的漿糊含有淀粉，滴加碘液后變藍(lán)；滴入唾液的2試管里的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了，所以2號(hào)試管里的漿糊不變成藍(lán)色?！窘馕觥浚?）有無(wú)唾液（2）變藍(lán)色淀粉沒(méi)有被消化（分解），遇碘變藍(lán)（3）不變藍(lán)淀粉被唾液中的淀粉酶消化（分解）了，遇碘不變藍(lán)26、（1）動(dòng)脈（2）②物質(zhì)交換

（3）①靜脈瓣（瓣膜）【分析】【分析】本題主要考查血管的特點(diǎn)和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知三種血管的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹浚?）判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動(dòng)脈，由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。故根據(jù)圖中血液的流動(dòng)方向，可以判斷③為動(dòng)脈。（2）毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，與其相適應(yīng)，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，毛細(xì)血管的這些特點(diǎn)使得血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。故其中在人體內(nèi)數(shù)量最多、分布最廣的是②，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其進(jìn)行的物質(zhì)交換功能有關(guān)。（3）靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣。因此如果該血管位于下肢，則①內(nèi)表面還具有防止血液倒流的靜脈瓣（瓣膜）?！窘馕觥浚?）動(dòng)脈（2）②物質(zhì)交換（3）①靜脈瓣（瓣膜）27、略

【分析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的水分；適宜的溫度和充足的空氣；甲裝置溫度從20℃升高到30℃；種子開(kāi)始萌發(fā)；種子在萌發(fā)的過(guò)程中呼吸作用加強(qiáng)，釋放出大量的二氧化碳，為乙裝置中幼苗的光合作用提供了原料，因而幼苗的光合作用增強(qiáng)．

（2）植物在光下要進(jìn)行光合作用，光合作用的原料之一是二氧化碳，種子呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物的光合作用提供了充足的原料，所以植物的光合作用的強(qiáng)度增加，故曲線ab上升．如果將將甲乙之間的通道堵塞，曲線ab下降；是因?yàn)榉N子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用導(dǎo)致的．

故答案為：（1）增強(qiáng)；增強(qiáng)；二氧化碳（2）下降；種子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用導(dǎo)致的。

【解析】【答案】光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩項(xiàng)重要的生理活動(dòng)；光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)供生命活動(dòng)需要的過(guò)程，呼吸作用是生物的共同特征．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)28、（1）清水對(duì)照

（2）13

（3）1淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)【分析】【分析】此題考查的是探究口腔對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繉?duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。（1）要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水，便于控制單一變量。故為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml，與1號(hào)試管起對(duì)照作用。

（2）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼有助于淀粉的消化。故為了證明牙齒的咀嚼對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）1號(hào)試管中的淀粉由于與唾液充分混合，淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖，遇碘不變藍(lán)；2號(hào)試管中的清水不能消化淀粉，滴加碘液變藍(lán)色；3號(hào)試管中的淀粉消化不徹底，滴加碘液變藍(lán)色。故實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)?！窘馕觥浚?）清水對(duì)照（2）13（3）1淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)29、（1）土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響嗎？

（2）土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響。

（3）土壤濕度對(duì)比；對(duì)照。

（6）誤差【分析】【分析】本題考查的是探究土壤的濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及步驟?！窘獯稹浚?）科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。土壤的濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究活動(dòng)，提出的問(wèn)題是土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響嗎？（2）根據(jù)提出的問(wèn)題，從而作出相應(yīng)的假設(shè)是土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此，“土壤的濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度；要為蚯蚓提供干燥和濕潤(rùn)的兩種土壤，作用是對(duì)比，對(duì)照，觀察蚯蚓的分布情況。（4）為了探究的結(jié)果更準(zhǔn)確，要統(tǒng)計(jì)全班各組的實(shí)驗(yàn)情況，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差，避免偶然性，并進(jìn)行分析和討論。【解析】（1）土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響嗎？

（2）土壤濕度對(duì)蚯蚓生活有影響。

（3）土壤濕度對(duì)比；對(duì)照。

（6）誤差30、（1）甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長(zhǎng)和發(fā)育對(duì)照A、C（2）①④⑤（3）適應(yīng)（4）含碘的無(wú)機(jī)鹽(或碘)海帶紫菜呆小癥【分析】【分析】本題通過(guò)探究考查了甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用。理解科學(xué)探究，熟知對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能存在一個(gè)變量，其余條件應(yīng)適于生物的生長(zhǎng)發(fā)育且相同，可以從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置原則、甲狀腺激素的作用進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）A、B兩組形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是甲狀腺激素，A組蝌蚪在比較短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)育成蒼蠅般大小的小型青蛙，B組蝌蚪按常規(guī)發(fā)育。因此，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長(zhǎng)和發(fā)育；在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到對(duì)照作用，實(shí)驗(yàn)組是A、C。（2）青蛙是變溫動(dòng)物；溫度過(guò)低就會(huì)停止生長(zhǎng)和發(fā)育。所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：要保持適宜的水溫；同時(shí)要將玻璃缸敞口，以保證氧氣的供應(yīng)；還要用潔凈無(wú)污染的河水，不能用自來(lái)水，因?yàn)樽詠?lái)水中的氯對(duì)蝌蚪有害，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。因此，要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程，適宜的培養(yǎng)條件是①④⑤。

（3）青蛙的體色與環(huán)境的顏色一致，這是一種保護(hù)色，是青蛙對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；因此，不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致，這說(shuō)明生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。（4）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但對(duì)人體起著重要的調(diào)節(jié)作用。如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。而碘是甲狀腺激素的重要原料，缺碘甲狀腺分泌不足，就容易患地方性甲狀腺腫，又叫大脖子??；嬰幼兒缺碘，易患呆小癥。而海產(chǎn)品含碘量較高，平時(shí)常吃加碘食鹽或海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，可以有效預(yù)防相應(yīng)疾病。因此，上世紀(jì)五十年代，在某偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，說(shuō)明這些地區(qū)的土壤中缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)致動(dòng)物及人的甲狀腺激素的合成受阻，體內(nèi)甲狀腺激素的量少，蝌蚪發(fā)育成成蛙的時(shí)間延長(zhǎng)，因此出現(xiàn)了大蝌蚪。同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少含碘的無(wú)機(jī)鹽（或碘）。為了防治該病，在日常的飲食中要多食用海帶和紫菜，否則嬰幼兒容易患呆小癥。【解析】（1）甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長(zhǎng)和發(fā)育對(duì)照A、C（2）①④⑤（3）適應(yīng)（4）含碘的無(wú)機(jī)鹽(或碘)海帶紫菜呆小癥31、略

【分析】【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳；如果植物放在光下，那么進(jìn)行光合作用，會(huì)將呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳吸收，強(qiáng)度大于呼吸作用，所以會(huì)釋放出氧氣；設(shè)計(jì)一組用開(kāi)水燙過(guò)的葉片，放在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了與新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳進(jìn)行對(duì)照?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）呼吸二氧化碳（2）光合呼吸（3）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)六、綜合題(共3題，共30分)32、略

【分析】試題分析：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，其結(jié)構(gòu)如下圖所示：（1）由上圖可知：對(duì)應(yīng)的A是2伸長(zhǎng)區(qū)，B是4根冠，C是3分生區(qū)，D是4成熟區(qū)；（2）D是4成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位；成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽；（3）植物的根的生長(zhǎng)與A是2伸長(zhǎng)區(qū)和C是3分生區(qū)